2016年安全工程師復(fù)習(xí)精華試題
2016年的安全工程師考試已經(jīng)越來越近了，百分網(wǎng)小編為大家精選了一些關(guān)于安全工程師考試的經(jīng)典試題，希望對大家有所幫助!
【歷年考題剖析】
1. 某購物中心在營業(yè)期間顧客熙熙攘攘、人員密集，突然發(fā)生重大火災(zāi)。依據(jù)《消防法》的規(guī)定，該購物中心現(xiàn)場工作人員應(yīng)采取的正確行為是( )。(法規(guī)-單選題-2014)
A. 立即組織在場的所有人員參與撲救火災(zāi)
B. 統(tǒng)一指揮公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)
C. 立即組織、引導(dǎo)在場人員疏散
D. 立即組織員工接通消防水源
答案：C
解析：《消防法》第四十四條規(guī)定，人員密集場所發(fā)生火災(zāi)，該場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)立即組織、引導(dǎo)在場人員疏散。故選C。
2. 某建筑施工單位在起重機(jī)檢修過程中，檢修工具從高處墜落，砸中一名在起重機(jī)下方作業(yè)的建筑工人，導(dǎo)致該工人重傷。依據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》(GB6441—86)，該事故類別屬于( )。(生產(chǎn)管理知識-單選題-2014)
A. 高處墜落
B. 機(jī)械傷害
C. 起重傷害
D. 物體打擊
答案：C
解析：起重傷害指各種起重作業(yè)(包括起重機(jī)安裝、檢修、試驗(yàn))中發(fā)生的擠壓、墜落(吊具、吊重)、物體打擊等。故選C。
3.雷電是大氣中的一種放電現(xiàn)象，具有雷電流幅值大、雷電流陡度大、沖擊性強(qiáng)、沖擊過電壓高等特點(diǎn)。下列關(guān)于雷電破壞作用的說法中，正確的是( )。(生產(chǎn)技術(shù)-單選題-2014)
A. 破壞電力設(shè)備的絕緣
B. 引起電氣設(shè)備過負(fù)荷
C. 造成電力系統(tǒng)過負(fù)荷
D. 引起電動機(jī)轉(zhuǎn)速異常
答案：A
解析：雷電具有電性質(zhì)、熱性質(zhì)和機(jī)械性質(zhì)等三方面的破壞作用。電性質(zhì)的破壞作用是破壞高壓輸電系統(tǒng)，毀壞發(fā)電機(jī)、電力變壓器等電氣設(shè)備的絕緣，燒斷電線或劈裂電桿，造成大規(guī)模停電事故;絕緣損壞可能引起短路，導(dǎo)致火災(zāi)或爆炸事故;二次放電的電火花也可能引起火災(zāi)或爆炸，二次放電也可能造成電擊，傷害人命;形成接觸電壓電擊和跨步電壓導(dǎo)致觸電事故;雷擊產(chǎn)生的靜電場突變和電磁輻射，干擾電視電話通訊，甚至使通訊中斷;雷電也能造成飛行事故。故選A。
【考點(diǎn)精講】工會在安全生產(chǎn)中的地位和權(quán)利(法規(guī))
《安全生產(chǎn)法》第五十七條對工會在安全生產(chǎn)方面權(quán)利作出了規(guī)定：
第一款：工會有權(quán)對建設(shè)項(xiàng)目的安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計(jì)、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用進(jìn)行監(jiān)督，提出意見。
第二款：工會對生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，侵犯從業(yè)人員合法權(quán)益的行為，有權(quán)要求糾正;發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營單位違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè)或者發(fā)現(xiàn)事故隱患時，有權(quán)提出解決的建議，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)及時研究答復(fù);發(fā)現(xiàn)危及從業(yè)人員生命安全的情況時，有權(quán)向生產(chǎn)經(jīng)營單位建議組織從業(yè)人員撤離危險場所，生產(chǎn)經(jīng)營單位必須立即作出處理。
第三款：工會有權(quán)依法參加事故調(diào)查，向有關(guān)部門提出處理意見，并要求追究有關(guān)人員的責(zé)任。
