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描寫動作的句子

時間:2022-01-07 11:32:50 句子大全 我要投稿

描寫動作的句子集合15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對句子都再熟悉不過了吧,根據(jù)結(jié)構(gòu)的不同句子可以分為單句和復(fù)句。那么什么樣的句子才更具感染力呢?下面是小編為大家整理的描寫動作的句子,希望能夠幫助到大家。

描寫動作的句子集合15篇

描寫動作的句子1

  1.叔叔馬上沖我抽了抽他那大腦袋上的小鼻子,鼻梁一聳一聳的,還故意翻著眼皮,好像在品味著什么似的。

  2.只見爸爸抓起一個饅頭,使勁往嘴里塞著,那兩個腮幫子鼓得像含著兩個乒乓球。

  3.只見他一手抓起一個面包塞進嘴里,大口大口地咬了起來,腮幫子一鼓一鼓的,三下五除二就把一個面包吞進了肚子里。

  4.老人吃著甜滋滋的桃子,下巴上的山羊胡子一抖一抖的。

  5.每當讀書時,她便忽而眉梢微皺,眉毛擰成個結(jié),一臉的疑問.,忽而眼睛睜得大大的,把眉毛抬到松松的劉海兒下,一臉的驚奇;忽而歪著嘴,瞇起一只眼,兩道彎眉一上一下,一臉的頑皮。

  6.只見張宸用舌尖輕輕一頂,鼓起腮幫就吹了起來,泡泡隨著他的吹動越來越大。

  7.弟弟喝湯時,圓圓的小嘴被燙得一歪一歪的,簡直成了歪歪嘴,兩只眼睛一睜一閉的,樣子滑稽極了。

  8.媽媽望了望我,嘴唇囁嚅了幾下,似乎要說什么,但終究沒有說出來。

  9.她頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,都合不攏了。

  10.爺爺更逗,仰著頭,把瓜舉得老高,像吹口琴似的拼命吸著,生怕掉了一滴瓜汁。

  11.妹妹望著我手里的奶糖,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,撅起小嘴,笑嘻嘻地說:“姐姐,給我一塊糖吃吧!

  12.他皺了皺眉毛,又撇撇嘴,瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身走了。13.媽媽那雙“虎眼”盯住了我那條正不;蝿拥耐,臉色頓變,“兇相畢露”,大喝一聲:“下去!”

  14.他仿佛真的被嚇住了,嘴巴張得好大,眉頭也皺起來了,并且還不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了。

  15.琳琳從桌子底下伸出半個腦袋,捧著杯子,望著姑媽調(diào)皮地一笑。

  16.奶奶的牙不好,吃東西時,她那兩片干癟嘴兒老是一癟一癟地動著。

  17.我大睜著雙眼,腦袋瓜像個撥浪鼓,來回地轉(zhuǎn),真恨不得把這一切都印在腦子里,刻在心上。

  18.她很激動,嘴唇有點顫抖,想說什么,可又咽了下去。

  19.媽媽來到我的房間,我勉強抬起頭,但一看見她那異常嚴峻的目光,又趕緊低下了頭。

描寫動作的句子2

  1. 剛孵化的蝦動作輕盈,上下左右游來游去,給人一種急匆匆的感覺。

  2. 用一根小木棍做誘餌,我輕輕地走到魚缸跟前,朝著其中一只最大的小蝦捅去。它馬上警覺起來,兩根長長的須子豎起,一對鐵鉗似的大夾子張得老大老大,彎曲的身子伸成直直的,兩只小圓眼凸出來,還不時地轉(zhuǎn)動著。身子下面的小腳和尾巴也有節(jié)奏地抖動著,擺開了一副與對方?jīng)Q戰(zhàn)的架勢。

  3. 小蝦走路的時候胡須一翹一翹地上下?lián)u擺。

  4. 小蝦身體下面長著小爪,游起來的時候一伸一縮。

  5. 水盆里的小蝦,歡蹦亂跳的,在水草間來回穿梭,可愛極了。

  6. 忽然,一只小蝦咬住了另一只的尾巴;那只也不甘示弱,回過頭就反咬一口。后面的小蝦嚇得連忙松了口。但兩蝦對視著,都擺出一副要決斗的樣子。其中一只兇狠地撲過去;另一只靈巧地一躲,又閃電似的咬住對方長長的須子。

  7. 星期日那天,鄰居在“自由市場”買了五毛錢的小蝦。唷,還是活的呢! 那一只只小蝦一見水,就活蹦亂跳在水里打起水花來,穿梭似的游來游去。

  8. 今天,我在池塘邊看見了幾只小蝦,它們十分可愛。他們頑皮地在水里跳來跳去,它們是透明的,有點兒青色,身體中間有一條黑線,一雙黑黑的眼睛,像蘿卜的種子一樣,長長的胡子不時擺動幾下。

  9. 母蝦用它的大鉗子夾住小蝦的鉗子,小蝦一跳一跳地拼命掙扎,卻怎么也掙不脫。那只小蝦終究不是母蝦的對手,被它打得毫無招架之力。

  10. 大龍蝦那兩根須又細又長,身上披著紫色的盔甲,只要你一碰它,它就舉起鉗子,拉開進攻的架勢,好像要打一套什么蝦拳似的。

  11. 大蝦先用兩根長鞭般的須子抽打小灰蝦,打了一陣,大蝦用堅硬鋒利的蝦槍朝小灰蝦的腹部猛刺,可憐的小頭領(lǐng),就這樣慘死在大蝦的“刀槍”之下。

描寫動作的句子3

  1、她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

  2、春天一到,大地便穿上綠裝,小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱,花兒們也毫不遜色,也跟著擺弄起自己的裙姿,春風(fēng)溫暖著大地,美麗的蝴蝶也伴著風(fēng)兒翩翩起舞,四處充滿著一片新的氣息。

