2018全國(guó)卷高考語(yǔ)文答題技巧模板
語(yǔ)文成績(jī)好并不等于語(yǔ)文水平高,高考語(yǔ)文都會(huì)有套答題模板,下面由小編為大家整理全國(guó)卷高考語(yǔ)文答題技巧模板有關(guān)的資料,希望對(duì)大家有所幫助!
全國(guó)卷高考語(yǔ)文答題技巧模板:語(yǔ)言運(yùn)用
【字音、字形辨析題】 可以使用排除法吧,還有日常積累。
【詞語(yǔ)運(yùn)用題】 一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點(diǎn)是使用場(chǎng)合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語(yǔ)先排除,逐漸減少選項(xiàng)。
【熟語(yǔ)(含成語(yǔ))辨析題】 依據(jù)句中的相關(guān)聯(lián)的信息,正確理解熟語(yǔ)的整體意義,要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語(yǔ)越要注意陷阱。
【病句辨析題】 檢查句子的主干,是否缺成分→ 推敲詞語(yǔ)運(yùn)用,是否搭配 →心里默讀,看是否有不同的句式混用 →綜合思考,是否符合邏輯思維。
特別注意以下幾種情況:
、俳樵~"關(guān)于""對(duì)于""對(duì)"等開頭的句子,注意主語(yǔ)的殘缺。
、陬愃朴"A"是"B"的句子,注意"A""B"的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。
③動(dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ),注意是否賓語(yǔ)殘缺。
、苡"和""或"以及頓號(hào)連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。
、萸鞍刖涫褂昧"能否""可否"等雙面詞語(yǔ),注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
、薹磫柧浼耙蓡柧渥⒁馐欠癖硪庀喾。
【語(yǔ)段壓縮、拓展題】壓縮題抓住中心詞,提煉后保留五要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因);拓展題圍繞中心,運(yùn)用相關(guān)的修辭手法進(jìn)行拓展,使之更豐富形象化。
【句式仿寫題】審題要仔細(xì)、條件要符合、形式要限制、內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、上下要協(xié)調(diào)。如果有對(duì)話,要注意謙敬詞的使用。
【句式變換題】看清題干要求,變短要先提出主干,修飾語(yǔ)按順序變?yōu)榉志?變長(zhǎng)要確定陳述對(duì)象,將短句按順序變?yōu)樾揎椪Z(yǔ)。
全國(guó)卷高考語(yǔ)文答題技巧模板:古代詩(shī)文閱讀
1文言文閱讀
文言文向來(lái)是塊硬骨頭。文章讀下來(lái),什么人?做了什么事?結(jié)果怎樣?等問題都要了然于胸。特別要注意文章給出的注釋,很多時(shí)候有提示作用。
【實(shí)詞、虛詞題】實(shí)詞可根據(jù)句內(nèi)及句間的邏輯關(guān)系、詞在句中的語(yǔ)法位置推斷詞義,特別關(guān)注下一詞多義和生僻含義的。常考虛詞多加積累,多進(jìn)行比較式辨析。
【綜合題】根據(jù)題干要求劃定答題范圍,對(duì)于考查人物的事跡這類題切忌張冠李戴,另外事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確,人物性格陳述是否恰當(dāng)這些也是需要考慮的。
【翻譯題】 以“信”“達(dá)”“雅”為基本翻譯原則,字字落實(shí),忠實(shí)于原文,以直譯為主。翻譯時(shí)注意由整體到局部,遵循將單音詞譯成雙音詞的基本方法,詞類活用現(xiàn)象要突破慣性思維。對(duì)于文言句式,須做到“明類型、辨標(biāo)志、記結(jié)構(gòu)”。
2古詩(shī)詞鑒賞
概括來(lái)說(shuō)就是,審標(biāo)題、析意象、辨手法、研注釋、觀作者。
【賞字(詞)、賞句類】采用了什么(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,描繪出(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。(字/句子的大意+指出手法和特點(diǎn)+點(diǎn)出情感或理趣+分析結(jié)構(gòu)作用)
【藝術(shù)技巧類】描述畫面+指出手法并加以具體分析+闡述手法的效果并抒發(fā)何情。(什么手法+具體運(yùn)用+效果+抒發(fā)何情)
【詩(shī)詞主旨、作者情感類】找準(zhǔn)題目對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)作者的情感和態(tài)度,分析產(chǎn)生這種情緒的原因。
ps:時(shí)代背景(如南宋的愛國(guó)思想,明末清初的.抗清復(fù)明等)、詩(shī)人前后作品風(fēng)格(如南唐后主李煜,宋代女詞人李清照)。
3名句名篇默寫
基礎(chǔ)題,該背的背。注意易錯(cuò)字,保持字跡工整。
全國(guó)卷高考語(yǔ)文答題技巧模板:寫作
“文章合為時(shí)而著”,一篇作文能充滿時(shí)代氣息,表達(dá)出自己的見地,相信定能引起閱卷老師的好感。
如何能寫出彩的作文,關(guān)鍵還是平時(shí)下功夫。
要強(qiáng)調(diào)四大意識(shí):1.“高度意識(shí)”,去淺思維,要勇于發(fā)表對(duì)事物、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的獨(dú)特見解,注重思維的提升。2.“素材意識(shí)”,平時(shí)就該有意識(shí)地積累、選取和運(yùn)用,循序漸進(jìn)轉(zhuǎn)化為自己的風(fēng)格。3.“文體意識(shí)”,注意記敘、議論、抒情三類文體的規(guī)范性。4.“構(gòu)思意識(shí)”,記敘文要注意安排線索,懂得懸念法、抑揚(yáng)法、細(xì)節(jié)描寫法等技巧;議論文要考慮問題的切入、分析的角度和議論的深化。
無(wú)論是記敘文還是議論文,都要下筆有情。
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