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高考英語(yǔ)必背的知識(shí)點(diǎn)歸納
在年少學(xué)習(xí)的日子里，看到知識(shí)點(diǎn)，都是先收藏再說(shuō)吧！知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn)，以下是小編收集整理的高考英語(yǔ)必背的知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)大家有所幫助。
高考英語(yǔ)必背的知識(shí)點(diǎn)歸納1
高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)
1. 名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類(lèi)的錯(cuò)誤。
2.動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過(guò)去或現(xiàn)在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無(wú)賓語(yǔ)，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語(yǔ);需要接ing形式的接了to，或相反等。
3. 形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where， when， why等的缺失或錯(cuò)用。
4. 介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5. 主謂一致性：第三人稱(chēng)單數(shù)漏掉s，或主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語(yǔ)的影響。
6.冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類(lèi)及三餐活動(dòng)，稱(chēng)呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a，an的混用，特別注意：hour， honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開(kāi)頭，故用an，而useful， university，european， one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開(kāi)頭，故用a。
7. 數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用。
8. 連詞：不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so)，或相反等等。
9.代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關(guān)系代詞的錯(cuò)用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
10. 常用固定短語(yǔ)或固定用法及句型用錯(cuò)。
高考英語(yǔ)必背的知識(shí)點(diǎn)歸納2
一、定語(yǔ)從考點(diǎn)
1.which引導(dǎo)的代表整個(gè)主句內(nèi)容的非限制性定語(yǔ)從句which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)可代表主句內(nèi)容，前面有逗號(hào)與主句隔開(kāi)。
例句：The CCTV’s 20xx Entertainment Party was successfullyheld on the evening of February 13th，20xx， which wasanother great encouragement to all the Chinese.中央電視臺(tái)20xx年春節(jié)文娛晚會(huì)于20xx年2月13日晚成功舉行，這對(duì)全體中國(guó)人民來(lái)說(shuō)又是一個(gè)巨大的鼓舞。
2.特定詞匯+of whom ，which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句介詞(包括復(fù)雜介詞)，數(shù)詞(包括數(shù)量代詞)及其它含局部與整體關(guān)系的特定詞~E+of whom(指人)/which(指物)可以引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，此時(shí)前面不可加and，but等連詞，該結(jié)構(gòu)也可改為of whom /which+特定詞匯引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
例句：Our English teacher has three daughters，all of whom /ofwhom all are considerate.
我們的英語(yǔ)老師有三個(gè)女兒，個(gè)個(gè)都很善解人意
3.由when.where引導(dǎo)的先行詞隱蔽度比較高的定語(yǔ)從句歷年的高考考查實(shí)踐表明，增加定語(yǔ)從句難度的手段之一是增加先行詞的隱蔽度，如用point，case，situation等抽象的地點(diǎn)名詞做先行詞，當(dāng)其在定語(yǔ)從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)用where引導(dǎo)定語(yǔ)從句的判斷難度會(huì)增加，用occasion，period等表示抽象時(shí)間的名詞做先行詞，當(dāng)其在定語(yǔ)從句中做時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)用when引導(dǎo)定語(yǔ)從句的判別難度也會(huì)增加。
例句：I’m sorry that I can’t think out a situation where thiskind of deion is used.
對(duì)不起我想不出這種描繪被使用的場(chǎng)合。
二、名詞性從句考點(diǎn)
1.what引導(dǎo)的名詞性從句
what可引導(dǎo)名詞性從句，表示“. ·-的內(nèi)容(人、時(shí)間、地點(diǎn)、價(jià)格、速度、方式等)”。The Great Wall of China is what I most want to visit.長(zhǎng)城是我最想?yún)⒂^的地方。
2. that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句
that可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，說(shuō)明被修飾名詞的內(nèi)容。
例句：Word hascome that the sports meeting will be put of.
有消息說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)將被推遲。
3.whatever.whoever引導(dǎo)的名詞性從句 whatever和whoever可引導(dǎo)名詞Jl生從句，前者表示“無(wú)論什么 ，后者表示“不管誰(shuí) 。
例句：You can give the book to whoever you think needs it.
你可以把這本書(shū)給任何你認(rèn)為需要這本書(shū)的人。
4.whether,if引導(dǎo)的名詞性從句
if只可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句且不能和or not連用。whether可引導(dǎo)各種名詞性從句且可和or not連用。
例句：When shall we discuss the question whether we will havea picnic next week?
我們什么時(shí)候討論下周是否搞一次野餐的問(wèn)題?
三、狀語(yǔ)從句考點(diǎn)
1.where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
where可引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，表示“在..的地方 。0ur school lies where there is a small river.我們學(xué)校位于有一條小河的地方。
2.before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
before引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)可表示“在..之前，尚未來(lái)得及，趁 。
例句：Thenaughty boy had run away before I could call him tostop.
