精選童年作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的童年作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
小時(shí)候聽《童年》這首歌，總是感覺太平淡，沒什么稀奇古怪的。等漸漸長大后，再聽《童年》卻是另外一番滋味在心頭。
記得上初中后，我再也沒有坐在池塘邊過，再也沒有認(rèn)真聽過知了的鳴叫。那些小時(shí)候經(jīng)常做的的事，卻被漸漸長大的我認(rèn)為是白癡的行為。經(jīng)年后，我才發(fā)現(xiàn)漸漸長大的我是多么的可笑，多么的幼稚，竟然主動(dòng)扼殺自己的童性。猶記得學(xué)過魯迅的一篇文章——《風(fēng)箏》，他追悔過自己的過錯(cuò)，感覺自己愧對(duì)弟弟。而我，也從中感到漸漸長大的我是多么的可惡。
那時(shí)，自行車還只是一種代步交通工具，電視機(jī)還只是黑白旋轉(zhuǎn)擋，我們還只是一群自由自在、無憂無慮的小孩。
每到早上上學(xué)的時(shí)候，不喜歡鬧鈴的我們，總是鬧著媽媽喊自己起床，可是媽媽喊了我們好幾次，我們依舊是巋然不動(dòng)，照舊做自己的美食夢(mèng)；每到不想吃飯的時(shí)候，媽媽總是端著碗，拿著糖果誘惑著我們，讓我們吃掉那些可惡的飯菜。上課的時(shí)候，我們會(huì)在老師的背后做鬼臉，然后哄堂大笑。有時(shí)，也會(huì)趁老師不注意，一只的四腳朝天的黑色烏龜已經(jīng)貼在老師的背上。
還記得，那次下午放學(xué)的時(shí)候，我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的馬路上，夕陽的余暉打在我們每個(gè)人的臉上，蕩漾著我們燦爛的笑容。突然間，我們總是一塊玩的一群小孩之一提議去偷人家的桑葚吃。于是，那條因?yàn)橄掠攴e水已經(jīng)很久沒有走過的彎曲泥濘小路，再一次留下我們的足跡。那棵樹不算小，可以承載我們幾個(gè)人的重量，可是大家不能全上去，必須留下些許人在樹下接、撿果子的人，最終我們商量一下，讓一個(gè)人上去，其他人在樹下接、撿。因此，爬樹神手小寧榮擔(dān)重任。小寧在樹上摘的正起興的時(shí)候，不知道是誰喊了一句“快跑，我們被發(fā)現(xiàn)了”。于是，我們不謀而合統(tǒng)統(tǒng)四下逃竄，直到天黑他媽媽問我們是否見到她兒子，我們才意識(shí)到小寧還在樹上。事后好久，我們都不敢再次踏足那棵桑葚樹下。那次，在樹下的我們得以逃脫，可是卻不見了小寧，只是隱約知道第二天小寧挨揍了。后來，他調(diào)皮地跟我們講，他看到我們逃跑后，知道自己暫時(shí)下不來，就索性找個(gè)樹葉多的地方，隱藏了自己的身影。看著那個(gè)桑葚樹的主人，在樹下一圈一圈的晃悠，感覺無聊外加心煩，就趴在樹上睡著了，結(jié)果一覺睡到天黑。不過小爺命好，幸虧看到了找自己的媽媽，否則非嚇哭不可。而我們幾個(gè)都紛紛地低下了頭。
童年是晴朗的天空，但偶爾也會(huì)飄來一朵烏云，豐富它變幻的姿采。
