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英語四級考試的五種小技巧

時(shí)間:2025-05-10 18:30:58 賽賽 技巧 我要投稿
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英語四級考試的五種小技巧

  參加大學(xué)英語四級考試考生外語水平參差不齊,而且其中一些成績較差的考生,外語基礎(chǔ)相對薄弱,加上學(xué)習(xí)方法不對,至今仍對考試心中無底。以下是小編整理的英語四級考試的五種小技巧,希望對大家有所幫助。

英語四級考試的五種小技巧

  一、嗅---〈聽力理解〉聽力部分是考試的起始部分,它的成敗將直接影響到你接下來的做題情緒。因此,不要寄過高的期望,把心態(tài)放平和是做題基礎(chǔ),而做題的關(guān)鍵則是:答案不是聽的,而是辨別味道。也就是說,不要渴望每一個(gè)單詞都能聽得到、聽得懂,而是應(yīng)根據(jù)所給出的選項(xiàng),抓住key words,然后帶著key words去嗅出答案所在。

  二、見---〈詞匯結(jié)構(gòu)〉許多考級者往往忽略了"詞匯結(jié)構(gòu)"這一項(xiàng),認(rèn)為其占分不多。其實(shí)不然,這一項(xiàng)如果拿不到9分的話,應(yīng)該說比較危險(xiǎn)。原因在于:從這項(xiàng)即可考核出你對句義的理解以及對詞匯的掌握程度。當(dāng)然,拿到高分也不是不可能,只要掌握四級中所涉及到的語言點(diǎn),多與這些語言點(diǎn)見面,想不得12分以上都是很困難的呢。

  三、找---〈閱讀理解〉重頭戲在這里,40分的閱讀理解是四級乃至更高級別考核的核心。在短短的35分鐘之內(nèi),把每一個(gè)詞、每一句話、每一個(gè)選項(xiàng)弄懂搞明,實(shí)在難為人。但在此時(shí)間內(nèi),如先捕捉選項(xiàng)中的關(guān)鍵信息,再回到文中找出答案點(diǎn),是不是就veryeasy?

  四、感---〈完形填空〉其實(shí),最能體現(xiàn)水平,也最令人頭疼的正是這種考題。不過沒關(guān)系,有了詞匯的基礎(chǔ),外加上閱讀的功底,只要憑著你的感覺去填上A、B、C或D,再把全文通順一下,拿到7、8分應(yīng)該不在話下。

  五、套---〈作文〉作文是一把開啟成功之門的鑰匙。前四項(xiàng)準(zhǔn)備充分了,這一項(xiàng)也自然不用擔(dān)心。換句話講,作文是最簡單的,只須在考前拿出一周的時(shí)間,把各種體裁的文體框架熟記于心,考時(shí)套用一下,自然馬到成功嘍!

  英語四級考試技巧

  1.通過卷面文字捕捉信息,找出線索、了解意

  “復(fù)合式聽寫”材料多為說明文(Exposition),這一體裁的文章具不主題突出,條理分明,層次清楚、語言簡潔、邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn)。文章的開頭或段首多半有主題句(topicsentence),之后的段、句進(jìn)一步具體擴(kuò)展、說明或論證主題句。根據(jù)“復(fù)合式聽寫”樣題,聽寫第二部分二、三自然段首和段尾均有完整的主題句?忌鷳(yīng)利用一切機(jī)會(huì),如考前空隙或播放考試指令時(shí)間,瀏覽試卷該項(xiàng)下文字部分,尤其是主題句,根據(jù)主題句預(yù)測文章發(fā)展線索和大意。

  考生不難推測所記要點(diǎn)應(yīng)是作客時(shí),客人應(yīng)帶些什么禮品及所贈(zèng)對象,而決不會(huì)涉及作客時(shí)應(yīng)穿什么樣的服裝或到、離主人家時(shí)間等方面的內(nèi)容,這樣便增強(qiáng)了考生對文章的認(rèn)知度)熟悉感?s小了內(nèi)容范圍,考生聽音時(shí)更具針對性和準(zhǔn)確性,心理放松,更為自信,使自己在考試中處于主動(dòng)地位。即使“復(fù)合式聽寫”材料為其它體裁的文章,聽音前瀏覽下試題也大大有裨益。因?yàn)槲恼戮哂幸恢滦院瓦B貫性的特點(diǎn),從試題中我們總會(huì)搜索到一些有參考價(jià)值的材料。

