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英語六級考試11條黃金定律
天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。以下是小編為大家搜索整理的英語六級考試11條黃金定律，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
無論你第幾次參加英語六級考試，都要力求在考前制定一個中長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，力求在備考中升華英語實(shí)力。這樣才能輕松通過考試、為日后的英語學(xué)習(xí)和個人發(fā)展鋪路。
1. 勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。大多數(shù)人學(xué)不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2. 把英語當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一個兒童學(xué)會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)是絕對不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語絕對是啞巴英語。
3. 我們建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。
4. 單詞學(xué)習(xí)我們建議一開始就要大批量擴(kuò)張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學(xué)句型、對話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及詞組的學(xué)習(xí)。
5. 如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規(guī)則的記憶也很重要。
6. 聽力是無數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到最后實(shí)在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié)，特別有效。
7. 對于篇章的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為沒有比背誦法更好的了。先聽標(biāo)準(zhǔn)音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。
8. 我們認(rèn)為多閱讀中英文對照的讀物也對詞匯量的提高、語感的形成很有幫助。
9. 對于提高英語六級寫作水平，我們認(rèn)為多做漢譯英練習(xí)很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習(xí)。
10. 以上做好后，說的能力只要多練習(xí)就可以了，多找英語是母語的人練習(xí)。
11. 如果做不到第1條后面10條全部失效。
相信你能做到以上11點(diǎn)，不只是通過英語六級這么簡單。整個的英語水平會得到質(zhì)的提升，而不只是表現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上的幾個數(shù)字而已。
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1. 總體：
CET6是一門考試，就只要把它當(dāng)考試來看。不是為了成為英語專業(yè)人士而復(fù)習(xí)。而是為了通過這門考試。所以復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該以真題、大綱為基礎(chǔ)。在考試的過程中，應(yīng)該廣泛的應(yīng)用各種技巧，目的只有一個——更多的分?jǐn)?shù)。
2. 基于復(fù)習(xí)時間已經(jīng)很有限，目前的重點(diǎn)應(yīng)該是10套左右的真題，年代太久遠(yuǎn)了也沒用。爭取每做一套，提高2分左右。這個 提高是基于技巧和對陣題的感覺的把握上的，基本上，到了這個階段，聽力寫作等都不大可能有很大的 提高。主要是技巧，以及中間部分對出題者思路的把握。
3. 先說真題。真題是最好的復(fù)習(xí)工具。
模擬題能不做就不做。真題的利用有幾個方面的注意事項(xiàng)：從較遠(yuǎn)的年份向較近的年份做。但開始時候可以先做一兩套近年份的題目，用來評估自己的水平和檢驗(yàn)提高的程度。越近的越能真實(shí)反映你當(dāng)前的水平。其次，做真題要完全按考試的情形模擬，才有效果。可以利用這個過程控制自己做各部分題目的時間和總體時間。以及培養(yǎng)一定的心理素質(zhì)。再次，可以發(fā)現(xiàn)自己在哪部分題目上海有缺陷，哪部分已經(jīng)過關(guān)了。對于最后時間的突擊，是可以找出重點(diǎn)的。最后的時間，寧可多做幾套題目 ，也好過自我安慰的滿目背單詞、語法。
接下來的過程就是：在做的時候把沒把握的題目、不懂的題目，分別做上記號，在評分后，把做錯了的題目也標(biāo)出來。這三部分題目就是你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在對照答案學(xué)習(xí)的時候要認(rèn)真回憶做題目時是怎么想的，為什么會那么想，以后應(yīng)該怎么想，這樣真題的功效會發(fā)揮的完完全全。在評分后對照后面的答案把這幾部分題目真正弄懂。把提干背下來——指詞匯語法部分。這樣，基本上你就不會在同類的題目上犯錯了。其實(shí)每年考的范圍就是那些，這個過程做好了，很大的分?jǐn)?shù)就拿到了 。
與此同時，在做題目對答案的時候，要聯(lián)想——啊，這個題目上次好像看到過，那個題目好像換了個方式出現(xiàn)過。然后把這樣的題目標(biāo)上重點(diǎn)符號。因?yàn)�，這些就是出題的老師的癖好，也是送分給有心人的題目。真題可以說是個寶貝。要盡量挖掘。
4. 聽力部分：
對于聽力部分，我的觀點(diǎn)是，你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分?jǐn)?shù)，基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。所以，每天花半個小時自測或者自測后晚上自己再聽幾遍，基本就不需要再花什么功夫了。
至于這部分的做題技巧：
一。卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會大大提高你對聽力的`理解——知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。這個時候不要去寫考號什么的。盡管留到交卷時寫好了。
二。沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時候還在想上道題。如果引起連鎖反應(yīng)那你的復(fù)習(xí)就白費(fèi)了。
三。相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。
四。赴考之前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時間用來看卷子內(nèi)容。聽力來說，高分比較難，例如18分以上。但是拿個15-6分還是比較容易的。
從整體到每個包含的小部分，這位前輩都給予了比較全面的經(jīng)驗(yàn)，無論是復(fù)習(xí)時間還是真題、聽力部分的練習(xí)，希望這些對大家參加英語六級考試有更大更好的幫助。
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