  3、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

  4、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

  5、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

  6、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

  7、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?耧L(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

  8、那個小家伙蹦蹦跳跳的沖過去,一把抓住蕩來蕩去的秋千,笨拙地往上爬。

  9、我打開門,脫下球鞋換上拖鞋,走進廚房去喝水。

  10、他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個懶腰,開始看書。

  11、士兵發(fā)現(xiàn)目標,馬上舉起,瞄準,扣下扳機,硝煙中目標應(yīng)聲倒下。

  12、女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住她的脖子,親了一口,然后甜甜的笑起來。

  13、他這個調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

  14、同學(xué)們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

  15、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。

  16、漫無目的地走在街上,雙手插在口袋里,踢著路邊的石子,我不由得抬頭看向天邊。

  17、老師抱著書推開門走進教室。

  18、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

  19、他一進門就扔下書包,還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。

  20、士兵發(fā)現(xiàn)目標,馬上舉起槍,瞄準,扣下扳機,硝煙中目標應(yīng)聲倒下。

  21、他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

  22、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

  23、他拿起筷子,用左手捧著碗,細細地咂了咂嘴,眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然,他毫不猶豫地伸出了筷子,想準確地夾到餃子,可惜由于心太急,餃子一連滑下去好幾次。

  24、他彎下身子撿起錢來遞給我。描寫人物動作的好句好段寫一個表示人物連續(xù)動作的句子描寫人物動作的句子

描寫動作的句子4

  1、那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應(yīng)該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……“鈴--鈴--鈴--”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎么做?”我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會掃我的興!拔也恢,少打電話!薄芭椤钡匾宦,我掛上了電話。

  2、今天,我家里擺了一張乒乓球桌,請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了,我想:“我發(fā)‘抬空球’”,他一定會抽過來,于是我發(fā)了一個較低的抬空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的,眼睛盯著我慢慢地舉起球拍,突然他身子一沉,右手閃電似的一擊,球像一道白光躥向我方的球臺,我后退不及。慌忙一擋,哎呀,球飛出界了,我輸了。

  3、我挽起褲腳,腳板還沒踏進水,心里就直打顫,不知水下到底有什么東西,要是有水蛇,那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進水里,身子緊貼著巖石砌成的河埠頭,兩手抓住岸坎。來到同伴身邊,我的心仿佛提到了喉尖上。

  4、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。

  5、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

  6、近了,更近了,組長終于來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業(yè),快交作業(yè)!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

  7、我十分小心地把兩只手彎成弧形,然后對準蟈蟈一扣。可蟈蟈非常靈敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但沒扣著,反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來,然后小心翼民辦地對著地上的蟈蟈扣了下去……

  8、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉(zhuǎn)傘雜技。節(jié)目開始了,只見一個小女子蹲下射,另一個女孩穩(wěn)穩(wěn)地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身,兩個人手依然保持平衡的樣子。只見,下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩,凌空轉(zhuǎn)起了傘。就這樣,一支兩支……傘在她們的手里又一次轉(zhuǎn)了起來,旋轉(zhuǎn)的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶,兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優(yōu)柔的柳枝,蝶繞枝飛,是那樣的和諧,完美。

  9、往后幾天,我一直都躺在床上看電視,整天都面對著那無聊的甚至有點該死的電視機,我是“百般無奈無處訴”呀!每當看到電視情節(jié)中的電腦,我總會眼前一亮;每當看到“暗香殘留”的電腦桌,我總會“心灰意冷”;每當摸到那“孤獨”的鼠標,我的心情總會洶涌澎湃。

  10、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,瞇著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中了。

  11、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉(zhuǎn)了幾下之后,恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行,左右轉(zhuǎn)彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。

  12、他如法將瓜子塞進口中,“格”地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸濕,拿在手里剝的時候,滑來滑去,無從下手,終于滑落在地上,無處尋找了。他空咽一口唾液,再選一粒來咬。這回他剝時非常小心,把咬碎了的瓜子陳列在艙中的`食桌上,俯伏了頭,細細地剝,好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口里去吃。

  13、小伙子跑得不錯,已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松--整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

  14、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。

  15、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對--走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。414243……我慢慢地數(shù)著,心里冒出一股無名火--你咋跑得這么慢呢!