  2,聽寫結(jié)合,雙管齊下

  根據(jù)“復(fù)合式聽寫”新題型通知說明,第一遍是全文朗讀,要求考生注意聽懂全文內(nèi)容。由于聽音前考生已測覽了卷面文字,對聽力材料有了大致的了解,因此聽讀第一遍時(shí),考生可以適當(dāng)?shù)靥顚懶﹩卧~和做些筆記,聽為主,記為輔,要做好“復(fù)合式聽寫”,考生需多多實(shí)踐,獲取較強(qiáng)的邊聽邊記能力。聽音貫穿著期待、預(yù)知、分析、綜合。推理和判斷等一系列過程,考生應(yīng)同時(shí)快速記下幾個(gè)關(guān)鍵詞,而在記筆記時(shí),又要能有效;專注地去聽,獲取信息理解全文。

  聽寫中邊聽邊記具有必要性,聽為手段,寫為目的;聽和記兩種不同的語言技能在‘復(fù)合式聽寫”中有著緊密的聯(lián)系,相互促進(jìn)。第一遍記下關(guān)鍵詞有助于第二遍聽寫時(shí)啟發(fā)記憶,提示要點(diǎn),同時(shí)也減輕了第二遍筆記的任務(wù),使筆記更加充實(shí)、完整,依次與出的內(nèi)容要點(diǎn)才會(huì)更加全面、準(zhǔn)確。另一方面,邊聽邊記也具有可行性,試想學(xué)主聽外籍教師上課,聽了一遍不是也可記下授課要點(diǎn)嗎?只要多加練習(xí),其實(shí)也不難做到。

  3.提高記筆記的效率

  一般考生聽完兩湯基本可聽懂句意;但只憑記憶寫要點(diǎn),往往容易有疏漏和錯(cuò)誤。足夠信息量的筆記是寫好要點(diǎn)的重要條件;但如何在有限的時(shí)間內(nèi)記錄下更多的內(nèi)容呢?這里介紹幾種方法。

  首先,可使用縮略語。其次,由于“復(fù)合式聽寫”第二部分朗讀時(shí)沒有停頓,即使使甩縮略語也難記下全文,因此考生應(yīng)有選擇地記筆記。另外,因?yàn)椤皬?fù)合式聽寫”第二部分只要求寫出內(nèi)容要點(diǎn),這樣考生應(yīng)重點(diǎn)記下句中的中心詞。通過這幾種方法,考生大大壓縮了所記的詞語,贏得了時(shí)間,精練了內(nèi)容,增大了筆記的信息量,為寫好內(nèi)容要點(diǎn)創(chuàng)造了條件。

  4.書面表達(dá)內(nèi)容要點(diǎn)

  “復(fù)合式聽寫”全文朗讀兩遍后停頓五分鐘,讓考生根據(jù)所聽和所記內(nèi)容寫出第二部分主要意思。答題時(shí),考生應(yīng)針對以上內(nèi)容及第一部分和第二部分的主題句進(jìn)行診折、判斷,概括。文章要點(diǎn)顯然不可缺漏,但也無需有聞必錄,多多益善,考生應(yīng)分清主次,有所取愛,從這個(gè)意義上說,“復(fù)合式聽寫”還要求考生具有一定的邏輯分析。歸納能力。文字表達(dá)應(yīng)簡潔、通順、準(zhǔn)確。分析樣題參考答案,我們不難發(fā)現(xiàn)它有以下特點(diǎn):

  (1)將內(nèi)容要點(diǎn)分列為幾點(diǎn),清楚明白,一目了然。

  (2)要點(diǎn)盡可能用完整的簡單句表達(dá),不宜用短語,句式也不宜過于復(fù)雜。

  (3)盡量省去語句中可有可無的修飾成份?偠灾,考生應(yīng)用有限的詞語簡潔明了地概括出所聽內(nèi)容的全部要點(diǎn),使內(nèi)容要點(diǎn)和語言表達(dá)達(dá)到有機(jī)的完美統(tǒng)一。