我還沒(méi)有來(lái)得及叫住他，這個(gè)調(diào)皮男孩就跑開(kāi)了。
3.unless.as/so long as引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句
unless，as/so long as可弓I導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，前者表示。除非 ，后者表示“只要 。
例句：As/So long as you treat them truly，you can win overtheir respect.
只要你真誠(chéng)地對(duì)待他們，你會(huì)贏得他們的尊敬。
4 . so that.in case引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句
so that，in ease可引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從旬，前者表示“以便”，后者表示“以免 。
例句：Please close all the doors and windows in ease it willrain.
請(qǐng)關(guān)上所有門(mén)窗，以防天會(huì)下雨。
5.while引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句
while可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，表示“盡管”。
例句：While this problem is very difficult，it is very important.
盡管這道題很難，卻很重要。
四、情態(tài)動(dòng)詞考點(diǎn)
1.推測(cè)性情態(tài)動(dòng)詞用法
may(可許，可能)，might(可許，可能)，must(一定，必定)，can(或許，可能)均有推測(cè)性用法，其中might可能性最小，must可能性最大。may，might，must常用于肯定句，may，might用于否定句可表示“可能不 ，can常用于否定句和疑問(wèn)句，用于否定句表示 不可能 。
例句：— — Can the man standing there be OUY physics teacher?
— — No.he can’t be our physics teacher.
— — 站在那邊的那個(gè)人可能是我們的物理老師嗎?
— — 不，不可能。
— — W i11 she buy you a birthday present?
— — 她會(huì)給你買(mǎi)生日禮物嗎
— — She may not.but I’m no so surf~.
— — 可能不會(huì)，但我不太有把握。
2.should的用法
should常表示“應(yīng)該”，但可置于句首用于條件狀語(yǔ)從句(省去if)，表示。萬(wàn)一 ，還可表示 竟然
例句：Should you see the thiel,try to catch him.如果你見(jiàn)到小偷，盡量捉住他。
I can’t imagine such a beautiful girl should be SO lazy.
我無(wú)法想像這樣一個(gè)漂亮的女孩竟如此懶惰。
3.may，must，earl’t，should (shouldn’t)，ought to(oughtn’tto).needn’t的完成式用法mav have done表示“可能已經(jīng)做了某事 ，must have done表示“一定已經(jīng)做了某事”，can’t have done表示“不可能已經(jīng)做了某事”，should/ought to have done表示“本來(lái)應(yīng)該做某事但實(shí)際未做 ，shouldn’t/oughtn’t to have done表示 本來(lái)不應(yīng)該做某事但實(shí)際已做”，Ileedn’t have done表示“本來(lái)沒(méi)有必要做某事但實(shí)際已做”。
例句：Our Chinese teacher isn’t in her offlee，so she may /might/must have gone home.
我們的語(yǔ)文老師不在辦公室，所以她可能/-～定回家了。
I saw his book ust now，so he can’t have lost it.
我剛才還見(jiàn)到了他的書(shū)，所以他不可能弄丟了這本書(shū)。
You failed the exam again.SO you should/ought to haveprepared for it.
你考試又失敗了，所以你本來(lái)是應(yīng)該為此做好準(zhǔn)備的。
Thereare many mistakes in your article，SO you shouldn’t/oughtn’t have been SO careless.
你的文章中有許多錯(cuò)誤，所以你本來(lái)是不應(yīng)該這么粗心的。
The exam tum ed out to be SO easy,so you needn’t aveworried about it.
這次考試結(jié)果證明這么容易，所以你本來(lái)是沒(méi)有必要為此而擔(dān)心的。
五、倒裝句型考點(diǎn)
1.完全倒裝句型考點(diǎn)
地點(diǎn)狀語(yǔ)置于句首時(shí)需要使用完全倒裝句型，將動(dòng)詞直接提前。
例句：At the back of our school stands a high tower.
我們學(xué)校后面矗立著一座高塔。
SO(肯定句中表示“也”)，neither，IOF(否定旬中表示“也”)，80.that. (引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句)j only(不修飾主句)，no[only.but also. (不連接主語(yǔ)，連接兩個(gè)分旬時(shí)第一個(gè)分旬倒裝，第二個(gè)分句不倒裝)，not until，Never，hardly，little，hardly.when.， SO SO01qe/"than，not a，nowhere，in no ease等詞或短語(yǔ)置于句首時(shí)應(yīng)使用不完全倒裝句型。
例句：Only then did we realize the harm of pollution.
只有在那時(shí)我們才意識(shí)到污染的危害。
Not until early the next morning did we know the truth ofthe matter.
直到第二天一大早我們才知道了事情的真相。
Not only does she work hard but also she is very honest.
