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三分鐘演講稿

三分鐘的演講稿

時間:2021-03-13 08:28:23 三分鐘演講稿 我要投稿

三分鐘的演講稿錦集八篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的三分鐘的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三分鐘的演講稿錦集八篇

三分鐘的演講稿 篇1

  大家下午好!

  情況不同是這樣一個故事:

  一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫!毙∝i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”

  立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂禍,而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心!

三分鐘的演講稿 篇2

  生活中,有多少人能像這個魯國人一樣發(fā)現(xiàn)自己的長處,并找到自己的最佳位置呢?任何一個人都有自己的長處,但不是每個人都能發(fā)揮自己的長處,取得事業(yè)的成功。事實上,不少人才就是被不適合自己的環(huán)境埋沒了。一個人光是有所長還不夠,還得找到一個適合自己成長的環(huán)境,一個能施展自己才華的平臺。

  我們都知道,團花樹是世界上生長最快的樹,被譽為“奇跡之樹”“寶石之樹”,是發(fā)展人工造林最理想的樹種。但是,如果把團花樹放到沙漠里,它很快就會干枯,其價值還不及普通的白楊。

  橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。同樣,一個人在不同的環(huán)境下,取得的成就大小也有天壤之別。因此,當你發(fā)現(xiàn)所選擇的土壤不適合自己生長時,你唯一需要做的就是及時身退、重新選擇,因為很多時候,不是因為你不行,而是因為你沒有選擇自己的最佳位置。

三分鐘的演講稿 篇3

  尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。

  我的父親是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像父親一樣,立足三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學海茫茫。之后,我讀到這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  這首詩點燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和父親一樣神圣的名字――教師!

  20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學,在這短短的一年里,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內涵:這內涵不只體此刻某個人身上,而是整個群眾,他們承受著社會的壓力,肩負著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改;有的甚至為了那份職責而永遠的倒下了。他們甘于奉獻,無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心里,呈現(xiàn)給家長、孩子們的,永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!

  其實,在我們學區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學習的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所擔任的每一項工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護和教育著我的學生。我明白,教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學生的靈魂,真正負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

  捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選取了教育,就要無怨無悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞期望之燈,傾心教育的熱土,同鑄不朽之師魂!最后,讓我們一齊再次重溫那首小詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自電子信息工程學院的輔導員李欣悅,今天我站在這里,內心是忐忑的,因為我所做的,是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。

  當20xx年我第一次踏入安大的校門時,我不會想到我與這里也許會結緣一生;當20xx年我迎來自己的第一批學生時,我也不會想到他們帶給我的遠大于我給予他們的;當20xx年我成為一位母親后,我更不會想到,我所追尋的夢想會再一次起航,目標更明確,意志更堅定。

  與其說是總結自己六年多的學生工作,不如說是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中,有過溫馨,有過緊張,有過驚喜,也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批,又來了一批,而我亦在改變,與他們同行同成長。

  在與學生打交道的過程中,我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代,學校不再是一方凈土,社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任,還是堅守公平正義?我選擇了后者。曾有學生質疑我的堅持:“老師,你的思想已經過時了,現(xiàn)在誰不是為自己?”這一刻,我更加意識到,作為一名輔導員,如果我們不能凈化自己的心靈,養(yǎng)心立德,又何以要求學生,更無法把學生帶得更高更遠。

  在我追尋夢想的道路上,我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師,他們再難也會堅持,再好也會淡泊,再差也會自信,再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染著我,我也追尋著他們的足跡奮勇向前,將這份正能量擴散開去,輻射到更多的學生。

  在追尋夢想的道路上,我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛?曾經我以為對學生嚴厲,讓學生懼怕的老師才是好老師,但漸漸地我意識到嚴格沒有錯,但我忽視了親和的'重要性。記到一位恩師曾說過:“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終于知道自己要做的不僅是個嚴師,更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員,亦師,亦友,亦父母。這樣,學生才愿意走近你,愛戴你,與你分享喜悅與憂愁。

  雖然“90”后被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰(zhàn)極大的一個群體,但在我看來,他們身上的特性可以正向看,也可以負向看,關鍵在于引導。心理學的學習讓我知道,性格無好壞之分;社會學專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點。在所帶的三屆學生中,我都遇到了個性強、有自我主張的學生,我其實非常欣賞他們的個性,即使會遭遇他們無心地“頂撞”,我也會包容,耐心引導。我也提醒自己,作為一名輔導員,既不能吝惜贊揚,也不能惡語中傷,要保護好學生個性中向上的部分,盡量削弱個性中消極的部分,不能把學生打磨成一個樣,學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。

