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2017電氣工程師考試要如何高效復習
電氣工程師考試都會讓備考生們緊張起來,特別是時間越來越近的時候,電氣工程師考生都是焦頭爛額的狀態(tài),很怕找不到正確的學習和復習方法,那今天應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編就帶著各位考生們好好的學習一下電氣工程師考試要如何高效復習拿下好成績!
復習是學習的重要一環(huán),不僅要可以對知識加深理解、強化記憶、進行系統(tǒng)化和完整化,而且通過復習可以訓練和提升多方面的能力,如歸納、概括能力,分析、比較能力,推理能力,記憶能力等。這里特別強調(diào)復習對解題能力的訓練和提升。掌握復習的藝術,進行高質(zhì)量、高效率的復習對于自學考試同學具有非常重要的意義。
一、復習的基本形式
復習的形式很多,依據(jù)復習內(nèi)容的量,我們把復習分為三種基本形式:經(jīng)常性復習、單元復習和總復習。
所謂經(jīng)常性復習,即隨著對新知識的學習,經(jīng)常地、不斷地進行復習。這種復習內(nèi)容的量最小。不少同學自感時間緊迫,往往忽視這種復習,這是不明智的。沒有經(jīng)常性的復習,我們的學習就會像“黑熊掰玉米-邊掰邊丟”所剩無幾。任何學科都有自己的邏輯關系,且作為學科也必須充分考慮學習的一般規(guī)律,如從簡到繁,從已知到未知等。所以在學新知識前復習,通過對已學知識的回顧,為學習新知識奠定了知識基礎。這樣一則便于學懂新的知識,二則也清楚知識的來龍去脈,便于掌握知識體系。
所謂單元復習也叫階段性復習,是對于相對獨立、完整的一部分內(nèi)容的復習。這種復習內(nèi)容的量比較大。單元復習主要完成兩項任務:一是找出本單元的主要知識點,并深刻地理解,認真記憶;二是理出主要知識點之間的關系。理出主要知識點之間的關系的任務難度較大,需要反復看書,認真琢磨,一點點地理。是否理出了主要知識點之間的關系,較好的檢驗辦法就是是否能繪制出單元知識結(jié)構圖或表。
單元復習是在完成這么兩項主要任務后,應做些練習題,如課本上設計的單元練習,或自學指導書上按單元設計的練習題,以檢查自己對本單元內(nèi)容掌握的程度。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,再回頭看課本或自學指導書,并力爭將問題解決,不留“后遺癥”。
所謂總復習是對一個學科全部內(nèi)容的復習?倧土晝(nèi)容量大,對內(nèi)容掌握的深度、熟練程度要求高,必須高度重視、必須有一系列的、高效的方式、方法、技能和技巧。以下所談的內(nèi)容都是針對總復習的。
二、總復習的基本階段和內(nèi)容
為了使總復習忙而不亂,扎實有效,必須把總復習分成幾個階段,每一階段完成相應的任務,從而避免“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”或“眉毛胡子一把抓”的不良現(xiàn)象。
總復習一般分為三個基本階段。第一階段是基礎知識復習階段。對基礎知識復習即把一個學科的主要知識點:基本的概念、觀點、原理、事實、定理、公式都拉出來,進行全面的復習。在理解的基礎上有意識地去記憶,并切實注意主要知識點之間的關系;A知識復習階段是總復習中非常重要的一個階段,這部分內(nèi)容復習不好,不僅后邊的階段不好進行,也是考不出好成績的。因為,就現(xiàn)實的考試而言,不管考題的情境如何設置,考試都主要考基礎知識。
第二階段是解題能力訓練階段。在對基礎知識進行系統(tǒng)復習后,現(xiàn)在主要是做練習題。這時所做的題不再是針對單元復習設計的題,而都是綜合題,即一套套的學科考試模擬題。做題既要重視量,更要重視質(zhì)。沒有一定的量,解題的熟練程度不夠;不重視質(zhì),做過去就了事,為做而做,是要不得的。
第三階段是運用知識解決實際問題的能力訓練階段。在進一步確定哪些知識是要求我們會運用的這一問題時,應主要考慮以下兩點:一是考慮知識在本學科的地位。一般來講,測試考生的主要是一科學科中最為基本的、普遍的、常用的知識。二是考慮實際、即現(xiàn)實生活、工作中大家正在議論、關注的問題。
三、總復習的常用方法與技巧
清楚了總復習的階段和內(nèi)容,實際上主要是清楚了總復習的要求和任務。如何達到這樣的要求,完成好任務,關鍵取決于高效的方法、技巧。經(jīng)過長期的實踐,我覺的以下的做法比較好:
1、制定切實可行的復習計劃?杀苊鈴土暤拿つ啃,必須制定出切實可行的復習計劃。制定出切實可行的復習計劃要注意做好以下三點:第一,計算自己擁有的總復習的時間,不要算得太緊,要留有事實上的余地;第二,各部分、各類型的知識自己掌握如何,哪里需要的時間較多些,哪里可以少些;第三,把總復習時間向各階段、各部分分配。
2、基礎知識復習抓住“兩線兩點”。基礎知識的復習是總復習中最為重要階段和部分,要掌握好基礎知識,有效的方式是抓住“兩線兩點”。“兩線”即縱向知識線索和橫向知識線索?v向的知識線索即包括知識結(jié)構,又包括知識要點。復習時要先抓出知識結(jié)構,繪制出總的知識結(jié)構圖,把所學知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解,然后以結(jié)構帶出知識要點。橫向知識線索主要是把前后相似、易混的知識放在一起,比較、區(qū)別,以便于對知識點準確地把握。
3、解題能力訓練由易到難?倧土晻r邊看書邊做題,通過做題增強解題能力。做題時就先從簡單的題型開始,如先做填空題、單項選擇題、簡答題等,這些題型主要是檢測對基礎知識的記憶能力,難度不大,一般都能做好。這樣一則促進了對基礎知識的掌握,二則自己有成就感,能受到鼓舞,以滿懷信心地再去作較為復雜的理解性的題和運用性的題。
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