她不但工作很認(rèn)真，而且人也很誠(chéng)實(shí)。
2.as引導(dǎo)的特殊倒裝句型
as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)可將表語(yǔ)、動(dòng)詞、副詞提前，將as緊隨其后。如果表語(yǔ)為單數(shù)可數(shù)名詞，提前時(shí)應(yīng)去掉不定冠詞。
例句：Weak as she was，she still went on working.
盡管她身體虛弱，仍繼續(xù)工作。
Child as he is，he has rich knowledge. 盡管他還是一個(gè)小孩，卻有豐富的知識(shí)。
六、虛擬語(yǔ)氣考點(diǎn)
1.與過(guò)去事實(shí)相反的if虛擬條件狀語(yǔ)從句與過(guò)去事實(shí)相反時(shí)，從句動(dòng)詞用had done，主句動(dòng)詞用would，could，should，might have done，當(dāng)從句動(dòng)詞含有were，had，could，should時(shí)可將其提至句首將if省略。
例句：Had I known it at that time，I would have told you.
如果那時(shí)我知道這件事一定告訴了你。
2.混合虛擬條件從句
如果if虛擬條件狀語(yǔ)主從句時(shí)態(tài)不一致，應(yīng)根據(jù)各自所體現(xiàn)的時(shí)間關(guān)系加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，采用不同的動(dòng)詞形式。
例句：If she had told me her telephone number yesterday，Icould phone her now.
如果她昨天把她的電話號(hào)碼告訴了我，我現(xiàn)在就可以給她打電話了。
3.with.without.but for引導(dǎo)的含蓄虛擬條件從句with，without，but for可取代if引導(dǎo)含蓄虛擬條件從句。
例句：With your help，I could have made more achievements.
如果得到你的幫助，我一定會(huì)取得更多成就。
Without your support. I couldn’t have accomplished mytask SO smoothly.
沒(méi)有你的支持我不可能如此順利地完成任務(wù)。
But for the information.I couldn’t have made such agood plan.
要不是這個(gè)信息我不可能制定這么好的計(jì)劃。
4.wish引導(dǎo)的表示過(guò)去主觀愿望的賓語(yǔ)從句
wish引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)如果表示過(guò)去的主觀愿望，從句動(dòng)詞應(yīng)用had done或could have done。
例句：I wish I had /could have watched that basketball matchyesterdayafternoon.
我希望我昨天下午看了那場(chǎng)籃球賽。
5.insist，suggest引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句
insist，suggest接賓語(yǔ)從若表示建議應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣，動(dòng)詞形式為(should)do，但如果insist表示 堅(jiān)持認(rèn)為，固執(zhí)己見(jiàn) ，suggest表示。表明、暗示 ，所在賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述語(yǔ)氣。
例句：Thedoctor insisted that the patient was seriously ill and(should)be 0Dcrated 0n at once. 醫(yī)生堅(jiān)持認(rèn)為病人病得很?chē)?yán)重，建議其立即做手術(shù)。
The dark cloud in the sky suggests that it is going torain，SO I suggest that you (should)get in all the crops.
天上的黑云表明天要下雨了，所以我建議你把所有的莊稼收上來(lái)。
七、不定式考點(diǎn)
1.不定式做目的狀語(yǔ)
不定式可做目的狀語(yǔ)，如果對(duì)其強(qiáng)調(diào)可將其提至句首，此時(shí)應(yīng)注意人稱(chēng)一致。
為了及時(shí)趕到那里，她將自行車(chē)騎得很快。
誤：T0 get there in time.her bike waS ridden fast.
正：To get there in time.she rode her bike fast.
2.不定式做結(jié)果狀語(yǔ)
不定式可做結(jié)果狀語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)出乎意料的動(dòng)作，此時(shí)前面可加onlyo
例句:I went to see her to find her absent.
我去看她結(jié)果發(fā)現(xiàn)她不在家。
She hurried to the station to be told the train had left.
她匆忙趕往火車(chē)站，結(jié)果被告知火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走。
3.不定式的復(fù)雜形式
不定式除有一般式外，還有否定式not to do,進(jìn)行式to bedoing、完成式to have done、被動(dòng)式to be done、完成被動(dòng)式tohave beendone等復(fù)雜形式。
例句;All the employees worked hard not to be fired.
為了不被解雇，所有的員工努力工作。Mary is said to have come back from abroad. 據(jù)說(shuō)瑪麗已經(jīng)從國(guó)外回來(lái)。
This book is reported to have been translated into manyforeign languages.
據(jù)說(shuō)這本書(shū)已經(jīng)被譯成多國(guó)文字。
I’m sure she is sure to be impatiently waiting for US.
我相信她一定在不耐煩地等待我們。
Nobody likes to be scolded in public.
沒(méi)有人喜歡在公共場(chǎng)合受到別人的責(zé)備。
4.不定式獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
with+名詞+不定式可構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)，表示未來(lái)的動(dòng)作。
例句：Witha lot of work to do，I can’t help you at present.