  5.檢查、核對內(nèi)容要點(diǎn)

  “復(fù)合式聽寫”第三遍朗讀供考生進(jìn)行核對,核對是最后必不可少的環(huán)節(jié),考生應(yīng)抓住時(shí)機(jī)彌補(bǔ)前兩遍聽音時(shí)所忽略或遺漏的內(nèi)容,進(jìn)一步修改和完善自己的答案。

  聽寫第一部分要求考生填人所缺單詞,有時(shí)考生只憑辯音仍難以準(zhǔn)確地判斷出應(yīng)為何詞,此時(shí)考生可運(yùn)用自己的語言知識,修正聽力細(xì)節(jié)上的不足。主要可以從語法結(jié)構(gòu),詞語搭配、意義連貫、上下文等多角度去推測。分析和判斷;并正確拼寫出單詞。而在核對聽寫第二部分內(nèi)容要點(diǎn)表達(dá)時(shí)、則應(yīng)注意力求要點(diǎn)完整、準(zhǔn)確,盡量減少語言中語法、拼寫等錯(cuò)誤。

  英語四級的考試技巧

  1. 詞匯

  四級所需單詞量為4500,六級所需單詞量5500。若分為45天全部掌握,恰好一天100詞左右。為熟悉記憶,當(dāng)天所記單詞必須在第二天、第三天進(jìn)行復(fù)習(xí),依次循環(huán)。如若時(shí)間較緊,可下載常見詞匯表,以縮短復(fù)習(xí)時(shí)間。注意:詞匯是通過考試最重要的環(huán)節(jié),一定要堅(jiān)持。

  2. 閱讀

  一般來說閱讀有四種題型:事實(shí)細(xì)節(jié)題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題。三十天分別練習(xí)這四種類型的閱讀題,即一種題型一周。(如練習(xí)書中分類不同則按不同分類分別練習(xí))每天完成三篇,分為三個(gè)階段:

  一、掐表完成閱讀題,7、8分鐘一篇最好。

  二、檢查答案,找出錯(cuò)題錯(cuò)在哪里。

  三、細(xì)讀,總結(jié)閱讀技巧并找出不會(huì)的詞匯。

  以下為考試時(shí)的一些做題技巧:

  事實(shí)細(xì)節(jié)題,據(jù)偶的觀察,每年必考地方是列舉處,即有first,second,in addition……的地方,還有舉例與打比方的地方,即有as,such ,for instance等出現(xiàn)的地方,有幾個(gè)應(yīng)考規(guī)律,記。

  1)選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同義詞替換的是正確答案;

  2)選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體,也就是句子較長的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案;

  3)選項(xiàng)中有絕對語氣詞的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案,比如could,might,possible等。

  詞義及語義判斷題,?加兄复舷聠栒Z義功能的名詞和一詞多義的詞組,另外復(fù)雜句由于其句子之間的關(guān)系復(fù)雜,也常成為考查理解能力的一種手段,只要記住一個(gè)規(guī)律即可,那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。

  推理判斷題,有如下幾個(gè)技巧:

  1)若要求對某段內(nèi)容進(jìn)行推論,那么就只看題干要求作答的那一段;

  2)選項(xiàng)中采用試探性,不十分絕對語氣詞的比如tendto ,often等一般是答案;

  3)符合常識邏輯的一般是答案,比方說為什么中國比較窮,是因?yàn)槿丝诒姸啵瑸槭裁疵绹撕芘,是因(yàn)樗麄兂缘目系禄,麥?dāng)勞太多了)。

  主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題,這兩種相對都比較難,大家的得分都不是很高,所以即使做的不好也別太介意。這兩道題,在十分緊迫的情況下,也可只讀首尾段,然后迅速作出選擇。

  3. 聽力

  聽力也有四種題型。短對話、長對話、篇章或聽寫。在第一階段每七天專項(xiàng)練習(xí)一種題型。每天聽30分鐘。以十個(gè)短對話為一個(gè)單位,先全部聽完,再檢查答案,最后將錯(cuò)誤的多聽幾遍并找出原文里不會(huì)的生詞,全部背下來。