  16、我又來到起跑線,擺好姿勢,專注地聽著。槍響了,我一個箭步躥了出去,使出全身力氣奔跑著,耳邊風(fēng)聲呼呼,什么也顧不得了,只有跑,拼命地跑……越跑越快,終于第一個沖線,往前一撲,撞在老師身上。

  17、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然后溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問:“太爺們納福!薄浴都t樓夢》

  18、只見那只蒼蠅飛到椅子上,我看準機會,舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠,“嗡”地飛走了,落在地上。我一個箭步跑上前,用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看,唉,那家伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑,折騰了好半天,而我的“戰(zhàn)利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。

  19、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

  20、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手,哎,我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草!霸趺椿厥拢颐髅骺匆娺@趴在這里么!北砻谜f:“螞蚱蹦了出去,你沒注意罷了,那不,它在那兒!蔽翼樦砻檬种傅姆较蚩慈ィ涷乒辉谀莾。我又跑過去一扣,嘿,又跑了。我環(huán)視著草叢,啊,這竟然躲在我的腳底下。我盯著它,輕輕地蹲下來,兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高興極了,表妹也興奮地圍著我跳。

  21、半夜三更的,劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調(diào)到了最大音量。頓時,全院響起了振奮人心的奧運會會歌。看到中國運動員入場時,劉爺爺興奮得揮舞著煙袋,瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕上的中國健兒,高興得眉飛色舞,隨手把煙袋往床上一扔,兩手一拍大腿,由衷地贊道:“棒!精神!還是中國運動員精神!”

  22、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

  23、先找來一張正方形的硬紙,一把剪刀,一個大頭針,一根細長的小木棍。接著開始做了,我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞,形成一個“×”形,再把四個角向中心一疊,然后用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去,插在木棍的頂端。這樣,一架小風(fēng)車就做成了。

  24、上課時,我的心怦怦直跳,兩只眼睛睜得圓圓的,不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣,逗得同桌直瞅我,可我卻渾然不覺。一堂課下來,我沒有一個字不認識,沒有一個問題回答不出來。

  25、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現(xiàn)在開始看老師做實驗!”

  26、我看到哥哥已經(jīng)釣到了一條,更是心急如焚,手忙腳亂,急得像熱鍋上的螞蟻一般,還把魚竿也碰動了,把一條轉(zhuǎn)著圈準備吃食的小金魚也給嚇跑了。

  27、爸爸摸著我的頭說:“好兒子,真是我的好兒子啊!”我說:“‘香九齡,能溫席’。我都12歲了,難道我還不能幫你洗腳嗎?這就是我的一片孝心!

  28、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著?匆娢覀,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。

  29、我站在跳高架正面的助跑點上,兩手叉著腰,鎮(zhèn)靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來,寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣,果斷地開始助跑,我先往前一步,然后正對著橫竿沖過去,加速沖刺,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,飛過去了!

  30、為了看得更真切,我們一擁而上,把講臺圍得水泄不通。只見朱佳杰雙目緊閉,兩道濃眉擰成了一個大疙瘩,鼻子上滲出了一顆顆晶瑩的小汗珠。周圍的同學(xué)有節(jié)奏地大喊:“加油!加油!”喊聲如同雷鳴,整個教室都被震得顫動起來。

  31、她又看見了一只蝴蝶,便調(diào)皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

  32、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上,正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼,貓著腰,身子向前傾斜著,極慢極慢地向前移動著腳步,突然他把手一伸,兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著,弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴,一手掐住細線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑,口里還大聲嚷道:“我坐飛機了,我坐飛機了!

  33、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。

  34、那是一個星期天的下午,天陰沉沉的,空氣中夾雜著苦澀的氣味。我兩天就約李剛在“老地方”見面,去打乒乓。我看了看表,心想:李剛怎么還不來呀?急死人了!他整整遲了40分鐘了。我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子,心情怎么也好不起來,我當時只怨李剛失約,肚子氣得鼓鼓的。

  35、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

  36、只見一個男同學(xué)走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

  37、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?耧L(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

  38、隨著樂曲的明快節(jié)奏,紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞臺上左旋右轉(zhuǎn),忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺上。她身著印度綢褂,滿面春風(fēng),只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做同樣的動作,雙腳不停地踏地。一會兒做個“對佛掌”的姿勢,一會兒又做個“烏龜伸脖”的姿勢,真夠勁!她一個“請”的動作,竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行,一會兒變成兩行,優(yōu)美的“八步舞”跳得好極了。

  39、董鑫嘉就是董鑫嘉,把老師的手都扳過來了,看來勝利在望。≈灰娭芾蠋煗q紅了臉,脖子上爆出了一根根青筋。過了一會兒,董鑫嘉的臉也開始漲了個通紅,馬步漸漸站不穩(wěn)了,左右傾斜,在“啊”的一聲后,周老師終于暴發(fā)出最后的力氣,把董鑫嘉給打敗了。

  40、四位前鋒,在我們的前場打著短傳滲透,可是邵聰是個一流的后衛(wèi),在他們傳球的兩點一線間,邵聰一個倒地飛鏟,把球斷了下來,聞?wù)赘,靈敏的用后腳跟一掃,球不偏不斜到了程飛腳下,程飛一個轉(zhuǎn)身過了李繼傳,可是,程飛卻因速度不夠,無法擺脫林振家的看守。但林振嘉卻無法段程飛得球,情急之下,林振家,采取了犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)拉到了程飛。一班隊又得到了一個位置絕佳的任意球。只見邵聰占到球前,飛快的跑到球邊,一跳,原來是個假動作,在后面的程飛,跟上,抬腳便射,準確地傳到了假試播的頭頂,突然,球神奇的畫了一道弧線,直奔球門用上角,展位不好的王威森撲救不及,程飛把比分擴大成3:0!