因?yàn)橛性S多工作要做，我現(xiàn)在不能幫助你。
八、V—ing形式考點(diǎn)
1.V—ing形式做賓語(yǔ)
excuse. f0r. ，can’t help，suggest，include，insist on，keep on， consider, finish， practice， put off, postpone， delay，miss，avoid，give up，imagine，feel like，enjoy，risk，mind，appreciate，stand，escape等詞后面只能接V—ing形式做賓語(yǔ)。remember 得曾做某事)，forget(忘了曾做某事)，mean(意謂著)，try(嘗試)，regret (后悔)，go on (繼續(xù)做同一件事)，stop(停止做某事)，need(主語(yǔ)需要被..)等詞表示括號(hào)內(nèi)的含義時(shí)也應(yīng)接v—ing形式做賓語(yǔ)。
例句：The hare was lucky enough to have avoided being caught.
這只野兔很幸運(yùn)，錯(cuò)過(guò)了被捉住。
She can hardly stand being treated SO unfairly.她幾乎忍受不了被如此不公平地對(duì)待。
— —Sorry.I took your English—Chinese dictionary bymistake.
— — By mistake? I think you meant tO do SO.
— — 對(duì)不起，我拿錯(cuò)了你的英漢字典。
— — 拿錯(cuò)了 我認(rèn)為你是有意這么做的。
2.V—ing形式做定語(yǔ)
V—ing形式做定語(yǔ)可表示被修飾名詞的的用途和性質(zhì)，也可表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。
例句：The great noise comes from the building being built now.
這巨大的噪音來(lái)自正在被建的樓房。
3.V—ing形式做狀語(yǔ)
V—ing形式做狀語(yǔ)常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，此時(shí)應(yīng)注意它的邏輯主語(yǔ)為主句主語(yǔ)。
例句：Holding a book in his hand，he came into the room.
他手里拿著一本書(shū)走進(jìn)了房間。
讀這本書(shū)時(shí)，這女孩熱淚盈眶。
誤：Reading this book，tears came to the girl’s eyes.
誤：Reading this book.the girl’s eyes were full of tears.
正：Reading this book.the girl bumt into tears.
4. V—ing形式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
V—ing形式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)也表示動(dòng)作正在進(jìn)行。
例句：WhenI came to the five~ide.I f0und girl struggling inthe water.
來(lái)到河邊時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)女孩在水中掙扎。
5. V—ing形式獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
with+名詞+V—ing形式可構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。
例句：With the water still rising，the villages couldn’t return totheir village.
因?yàn)樗贿�在上漲，村民們無(wú)法回到村里。
6.V—ing形式復(fù)雜形式
V—ing形式除有一般式外還有完成式having done，被動(dòng)式being done，完成被動(dòng)式having been done，否定式not doing，完成否定式not having done，完成被動(dòng)式的否定式not havingbeen done。
例句：Havingsaid goodbye to each other， the children wenthome.
彼此說(shuō)了再見(jiàn)之后，孩子們回家了。
When 1entered their office，I found the meeting beingheld.
當(dāng)我進(jìn)入他們的辦公室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這次會(huì)議正在被舉行。
Having been put on many times，the film became verypopular.
被放映多次之后，這場(chǎng)電影變得非常走俏。
Not having been elected a model teacher， the youngwoman felt very disappointed.
沒(méi)有被選為模范教師，這個(gè)年輕女子感到非常失望。
九、過(guò)去分詞考點(diǎn)猜想
1.過(guò)去分詞做狀語(yǔ)
過(guò)去分詞做狀語(yǔ)常表示被動(dòng)的動(dòng)作，也可s因來(lái)自系表結(jié)構(gòu)而表示主動(dòng)的動(dòng)作。
例句：Caught in a heavy rain，the girl was all wet.
因?yàn)楸粷擦艘粓?chǎng)大雨，這女孩渾身濕透了。
Dressed in a newly bought skirt，the young woman lookedmore charming.
因?yàn)榇┲粭l新買(mǎi)的裙子，這個(gè)年輕女子看起來(lái)更嫵媚了。
2.過(guò)去分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
with+名詞+過(guò)去分詞可構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)，表示被動(dòng)的動(dòng)作。
例句：With his homework finished， the boy went out to getrelaxed.
