高考文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在日常過程學(xué)習(xí)中,說到知識(shí)點(diǎn),大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí),也就是大綱的分支。那么,都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的高考文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
被動(dòng)句
被動(dòng)句是表示被動(dòng)意義的句子。文言中,常常借助一些介詞表示被動(dòng)。
1.用介詞“于”“受……于……”表被動(dòng)(“于”引出動(dòng)作的主動(dòng)者)。例如:
則今之高爵顯位,一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近。(張溥《五人墓碑記》)
六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。(韓愈《師說》)
吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)
2.用“為”“為……所……”(“為”引出動(dòng)作的主動(dòng)者)或“……為所……”表被動(dòng)。
例如:
及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑。(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)
吳廣素愛人,士卒多為用者。(司馬遷《陳涉世家》)
今不速往,恐為操所先。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)
有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫。(蘇洵《六國(guó)論》)
不者,若屬皆且為所虜。(司馬遷《鴻門宴》)
3.用“見”“見……于……”表被動(dòng)(“于”引出動(dòng)作的主動(dòng)者)。例如:
動(dòng)見瞻觀,何時(shí)易乎? (曹丕《與吳質(zhì)書》)
吾長(zhǎng)見笑于大方之家。(《莊子·秋水》)
4.用介詞“被”表被動(dòng)。例如:
予猶記周公之被逮。(張溥《五人墓碑記》)
參佐無不被系束。(《世說新語·桓南郡好獵》)
5.動(dòng)詞本身表被動(dòng)。這是意念上的被動(dòng)句,需要根據(jù)上下文來判別。例如:
蔓草猶不可除,況君之寵弟乎? (《左傳·鄭伯克段于鄢》)
傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,……(《孟子·生于憂患,死于安樂》)
省略句
古代漢語和現(xiàn)代漢語都有很多省略現(xiàn)象,古代漢語中更為多見。常見的`有以下幾種。
1.省略主語。有承前省、蒙后省,自述或?qū)υ捴幸渤3J÷浴@纾?/p>
永州之野產(chǎn)異蛇,( )黑質(zhì)而白章,( )觸草木,( )盡死。(柳宗元《捕蛇者說》)
沛公謂張良曰:“……( )度我至軍中,公乃入!(司馬遷《鴻門宴》)
( )每假借于藏書之家,( )手自筆錄,( )計(jì)日以還!洰,( )走送之,不敢稍逾約。(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)
( )問:“( )何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,( )弗敢專也,必以分人!
( )對(duì)曰:“小惠未偏,民弗從也!(《左傳·曹判論戰(zhàn)》)
2.省略謂語。與現(xiàn)代漢語比較,文言中謂語的省略較多見。例如:
一鼓作氣,再( )而衰,三( )而竭。(同上)
三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之? )其不善者而改之。(《論語》)
3.省略賓語。有動(dòng)詞賓語的省略。例如:
尉劍挺,廣起,奪( )而殺尉。(司馬遷《陳涉世家》)
每字為一印,火燒( )令( )堅(jiān)。(沈括《活板》)
項(xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒!眲t與( )斗卮酒。(司馬遷《鴻門宴》)
有介詞賓語的省略。例如:
豎子不足與( )謀。(同上)
此人一一為( )具言所聞。(陶淵明《桃花源記》)
4.省略介詞。文言中介詞“于”也常常省略。例如:
今以鐘磬置( )水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎? (蘇軾《石鐘山記》)
激昂( )大義,蹈死不顧(張博《五人墓碑記》)
高考文言文常用實(shí)詞歸納
愛
1、愛其子,擇師而教之(愛護(hù))
2、秦愛紛奢,人亦念其家(喜歡,愛好)
3、齊國(guó)雖褊小,我何愛一牛(愛惜,吝惜)
4、向使三國(guó)各愛其地(愛惜,吝惜)
5、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(愛慕,欣賞)
6、古之遺愛也(恩惠)
7、愛而不見,搔首躑躅(隱蔽,躲藏)
安
1、風(fēng)雨不動(dòng)安如山(安穩(wěn))
2、何故置某于安閑之地。(安全)
3、然后得一夕安寢(安逸)
4、則宜撫安,與結(jié)盟好(安撫,撫慰)
5、離山十里有王平安營(yíng)(安置、安放)
6、將軍迎操,欲安所歸乎(哪里)
7、衣食所安(養(yǎng)生)
8、既來之,則安之(使---安)
被
1、禹,湯被之矣(蒙受,遭受)
2、信而見疑,忠而被謗,能無怨乎(表示被動(dòng))
3、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,(通披穿在身上或披在身上)
4、被發(fā)行吟澤畔(通“披”披散)
5、一日晝寢帳中,落被于地(被子)
6、大雪逾嶺,被南越中數(shù)州(覆蓋)
倍
1、愿伯具言臣之不敢倍德也(通背,背叛,違背)
2、五則攻之,倍則分之 (一倍,加倍)
3、焉用亡鄰以倍鄭(增加)
4、每逢佳節(jié)倍思親(越發(fā)、更加)
本
1、凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或莖干)
2、蓋亦反其本矣(根本。基礎(chǔ))
3、本在冀州之南(本來,原來)
4、今存其本不忍廢,道中手自鈔錄(版本,稿本)
5、是無難,別具本間章(臣子給皇帝的奏章或書信)
6、若止印三二本(量詞,書冊(cè)的計(jì)量單位)
7、此之謂失其本心(天賦的善心)
8、本未倒置(樹根,樹梢,引申為主次,先后等)
9、抑本其成敗之跡(推究本源、考查)
鄙
1、蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富(邊界地方)
2、鄙賤之人,不知將軍寬之至此也(庸俗,淺陋,鄙俗)
3、鄙人不知忌諱。(鄙人,復(fù)合詞,自稱的謙辭)
4、孔子鄙其小器(輕視)
兵
1、收天下之兵,聚之咸陽(yáng)(兵器,軍械)
2、趙亦盛設(shè)兵以待秦,秦不敢動(dòng)(士兵,軍隊(duì))
3、故上兵伐謀,其次伐交(用兵策略,戰(zhàn)略)
4、左右欲兵之(用兵器殺人)
5、贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi)(兵符,復(fù)合詞,古代調(diào)兵用的憑證)
病
1、君之病在肌膚,不治將益深(疾病)
2、向吾不為斯役,則久已病矣(困苦,困乏)
3、不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺點(diǎn))
4、范宣子為政,諸侯之幣重,鄭人病之(擔(dān)心,憂慮)
5、夫糶,二十病農(nóng),九十病末(損害)
6、今人乃以儉相詬病 (責(zé)備、羞辱)
【高考文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章:
高考語文文言文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)01-27
高考語文文言文閱讀知識(shí)點(diǎn)歸納08-18