如今，我已長大，卻也開始了懷念那些美好的時(shí)光�？墒�，我知道，那些已經(jīng)不再屬于我了。然而，我不會(huì)放棄的，我會(huì)努力尋找那些不見的足跡，追尋純潔的韶光。
童年作文 篇2
雨淅淅瀝瀝下著，看著桌上的作業(yè)，我不禁思念起了兒時(shí)的我，那時(shí)的我無憂無慮，幸�？鞓返厣睢Ｎ曳_了相冊(cè)，回憶起童年時(shí)代的許許多多的事情，看著看著，我眼前一片朦朧，在朦朧里閃著一道光，我向那跑去……
那道光通向了另一個(gè)世界，我走了進(jìn)去，看見一群小孩子在玩耍，周圍那熟悉又陌生的事物，讓我有些迷茫。突然，一些我覺得似曾相識(shí)的孩子從我身后蹦出來，大聲對(duì)我說：“生日快樂！”“嗯？”我更迷茫了，歪著頭，傻愣愣地看著他們，他們很疑惑：“難道你忘記了？今天是你六歲的生日呀！”聽了他們的話，我恍然大悟，原來，我回到了童年時(shí)代。太棒了，終于不用在作業(yè)堆里困著！我高呼著，朋友們見我記起來了，便把我拉到小竹林里，讓我閉上眼睛，朋友們悄悄拿著禮物向我走過來�！叭�，一，睜眼！”我睜開了眼，眼睛閃閃發(fā)光，停留在他們手中的禮物上。我欣喜若狂，一把把禮物都搶了過來，顧不著說聲謝謝，就把禮物都拆開，我太喜歡他們的禮物了，給他們來了一個(gè)愛的抱抱。
禮物送完已是黃昏，我們坐在草坪上，抬頭看著晚霞，指著云朵，七嘴八舌地說著它們像什么。我們說說笑笑，天上的晚霞走了，太陽也下班了，月亮被星星拱著出來上班，談完了晚霞，我們又幼稚地?cái)?shù)起星星來，“一顆，兩顆，三顆……”“吃蛋糕啦！”媽媽打斷了我們，我們一聽有蛋糕，就興奮得不得了，奔向蛋糕。朋友們又開始了調(diào)皮，趁我不注意，把蛋糕抹在了我臉上，我生氣極了，以牙還牙，開啟了一場奶油大戰(zhàn)，我追趕著他們，涂到了，又換他們來追趕我，反反復(fù)復(fù)，不亦樂乎。
正當(dāng)玩得開心時(shí)，頓時(shí)頭暈眼花，轟隆一聲，我眼前又陷入了一片黑暗，我回到了現(xiàn)在，桌上的作業(yè)依舊攤著，窗外的雨越下越大。
童年作文 篇3
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)——梧州 我有一個(gè)歡樂的童年，因?yàn)槲矣形业陌职謰寢尯偷艿�，同學(xué)，小伙伴陪我度過我的歡樂童年！
爸爸媽媽常常用他們的一顆關(guān)懷的心來溫暖，關(guān)愛著我。他們一有時(shí)間就陪我去旅游，散步，看電影，給我們講故事，說笑話······
有一次，我生病住院了，爸爸媽媽時(shí)刻都陪在我的身旁，給我洗臉，取藥，陪我打針······每天都忙不過來。根本沒有時(shí)間照顧自己，過了好幾天，我的病終于好了啦，因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的照顧，我才能那么快好起來的呀！病好之后爸爸媽媽帶我去玩，我不知多高興呀，高興得都把身上的悶氣散發(fā)出來了呢！
病好之后，我回到學(xué)校同學(xué)們高興的歡迎我！回到家弟弟陪我玩，去到花園我的小伙伴陪我玩。我十分高興!
爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂的童年，爸爸媽媽讓我回到學(xué)校讀書還有和同學(xué)玩耍，聊天。爸爸媽媽讓我可以和弟弟玩耍。在我的心目中我爸爸媽媽是天下最好最偉大的'父母！我要珍惜我的爸爸媽媽，媽媽辛苦生我，爸爸辛苦賺錢養(yǎng)我！爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂的童年！我的同學(xué)，弟弟和小伙伴們你們也給了我一個(gè)歡樂的童年！我愛你們大家！
這就是我的歡樂童年！我愛我的童年！
童年作文 篇4
“現(xiàn)在的生活忒好了！”而立之年的爸爸常把這句話掛在口頭上�；貞浧鹜晟�，他總是特別樂意地為我講述， 因?yàn)樗X得憶苦才能思甜，才能讓我感受到社會(huì)變化之大，富有教育意義。爸爸都有哪些過去的“瑣事”呢？
有一次，我與爸爸去麥當(dāng)勞里吃快餐。我便詢問他：“爸爸，你小時(shí)候有漢堡、薯?xiàng)l吃嗎？有奶茶喝嗎？”，話音剛落，爸爸就被我逗得哈哈大笑起來，讓我丈二和尚摸不著頭腦，“小傻瓜！在那個(gè)時(shí)代，我連聽都沒聽說過，更別說吃了！”望著正喝著可樂的我他繼續(xù)說道：“尼克松總統(tǒng)訪華時(shí)，我們國家居然連一瓶飲料都找不到呢！唉！哪有你們現(xiàn)在這么幸福��！那時(shí)候家里偶爾有客人來，就會(huì)撈上一些面條，那真是美味極了！”我聽著，嘴里正嚼著漢堡里的雞肉，半晌不知說什么好。
一個(gè)夏天的晚上，我躲在書房里開著空調(diào)正津津有味地看著書，這時(shí)爸爸走了進(jìn)來“哇！好涼快�。 彪S后爸爸給我講起了他有趣的“空調(diào)調(diào)涼”法。當(dāng)時(shí)一家人擠在一張床上，冬天還算暖和，到了夏天，人簡直就如飯甑中的米飯一般。沒有電風(fēng)扇，只有一把扇子，在大家沮喪之時(shí)， 爸爸說他想到了一個(gè)辦法 �！翱欤〈蠹野驯蛔由w住，”不一會(huì)兒，大家已熱得汗如泉涌，正想指責(zé)爸爸出的餿主意，突然爸爸把被子一掀，“哇！好涼快��！”不多久大家就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸說直到他獨(dú)立分床睡了，還常屢試不爽。我聽了覺得這是一個(gè)“要命”的辦法，讓人匪夷所思，但突然又感覺到是那樣的“棒”！
去年夏天，媽媽一口氣給我買了三雙鞋子。但我還嫌不夠，爸爸生氣地批評(píng)了我，還給我講起了他小時(shí)候穿鞋的經(jīng)歷。他說他以前穿的鞋子全是解放鞋，當(dāng)時(shí)很節(jié)約，就是鞋面發(fā)白，快磨破了，也依然穿著。有一次，鞋底磨薄了走在碎石路上，腳板竟然起了許多水泡！爸爸說直到很久以后才把自己的腳“解放了”，穿上了其它鞋子。
爸爸過去的“瑣事”還有很多，但每次講起都要對(duì)今天社會(huì)的飛速發(fā)展贊嘆不已，他還有句“歪”詩呢：“舊時(shí)小車富豪有，今日開進(jìn)百姓家”。
童年作文 篇5
《童年讀后感》 童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。 我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑，實(shí)在讓人欽佩，我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來，而且特別機(jī)靈，真的很讓人妒忌��！
要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅，萬尼亞也就不會(huì)死了，那么善良可愛的一個(gè)人啊，在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。 講到這里，我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬尼亞，那么好的人兒啊，都是因?yàn)殄X，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的，這倒讓我心里帶來一絲慰藉。可是，可憐的阿廖沙啊，不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。 阿廖沙的外公，一個(gè)脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時(shí)還會(huì)大阿廖沙呢，阿廖沙，這個(gè)可憐的孩子。
不過幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會(huì)太慘。 如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會(huì)怎么辦呢？或許，我會(huì)逃避，而有人說，我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì)，但是，如果真的發(fā)生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來張口，衣來伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前，我可能會(huì)硬著頭皮上，但更多可能是以眼淚來解決。 我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)，高爾基能輕松過去的坎，我們或許費(fèi)再大力氣也過不去吧，凡事，還講一個(gè)毅力。這，應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧！