【難點(diǎn)辨析】運(yùn)動機(jī)械中易損件的故障檢測(生產(chǎn)技術(shù))
1.零部件故障檢測的重點(diǎn)。傳動軸、軸承、齒輪、葉輪。
2.滾動軸承的損傷現(xiàn)象及故障。損傷現(xiàn)象：滾珠砸碎、斷裂、壓壞、磨損、化學(xué)腐蝕、電腐蝕、潤滑油結(jié)污、燒結(jié)、生銹、保持架損壞、裂紋等;檢測的參數(shù)：振動、噪聲、溫度、磨損殘余物分析和組成件的間隙。
3.齒輪裝置故障。齒輪本體損傷(包括齒和齒面損傷)：軸、鍵、接頭、聯(lián)軸器的損傷，軸承的損傷;檢測的參數(shù)：噪聲、振動，齒輪箱漏油、發(fā)熱。
【答疑精華】人工作動力的來源有哪些?(生產(chǎn)管理知識)
答：人的工作動力主要來自于三個方面：一是內(nèi)在動力，指的是企業(yè)員工自身的奮斗精神;二是外在壓力，指的是外部施加于員工的某種力量，如加薪、降級、表揚(yáng)、批評、信息等;三是吸引力，指的是那些能夠使人產(chǎn)生興趣和愛好的某種力量。顯然生產(chǎn)經(jīng)營單位實(shí)行的安全生產(chǎn)獎懲制度即是通過采用上述第二個方面的動力以達(dá)到激勵員工的目的。
【專家指導(dǎo)】衛(wèi)立老師對安全生產(chǎn)管理知識教材中整分合原則的總結(jié)。
現(xiàn)代高效率的管理必須在整體規(guī)劃下明確分工，在分工基礎(chǔ)上進(jìn)行有效綜合，這就是整分合原則。
整分合原則在安全管理中的意義：
1.整，就是企業(yè)管理者在制定整體目標(biāo)和進(jìn)行宏觀決策時，必須將安全生產(chǎn)納入其中，作為整體規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容加以考慮;在考慮資金、人員和體系時，都必須將安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容考慮。例如，安全生產(chǎn)管理是企業(yè)整個生產(chǎn)管理的一項(xiàng)重要組成部分，是生產(chǎn)管理的一個子系統(tǒng)，每年制定生產(chǎn)計(jì)劃必須有安全生產(chǎn)管理規(guī)劃，特別是要包括安全措施費(fèi)用的投入等。
2.分，就是安全管理必須做到明確分工，層層落實(shí)，要建立、健全安全組織體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制度，使每個人員都明確目標(biāo)和責(zé)任;這個好理解了，就是落實(shí)到每個崗位及每個人。
3.合，就是要強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理部門的職能，樹立其權(quán)威，以保證強(qiáng)有力的協(xié)調(diào)控制，實(shí)現(xiàn)有效綜合。例如，強(qiáng)化企業(yè)安全科室等的職能，由安全科室具體監(jiān)督檢查和控制安全生產(chǎn)工作。
【每期一練】
1. 法可以分為普通法與特殊法，是從( )來劃分的。(法規(guī)-單選題)
A. 法的不同層級上
B. 同一層級的法的效力上
C. 法的內(nèi)容上
D. 法的形式上
2. 海因里希事故連鎖理論把事故發(fā)生過程概括為五個部分，即( )。(生產(chǎn)管理知識-單選題)
A. 管理缺陷;環(huán)境缺陷;人的不安全行為和物的不安全狀態(tài);事故;傷害
B. 遺傳及社會環(huán)境;人的缺點(diǎn);直接原因;事故;傷害
C. 基本原因;間接原因;人的不安全行為和物的不安全狀態(tài);事故;損失
D. 遺傳及社會環(huán)境;人的缺點(diǎn);人的不安全行為和物的不安全狀態(tài);事故;傷害
3. 人體測量主要的統(tǒng)計(jì)函數(shù)包括( )。(生產(chǎn)技術(shù)-多選題)
A. 平均數(shù)
B. 方差
C. 標(biāo)準(zhǔn)差
D. 特殊誤差
E. 百分位數(shù)
【答案及解析】
1.答案：B
解析：從同一層級的法的效力上，可以分為普通法與特殊法。
2.答案：D
解析：海因里希事故連鎖理論把事故發(fā)生過程概括為五個部分，即遺傳及社會環(huán)境;人的缺點(diǎn);人的不安全行為和物的不安全狀態(tài);事故;傷害。
3.答案：ABCE
解析：人體測量主要統(tǒng)計(jì)函數(shù)包括平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)誤差、百分位數(shù)。
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