因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)完成了，這個(gè)男孩出去放松了一下。
高考英語(yǔ)必背的知識(shí)點(diǎn)歸納3
非謂語(yǔ)動(dòng)詞用主動(dòng)表被動(dòng)。
(1)不定式to blame,to let用作表語(yǔ)時(shí)，通常要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義
(2)某些“be+形容詞+to do”結(jié)構(gòu)中的不定式通常要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義
�、龠@類(lèi)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是句子主語(yǔ)就是其后不定式的邏輯賓語(yǔ)，按理說(shuō)其中的不定式要用被動(dòng)形式，但習(xí)慣上卻要用主動(dòng)表被動(dòng)。
�、谟袝r(shí)形容詞后跟有名詞，在名詞后用作定語(yǔ)的不定式用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。
③有少數(shù)用于類(lèi)似結(jié)構(gòu)的形容詞(如fit,ready,free等)，其中的不定式用主動(dòng)式和被動(dòng)式均可。
(3)不定式用于某些動(dòng)詞(如have,have got,get,want,need等)的賓語(yǔ)后作定語(yǔ)時(shí)，如果不定式的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，則要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義
(4)不定式用于某些雙賓動(dòng)詞(如give,show,buy,lend,get等)的直接賓語(yǔ)后作定語(yǔ)時(shí)，如果不定式的邏輯主語(yǔ)就是直接賓語(yǔ)前的間接賓語(yǔ)，通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義
(5)不定式用于修飾“there be+名詞”中的名詞時(shí)，可用主動(dòng)式，也可用被動(dòng)式，有時(shí)含義差不多
(6)be worth后的動(dòng)名詞要用主動(dòng)表被動(dòng)
(7)在need,want,require等少數(shù)表示“需要”的動(dòng)詞后的動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義
①以上結(jié)構(gòu)中的動(dòng)名詞改用不定式則要用被動(dòng)式表示被動(dòng)意義
�、谒鼈兒蠼用~時(shí)也可表示被動(dòng)意義
介詞短語(yǔ)用主動(dòng)表被動(dòng)的情形。
“beyond+名詞”
這類(lèi)表達(dá)中的名詞前通常沒(méi)有冠詞，且該名詞一般都具有動(dòng)作意義，類(lèi)似的結(jié)構(gòu)還有beyond compare(無(wú)可比擬)，beyond description(難以形容)，beyond(all)doubt(毫無(wú)疑問(wèn))，beyond expression(無(wú)法形容)，beyond suspicion(無(wú)可懷疑)，等。
高考英語(yǔ)必背的知識(shí)點(diǎn)歸納4
1.because of因?yàn)椤?(注意和because的區(qū)別)
2. even if (= even thoug)即使，用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句
3. come up走上前來(lái)，走近，發(fā)生，出現(xiàn)come up with追上，趕上，提出
4. communicate with sb和某人交流
5. be different from…與……不同
be different in …在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6. be based on以……為基礎(chǔ)
7. at present目前，眼下for the present眼前;暫時(shí)
8. make (good/better/full)use of
9. the latter后者the former前者
10. a large number of大量的the number of …的數(shù)量
11. such as例如
12. hold on堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時(shí))等—會(huì)
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.
你會(huì)聽(tīng)出人們?cè)谡f(shuō)話時(shí)的差異。
14. play a role/ part (in)在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個(gè)角色
15. the same …as…與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17. bring up教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出
18. request sb (not) to do sth.要求某人做/不要做某事
19. be satisfied with…對(duì)……感到滿(mǎn)意，滿(mǎn)足于
20. suggest v. (request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說(shuō)的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)整理
1 if not如果不…. If so如果這樣
2.consider oneself sth自認(rèn)為是…
considered sb sth認(rèn)為某人是…
3.since then從那時(shí)起
4.search for a way to do sth尋找做…的途徑
5.thanks to幸虧，由于，因?yàn)?/p>
6.rid…of…擺脫，除去get rid of除去…
7. be satisfied with對(duì)…感到滿(mǎn)意
8.would rather寧愿，寧可
9.with the hope of滿(mǎn)懷希望..
10.get r build up逐漸增強(qiáng)，建立，開(kāi)發(fā)
11.cause damage to對(duì)…造成危害。
12.build up增強(qiáng)/強(qiáng)大
13. lead to導(dǎo)致/造成
14. focus on集中(注意力、精力等)于
15. keep…from/of使…免受(影響/傷害等)
高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
pleasant, pleasing, pleased
(1) pleasant可作定語(yǔ)和表語(yǔ)。修飾事物，不能修飾人。因此句子的主語(yǔ)只能是表示事物的詞語(yǔ)，而不能是人。意思是“令人愉快的，令人高興的”。
I hope youll have a pleasant holiday.
我希望你能過(guò)一個(gè)愉快的假期。
(2) pleasing “令人高興的，令人愉快的”，表示寧?kù)o、滿(mǎn)意、令人滿(mǎn)足之意。側(cè)重于表示接受對(duì)象的情感，傳遞主觀感受。比pleasant稍弱。主語(yǔ)可為人或事物。
An actor should have a pleasing personality.
表演者應(yīng)當(dāng)具有一種令人愉快的個(gè)性。
(3) pleased “高興的，感到滿(mǎn)意的”含義與glad基本相同。作表語(yǔ)時(shí)，句子的主語(yǔ)只能是“人”，而不能是表示事物的詞語(yǔ)。be pleased with表示“對(duì)……表示滿(mǎn)意”之意。
She had a pleased look on his face.