  41、在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里,教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑--郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿已經(jīng)抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發(fā)出指令,步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放松!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小時候,總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。

  42、我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了!浴侗秤啊

  43、記得那是暑假的一天,驕陽似火,偶爾才有一小縷略帶悶熱的風(fēng)吹過臉龐。我正在電腦前打文章!班蔽見^力敲打著鍵盤,幻想著自己是一個“上知天文,下知地理”的天才,正在創(chuàng)作著一篇“千古絕唱”,這真是“前無古人,后無來者”啊。

  44、三個小家伙竟能夠跳上椅子了!它們從椅子上爬到桌面上來,仿佛也在享受這和諧的氣氛,小家伙們又跳到窗前,仰起頭望藍天,一會兒,其中一只從窗臺蹦到桌面上,向四下里望了望了,竟爬到一個小壺上面坐了下來,自豪地發(fā)出了咪嗚的一聲叫,窗臺上的兩只小貓便一齊回過頭來看,顯出無比驚嘆的神色。不知何時老貓已站在桌下,它抬頭望著自己的三個孩兒,發(fā)出不知出自怎樣動機的咪嗚聲,三個家伙忙往桌子下看,壺上那個小家伙歪著頭,下顎把勃子上的毛壓得皺了皺,瞪著兩眼瞅著佇立在桌下的母親。

  45、他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有時停筆想一想,有時還問我一兩句。——摘自《一夜的工作》

  46、我目瞪口呆,完全沒有了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無情的箭,扎進我的心窩里.很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來。

  47、那個運動員,在沙坑前做著準備活動,彎彎腰,踢踢腿,做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容!跋乱晃弧,裁判叫道。那位運動員走到起跑線上,左腳在前,右腳在后,形成“弓”字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一只獵豺找到了獵物,準備進攻!芭椤钡囊宦,運動員似箭般沖了出去,才開始是慢慢地,穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的后面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候,時間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個人蹲在那里,雙手握拳在腰旁。

  48、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

  49、小小還不會說話,我們給他買了一串氣球掛在屋里,氣球不停地飄動,他就沖著氣球“啊啊”地叫,還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒,只聽“啪”的一聲,氣球爆了。小小嚇了一跳,身子往后一仰,一個跟頭栽了個四腳朝天,還一個勁兒地亂叫,樣子十分緊張,可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來,他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。

  50、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。

描寫動作的句子5

  1. 如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香……

  2. 牛仔舞以其音樂歡快、舞態(tài)風(fēng)趣、步伐活潑輕盈的特點,正得到越來越多人的喜愛!

  3. 桑巴舞,音樂熱烈,舞態(tài)富有動感,舞步搖曳多變,深受人們的鐘愛!

  4. 恰恰恰,音樂有趣,節(jié)奏感強,舞態(tài)花俏,舞步利落緊湊,在全世界廣流行!

  5. 原始的舞蹈風(fēng)格,融進現(xiàn)代的情調(diào)。動作舒展,纏綿嫵媚,舞姿抒情,浪漫優(yōu)美。配上纏綿委婉的音樂,使舞蹈充滿浪漫情調(diào)。

  6. 倫巴舞的特點是:音樂纏綿,舞態(tài)柔美,舞步動作婀娜款擺。古巴人習(xí)慣頭頂東西行走,以胯步向兩側(cè)的扭動來調(diào)節(jié)步伐,保持身體平衡。

  7. 桑巴舞是一種集體性的交誼舞,參加者少則幾十人,多則上萬人,這種舞蹈以鼓,鑼等打擊樂為伴,這種舞蹈的舞步簡單,雙腳前移后退,身體側(cè)傾,前后搖擺,男女舞者成對原地或繞舞廳相伴而舞。

  8. 恰恰恰原是仿效企鵝姿態(tài)而創(chuàng)造出來的,跳舞時好比兩只企鵝,喜歡時相對而舞;如果女伴感到不太滿意,可以轉(zhuǎn)身而去,男伴趕緊追上,跳到女伴面前,表示和解,這也是恰恰恰一反其他舞蹈如交誼舞常規(guī),由女子引導(dǎo)的原因。

  9. 舞者自然扭動胯部,胯,膝,踝極富曲線,舞步婀娜,似椰子樹隨風(fēng)擺蕩,動作溫柔性感,若即若離,表情挑逗,表達熱情如火,自由奔放的愛之舞,充分展示女伴的纏綿柔美和男伴的陽剛浪漫。

  10. 我的心被大自然的神奇震懾,總覺得那安寧的雪花中洋溢著不羈,白色的純潔中透著誘惑,如拉丁舞者翻飛的紅裙角,舞動下流淌著邀請。

  11. 妖紅的流光裙擺,潔白足踝上的金色鈴鐺,熱情如火的拉丁舞步染上寂寞,紅玫瑰只送給情人,因為不夠快樂。

  12. 挺拔健美的身姿,表露出生命自信的力量。勾魂攝魄的眼神,迷人嫵媚的笑容,表達的是愛情的魅力?鋸埧褚暗奈枳,抑或優(yōu)雅高貴,現(xiàn)示人生的多彩。

  13. 笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及……

  14. 翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風(fēng)帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美……

  15. 斗牛舞音樂雄壯、舞態(tài)豪放、步伐強悍振奮,是人們對它情有獨鐘的原因。

描寫動作的句子6

  1、遵行主道,內(nèi)心無虧,則信心剛強,自然禱告也能摸著神的心意。

  2、人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人愛人同學(xué)朋友老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  3、學(xué)會感恩,謹存一份感恩的心,我們生命的每段歷程才會充滿溫馨與感動。

  4、她是一位活潑可愛的小女孩 ,白凈的瓜子臉 ,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛 。

  5、字路邊有一個老婦人 ,略微有些駝背 ,胖胖的身軀 ,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走 。

  6、家是心靈的歸宿,靈魂的棲息地,永恒的避風(fēng)港,中秋望月最相思,讓我的思念化作那歸雁的一縷輕翼,載著我的相思遠寄家鄉(xiāng)。

  7、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。

  8、青春就像衛(wèi)生紙一樣,看著很多,用著用著就沒有了;生命就像小說書一樣,覺得很厚,掀著掀著就到頭了。年輕的我們要:珍惜青春,愛惜生命。

  9、貢獻怙恃是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,以是時時刻刻我們都要貢獻怙恃,就算不是動作上的,心中也要感恩,時刻記住你擁有世間上最名貴的工具—親情!

