理想與信念繪畫作品高中

　　信念是意念的堅(jiān)定，有迷惘而不放棄;信念是生命的頑強(qiáng)，臨困苦不言罷休。下面是百分網(wǎng)小編整理的理想與信念繪畫作品高中，希望大家能喜歡!

　　高中生的理想與信念繪畫作品

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　　理想與信念的人生哲理故事

　　“羅南，”她說(shuō)，“在你這一輩子里，你一定會(huì)擁有和別人一樣的機(jī)會(huì)。”

　　此刻，我正站在紐約的麥迪遜廣場(chǎng)花園的外面，望著那座仿佛是四周開敞的巨大的帳篷似的大型體育館，不禁驚呆了。但見里面華燈綻放，亮如白晝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是羅馬焰火筒一般。今天晚上，將有三位愛爾蘭男高音歌唱家在這里演出。而我，一個(gè)來(lái)自克爾肯尼郡的農(nóng)村孩子，就是其中的一員。要知道，在人們眼里，我曾經(jīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)都不能走路的孩子，但是，沒想到的是，這次，我卻獨(dú)自一人在世界上走了這么遠(yuǎn)的路。

　　我設(shè)法找到了專供表演者進(jìn)入這座雄偉而又輝煌的建筑的入口，徑直走進(jìn)了化妝間。“哦，上帝啊，”看著外面那空曠的舞臺(tái)，我不禁想，“我是不是走錯(cuò)了門?”要知道，曾幾何時(shí)，這兒可是世界上一些最優(yōu)秀的音樂家表演過的舞臺(tái)，也是一些最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技過的賽場(chǎng)啊!

　　我緩緩地走到舞臺(tái)中央，環(huán)顧四周。再有幾個(gè)小時(shí)，我就要和我的兩個(gè)同伴約翰•麥克德英特以及安東尼•卡恩斯一起站在這里為臺(tái)下一萬(wàn)五千名觀眾演唱了。此時(shí)此刻，我不禁低下頭，注視著我的褲子，心中頓時(shí)涌起陣陣波濤，久久不能平靜。因?yàn)�，在我的褲子里面，掩藏著的不是和正常人一樣的靈活自如、結(jié)實(shí)有力的雙腿，而是兩條僵直呆板的假腿!“根本就不敢想象我竟然能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上為人們演唱，“我想，”能夠走到這兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是個(gè)奇跡了!”

　　自從我出生那天起;媽媽就一直說(shuō)，在表現(xiàn)自己這方面，我從來(lái)都不畏首畏尾、羞羞答答。她說(shuō)，當(dāng)我從她的肚子里出來(lái)的時(shí)候，手腳就沒有停下來(lái)過，不是抓就是踢，而且還哭聲震天。但遺憾的'是;我一生下來(lái)，就患有先天疾病。“是他的雙腿，”助產(chǎn)士說(shuō)。短肢畸形，這是一種雙腿膝蓋以下部分受到侵襲的畸形，每條腿的脛骨都向外張開，而且比正常的短，不僅如此，我的每只腳也只有三個(gè)腳趾頭。

　　就這樣，沒過多久，我的父母回到了我們?cè)诳藸柨夏峥ぜ{斯村外的農(nóng)場(chǎng)，而我則被送到了位于都柏林的坦普爾大街兒童醫(yī)院接受進(jìn)一步的治療，盡管那兒也幾乎沒有一個(gè)醫(yī)生能夠治療我的這種疾病。最后，他們只好把我送回了家。于是，艱難的生活開始了。我不能站立，更不用說(shuō)行走了。我很少離開我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里的家。不管是什么季節(jié)，只要媽媽帶我去鎮(zhèn)里，她總是把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。當(dāng)然，這絕對(duì)不是我的家人以我為恥，相反，他們非常非常地愛我，他們?cè)诒M他們最大的能力保護(hù)我。而這一切都是因?yàn)閶寢層幸粋�(gè)計(jì)劃，為了我。

　　“我不想讓他看見別人用古怪而又異樣的眼光看他時(shí)的樣子，”她對(duì)爸爸說(shuō)，“我要讓他在自尊、自信、自強(qiáng)中成長(zhǎng)，讓他相信自己也和別人一樣，擁有同樣的機(jī)會(huì)!”

　　“你不能讓他與世隔絕啊!”爸爸對(duì)她說(shuō)道。

　　“等他能走路的時(shí)候，世界會(huì)看到他的，”媽媽堅(jiān)定地答道，”我相信他一定會(huì)行走的。”

　　從那以后，為了幫助我能站立起來(lái)，媽媽幾乎嘗盡了各種各樣、的方法，傾盡了她的所能。她曾經(jīng)把玩具放在離我不遠(yuǎn)的地方，試圖用它來(lái)誘惑我，“羅南，起來(lái)，站起來(lái)去拿它，”她總是這么催促我�？墒�，我卻無(wú)法做到。后來(lái)，當(dāng)我又長(zhǎng)大一些之后，她和爸爸一起帶我前往一家位于都柏林的假肢醫(yī)院。

　　“羅南，今天你將會(huì)獲得一副新腿。”走進(jìn)醫(yī)院，爸爸對(duì)我說(shuō)道。那時(shí)，正是二十世紀(jì)六十年代，假肢技術(shù)剛剛起步。而那一年，我剛滿3歲。負(fù)責(zé)治療的醫(yī)生把我放在一張桌子上，仔細(xì)地給我檢查起來(lái)。他們?cè)谖业纳眢w上面放了一張又大又硬的白紙板。然后，有一個(gè)人在白紙板上面用筆畫出了我身體的輪廓，另一個(gè)人則用尺子測(cè)量我的臀部到膝蓋以及膝蓋到足躁的尺寸。接著，他們用熟石膏做出了我的大腿模型，以作為為我做假肢用的棋子。那一刻，我感覺自己就像是一只在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)用的老鼠似的。

　　“媽媽，我為什么需要這些?”我不解地問道。

　　“為了讓你能像其他人一樣行走。”她對(duì)我說(shuō)道。

　　“難道我今后一直都要用它們嗎?”“是的，”她答道，“是的，你以后一直都要用它們。”

　　我不知道自己將來(lái)是否想要一直這樣繼續(xù)下去，也不知道這些東西將怎樣幫助我，但是，媽媽卻堅(jiān)持要這樣做，爸爸也鼎力支持她。“這對(duì)你來(lái)說(shuō)是最好的辦法了，兒子。”他對(duì)我說(shuō)道。

　　幾個(gè)星期之后，醫(yī)院把我的假肢做好了。于是，我們?cè)俅蝸?lái)到了都柏林。在候診室里，我們靜靜地坐在那里，等待著醫(yī)生的到來(lái)。這時(shí)候，媽媽閉上了雙眼。我知道她正在祈祈禱，因?yàn)�，每�?dāng)她祈禱的時(shí)候總是會(huì)閉上雙眼，這已是她多年的習(xí)慣了。不僅如此，我還知道她此刻是在為我而祈禱，祈禱上帝保佑我能早日行走�？粗�她那虔誠(chéng)的樣子，我也閉上了雙眼，和她一起祈禱起來(lái)。

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