她臉上露出了滿(mǎn)意的表情。
高考必考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
主謂一致
1、以單數(shù)名詞或代詞、動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù);主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。(最基本的)
2、由and或both……and連接的并列成分作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
但并列主語(yǔ)如果指的是同一人、同一事物或同一概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
3、由and連接的并列單數(shù)主語(yǔ)之前如果分別由each, every, no修飾時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。
4、主語(yǔ)是單數(shù)時(shí)，盡管后面跟有but ,except, besides, with，as well as，together with，along with，like等引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)一致。
注意：主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間插入了分詞短語(yǔ)，謂語(yǔ)要與主語(yǔ)保持一致。
5、一些只有復(fù)數(shù)形式的名詞，如people, police, cattle, clothes等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)。
6、集體名詞family, class, team, group等看作整體時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);看作每一個(gè)成員時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
7、當(dāng)表示國(guó)家，城市，人名，書(shū)名，報(bào)紙，雜志，及組織機(jī)構(gòu)等的專(zhuān)有名詞做主語(yǔ)時(shí)，作為整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
The New York Times is reading all over the United States . 《紐約時(shí)報(bào)》
8、 news，maths，physics，politics等詞貌似復(fù)數(shù)，實(shí)為單數(shù)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù).
9、“the +形容詞”(如the poor，the rich，the young，the old，the dead，the sick，the brave等)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞往往用復(fù)數(shù)
10、表時(shí)間、距離、價(jià)格、度量衡等的名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)。
11、由連詞not……but……, or, either……or, neither……nor, not only…but also,等連接的并列主語(yǔ)，如果一個(gè)是單數(shù)，一個(gè)是復(fù)數(shù)，則謂語(yǔ)動(dòng)詞按就近一致原則，與最靠近它的主語(yǔ)一致。(這個(gè)就是就近原則)
12、There be句型、以here開(kāi)頭的句子謂語(yǔ)動(dòng)詞和靠近的主語(yǔ)一致。
13、a number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞，其動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;但the number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞時(shí)，其謂語(yǔ)用單數(shù)。
14、在定語(yǔ)從句中主語(yǔ)是關(guān)系代詞who , that , which ,謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與先行詞的數(shù)一致。
注意：在“one of +復(fù)數(shù)名詞+ who/that/which”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，從句謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)取決于one前是否有the (only)、the very。如果有，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，如沒(méi)有the only，就用復(fù)數(shù)形式。
高考重要英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
用it作形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)
(1) It is +名詞+that從句
It is a fact that …事實(shí)是……
It is an honor that …非常榮幸
It is common knowledge that …是常識(shí)
(2) it is +形容詞+that從句
It is natural that…很自然……
It is strange that…奇怪的是……
(3) it +不及物動(dòng)詞+that從句
It seems that…似乎……
It happened that…碰巧……
(4) it is+過(guò)去分詞+that從句
It is reported that…據(jù)報(bào)道……
It has been proved that…已證實(shí)……
主語(yǔ)從句不可位于句首的五種情況
(1) if引導(dǎo)的主語(yǔ)從句不可居于復(fù)合句句首。
(2) It is said , (reported) …結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：
It is said that President Jingo will visit our school next week.
(3) It happens…, It occurs…結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：
It occurred to him that he failed in the examination.
(4) It doesn’t matter how/whether …結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：
It doesn’t matter whether he is wrong or not..
(5)含主語(yǔ)從句的復(fù)合句是疑問(wèn)句時(shí)，主語(yǔ)從句不可提前。例如：
Is it likely that it will rain in the evening?
What與that在引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別
What引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)在從句中充當(dāng)句子成分，如主語(yǔ).賓語(yǔ).表語(yǔ)，而that則不然。例如：
What you said yesterday is right.
高考英語(yǔ)必背的知識(shí)點(diǎn)歸納5
一、短語(yǔ)歸納
1. take after長(zhǎng)相或舉止像(某個(gè)長(zhǎng)輩)(不用進(jìn)行時(shí))
Mary really takes after her mother;she has the same eyes，nose and hair.瑪麗真像她媽媽?zhuān)劬�、鼻子和頭發(fā)都一個(gè)樣。
2. take apart把(小型機(jī)器、鐘表等)拆開(kāi);拆散;(在體育運(yùn)動(dòng)或比賽中)把……徹底打敗;對(duì)……苛求;嚴(yán)厲批評(píng)Take the watch apart and see if you can see what‘s wrong with it.把手表拆開(kāi)來(lái)看看你能不能檢查出什么毛病。
England was really taken apart by Italy in last night‘s match.在昨晚的比賽中，英格蘭隊(duì)可謂給意大利隊(duì)打得潰不成軍了。
3. take as看作，認(rèn)為(=regard / consider / look on / treat …… as)
I took your nod as a sign of approval.我把你的點(diǎn)頭看作是同意的表示了。
4. take away拿走;使停學(xué)，使離開(kāi);使消失;減去The child was taken away(輟學(xué))from school. Now I‘ll give you some tablets to take away(使消失)the pain.