  10、愛情是足以焚身的烈火,不管是聰明人還是笨蛋,愛上了,都成了飛蛾。誰都知道飛過去會成為飛灰,但那又怎么樣,百年之后,不管燃燒過與否,我們都將成為塵土。

描寫動作的句子7

  1、藺相如退后幾步,雙手捧著璧,靠著柱子站定。

  2、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來,右手高擎節(jié)杖,大步走向前來。

  3、她握住我的手,下下打量一番,輕輕嘆了口氣。

  4、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

  5、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉(zhuǎn)了幾下之后,恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行,左右轉(zhuǎn)彎,猛然停止,倒退滑行……

  6、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

  7、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

  8、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

  9、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

  10、一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。

  11、只見一個男同學(xué)走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

  12、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

  13、他捧起杯喝了幾杯酒,轉(zhuǎn)身離開。

  14、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?耧L(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

  15、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。

描寫動作的句子8

  1、捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。

  2、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

  3、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

  4、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

  5、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

  6、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

  7、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

  8、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

  9、他這個調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

  10、他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

  11、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

  12、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

  13、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。

  14、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?耧L(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

  15、輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

  16、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

  17、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。

  18、每當我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”

  19、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘?此帜闷鹨粓F泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

  20、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

  21、她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

  22、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

  23、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。

  24、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。

  25、她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用啰!”

描寫動作的句子9

  1、樂樂不僅可愛,而且還很淘氣。記得有一次,我放學(xué)回家,正準備做作業(yè),可是一回頭,發(fā)現(xiàn)樂樂在我的書包上蹦蹦跳跳的。它那臭腳丫毫不留情地把漂亮的書包弄臟了,我非常生氣,對他大叫“快滾下來,快滾下來!”樂樂好象被嚇著了,急忙跳下來,發(fā)出低鳴聲,好像在說:“對不起,小主人!蔽也焕硭,于是它又跑到我面前,撒嬌似的添了添我的腳,弄得我癢癢的,真逗!后來,我原諒了它。

  2、小灰為白項圈站崗,保衛(wèi)白項圈的安全,吃飯的時候也總是主動在白項圈吃飽之后才過來吃,散步的時候,小灰垂著頭,撅著屁股,屁顛屁顛地追隨著白項圈,一副俯首貼耳的樣子。

  3、我放學(xué)回家時,可算是小狽最開心的時候。只要小狽在家,我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狽在門前等著我。它看見了我,就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狽能不討人喜歡嗎?

  4、姥姥家有一只小狽,一身黃色的毛,額頭有一小撮雪白的毛,看起來好像是被王母娘娘貶下凡塵的二郎神,錯投了狗胎,變成了如今這副模樣。因此,我們都叫他“二郎神”。一對明亮的眼睛眨呀眨的,時常望著天空出神,好像在想念他的“真君神殿”。一張伶俐的小嘴,里面卻長滿了鋒利的牙齒,如果有生人來,它就會文靜的走到你身邊,蹭蹭你的大腿,等你轉(zhuǎn)過身,趁你不留神,就會狠狠地咬你一口。

  5、咪咪高興時,能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興,任憑誰說多少好話,它也一聲不吭,甚至張牙舞爪。

  6、旺旺對我很熱情。記得有一次,我放學(xué)回家,旺旺老遠就看到了我,它急忙跑過來接我,只見它一會兒趴我身上,一會兒圍著我轉(zhuǎn),還時不時舔舔我的腳,然后陪我回家。到家后它還是圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直到我撫摸著它的頭,它才肯乖乖地回到它的狗窩。有時我會喂它一根骨頭,這時它就會高興地舔舔我的手,然后就低下頭吃了起來。

  7、我和小花貓來到了花園,花園里朵朵花散發(fā)出了淡淡的清香,只見小雪從我的懷里跳了出來,追著蝴蝶亂跑起來。我走到亭子上的椅子前坐了下來,小雪向我跑來,我抱著小雪來到了花朵前,小雪又從我的懷里跳了下去。它走到花朵前,用鼻子聞香味,樣子十分頑皮可愛。

  8、小八嚇個半死一動不動,雙眼看著我,似乎在祈求我的原諒。它全身濕透了像個落湯雞。我的腦海瞬間出現(xiàn)了一個想法,難道八哥會洗澡?

