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細(xì)節(jié)決定成敗化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略
高三的專項(xiàng)復(fù)習(xí)見(jiàn)效最快。高考一輪復(fù)習(xí)正是打基礎(chǔ),逐一擊破的階段。同學(xué)們一定要有一顆持之以恒的心,的高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略:細(xì)節(jié)決定成敗,幫助大家有效復(fù)習(xí)!
細(xì)節(jié)決定成敗化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略
‘緊張的復(fù)習(xí)備考弄得考生身心疲憊,建議考試現(xiàn)在要建立合理的復(fù)習(xí)備考方案,不要盲目的學(xué)習(xí),做題。分析每年題型特征,針對(duì)性的復(fù)習(xí),下面以化學(xué)為例進(jìn)行說(shuō)明。
縱觀歷年高考考生在化學(xué)答卷中暴露出的一些問(wèn)題,如:
1.基礎(chǔ)不夠扎實(shí);
2.實(shí)驗(yàn)不夠重視;
3.審題不夠仔細(xì);
4.表達(dá)不夠清楚;
5.書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范;
6.思維不夠靈活。其中“審題不夠仔細(xì)、書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范”兩個(gè)問(wèn)題是考生在臨場(chǎng)答卷時(shí)最常出現(xiàn)的“技術(shù)性”問(wèn)題或“低級(jí)”錯(cuò)誤,由于這些問(wèn)題和錯(cuò)誤的出現(xiàn)而失分很不值得,而且完全可以避免。
一、 當(dāng)心題目里的措辭
在化學(xué)題審題中,應(yīng)當(dāng)特別注意以下字句:
、佟安徽_”“由小到大排列”“由大到小排列”等;
、凇跋 、過(guò)量、少量、適量、足量、最多、至少” “所有、全部、恰好、完全反應(yīng)、充分反應(yīng)” 等;
③“短周期”“主族”“同周期”“同主族”等;
、堋暗润w積”“等質(zhì)量”等;
、輪挝唬骸癿L”與“L”、 “m3”與“cm3”、“mol·L-1·min-1”與“mol·L-1·s-1” 等;
、蕖耙阎敝械膬(nèi)容、“( )”中的內(nèi)容、注解以及圖、表中的隱含信息等;
、哂嘘P(guān)化學(xué)反應(yīng)(尤其是平衡問(wèn)題)問(wèn)題的三“看”:
(1)看特征:反應(yīng)是否可逆、各物質(zhì)狀態(tài)、反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量等
(2)看條件:是否恒溫、恒壓、恒容、絕熱等
(3)看各物理量的單位是否需要換算;
、嗳芤旱乃帷A性和顏色等。
二、答題前看清要求
在答題過(guò)程中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照題目要求規(guī)范答題,用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。落筆之前,應(yīng)看清要求:
、偬睢盎瘜W(xué)方程式”還是“離子方程式”;
、谔睢懊Q”“元素符號(hào)”還是“代號(hào)”“序號(hào)”等;
、厶睢按笥凇边是“>”,“增大”還是“變大” 等;
、芴睢盎瘜W(xué)式”“分子式”“結(jié)構(gòu)式”“結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式”“實(shí)驗(yàn)式”還是“電子式”等;
⑤書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意配平、注明反應(yīng)條件以及“→ ” “=”“→”“↑”“↓”等;
、迺(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式時(shí)要注意:
(1)物質(zhì)狀態(tài)
(2)“+”“-”
(3)“kJ/mol”
(4)系數(shù)與熱量值的對(duì)應(yīng);
⑦ 所填數(shù)值的單位、所填計(jì)算式中的數(shù)值的單位;
、嘁恍┤菀讓(xiě)錯(cuò)的化學(xué)名詞或術(shù)語(yǔ)中的字:“羥、羧、醛、羰”、“脂”和“酯”、“氨”和“銨”、“溶”和 “熔”、“溢”和“逸”、“汽化、水浴、萃取、坩堝、蒸發(fā)、分餾、過(guò)濾、戊、苯、藍(lán)、褪、褐” 等。
此外,解題中還須注意的一些問(wèn)題有:
、僖雎泽w積變化(加倍、減半、稀釋等)對(duì)溶液中粒子的濃度或?qū)瘜W(xué)平衡的影響;
、谒羁瞻讌^(qū)域的大小與應(yīng)填入內(nèi)容之間的關(guān)系;
、圩⒁饨菢(biāo)的處理(如pH計(jì)算時(shí)的H2SO4、配平時(shí)K2Cr2O7等中的“2”);
、茴}目中所給或所求數(shù)據(jù)是物質(zhì)的量(n)還是物質(zhì)的量濃度(c)等;