Take away(減去)2 from 4 and you get 2.
take away from貶低(有益或令人滿(mǎn)意之事物)的作用His refusal to accept the prize does not take away from his success in winning it.他拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)無(wú)損于他贏得此獎(jiǎng)的斐然成績(jī)。
5. take back承認(rèn)說(shuō)錯(cuò)了(話)，收回(諾言、話語(yǔ));使回憶起;送回，還回去;退(貨)
I‘m sorry I was rude;I take back everything I said.對(duì)不起我失禮了，我承認(rèn)我所說(shuō)的全都錯(cuò)了。
Seeing that old film really took me back!觀看那部舊電影的確使我回想起了過(guò)去的歲月。
6. take down拿下，取下;記下來(lái);褪下(褲子等穿于腰以下的衣物);把(大型機(jī)器或大物件)拆成零部件;把……拆卸開(kāi)(tear down推倒;拆毀pull down拆毀)
When the picture was taken down，the wall looked very bare.把那幅畫(huà)取下來(lái)后墻壁就顯得毫無(wú)裝飾了。
We‘ll have to take the engine down to get to the gearbox.我們得先拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)，才能接觸到變速箱。
7. take in接待(某人)留宿;欺瞞，欺騙;充分理解，掌握;把(衣服)改窄(let out加寬，放長(zhǎng)，加大);包含，包括He had nowhere to sleep so we offered to take him in.他沒(méi)有地方可睡，我們于是就提出讓他留宿。
Don‘t be taken in by his promises.不要被他的許諾所蒙騙!
It took me a long time to take in what you were saying.我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才弄明白你所說(shuō)的話。
My dress is a bit loose round the waist—could you take it in for me?我衣服的腰圍有點(diǎn)寬松，你能給我改窄一些嗎?
This is the total cost of the holiday，taking everything in.這是度假的全部費(fèi)用，一切都包括在內(nèi)。
8. take off脫下，脫去(尤指衣服);解(拿)掉(put on穿上);(飛機(jī)等)升空，起飛;休假;歇(……天)假;請(qǐng)假;開(kāi)始有成就;開(kāi)始受歡迎;開(kāi)始成名;打折扣;(尤指為了逗笑而)模仿(某人)的談吐、舉止等I‘m taking Thursday off because I’m moving into a new house.我星期四休假，因?yàn)槲乙峒摇?/p>
It was at this point that her acting career really took off.正是從這個(gè)時(shí)候起，她的表演生涯真正開(kāi)始走紅了。
His shopkeeper took off 5 percent discount for each.他的店員把每樣?xùn)|西都打折了5%. The actor made everyone laugh by taking off the members of the royal family.這個(gè)演員模仿某些王室成員，結(jié)果逗引得人人發(fā)笑。
9. take on開(kāi)始雇用;開(kāi)始具有/呈現(xiàn)(某種品質(zhì)、面貌等);露出;接受(工作等);承擔(dān)(責(zé)任等);開(kāi)始和……爭(zhēng)吵(斗毆、作對(duì)、較量等)
We‘ve decided to take on a new clerk in the accounts department.我們已決定在會(huì)計(jì)部雇用一名新職員。
His face took on a worried expression.他的臉上露出了擔(dān)憂的表情。
My doctor says I‘m too tired and has advised me not to take any more work on.醫(yī)生說(shuō)我疲勞過(guò)度，勸我不要再干更多的工作。
The trade union made the mistake of trying to take on the government.工會(huì)犯了試圖和政府抗?fàn)幍腻e(cuò)誤。
The bus took on more passengers.公共汽車(chē)搭載更多乘客了。
10. take out帶(某人)去(某處參加社交活動(dòng)等);正式取得，領(lǐng)得，獲得;洗去(污跡)，使褪色I(xiàn)‘m taking the children out to the theatre tonight.今晚我?guī)Ш⒆觽內(nèi)タ磻颉?/p>
Mary and John took out a marriage license.瑪麗和約翰正式領(lǐng)了結(jié)婚證。
He took out the pencil marks from his drawing.他擦去了他的畫(huà)上的鉛筆跡。
11. take over接手，接任;接管
Who do you think will take over now that the governor has been dismissed?州長(zhǎng)已被免職，你看會(huì)由誰(shuí)來(lái)接任呢?