  4.寫作

  每兩天一篇。盡量多練習(xí)各種類型,并使用模板句型進(jìn)行訓(xùn)練。寫得時(shí)候不要查閱生詞,寫完被批改后,可自行再修改閱讀。

  5. 翻譯

  每天做兩段。并閱讀相應(yīng)量的翻譯材料,要偏向中國文化。

  當(dāng),還有20天的時(shí)候

  此階段為真題強(qiáng)化階段,必須做完至少從05年至14年5月的所有真題。8年為15套真題,為期10天。即一天1至2套。

  第一步:做真題時(shí)完全以考試時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)。先寫作文,30分鐘。其次聽力,再閱讀,最后翻譯。完全做完后對照答案并計(jì)算出分?jǐn)?shù)。

  第二步:查出所有生詞,牢記并學(xué)會(huì)用法。當(dāng)然閱讀內(nèi)有非四六級詞匯生詞,注意這些單詞不用記憶。

  第三步:分析錯(cuò)誤原因,查漏補(bǔ)缺。做完幾套要對比幾年真題的語言點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多語言點(diǎn)是重復(fù)的。

  第四步:即使是真題階段,每天也應(yīng)閱讀定量翻譯材料。

  此階段更加關(guān)注做題技巧和思路,及時(shí)進(jìn)行反思和理解。重點(diǎn)練習(xí)自己的薄弱單項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)化的強(qiáng)化練習(xí)。下面就各個(gè)單項(xiàng)總結(jié)出合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。

  英語四級考試的答題技巧

  一、題型揭秘

  大綱規(guī)定本部分有兩種考查題型,即判斷正誤題和單項(xiàng)選擇題,每年從中選擇一種題型進(jìn)行考查。從近幾年的出題傾向來看,單項(xiàng)選擇題更能夠考查出學(xué)生快速閱讀的能力和水平,因此單項(xiàng)選擇題成為近幾年快速閱讀考查的主要形式?忌趶(fù)習(xí)時(shí)要對這兩種題型都有所了解,在平時(shí)的訓(xùn)練中把重點(diǎn)放在單項(xiàng)選擇題上。

  二、解題思路:快速略讀全文,瀏覽大標(biāo)題,同時(shí)分析小標(biāo)題。

  瀏覽大標(biāo)題的目的是為了對文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標(biāo)題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu),了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短,考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位,但是面對長篇累牘的快速閱讀,考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有,一定要先讀小標(biāo)題,因?yàn)樾?biāo)題的作用如同目錄,可以幫助考生宏觀地把握文章框架,迅速尋找到有效信息的范圍。

  有時(shí)文章沒有小標(biāo)題,這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法,意味著已經(jīng)開始閱讀,所以花的時(shí)間要長一些,但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。

  三、仔細(xì)讀題,劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞

  標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞,根據(jù)這些單詞,我們可以對試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位。

  如果試題中沒有標(biāo)志詞,那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內(nèi)容,然后再確定試題在文章中的位置。

  四、答題

  在答題時(shí),首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分,即在哪一個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒有小標(biāo)題,也可以對試題在文章中的位置進(jìn)行模糊定位。因?yàn)檎骖}的出題順序與原文的相關(guān)位置是一致的。也就是說,第四題答案的位置絕不會(huì)在第三題前面(但模擬題遠(yuǎn)非如此,所以模擬題較難)。因此我們答題時(shí),不要一道題一道題地答,而要兩道兩道地做,前后呼應(yīng),能更好地定位。

  五、題型分類及解題技巧

  快速閱讀對理解深度和層次要求不高,因此考試中通常只出現(xiàn)兩種題型:主旨題和細(xì)節(jié)題。主旨題主要考查考生對所讀文章主要輪廓、主要內(nèi)容或中心思想等全局性問題的理解和把握;而細(xì)節(jié)題主要考查考生對細(xì)節(jié)問題如具體介紹、數(shù)字、步驟等局部性內(nèi)容的理解。

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