  9、我們剛進二姨家豆豆就像箭一樣的沖向了卡布,把卡布撞到在地,他們倆打了起來。打了一會兒他們相互舔了舔、聞了聞和好了。開飯了我扔了塊骨頭給卡布和豆豆,他們邊打邊搶,不一會兒他們吃完了那塊骨頭。我們又給他們?nèi)恿诵﹦e的吃的,卡布和豆豆吃飽了開始追著咬對方。我問爸爸卡布和豆豆在干什么?爸爸說“他們在玩”。

  10、晚上小八睡著了它把藏進了它的羽毛里,看上去就像頭不見了一樣?伤哪_卻還是用力的抓住鳥籠里內(nèi)置的秋千上,一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹覺,像有人要攻擊它一樣。

  11、小狽一向喜歡暖和、柔軟的地方,一旦你把它抱到被上去,它就會一個勁兒地玩耍,從被的最上面滾到下面,再從下面滾到上面。如果你把它抱到軟墊子上,它就會肚皮朝上,四只小爪子勾勾著,緊閉雙眼睡大覺。倘若你把它給吵醒,它就會六親不認,馬上起來咬你一口,再繼續(xù)睡大覺。

  12、領(lǐng)頭的雞棚“小衛(wèi)士”聽到了狗的喘息聲,立馬警惕起來,一看,原來有一只狗跟了上來。它機智地繞到了流浪狗后面,只見這條流浪狗比它得大三倍,可它卻一點畏懼感都沒有,而是猛地撲上去,狠狠地啄著那條狗的頭。流浪狗發(fā)怒了,一轉(zhuǎn)身就咬了一口雞尾巴!靶⌒l(wèi)士”忍著痛,仍不停地使勁啄著流浪狗?墒钱吘构愤是比“小衛(wèi)士”強大,流浪狗把它摁倒在地上。

  13、時間一天天過去,鴨子們的飯量變大了,每天要喂食好幾次,餓了就用那難聽的‘公鴨子’嗓音大聲抗議,吃飽了就一堆一堆地拉很臭的便便,讓我很沒面子。特別讓媽媽討厭的是,它們在我們一家乘涼之時,大搖大擺地走過來,放肆地拉一泡屎,然后踱著官步,相當?shù)ǖ負P長而去,讓我媽大為光火。

  14、剛開始,布谷鳥像被貓抓似的,撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食,飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天,它好像熟悉了這個地方,開始吃食喝水。一天早上,它竟然唱起了歌,而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著“布谷、布谷”的聲音,好像在召喚自己的同伴。

  15、在姐姐家的時候,我總愛睡懶覺,可氣的是它每天早上都把我的腳當做老鼠啃來啃去,不過啃得不疼,爪子抓的卻疼,還有點癢,特別難受,讓我睡不成覺。

  16、每當我去上學(xué),小狽總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學(xué),還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關(guān)鍵時還會大聲叫。

  17、小貓剛到我家時對誰都不熟,成天躲在床底下呼呼睡大覺,怎么都不出來,連晚上都原地不動。后來終于跟我熟悉了,有一次我拿溜溜球在玩,小貓看見這個一上一下的溜溜球,頭也跟著球一上一下地搖著、擺動著……突然,它一跳把溜溜球一抓,溜溜球被它抓到了,自己玩得挺起興,到把我嚇了個六神無主、神魂顛倒,好一會兒才回過神來。

  18、鴨子向來都是游泳健將了?晌壹业摹坝斡窘ⅰ痹谒袇s笨拙得像一只雞,“手腳并用”胡亂撲騰,卻不得章法,濺起一大堆水花,卻浮不起來,依然像秤砣一樣往下沉,它們就拼命掙扎,甚至仿效小鳥煽動翅膀,想“死里逃生”,好幾次都快被淹死了,我實在不忍心了,只好將它打撈起來。

  19、這只狗的步相,常常讓我發(fā)笑,他那小腿,讓人感到他走的速度很慢,其實非常敏捷,仔細看著好像在跳躍。他先邁開前腿,隨著后腿往前伸,跑起來非常有勁。

  20、我眼看著飛盤從院子的墻上躍了過去。那墻上有個大洞,下面還有一塊磚頭,我爬過去都要費很大的力氣,可是小狽旺旺跳得卻很輕松,只見它先跳到磚頭上,然后向上一躍,很輕松地就跳了過去,把我看得目瞪口呆,連它回來了我都不知道。

描寫動作的句子10

  1、一位球員失誤,球滾到了我們班素有“飛毛腿”之稱的朱文博腳下,只見他先將球穩(wěn)住,輕輕一帶,晃過對方的攔截,快速地向禁區(qū)跑去。

  2、他撲了一個空,還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。

  3、一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人,因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去,就萬事大吉了,就OK了。

  4、我的前一排的人老是不把足球踢給我,他是這樣踢的:用腳猛得一踢,足球像箭一樣飛了出去,差一點砸到別人的頭。我想:他踢的姿勢太不對了,如果足球砸到別人的頭,砸破了怎么辦?