童年作文 篇6
童年是什么？是往昔盛開的鮮花？是天角的云霞？是昨日復(fù)昨日的重疊與堆砌？是留在歲月行跡中的眷戀與憂傷？......每一個(gè)人都會(huì)有自己最刻骨的感受。每個(gè)人都會(huì)有自己最恰切的概念與定義，對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人是如此，對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的中年人也是如此。那高爾基的童年是怎樣的？讓我們走近《童年》。阿廖莎4歲喪父，跟隨母親寄住在外公家里。外公是一個(gè)小作坊主，嚴(yán)峻的生活讓他的脾氣變得殘暴,怪僻，經(jīng)常毆打親人和幼小的阿廖莎。兩個(gè)舅舅為爭吵，打架，由于嫉妒，把阿廖莎的父親推進(jìn)了冰窟...... 在這個(gè)典型的小市民家庭里表現(xiàn)出愚昧，自私，狹義，殘忍，而小主人公阿廖莎就是在這種令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里度過自己地童年。在這期間，外婆所講地優(yōu)美的童話故事伴隨著他，熏陶著他。這種愛與恨的交替，為他留下深刻的記憶。作者通過這些記憶，用細(xì)致的筆觸描寫了他童年時(shí)代的坎坷的生活經(jīng)歷，向我們展示十九世紀(jì)七十至八十年代俄國的時(shí)代風(fēng)貌以及俄國小市民丑陋的生活圖景。作者從精神的高度回味童年。使我們得到的不僅僅使一個(gè)故事聽完之后的興奮，更多的是對(duì)童年的回憶，對(duì)人生的思考以及更高層次的無窮回憶。也許這就是這本書家喻戶曉的原因所在吧！
童年作文 篇7
那些歌曲伴著童年的夢(mèng)幻，那些與小伙伴吼著歌的豪邁，那些在歌聲中悄悄滴落出人們看不到的淚水，那些在歌聲中翻涌著孩童的細(xì)膩的情感，那些揉進(jìn)歌曲中的寶貴回憶，那些在歌聲中領(lǐng)悟的道理……是我不能忘記。
一首小歌在小時(shí)候被我輕輕地唱著、哼著，被我唱得非常地“歡快”。還有些“氣勢(shì)磅礴”。我走在老家的田埂上唱著：“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限……”這首歌就是楊培安唱的——《我相信》，這首歌雖然被人們“遺忘”了，還被人們說成“太土”和“太老”。誰又知道這首歌給了我一個(gè)開心的童年。
這首歌是我小時(shí)候，無意間聽到老媽的手機(jī)里面，收藏中的“音樂欄”，聽完后我覺得非常好聽。這首歌比我以前聽的什么爛歌強(qiáng)多了，比如：兩只老虎兩只老虎，跑得快，跑得快……小燕子，穿花衣，年年春天來這里……我慢慢地學(xué)會(huì)了這首歌也會(huì)哼了起來，漸漸地，我明白這首歌的大致“用意”。
它是想告訴我們：我們要好好學(xué)習(xí)，幫助祖國來建設(shè)、改造，讓我們的“祖國母親”生活得更好。我們也要把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把它的益處來貢獻(xiàn)出來，是我們一起來走進(jìn)“新的時(shí)代”。
這首歌教會(huì)了我們?cè)S多，也讓我們學(xué)會(huì)了許多有益的知識(shí)，更奇怪的是這首歌百聽不厭、百唱不厭。也讓我在童年中過的非常開心，是它讓我度過了一個(gè)有趣而又快樂的童年，我還記得小時(shí)候，幾個(gè)小朋友聚在一起比唱歌，我唱完后，她們都覺得好聽呢！還很羨慕我。每個(gè)人的童年，都會(huì)有自己喜歡的歌，《我相信》這首歌伴隨著我的童年，讓我變得快樂而自信。
童年作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光的確匆匆地離去啊!我們的童年，一眨眼就從指尖溜了過去……我的心中不由得感慨萬千、浮想聯(lián)翩，我情不自禁的回想起，那些屬于童年，屬于純真，屬于小時(shí)候的我們的故事。那些故事都有哪些呢？我閉上眼，任時(shí)光倒流在我的腦�！垩剑∥乙皇崂磉@些事件，發(fā)現(xiàn)已譜成了一首“童年哭娃三部曲”！
呃，首先，讓你們來“聽一聽”我的這首“曲子”的前奏。手術(shù)室里，醫(yī)生正在焦急的忙碌著。在潔白的手術(shù)臺(tái)上，躺著一個(gè)人——那個(gè)人正是我的媽媽！醫(yī)生的手飛快地動(dòng)著，一會(huì)兒拿刀，一會(huì)兒止血。“哇——哇——”一個(gè)新的生命誕生了！我迫不及待的發(fā)表我的不滿，大聲的哭啼著。這是聲聲不已的宣言！是“童年哭娃三部曲”偉大的前奏！是我母親一生之中最自豪，最幸福的一刻！