  回顧我六年多的輔導員工作,即使會有繁瑣,即使會有困惑,即使會有挑戰(zhàn),但如果你問我幸福嗎?我依然會不猶豫地回答:幸福!此幸福與物質無關,而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆,有過不解,有過頹廢……但他們成長的每一步足跡,收獲的每一份喜悅,再回首時的每一縷感恩,都是我幸福的源泉,也是我堅守的理由。有夢想有追尋,有內涵有魅力,有理論有智慧,做一個學生成長成才的守望者,默默助力他們的騰飛,這就是我,一個“80后”輔導員所追尋的夢想。

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇5

  我曾經看過一篇報道,說在一條繁華的街道上,一個攝影師把相機倒扣在肩膀上,拍了將近五卷膠片。結果沖洗出來的照片都沒有燦爛的笑容。

  當今社會,欲望的膨脹,工作學習的壓力,精神生活的貧乏,精神世界的空虛,讓我們越來越難以看到人們臉上發(fā)自內心的微笑。是物質生活水平提高了,但有些人卻無法從上升的物質生活中找到真正的生活幸福?

  其實,我們能否感受到生活中的快樂,并不取決于生活本身,而是取決于我們每個人對生活的態(tài)度,以及我們每個人是否有健康的心態(tài)。我覺得,當我們在生活中感到不開心,或者看到別人不開心的時候,我們應該試著微笑,然后看看生活是否會因為這個微笑而改變。

  給自己一個微笑!

  微笑很有魅力。不開心的時候,放下一切雜念,讓牙齒曬曬太陽。你會覺得輕松多了。爸爸說:偶爾哭會洗掉你眼睛里的臟東西。那么,我想,一個微笑,會不會經常洗掉我心里多余的東西?常說笑比哭好!嗯,絕對是真的。當你有錯的時候,與其傻傻的哭,不如開心的笑。人總是不快樂的。如果我們獨自生活,我們會遇到各種各樣的困難。我們會以樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實,用微笑激勵自己戰(zhàn)勝困難,讓你的微笑帶給你勇氣、信心和希望。然后你會發(fā)現(xiàn),你的笑容會產生無窮的魅力,你的人生。

  也請給別人一個微笑!

  SHE的《保持微笑》唱道:我們應該保持微笑,給孤獨的人一些擁抱……有時候微笑不僅僅是為了自己,大多數(shù)時候也是為了身邊的人。朋友寂寞的時候,你給他一個微笑;當你在繁華的大街上遇到一個迷路的陌生人,你給他一個微笑;當父母工作不順心時,給他們一個微笑;孩子成績不好的時候,你給他一個微笑……會讓他覺得雖然生活中有一些不如意,但真情是溫暖的,總是彌漫在心里,給他們帶來溫暖和自信。

  給自己一個微笑,讓自己擁有一份坦然和勇敢,這是多么豁達;給別人一個微笑,讓別人有溫暖和自信,這是怎樣的鼓勵。微笑,它簡單快樂,充實自己,溫暖別人,讓我們一起努力微笑吧!如果生活中我們每個人都被笑臉包圍,是不是害怕生活不和諧,不幸福,不完美?

三分鐘的演講稿 篇6

  每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時,總會勾起我對童年往事的回憶。

  我的童年是快樂而又幸福的。那時候的我和同齡的孩子一樣,是那么的貪玩、調皮。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講只是一條小水溝!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,但可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后,就在水里跑來跑去,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來,放進事先就準備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉向,再來個渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵,為什么呢?因為每次捉魚回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥,活象一個小泥人。但即使是這樣,卻絲毫沒有挫傷我們貪玩的積極性。因為小孩頑皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園;貞浛偸敲篮玫摹km然屬于我的童年已離我遠去,但童年那段無憂無的時光,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

