- 相關(guān)推薦
畢業(yè)就業(yè)壓力大，大學(xué)生考證熱不減
20年后，在各種證書(shū)泛濫在社會(huì)工作崗位的形勢(shì)下，國(guó)家取消了11項(xiàng)職業(yè)資格考試，校園里的考證培訓(xùn)也是鋪天蓋地。而象牙塔里的青年，在“考證”熱潮之下，又有何動(dòng)作呢?院報(bào)學(xué)通社就“考證熱”在三個(gè)校區(qū)四個(gè)年級(jí)共發(fā)了300份問(wèn)卷進(jìn)行了調(diào)查研究，其中大一60人，大二90人，大三70人，大四80人。
證書(shū)倍受青睞：坐擁無(wú)數(shù)追隨者
調(diào)查顯示，除了學(xué)校畢業(yè)要求的證書(shū)以外，44%的同學(xué)都參加過(guò)其他證書(shū)的考試，35%的同學(xué)們則準(zhǔn)備參加相關(guān)考試，18%的同學(xué)持觀望態(tài)度，只有3%的同學(xué)表示堅(jiān)決不考證。參加過(guò)的同學(xué)中，有87%的同學(xué)持有兩個(gè)以上的證書(shū)。就證書(shū)的“粉絲”數(shù)量而言，它還是很有市場(chǎng)的。而眾多粉絲中，女性粉絲占了將近60%，大二粉絲帶領(lǐng)著大一，與大三、大四齊頭并進(jìn)，鼎力支持著“證書(shū)的事業(yè)”。在眾多類型的證書(shū)考試中，以普通話、英語(yǔ)六級(jí)、雅思托福為主的語(yǔ)言水平類證書(shū)頗受青睞，以計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、企業(yè)認(rèn)證為主的能力技術(shù)類證書(shū)也不乏追隨者，分別占了總數(shù)量的47%、38.9%。支持考證的人數(shù)中，女生的比例更是大大高于男生。
各種證書(shū)深受學(xué)生的喜愛(ài)，而在考證的道路上，陰盛陽(yáng)衰的現(xiàn)象也難以忽視。調(diào)查過(guò)程中記者發(fā)現(xiàn)，女生更加樂(lè)意配合，也青睞用證書(shū)來(lái)積累自己的資本。普通話等級(jí)作為教師證的敲門磚、英語(yǔ)六級(jí)作為找工作的敲門磚、雅思托福作為出國(guó)的敲門磚，三者在大學(xué)校園里發(fā)光發(fā)熱，備受推崇，“沒(méi)有這塊敲門磚怎么能開(kāi)啟后面的大門?”某同學(xué)說(shuō)。
與之相反的，在發(fā)出的300份問(wèn)卷中，只有八個(gè)同學(xué)選擇堅(jiān)決不參加考證，他們表示從沒(méi)想過(guò)考證，考來(lái)的證書(shū)對(duì)人生并沒(méi)有什么裨益。
考證熱潮減不退：多半是就業(yè)形勢(shì)所迫
提到考證的最主要原因，“對(duì)未來(lái)就業(yè)有利”占了很大的比重，高達(dá)53%，個(gè)人興趣、他人影響、專業(yè)需求也是同學(xué)們考證的重要原因。
隨著大學(xué)畢業(yè)生的逐年增加，就業(yè)壓力不斷增大，同時(shí)社會(huì)上的一些用人單位把證書(shū)作為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生不得不想盡辦法增加自己的就業(yè)砝碼，以此來(lái)提高自己的應(yīng)聘“戰(zhàn)斗力”，以幫助自己在茫茫就業(yè)大軍中殺出一條血路。2014年的高校畢業(yè)生已有737萬(wàn)人次，而工作崗位的更新?lián)Q代遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上這個(gè)速度，這種嚴(yán)峻的形勢(shì)又將狠狠地給大學(xué)生抽上一鞭。
考證熱潮中，很多同學(xué)表示，本來(lái)不想考證的，但是周圍的同學(xué)都在考，氛圍變了，為了迎合這個(gè)氛圍也就選擇去考證，“為了跟上大部隊(duì)的節(jié)奏嘛”參加調(diào)查的大二張同學(xué)表示。
當(dāng)然，也有很多同學(xué)是出于興趣。黃同學(xué)表示自己一心想考導(dǎo)游證，“我覺(jué)得導(dǎo)游很好啊，帶團(tuán)旅游，不僅有收入，還能愉悅自己的身心，對(duì)這方面一直都很有興趣，我還聽(tīng)說(shuō)導(dǎo)游去旅游都不要錢的呢!”