童年哭娃第一部之愛鬧騰，不愛睡覺，結(jié)果啼哭之聲傳到了“十里之外”。我常常聽我親愛的媽媽說，我小時(shí)候，還蠻調(diào)皮的：那個(gè)時(shí)候的我，到了該斷奶的時(shí)候了。但我只吃乳水不吃飯，媽媽很難搞定我。到了吃晚飯的時(shí)候，我拒絕進(jìn)食。然后，到了睡覺的點(diǎn)，我又遲遲不肯入睡，常常在媽媽的懷里鬧很久、很久才能睡著。睡到了半夜我又會(huì)展開眼睛，大鬧天宮。第二天，我家附近的幾個(gè)鄰居見了我媽媽紛紛到了我家詢問：“你家昨晚出了什么事兒呀？”
童年哭娃第二部曲之記我那段膽小怕事到秒出眼睛的事。我還清清楚楚地記得，那時(shí)的我膽小如鼠，也許膽還沒長大呢，所以想看到都看不到。我這么說，是有依據(jù)的：爸爸和媽媽補(bǔ)拍婚紗照，叫我一起合影。此時(shí)的我信心十足，總覺得沒什么大不了的，可照相機(jī)一“咔”，再閃光燈這么忽的一閃，我嚇得眼淚一秒涌出“堤壩”，嘩嘩流個(gè)不停。媽媽最后只好用棒棒糖收買了我，這件事才得以落幕。從此后我很長時(shí)間都沒有拍過照。
童年哭娃第三部曲之長大了還改不了小時(shí)候的壞毛病。我家從前有過兩只特聰明的雞，長得既好看又會(huì)撒嬌。一天，媽媽不在，我替媽媽把兩只雞放到小溪邊上散養(yǎng)�？晌乙环艑W(xué)回家去看雞的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)——雞不見了！多么美麗，多么可愛，多么傲嬌的兩只雞呀！幾乎是從它們出生開始，我就一步一步“養(yǎng)育”它們了。現(xiàn)在，我的內(nèi)心崩潰了，眼淚不止的往外流，流啊流啊……第二天，我失魂落魄地走向前去，兩只黑白的身影在我眼前竄動(dòng)。啊！它們！我不顧它們骯臟的身體，一把抱住它們，流下幸福的眼淚……
這就是我的“童年哭娃三部曲”，它有歡樂，有膽怯，又擔(dān)憂，有幸�！驮谖业哪X海中一遍遍播放著，時(shí)而甜蜜，時(shí)而流暢，我愿陶醉在“童年哭娃三部曲”的音韻之中……
童年作文 篇9
童年是五彩繽紛的，有許多事情讓我記憶猶新，其中這件事我做對(duì)了。
步入初中的我，剛開始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，但班主任閆老師那親切的目光注視著我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，并且得到了老師和同學(xué)們的信任，被推選為班長一職。
作為班長要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天，天氣非常寒冷，兩名同學(xué)留下來做值日，他們把地掃干凈后，準(zhǔn)備開始墩地。因?yàn)樘鞖饫洌运麄冎话讯詹挤旁谒镤塘虽�，沒有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日，一進(jìn)我們班，映入眼簾的是一地的水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師，并且嚴(yán)厲批評(píng)。
第二天，閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué)，那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的，它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說，同學(xué)們的臉上都有些無奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問題，辦到兩全其美呢？對(duì)了，手套！”
我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問題，促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是，放學(xué)后，我沒有直接回到家寫作業(yè)，而是去商場購買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套，并用自己的零用錢把它買了下來，一出商場，天暗了下來，準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們，但我想到今天的值日生，決定返回學(xué)校。
于是我跑回了學(xué)校，把它交給了做值日的同學(xué)，他們干得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我，并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我，他望著我對(duì)我說：“謝謝你，孩子！”我頓時(shí)感到心里有種說不出來的滋味，但我敢說這件事我做對(duì)了！
人沒有十全十美的，在一生中也許只做過幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)了。
你說這件事我做對(duì)了嗎？
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