12. take to (尤指立刻)對(duì)……產(chǎn)生好感，喜歡上;染上……習(xí)慣(嗜好等);到(某處)休息;到……躲藏;逃往I took to Paul as soon as we met.我一見(jiàn)到保羅就對(duì)他有好感。
All this gloomy news is enough to make you take to drink.所有這些令人沮喪的消息都足以使人酗起酒來(lái)。
Father‘s ill，so he’s taken to his bed.爸爸病了，因此臥床休息了。
13. take up開(kāi)始花時(shí)間從事(某項(xiàng)活動(dòng));對(duì)……產(chǎn)生興趣;開(kāi)始學(xué)習(xí)(某課程)，選修;(事物或事件)占用了(時(shí)間或空間);接受……的建議;繼續(xù)John took up acting while he was at college.約翰在上大學(xué)時(shí)開(kāi)始喜歡上演戲了。
The job took up most of Sunday.這項(xiàng)工作占用了大半個(gè)星期天。
Why don‘t you take him up on his offer of a meal?你為什么不接受他的邀請(qǐng)去吃飯呢?
I‘ll take up the story where I finished yesterday.這個(gè)故事我會(huì)從昨天講完的地方繼續(xù)講下去。
14. take …… for / to be …… (錯(cuò))當(dāng)作，以為是(mistake …… for ……)
I took him for his brother. They are extremely alike.我把他誤作是他弟弟，他們很像。
15. take a chance碰碰運(yùn)氣，冒……風(fēng)險(xiǎn)
16. take a deep / long breath深吸一口氣(以鼓起勇氣或仔細(xì)考慮)
17. take a hand in干預(yù)
18. take a load / weight off sb.‘s mind使放心/安心
19. take a risk / risks冒風(fēng)險(xiǎn)
20. take a seat坐下
21. take a vote投票表決
22. take an interest in對(duì)……有興趣
23. take steps / measures to do sth.采取措施做某事
24. take action (on)(對(duì)……)采取行動(dòng)
25. take advantage of利用;占……的便宜;不正當(dāng)?shù)乩?/p>
26. take aim (at)瞄準(zhǔn)
27. take …… by surprise奇襲;出其不意地做某事;使……驚奇
28. take care當(dāng)心(= look out / be careful )
29. take care of照顧，料理;處理，對(duì)付;當(dāng)心
30. take charge of負(fù)責(zé);接管
31. take cold感冒，傷風(fēng)
32. take control of控制住，管住
33. take delight / pleasure in以……為樂(lè);喜歡
34. take effect開(kāi)始起作用;開(kāi)始生效
35. take …… for granted想當(dāng)然地認(rèn)為(會(huì)是某種情況);認(rèn)為……是理所當(dāng)然的;認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題
36. take …… for instance / example以……為例
37. take hold of抓住;吸引住
38. take …… into account / consideration考慮到，把……考慮進(jìn)去
39. take it / things easy慢慢來(lái)，不要過(guò)于緊張/勞累，沉住氣
40. take it or leave it要不要都行;要么要，要么不要;不要還價(jià)
41. take note (of)把……記下來(lái)
42. take notice (of)注意;理會(huì)
43. take notes作記錄;記筆記
44. take / come into office就職，上任
45. take one‘s breath away令人驚異，令人嘆為觀止
46. take one’s chance(s)碰碰自己的運(yùn)氣
47. take one‘s time慢慢來(lái)，從容不迫
48. take pains費(fèi)盡力氣，煞費(fèi)苦心，盡力設(shè)法I took pains to explain the facts clearly.
49. take (the)trouble費(fèi)事，下功夫You must have taken a lot of trouble to find out what was true.
50. take part (in)參加，參與
51. take pity on / upon可憐，憐憫(show mercy to / have mercy on)
52. take place發(fā)生，舉行
53. take pride in (be proud of)為……感到自豪/驕傲
54. take one‘s place代替某人
55. take the opportunity利用這個(gè)機(jī)會(huì)I shall take the first opportunity of seeing you. He may take the opportunity to point out that ……
56. take turns輪流(做某事)
They took turns to look after the baby. The two boys took turns at digging the hole.
57. take sides支持;偏袒You always take sides with brother without even listening to me.你總是偏袒弟弟，根本不聽(tīng)我的。
58. I take it (that)我想;我認(rèn)為I take it you‘ve heard that the mayor’s resigned.我想你已聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)已經(jīng)辭職了。
二、考點(diǎn)透視
1.考查特定語(yǔ)境下的詞義辨析、短語(yǔ)搭配。
(1)take與其它動(dòng)詞加上同一個(gè)介/副詞的辨析，如06山東卷第34題;
(2)take與其它動(dòng)詞加上不同介/副詞的辨析，如08山東卷第29題、08寧夏卷第34題、08天津卷第7題等;
(3)take短語(yǔ)搭配辨析，包括take +介詞/副詞短語(yǔ)，take +名詞短語(yǔ)，take +名詞+介詞短語(yǔ)等。
2.結(jié)合時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)考查take短語(yǔ)，如06福建卷第24題。
3.結(jié)合非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法考查take用法，如03上海卷第39題。
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