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2016超強(qiáng)的四級(jí)聽(tīng)力備考攻略
到今天，四六級(jí)聽(tīng)力改革已經(jīng)不是新聞了。如果想要在改革的浪潮中不被拍在沙灘上，你的聽(tīng)力該如何在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍呢?今天，我們一起來(lái)談?wù)勗诳记?0天該如何磨練你的耳朵吧!
自身準(zhǔn)確的發(fā)音
自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行
很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都只集中在“聽(tīng)”上。
其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。我們不是生活在國(guó)外，無(wú)論怎樣刻意營(yíng)造，都不可能營(yíng)造出一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。
其次，聽(tīng)力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。
其實(shí)，聽(tīng)力材料所涉及的詞匯量，遠(yuǎn)不如一篇閱讀。
只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候恰好遇到，很多都有可能聽(tīng)懂。倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。
同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎?我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。所以，閱讀量，真的可以決定你聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)哦!
單詞量的積累
我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞，聽(tīng)力練習(xí)的過(guò)程，是用耳朵對(duì)單詞進(jìn)行再熟悉。
精聽(tīng)的同時(shí)，泛聽(tīng)十分重要
好像跟上面自相矛盾的樣子。請(qǐng)聽(tīng)我解釋。泛聽(tīng)有精聽(tīng)得不到的東西，我說(shuō)的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽(tīng)中得到的信息量。其實(shí)泛聽(tīng)聽(tīng)懂的實(shí)在不多，哪來(lái)什么信息量?泛聽(tīng)中我想強(qiáng)調(diào)的是：語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰?tīng)時(shí)都是不斷反復(fù)聽(tīng)同一句話的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)一次給你聽(tīng)。請(qǐng)?jiān)诜郝?tīng)中讓自己習(xí)慣別人用正常語(yǔ)速，只說(shuō)一次的情況。
如何精聽(tīng)?
不鼓勵(lì)無(wú)論聽(tīng)什么都在聽(tīng)懂了后再根據(jù)錄音默寫(xiě)一遍。至少不贊成聽(tīng)每一篇聽(tīng)力材料都聽(tīng)寫(xiě)。原因之一是聽(tīng)力有時(shí)候更多注重“量”。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。
挑選認(rèn)為典型的材料再聽(tīng)寫(xiě)。那么精聽(tīng)要精到什么程度呢?聽(tīng)一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦)這樣效果不比聽(tīng)寫(xiě)差，而且所費(fèi)時(shí)間要省得多。
另外要注意一點(diǎn)。我們選擇聽(tīng)力練習(xí)材料的時(shí)候，盡量選擇符合自己英語(yǔ)水平的英文材料，至少要做到80%左右的單詞你是認(rèn)識(shí)的，然后再逐步加大難度。否則，你的聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程會(huì)不斷在“查找生詞+因?yàn)槁?tīng)不懂大量單詞而感受挫敗”的漩渦中越陷越深，練習(xí)效果事倍功半哦!
如何泛聽(tīng)?
看電影是泛聽(tīng)，聽(tīng)實(shí)時(shí)廣播是泛聽(tīng)，看電視是泛聽(tīng)，總之盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽(tīng)同一盒磁帶，直到興味索然。其實(shí)說(shuō)白了，只要不停頓就是泛聽(tīng)。泛聽(tīng)過(guò)程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽(tīng)。并沒(méi)有嚴(yán)格的界限。只是要記得，泛聽(tīng)的目的是讓自己習(xí)慣正常的語(yǔ)速，或者說(shuō)，習(xí)慣外國(guó)人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語(yǔ)速、連讀、略音等等只有連續(xù)說(shuō)話才會(huì)有的東西。這也就是上述的，習(xí)慣正常語(yǔ)速。我們的建議是，從VOA special English入手，錘煉自己熟悉聽(tīng)力語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和捕捉關(guān)鍵詞的能力，但是我們也要讓自己逐步擺脫慢速，熟悉常速的英文表達(dá)。
聽(tīng)力技巧很重要，但不能過(guò)分依賴
技巧，也許能在考試時(shí)幫你一把，卻很難保證你能力的真正提升。高中時(shí)期我們就接受了老師教的許多的閱讀技巧，說(shuō)看文章可以找主題句，主題句可以找關(guān)鍵詞，單詞不懂甚至可以猜。然而聽(tīng)力技巧則有所區(qū)別，聽(tīng)關(guān)鍵詞，遇到不懂的單詞先別理會(huì)，繼續(xù)聽(tīng)可能就明白了它的意思了。我們中國(guó)人說(shuō)話有沒(méi)有聽(tīng)關(guān)鍵詞的?如果你在口譯中只聽(tīng)關(guān)鍵詞，你膽敢就此口譯出來(lái)?只聽(tīng)關(guān)鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西?更重要的是，在正常的語(yǔ)速當(dāng)中，你能夠找到多少個(gè)關(guān)鍵詞?你還有時(shí)間回頭想剛才沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的那個(gè)單詞?恐怕你早就忘了。所以，實(shí)打?qū)嵉劐N煉英文基底，才是聽(tīng)力能力飛升的王道呀!
適當(dāng)關(guān)注一下國(guó)內(nèi)外重大新聞
這屬于“瞎貓碰上死耗子”的一個(gè)撞大運(yùn)的法子。國(guó)內(nèi)外當(dāng)下的時(shí)政、趣聞、社會(huì)新聞、科技、環(huán)保……等等主題，平日都要有意識(shí)地讓自己去接觸這類內(nèi)容。聽(tīng)力考試的取材，畢竟是來(lái)自新聞&講座本身，所以，請(qǐng)盡量延伸你的觸角，去接收各類咨詢吧!也許在考試的時(shí)候，你的聽(tīng)力材料就是你不久前看過(guò)的某個(gè)新聞哦!
萬(wàn)一聽(tīng)力材料中碰到了，關(guān)于新聞事件本身的部分，看選項(xiàng)都知道選啥了吧?那感覺(jué)真是想想都酸爽啊!
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