  5、守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,球象離了弦的箭,飛了過來,守門員猛的一跳,抱住了球,同伙看球沒進,握起拳頭打了一下腿,守門員把球踢才出去。

  6、足球快速地向?qū)Ψ斤w去,小強又輕松地把足球擋了過來。小明不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來來回回地跑著。

  7、楊哲已經(jīng)在左側(cè),正跟著他拼搶,泰睿穩(wěn)定地帶球。不好!楊哲正要鏟斷他,泰睿一閃,通過了楊哲的“鬼門關(guān)”,把球傳給隊友冠豐,冠豐在禁區(qū)里,迎著來球,一腳怒射對方球門。

  8、開始踢了,一個守門員把球一下子踢出去,雙方見了,直奔向球,一個高個男孩一馬當先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個胖男孩那里,胖男孩把球踢給了同伙,同伙一腳射門,守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,球象離了弦的箭,飛了過來,守門員猛的一跳,抱住了球

  9、王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個假動作,他的身體慢慢的向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個人都沒防住他。

  10、對方一個同學(xué)卻乘機把球搶了過去,向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的一個同學(xué)。那個同學(xué)截住球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。

描寫動作的句子11

  1、動物曾伴我們度過童年的歲月,美好溫馨;動物曾幫我們看家護院,盡忠職守;動物曾幫我們耕種翻地,默默付出;動物曾幫我們提供奶源,無怨無悔。世界動物日,請愛護動物,愛護人類的朋友!

  2、貓是貓科動物的一種,它的樣子有點像狐貍,但本性卻不如狐貍狡猾。它的胡子長長的,貓要捉老鼠就不能沒有胡子,這胡子要是斷了,貓就不能進洞抓老鼠了。貓的毛很軟,尾巴也很軟,毛茸茸的,一對大而有神的眼睛像黑珍珠似的。

  3、袋鼠媽媽長著一張長長的臉,雪亮的眼睛眶里鑲著黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個黑黑的鼻子頭兒,像一塊香甜的巧克力。

  4、小狽一向喜歡暖和、柔軟的地方,一旦你把它抱到被上去,它就會一個勁兒地玩耍,從被的最上面滾到下面,再從下面滾到上面。如果你把它抱到軟墊子上,它就會肚皮朝上,四只小爪子勾勾著,緊閉雙眼睡大覺。倘若你把它給吵醒,它就會六親不認,馬上起來咬你一口,再繼續(xù)睡大覺。

  5、咪 咪高興時,能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興,任憑誰說多少好話,它也一聲不吭,甚至張牙舞爪。

  6、晚上小八睡著了它把藏進了它的羽毛里,看上去就像頭不見了一樣?伤哪_卻還是用力的抓住鳥籠里內(nèi)置的秋千上,一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹覺,像有人要攻擊它一樣。

  7、熊貓睡醒了就翻身起來,用前爪揉揉惺忪的眼情,好奇地望望游人,邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來,好像想清醒一下頭腦似的。

  8、鴨子向來都是游泳健將了?晌壹业摹坝斡窘ⅰ痹谒袇s笨拙得像一只雞,“手腳并用”胡亂撲騰,卻不得章法,濺起一大堆水花,卻浮不起來,依然像秤砣一樣往下沉,它們就拼命掙扎,甚至仿效小鳥煽動翅膀,想“死里逃生”,好幾次都快被淹死了,我實在不忍心了,只好將它打撈起來。

  9、袋鼠走路時像個跛子,后腿一蹬地,前腿就向前走一步,后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時,它那條尾巴便隨著后腿向前移動,保持身體的平衡。

  10、剛開始,布谷鳥像被貓抓似的,撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食,飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天,它好像熟悉了這個地方,開始吃食喝水。一天早上,它竟然唱起了歌,而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著“布谷、布谷”的聲音,好像在召喚自己的同伴。

描寫動作的句子12

  1. 他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

  2. 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

  3. 她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

  4. 他這個調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

  5. 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

  6. 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

  7. 娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

  8. 中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

  9. 我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

  10. 我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

  11. 說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。

  12. 捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。

  13. 他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

  14. 我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

  15. 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

  16. 奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。

  17. 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

描寫動作的句子13

  1、我抬著灌鉛似的腿,彎腰弓背,繼續(xù)地咬著牙攀登。

  2、遠處的田地里,有兩個人肩并肩地彎腰忙碌,從西而東,一邊前進,一邊熱烈地說著話。

  3、索性我不推了,媽媽也不拉了,我和媽媽背對背往地上一坐,累得直喘粗氣。

  4、體育老師一聲口令:“立正!”我們一個個挺起胸膛,眼望前方,站得筆直,像一排排挺拔的小白楊。

  5、一彎腰,一直腰,那扁擔一顫,他便急匆匆向前奔去。

  6、一個個全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕,輕輕地跳了過去。

  7、只見她向前沖了幾步,來個有力一跳,那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著,又迅速地落入水中。

  8、她走路直挺著腰板兒,兩只小腳噔噔噔地走得飛快,說話比走路還快。

  9、她嚇得魂飛天外,像折了骨抽了筋一樣癱在地上。

  10、大姐姐們的舞姿美極了,你看,個個楊柳細腰,舞步輕盈,笑瞇瞇的神態(tài)格外動人。

  11、兩人幾乎同時撞線,如一陣疾風(fēng)一樣,裁判員驚訝得發(fā)呆,過了一會兒才醒悟過來。

  12、做著俯身動作,兩腳叉開,彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動,很吃力的。

  13、只見他一彎腰一弓背,再一挺身,一擔沉甸甸的泥土就挑起來了。

  14、張大伯昂首挺胸,雙腳站在冰河里,在我面前高高地豎起了根“標桿”.

  15、他屏住氣,彎腰弓背,使勁兒一躍,雙腿前伸,超過了2.63米的距離。

  16、肩壓痛了,腰壓彎了,腿也麻了,可他硬挺著也不放下?lián)印?/p>

  7、1我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來。

  18、一個個像小泥鰍似的,在水里追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的愜意。

  19、孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

描寫動作的句子14

  一、沒有規(guī)矩,不成方圓,督促自己養(yǎng)成好的習(xí)慣!

