高三語文高考答題技巧

　　高三語文題型比較多，考生在作答高三語文試卷時最好可以掌握技巧方法。常見的可以從詞語運(yùn)用題、成語辨析題、語句擴(kuò)展題、句式變換題以及病句辨析題等方面的答題技巧入手。下面小編為大家整理了高三語文高考答題技巧，希望對大家有幫助。

　　“語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動”，能力層級為E級。主要考查學(xué)生用詞是否準(zhǔn)確，語言是否簡約、合乎語境、得體恰當(dāng)，語脈是否貫通，主題是否明確，語句是否有文采等能力。

　�、兕}型明確，主觀題和客觀題互現(xiàn)。考查“連貫”多采用選擇題，其他采用主觀題。如2011年采用選擇題的有北京、遼寧、廣東、課標(biāo)全國卷，2012年在此基礎(chǔ)上繼續(xù)擴(kuò)大，增加了福建卷、全國卷、湖南卷等。

　�、诳疾榉绞届`活。既可以綜合考查，又可以單項(xiàng)考查，也可以幾項(xiàng)結(jié)合考查，還可以結(jié)合語段壓縮、圖文轉(zhuǎn)換、宣傳語、公益廣告、新聞評論和啟事等多種形式進(jìn)行綜合性考查。如2012年四川、安徽、廣東卷，2011年山東、天津、福建、安徽卷。

　�、劭疾橹攸c(diǎn)明確�！斑B貫”“得體”是考查的核心和重點(diǎn)，“連貫”多考查語句的銜接，“得體”多以主觀表述題為主，體現(xiàn)日常實(shí)用的特點(diǎn)。重點(diǎn)考查“得體”，如2012年安徽、湖南、山東、重慶卷等。

　�、苷Z言材料、背景環(huán)境多選用貼近現(xiàn)實(shí)和時代生活、貼近考生實(shí)際的鮮活材料，具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。如2012年的天津、安徽、全國卷，2011年的廣東、江蘇、天津、浙江卷等。

　　真題體驗(yàn)

　　1.[2012·課標(biāo)全國卷] 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )

　　在我國古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。________，________。______。________，________。________。

　�、僮钤绲挠涊d見于《詩經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆

　�、谟煤�蘆作容器是先民們認(rèn)識自然、利用自然的結(jié)果

　�、酆�蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)

　　④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當(dāng)容器使用

　�、菟�大多呈啞鈴狀，上面小下面大

　�、尬覈鴦趧尤嗣袷褂煤�蘆盛物的歷史非常悠久

　　A.⑥②③⑤④①

　　B.⑥①④②③⑤

　　C.⑤③④①⑥②

　　D.③⑤④⑥①②

　　[解析]答案及解析參見本專題“現(xiàn)場指導(dǎo)”。 2.[2012·全國卷]請?jiān)谙旅娈嬀�處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑�，使它與后面部分構(gòu)成一個完整的文段。不得超過20個字。(3分)

　　____________。音樂作品的“深度”有不同的表現(xiàn)形態(tài)。比較重要的形態(tài)通常有兩種：一是“深刻”，二是“深邃”。大致說來，“深刻”是就作品的主題而言;“深邃”是就作品的意蘊(yùn)而言�！吧羁獭痹V之于意義，比較理性;“深邃”訴之于體驗(yàn)，比較感性�！吧羁獭比缤�在二維平面上的篆刻，是靜態(tài)的.;“深邃”卻似三維空間中的景致，是動態(tài)的。西方音樂以“深刻”見長;中國音樂則以“深邃”著稱。

　　[答案]作為一門藝術(shù)，音樂也要追求“深度”(或“音樂作品也需要追求‘深度’”)。(補(bǔ)寫正確給3分。如有其他答案，只要表達(dá)出“音樂要有深度”意思的，可酌情給分)

　　[解析]本題考查語句連貫及補(bǔ)寫的能力。總起的句子，關(guān)鍵詞在于“音樂作品的‘深度’”，所以要填寫的句子既要體現(xiàn)音樂作品，還要出現(xiàn)“深度”，同時要具有引起下文功能的作用，不必寫得太復(fù)雜。例如：偉大的音樂作品往往具有一定的文化底蘊(yùn)與深度。