三分鐘的演講稿 篇7

  兄弟啊!我親愛的好兄弟,你在哪里?夢鄉(xiāng)被淚眼浸濕,我伸出手,苦苦等待你我的偶然相逢。借酒澆愁,肝膽脾弱,潑墨縱情,心懷卻又何等的拘泥?喟,悶吶,沒有你的日子!毅然射出一支滿載希望的箭,卻是杳無音訊。拾起一張張塵封的記憶,早已是淚如泉涌,模糊了沉迷在回憶中的那雙眸子·····歲月啊,即使湮沒了荒煙古道,那個熟悉的名字亦將永存!唉,聚散皆是緣,離合總關情吶!長江有意化作淚,有情起歌聲,歷史燦爛的星空中,將演繹你我的一股英雄氣,在縱橫馳騁……

  兄弟啊,我的好兄弟,你還好嗎?長亭一別,夕陽余暉中留給你我的是震慟心扉的酸楚與遺憾。無論海角與天涯,那顆如高山流水般清純,如石底泉涌般明凈,如皎皎明月亦如那潮汐澎湃的心兒永遠緊緊相連,指引你我開創(chuàng)宇宙人世的輝煌先河。歲月啊,即使你無情地將我們用山河相隔,也阻擋不了我們心心相印的步伐……

  兄弟啊,我真的想你了啊!我的好兄弟!沒有我的日子里,希望你不要如我一樣,一味的憂郁,更不要為了這份沉甸甸的友情而惦念神殤。保持你那顆樂觀堅韌的心便是我最大的祈盼!當你經受不住人生如波濤拍岸的一次次命運坎坷時,不要忘記,遠在天涯,近在咫尺,你的摯友正在為你默默加油!歲月啊,即使蒼顏白發(fā),我們亦將相守如初,共享金石之樂……

  兄弟啊,我的好兄弟。還記得年初的那場風雪吧!不平凡的一個下午早已成為永恒,載入沉淀流經歲月的回憶錄。二零一四,一開場就是滿天霜雪,銀裝素裹,這一年,注定是不平凡的一年。六年前,你毅然選擇了這片熱土,六年里,以永不言敗的自信戰(zhàn)勝自我,用心血與汗水見證未來,用稚嫩的雙手譜寫驚心動魄的青春華章!今天,回望這滄桑的六年,是非凡的六年,是成就你我永生不變誓言的六年!是偶然?是因緣?我說,是命中注定,是上蒼給予你我的一份厚禮!這是超越一切的恩惠,我們永不分離!滄桑困苦,你我共患,世間風流,你我同享!

  兄弟啊,我的好兄弟,你知道嗎?當你離去,無論何時何地,我都會聽到如松濤陣陣,雪山皚皚,如星辰日月,蛟龍騰云的友誼篇章!我深深地愛著你,如同骨肉,不可割舍!

  月是故鄉(xiāng)明,月明人就在,青山長青人亦不老,我們的情誼必定地久天長!

  人生得一知已若君足矣!復何求哉,復何憾哉!斯世當以同懷視之!

  兄弟啊,我的好兄弟,好兄弟,好兄弟……

三分鐘的演講稿 篇8

尊敬的X老師,各位同學,

  大家晚上好!

  我是XX班的XX同學,今晚和大家分享一下我對人生的一些思考,說的不好的地方,大家多包涵,說的好的地方,大家給我掌聲。謝謝!

  有人說,人生就猶如一首歌,音調高低起伏,旋律抑揚頓挫;也有人說,人生就是一本書,寫滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂;還有人說,人生恰似一局棋,布滿了危險,也充斥著機遇。

  我卻認為,人生就是我們腳下的一條路,有山重水復的坎坷,也有柳暗花明的坦途。對每個人來說,也許成長都是一次美麗的蛻變,然而蛻變的過程卻是難以言喻的痛。倘若挺過去,我們必將變成美麗的蝴蝶;倘若堅持不住,便會是另一種結果。

  在人生的旅途中,享受快樂的同時,千萬不要被路旁暫時的景色而停留太久,畢竟我們的人生之路還很長。有的時候,記憶是好的,但忘記也很重要。既然我們的行囊背負不了那么多,就讓我們且行且珍惜吧!

  我們的人生需要一個支點,這個支點叫做希望。固然我承認有的時候我們的理想在現(xiàn)實面前是要低頭的,但是,有了希望我們才能不斷前進,在我們的人生之路上留下更多的美好。

  最后,我想跟大家分享一下我的座右銘:曾經失落,鍥而不舍,千磨萬韌,終成大器;追求不息,奮斗不止,留給明天一個成功!

  謝謝大家!

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