  二、喜歡你深刻的見解,欣賞你思考問題的能力!

  三、同學(xué)們都覺得你作業(yè)進步很多,你定會做得更好,是不是?

  四、文章的思路很有創(chuàng)意,但是整體結(jié)構(gòu)可以再層次分明一些就更完美了!

  五、在作文的創(chuàng)新方面,還一定可以做得更突出些!

  六、沉住氣,看清楚,寫準確!你能做到!

  七、批閱你的作業(yè),真是一種享受,你寫的字是全班同學(xué)的榜樣。

  八、富有童趣的語言,讓我變得年輕!

  九、你有科學(xué)家一樣的靈敏思維,解題思路真清楚,方法真靈活,也只有你才能想出來。

  十、為什么你的作業(yè)做得這么好?因為你認真。

  十一、如果你不粗心的話可以得更多的分,你能改掉粗心的毛病嗎?

  十二、我忍不住要多看兩遍,真好!

  十三、在這一點上你比老師做得好,向你學(xué)習(xí)!

  十四、從你身上,我學(xué)到了默默無聞地奮斗!

  十五、你的認真負責使你享受到了成功的快樂。

  十六、嘗試用景物描寫來表達自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會!

  十七、你的作業(yè)能及時完成嗎?老師很期待批改你的作業(yè)呢。

  十八、我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

  十九、你是全班同學(xué)的榜樣,相信自己,老師和同學(xué)們都支持你!

  二十、有綠為何不成蔭,有地基為何不蓋大廈?

  二十一、試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!

  二十二、用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起沖!

  二十三、字里行間流露出的真情,讓我感動!

  二十四、老師真希望每次批改作業(yè)時都能看到像你一樣的整潔美觀,又準確的作業(yè)。

  二十五、不怕做錯題,就怕不訂正,繼續(xù)加油。

  二十六、你這次交作業(yè)很及時,書寫也很認真!繼續(xù)努力!最后的勝利一定屬于你!

  二十七、我感覺到了你的努力,繼續(xù)加油!

  二十八、從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

  二十九、能夠想出這種方法,真是了不起,老師真替你高興!

  三十、給自己一個笑臉,你會發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。

  三十一、在批改你的作業(yè)時,老師多么希望能看到更多的“星星”在閃爍呀!

  三十二、你的作業(yè)思維過程展示的很清晰,為你點個贊!

  三十三、批改你的作業(yè),就如同在享受。

  三十四、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!

  三十五、你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

  三十六、你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!

  三十七、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!

  三十八、希望你能與粗心告別,與細心交朋友!我看好你呦。

  三十九、失敗乃成功之母,別泄氣!

  四十、批改了你的作業(yè),老師心情愉快,謝謝你!

  四十一、你的作業(yè)正確率很高,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。

  四十二、只要有想學(xué)好的信心,再加上你的勤奮,你一定會成功。

  四十三、內(nèi)容可以概括得更全面些,語言可以更活潑些!

描寫動作的句子15

  外公微微顫了幾下,慢慢地睜開了兩只渾濁的眼睛,長長地打了個哈欠。

  奶奶喜歡吃魚頭。她常瞇縫著眼,用筷子夾起魚頭,津津有味地嚼著,不時地吐出骨頭。

  姥姥的牙齒不好,吃東西時,她那片干癟嘴兒老是一癟一癟地動著。

  爺爺講著講著不由得神采飛揚,他磕打了一下煙鍋,仿佛頭上的皺紋里跳出一個個“喜”字來。

  姥姥愣了片刻,好像噎著了。她把拐杖使勁撐著,站起來,顫巍巍地向前挪了幾步。

  姥爺侍弄花就像撫育小孩一樣細心、周到、無微不至,除草、捉蟲、澆水,從不間斷。

  外公總喜歡讓我坐在他的腿上,用他那雙長滿皺紋的粗糙的手撫摩我的頭,瞇著眼看我。

  奶奶走路直挺著腰板兒,兩只小腳噔噔地走得飛快,說起話來比走路還快。

  爺爺端坐在靠椅上,慢悠悠地吸著煙,一雙眼大睜著,緊盯住屏幕。

  奶奶放下袋子,蹲在地上認真地撿起麥粒來。一粒,一粒,她撿得是那樣仔細。

  姥姥熟練地揮動著鍋鏟,清脆的鐵器撞擊聲,真像美妙的樂曲。

  外公揉了幾下眼,又呷了口茶,戴上老花鏡,開始檢查我的作業(yè)。

  奶奶更逗,仰著頭,把瓜兒舉得老高,像吹口琴似的拼命地吸著,生怕掉了一滴瓜汁。

  姥姥摘下老花鏡,拿手帕抹了抹眼淚,嘆氣道:“老了,不中用了!

  姥爺背著手,在屋里來回走著,那焦慮的神情分明在思考著一個重大問題。

  姥姥只好張著嘴,不停地哈著氣,紅潤的嘴唇變得又紫又青,牙齒“咯咯”地響。

  外公愣住了,臉像刷上了一層白灰,死白死白的。

  姥爺赤著腳,挽著褲腳,憋足了勁兒,兩腳用力一蹬,三輪車果然從水坑里爬上來了。

  外公焦急地皺著眉頭,兩條又彎又細的眉毛像八字似的向下彎垂。

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