語文黑板報(bào)精選素材欣賞
語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。學(xué)習(xí)語文是很有必要的,下面是小編給大家整理的語文黑板報(bào)精選素材欣賞,希望對(duì)大家有所幫助!
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一、 注意在古詩(shī)文教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)知識(shí)
朗讀古詩(shī)巧解幾何題。如湖北黃岡市第15屆語文競(jìng)賽題:“湖靜浪平六月天,荷花半尺出水面。忽來南風(fēng)吹倒蓮,荷花恰在水中淹。湖面之上不復(fù)見,入秋漁夫始發(fā)現(xiàn)。落花距根二尺整,試問水深尺若干?”這類題是以“知識(shí)滲透”和“能力遷移”的方式,使學(xué)生盡可能將所學(xué)的有關(guān)知識(shí)組合成結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的知識(shí)鏈條,以拓寬學(xué)生運(yùn)用語文能力的天地。
二、 注意在古詩(shī)文教學(xué)中滲透物理學(xué)知識(shí)
王維的《鹿柴》:“空山不見人,但聞人語響。”可以給學(xué)生講解光線沿直線傳播,而聲音可以繞過障礙物進(jìn)行傳播。“聞其聲而不見其人”時(shí),我們也能聽得出是哪位熟人在講話,這是因?yàn)椴煌说穆曇艟哂胁煌?ldquo;音色”。這樣在古詩(shī)文教學(xué)中適當(dāng)滲透物理學(xué)知識(shí),既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,又能加強(qiáng)素質(zhì)教育。我們何樂而不為呢?
三、 注意在古詩(shī)文教學(xué)中滲透化學(xué)知識(shí)
朱熹的《春日》:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”我們?cè)谛蕾p春天風(fēng)和日麗、生氣勃勃、百花爭(zhēng)艷、萬物更新的美好景象的同時(shí),又思考:“花為人的`生活增添了無限的情趣,花怎么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這由于花瓣的細(xì)胞中存在著色素;ㄇ嗨赜龅剿峋妥兗t,遇到堿就變藍(lán)的緣故。從而加深對(duì)詩(shī)歌的理解、記憶,激發(fā)人們用勤勞的雙手去創(chuàng)造更加幸福的明天。
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一、學(xué)好課本知識(shí)。
課本知識(shí)是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺復(fù)習(xí),就能使成績(jī)提高。其實(shí),這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識(shí),你最好在課下做一些練習(xí),知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好,而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
二、注意課外積累。
知識(shí)就像海洋,課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,精益求精。
希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的,掌握基本的學(xué)習(xí)方法,從現(xiàn)在開始,長(zhǎng)期堅(jiān)持,以日積月累之功,收水到渠成之效。
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