、萦袡C(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書(shū)寫(xiě)(原子的連接和H原子數(shù));
、抻行(shù)字問(wèn)題。
三、答題時(shí)間如何分配
高考“理綜”答題時(shí)間是150分鐘,總分300分。按1分鐘得2分來(lái)簡(jiǎn)單計(jì)算,選擇題每道用時(shí)不要超過(guò)3分鐘,最好控制在2分鐘以內(nèi)(余下時(shí)間留給大題或檢查),20道選擇題務(wù)必在1小時(shí)內(nèi)完成,最好在45分鐘內(nèi)完成。按科目分值和難易程度簡(jiǎn)單計(jì)算,化學(xué)用時(shí)50~55分鐘,物理約70分鐘,生物25~30分鐘。
在緊張備考的同時(shí)我們除了復(fù)習(xí)之外,還需要為志愿填報(bào)做準(zhǔn)備。據(jù)近年研究表明,高考不但要考得好,還要志愿報(bào)的好,不然很容易查詢高分低就以及上線落榜的報(bào)考失誤。位次升學(xué)網(wǎng)推出高考志愿填報(bào)系統(tǒng)及志愿專家一對(duì)一服務(wù),根據(jù)考生個(gè)人情況,制定報(bào)考方案及應(yīng)急方案,提高高考報(bào)考率。
總結(jié):以上就是“高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略:細(xì)節(jié)決定成敗”的全部?jī)?nèi)容,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀,鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),小編祝愿同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績(jī)!
細(xì)節(jié)決定成敗化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略
1、重視“雙基”,活學(xué)活用。
“雙基”就是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,通常情況下,高考題有近80%的分值都來(lái)自課本上的知識(shí),只是對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了變化,所以只要把“雙基”重視起來(lái),化學(xué)學(xué)習(xí)還是比較輕松的。
2、重視錯(cuò)題,溫習(xí)筆記。
重視錯(cuò)題、總結(jié)錯(cuò)題是化學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中非常重要的一步,從錯(cuò)題中找知識(shí)漏洞,從錯(cuò)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從錯(cuò)題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只有讓錯(cuò)題不斷減少,分?jǐn)?shù)才會(huì)不斷增加;此外,課堂筆記也是一輪復(fù)習(xí)的有效工具,結(jié)合課堂筆記能夠幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),能夠有效提升復(fù)習(xí)效率。
3、重視課堂,加強(qiáng)記憶
有人說(shuō),既然是復(fù)習(xí)階段,課堂上老師講的知識(shí)都已經(jīng)是學(xué)過(guò)的,就沒(méi)必要全身心的去投入,這個(gè)觀點(diǎn)明顯是錯(cuò)誤的,一輪復(fù)習(xí),不是老師把知識(shí)重講一遍,而是老師講知識(shí)“編制”起來(lái),讓大家復(fù)習(xí)起來(lái)更加系統(tǒng),更加輕松;此外,化學(xué)知識(shí)還需要記憶,無(wú)論是概念、化學(xué)式、實(shí)驗(yàn)過(guò)程都需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,從每一種物質(zhì)到每一個(gè)反應(yīng),從每一個(gè)實(shí)驗(yàn)到每一個(gè)原理,很多化學(xué)知識(shí)都需要重點(diǎn)記憶,所以,“背”也是一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵詞。
關(guān)于高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高分策略
想要在一輪復(fù)習(xí)中取得較好的成績(jī),除了平時(shí)的積累付出外,還要在考試中注意審題、答題兩大環(huán)節(jié),下面我們就來(lái)了解一下。
1、審題
1)觀察試卷整體情況?忌玫皆嚲砗,先看試卷是否有明顯的印刷錯(cuò)誤,如果沒(méi)有,那就看一下試卷總計(jì)是多少頁(yè)、多少題,避免漏答。
先看該試卷是不是本堂考試的試卷,再清點(diǎn)試卷頁(yè)碼是否齊全,檢查試卷有無(wú)破損或漏印、重印、字跡模糊不清等情況。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)報(bào)告監(jiān)考人員處理,然后根據(jù)監(jiān)考人員指令,在試卷規(guī)定的地方寫(xiě)上本人姓名和考號(hào),第Ⅱ卷還要在卷面右上角的“座位號(hào)”欄里填寫(xiě)自己的座位號(hào)。在開(kāi)考鈴響之前如有時(shí)間,可瀏覽試卷,大致估計(jì)哪些題熟悉易做,哪些題生疏難做。
