普通話黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片
如果我們都會(huì)說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——普通話，那么，就不用再為語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。下面是小編給大家整理的普通話黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片，希望對(duì)大家有所幫助!
普通話黑板報(bào)手抄圖片
普通話黑板報(bào)圖片
普通話黑板報(bào)內(nèi)容
2004年到現(xiàn)在，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試在社會(huì)上以及各有關(guān)單位和部門鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，媒體上各種意見(jiàn)和建議層出不窮，一時(shí)間，這種考試大有成為眾矢之的的意味。與此相對(duì)的是，一向被公眾和媒體想當(dāng)然認(rèn)為不是問(wèn)題、甚至比較忽略的母語(yǔ)、母語(yǔ)能力等卻被越來(lái)越多地提起，以至形成了一種呼聲和潮流，而且這種呼聲和潮流越來(lái)越高漲。作為中國(guó)人，作為從事漢語(yǔ)教育與測(cè)試的科研人員，我們?yōu)槌霈F(xiàn)這種母語(yǔ)意識(shí)漸高漸強(qiáng)的趨勢(shì)而感到高興，并希望能夠在社會(huì)上逐漸形成理性看待母語(yǔ)和外語(yǔ)關(guān)系的.正常局面。
實(shí)際上，有關(guān)部門和許多有識(shí)之士一直都在關(guān)注我國(guó)國(guó)民的語(yǔ)言教育問(wèn)題，特別是作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普通話和規(guī)范漢字教育。改革開(kāi)放后，特別是近年來(lái)，隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地區(qū)間的交往日趨頻繁，計(jì)算機(jī)技術(shù)迅猛發(fā)展，個(gè)人電腦迅速普及，網(wǎng)絡(luò)規(guī)�？涨皵U(kuò)大，因此語(yǔ)言文字問(wèn)題更加突顯。在這種形勢(shì)下，如何增強(qiáng)我國(guó)國(guó)民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力水平，創(chuàng)造一個(gè)準(zhǔn)確使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的良好環(huán)境與局面，使之更有利于人際間的溝通和交往，促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的更快發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族的燦爛文化，就成為有關(guān)部門和社會(huì)公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。與此同時(shí)，社會(huì)用字中的不規(guī)范現(xiàn)象、有關(guān)行業(yè)從業(yè)人員和大學(xué)生等使用漢字能力的匱乏，也都引起了有關(guān)部門和人士的高度重視。因此，在綜合治理社會(huì)用字的同時(shí)，建立考核大學(xué)生和有關(guān)行業(yè)從業(yè)人員漢字應(yīng)用水平的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試體系，就成為促進(jìn)正確使用國(guó)家通用文字的重大舉措。這些措施可以發(fā)揮雙管齊下、標(biāo)本兼治的重要作用。
漢字應(yīng)用水平衡量的是人在日常工作和生活中準(zhǔn)確運(yùn)用漢字的能力，因此，它首先不是識(shí)字量的競(jìng)賽，而是著眼于人們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪薪?jīng)常遇到的漢字應(yīng)用問(wèn)題;其次，它也不是有關(guān)漢字知識(shí)的競(jìng)賽，而是著眼于在實(shí)際應(yīng)用中把握漢字形、音、義等方面的準(zhǔn)確程度;再次，它也并不僅僅針對(duì)錯(cuò)別字問(wèn)題，而是從漢字的形、音、義和綜合運(yùn)用等方面，全面衡量人掌握和運(yùn)用漢字的水平。按照上述思路，基于大量語(yǔ)料的漢字使用頻度數(shù)據(jù)和具有一定代表性樣本人群掌握漢字的現(xiàn)實(shí)狀況，就成為確定考核范圍的最重要指標(biāo)。與此同時(shí)，考評(píng)系統(tǒng)還要明確體現(xiàn)向語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)等方面的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)人們自覺(jué)遵循語(yǔ)言文字方面的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中。此外，根據(jù)目前由于電腦應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大而引致人的漢字閱讀和書寫失衡的狀況，考評(píng)系統(tǒng)既要實(shí)事求是、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也要發(fā)揮導(dǎo)向作用，一方面應(yīng)當(dāng)明確正確書寫漢字必須成為衡量漢字應(yīng)用水平的重要組成部分;另一方面，也應(yīng)當(dāng)在考評(píng)系統(tǒng)中適當(dāng)考慮漢字讀、寫題目的比例，使考評(píng)更有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性。
【普通話黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片】相關(guān)文章：
小學(xué)黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片09-20
初中黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片09-20
高中黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片09-20
大學(xué)黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片09-20
讀書黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片09-20
端午黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片09-20
安全黑板報(bào)手抄設(shè)計(jì)繪畫圖片09-15