　　考點(diǎn)精講

　　考點(diǎn)一 簡明

　　“簡明”，就是簡要、明白，即用語簡潔，表達(dá)清晰。首先考慮“簡”：句子里不要有表意作用完全相同的成分;能省略的虛詞，就盡量省略;可以指代的內(nèi)容盡量用指代性詞語。其次要考慮“明”：句子的意思不要晦澀難懂，讓人聽不明白;句子的意思要確定，不要有歧義�？疾樾问揭话銥楸嫖龊托薷牟【�、語段寫作等。

　　考點(diǎn)二 連貫

　　“連貫”是指語言的表達(dá)要注意句與句之間的組合與銜接，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。高考“連貫”備受青睞，考查形式包括排列句序、復(fù)位填空、續(xù)寫語句等。

　　考點(diǎn)三 得體

　　“得體”，就是語言表達(dá)符合具體的情境、對象、語體，要求分清不同場合、不同時間、不同身份、不同對象、不同目的，選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。語言得體的重點(diǎn)是分清文學(xué)類語體色彩、實(shí)用文體類語體色彩和口語類語體色彩，前兩種屬于書面語。正確應(yīng)用時須注重日常交際中的謙辭敬辭。表達(dá)得體還要注意恰當(dāng)?shù)剡x用褒義詞、貶義詞、中性詞。得體題型的考查包括用詞得體、分寸得當(dāng)、身份相符、場合相配、角色轉(zhuǎn)換、語體轉(zhuǎn)換等。

　　考點(diǎn)四 準(zhǔn)確

　　“準(zhǔn)確”，是指在正確理解文意的基礎(chǔ)上，把握句段的關(guān)鍵信息、內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想，按照題目的要求，使詞語運(yùn)用、句式選擇等方面完全符合表達(dá)的目的�！皽�(zhǔn)確”在各種語言運(yùn)用題型中均有考查，一般結(jié)合正確使用詞語(考查范圍涉及用詞準(zhǔn)確、搭配準(zhǔn)確、篩選準(zhǔn)確、轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確，準(zhǔn)確表達(dá)褒貶感情，準(zhǔn)確表達(dá)喜怒哀樂的心理狀態(tài)，正確使用口語、書面語，準(zhǔn)確表達(dá)范圍大小、程度深淺等)、辨析修改病句、圖文轉(zhuǎn)換、壓縮語段、語意連貫等綜合考查。

　　考點(diǎn)五 鮮明

　　“鮮明”，就是要明確合理、態(tài)度鮮明地表情達(dá)意，不模棱兩可，不含糊其詞。具體是指語意明確，條理清楚，色彩分明，觀點(diǎn)明確�？疾樾问匠３霈F(xiàn)在概括、修改病句、擬制廣告詞、邀請信、勸告勉勵、請托拒絕以及致辭、演講稿等需要表明觀點(diǎn)態(tài)度的題型中，或出現(xiàn)在描繪場景、仿寫擴(kuò)寫改寫語句的試題中。

　　考點(diǎn)六 生動

　　“生動”，就表達(dá)效果來說，是指具體形象新鮮活潑，能使人感動。要求用語具體形象，注重?zé)捵譄捲~和修辭方法的運(yùn)用，以及靈活地運(yùn)用句式。考查形式有選擇題、改錯題、分析鑒賞題等，常結(jié)合仿句和修辭等能力綜合考查。

【高三語文高考答題技巧】相關(guān)文章：

高考語文答題技巧08-23

高考語文各種答題技巧03-29

高考語文備考：語文答題技巧解析03-29

高考語文試題閱讀答題技巧09-13

成人高考語文答題技巧09-03

高考語文各題型滿分答題技巧11-08

2017廣東高考語文閱讀答題技巧10-09

2017廣東高考語文重要答題技巧10-09

2017廣東高考語文高分答題技巧10-09

高考語文試題答題技巧與策略09-18