2)看清題目要求。拿選擇題來(lái)說(shuō),題干就有正確和不正確的選項(xiàng)這個(gè)一定要弄清楚,此外,計(jì)算題的單位、化學(xué)方程式一定要看清,不能馬馬虎虎,一定要明確題干的要求。
3)會(huì)理解題意。想要明確題意,就要抓住題目中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字、關(guān)鍵問(wèn)題;此外還要注意各物質(zhì)的單位、題目中隱含的條件等。
2、答題
1)保持平穩(wěn)的心態(tài)。這需要通過(guò)一次次磨煉以及自己不斷的調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn),只有答題的時(shí)候從容不迫才能讓思路更加的清晰、有條理。
2)時(shí)間要分配合理。要學(xué)會(huì)“量體裁衣,看分花時(shí)”,分值小就少花時(shí),分值大就多花時(shí)。千萬(wàn)不要在分值少的題目上花過(guò)多的時(shí)間,因?yàn)樽詈螅銜?huì)來(lái)不及做分值高的題目。
3)答題要有原則。答題要按照從前至后、從易到難、不留空白的原則走,這樣做,即不容易漏題,又能讓分?jǐn)?shù)最大化。這里重點(diǎn)要說(shuō)說(shuō)不留空白,很多學(xué)生說(shuō)我不會(huì),不留空白怎么辦,那么大家可以把已知條件抄一遍也有可能得分。
4)答題要注意細(xì)節(jié)。答題過(guò)程中要把該標(biāo)注的符號(hào)、條件都要標(biāo)注好,如:可逆符號(hào)、“△H“、沉淀、氣體符號(hào)等;還要注意錯(cuò)別字,很多同學(xué)都是脂與酯、銨與氨戊與戌等分不清,導(dǎo)致丟分;此外,在描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)也要注意用標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)面語(yǔ)和準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>
高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃精選
在化學(xué)一輪復(fù)習(xí)中,通常要從三個(gè)方面來(lái)做整體規(guī)劃,分別是:
1、整合教材、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)
因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的依據(jù),同時(shí)也是高考出題的依據(jù),所以,對(duì)教材的熟悉就是對(duì)高考題的熟悉,教材越熟高考題才越發(fā)覺(jué)得簡(jiǎn)單。
除了要弄懂課本,還要把課本的知識(shí)進(jìn)行整合,尋找知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),這樣就能達(dá)到“牽一發(fā)動(dòng)全身”的效果,有利于提升綜合解題能力。
2、注重基礎(chǔ)、落實(shí)細(xì)節(jié)
化學(xué)學(xué)科中,化學(xué)方程式、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)題計(jì)算都要求非常嚴(yán)格,一個(gè)符號(hào)、一個(gè)格式都可能影響最終的結(jié)果,所以書(shū)寫(xiě)和表達(dá)的正確、規(guī)范往往決定高考的成敗。很多學(xué)生每次考完試都是拍大腿——后悔,但是,為時(shí)已晚。
因此,在一輪復(fù)習(xí)中,就要養(yǎng)成注重基礎(chǔ)、落實(shí)細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,從方程式配平到對(duì)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確描述都要求步驟清晰,運(yùn)算準(zhǔn)確,表達(dá)規(guī)范。
3、訓(xùn)練思維,培養(yǎng)能力
化學(xué)知識(shí)不是一成不變的,需要我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中開(kāi)拓思路,養(yǎng)成靈活解題的習(xí)慣,掌握正確的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)掌握化學(xué)知識(shí),提升學(xué)科能力。
只有通過(guò)不斷強(qiáng)化審題方法、不斷拓寬解題思路、不斷掌握解題技巧的指導(dǎo)和總結(jié),才能在高考中嚴(yán)格按照要求答題,也才能在高考中發(fā)揮出正常的水平。
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