考證與時(shí)間金錢：各自相關(guān)，因人而異
“證書(shū)”在學(xué)生的世界里前途似錦，一片光明，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為證書(shū)的附屬產(chǎn)品，自然也有不錯(cuò)的市場(chǎng)。48%的同學(xué)表示會(huì)為了考證而參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，52%的同學(xué)則表示自學(xué)也能考過(guò)，參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是金錢的浪費(fèi)。
除了駕照、雅思托福以外，那些為了工作而考證的調(diào)查參與者表示，能夠接受的培訓(xùn)費(fèi)用，最好都在500元左右。多于2000元費(fèi)用的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有1%的同學(xué)能夠接受，“這畢竟超出了我們能夠承受的正常范圍”。
他們認(rèn)為，駕照自然不必說(shuō)，自學(xué)通常無(wú)果，雅思托福的培訓(xùn)價(jià)格對(duì)有志出國(guó)的同學(xué)來(lái)說(shuō)也不是什么大問(wèn)題，更何況，參加培訓(xùn)可以節(jié)約時(shí)間，提高通過(guò)率。
在是否參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的事情上，王同學(xué)表示“價(jià)格太高我不能接受，太低又讓我覺(jué)得不可信，所以我還是選擇自學(xué)”�？梢钥吹�，在考證培訓(xùn)的事情上，很多同學(xué)還保持著清醒的頭腦，沒(méi)有“愛(ài)屋及烏”——鐘情那棵喬木，就投入攀附其上藤蘿的懷抱。
在為證書(shū)拼搏的道路上，85%的同學(xué)只會(huì)用寒暑假、周末、課后等業(yè)余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，5.8%的同學(xué)則表示會(huì)利用上課時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。“有的課，老師上課本就是打醬油，下面的不是睡覺(jué)就是玩手機(jī)，這種課，我覺(jué)得用來(lái)復(fù)習(xí)挺好的。至于逃課嘛，我覺(jué)得根本沒(méi)這個(gè)必要，上課的環(huán)境完全不影響復(fù)習(xí)”吳同學(xué)多數(shù)的復(fù)習(xí)都是在業(yè)余時(shí)間，但偶爾會(huì)占用一些“無(wú)關(guān)緊要”課程的上課時(shí)間。
國(guó)家取消11項(xiàng)資格證書(shū)：有總比沒(méi)有好
盡管只有32%的同學(xué)身邊有過(guò)因?yàn)樽C書(shū)而成功就業(yè)的例子，但多數(shù)同學(xué)還是為之不懈努力，提及原因，黃同學(xué)表示“因?yàn)橛邢Ｍ。拖翊蠹叶贾蕾I彩票中獎(jiǎng)的概率很小，但還是一直在買，就是因?yàn)橄Ｍ约撼蔀橹歇?jiǎng)的那一個(gè)”。雖然不知道現(xiàn)在考的證書(shū)今后有多少用，但是“證多不壓身”，總是會(huì)有用的到的地方，遍地撒網(wǎng)重點(diǎn)撈魚(yú)，以備不時(shí)之需。
絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為“證書(shū)應(yīng)該符合自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃等理性因素”，不完全是一個(gè)盲目的過(guò)程，他們的選擇都有自己的道理，都是奔著未來(lái)而努力的。
問(wèn)及國(guó)家取消的11項(xiàng)職業(yè)資格認(rèn)證，能夠講出的同學(xué)很少，可以看出，關(guān)于“考證”他們并不是很關(guān)心政策問(wèn)題，但是提及這個(gè)改革的影響，73%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的考證計(jì)劃有所影響，國(guó)家首次取消了11項(xiàng)職業(yè)資格認(rèn)證釋放了一種信號(hào)，不能盲目考證，職業(yè)能力最重要，27%的同學(xué)認(rèn)為這只是影響了用人單位對(duì)有證和沒(méi)證的應(yīng)聘者態(tài)度。
“證書(shū)一定程度上是一個(gè)人能力的體現(xiàn)，但又不能證明一個(gè)人真正的能力。很多時(shí)候，也僅僅是一塊敲門磚而已，后期的發(fā)展與能力展現(xiàn)，還是要看自我發(fā)展。”人文學(xué)院社會(huì)學(xué)專業(yè)陶艷蘭老師認(rèn)為：大學(xué)校園里的“考證熱”有其必然性和合理性，規(guī)范這種現(xiàn)象就需要社會(huì)多方面的支持和努力，從而使大學(xué)生能夠科學(xué)合理而有效地參加考證，避免一些盲目考證和跟風(fēng)考證等現(xiàn)象的發(fā)生。首先，大學(xué)生自己應(yīng)該有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，有目的的完成相關(guān)的考試，獲得合格證書(shū)，從而為理想的就業(yè)增加強(qiáng)有力的籌碼;其次，用人單位應(yīng)樹(shù)立正確的用人觀，證書(shū)并不能證明一個(gè)人的實(shí)際工作能力，應(yīng)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)審視人才;再次，學(xué)校應(yīng)對(duì)大學(xué)生做必要的職業(yè)生涯方面的培訓(xùn)，考證并不是就業(yè)的最有效手段，人的時(shí)間和精力都是有限的，與其將時(shí)間浪費(fèi)在考取不利于職業(yè)發(fā)展方向的證書(shū)上，不如花費(fèi)精力去提高專業(yè)的實(shí)際操作能力。最后，政府也應(yīng)采取措施管制各類證書(shū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不能只顧經(jīng)濟(jì)利益而亂加宣傳、濫收學(xué)生費(fèi)用，要承擔(dān)起必要的社會(huì)責(zé)任。
【畢業(yè)就業(yè)壓力大，大學(xué)生考證熱不減】相關(guān)文章：
大學(xué)生考證熱情不減 考證和能力哪個(gè)更重要10-20
2015年大學(xué)生考證熱情不減11-17
大學(xué)生考證熱：就業(yè)必備證書(shū)08-27
大學(xué)生考證熱：就業(yè)壓力過(guò)大08-23
大學(xué)生考證熱：就業(yè)必備的證書(shū)07-09