高中英語(yǔ)完形填空有什么解題方法
有很多同學(xué)在進(jìn)行高中英語(yǔ)方面的訓(xùn)練時(shí)，只注重于選擇題的訓(xùn)練，往往忽視了高中英語(yǔ)另一個(gè)得分的關(guān)鍵—完形填空。下面是小編為大家精心推薦高中英語(yǔ)完形填空的一些解題方法，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
高中英語(yǔ)完形填空的解題方法
帶著問題去進(jìn)行閱讀
高中英語(yǔ)想要獲得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。那么需要各位同學(xué)有一個(gè)好的答題習(xí)慣，很多同學(xué)在做完形填空這類問題時(shí)喜歡先閱讀，在看問題，在去、到原文中尋找答案，這是一個(gè)不好的習(xí)慣，這樣做浪費(fèi)掉了考生大部分的時(shí)間，各位同學(xué)在做高中英語(yǔ)完形填空題時(shí)應(yīng)該先看問題，帶著問題去進(jìn)行閱讀，這樣即使找不到問題的答案，在進(jìn)行尋找的時(shí)候也有一個(gè)大概的范圍。
利用排除法排除明顯干擾項(xiàng)
在進(jìn)行選擇時(shí)有可能會(huì)不知道選擇哪個(gè)答案，但由于已經(jīng)閱讀了全文，對(duì)于全文有一個(gè)大概的了解，在選擇時(shí)可以先將自己認(rèn)為一定不對(duì)的選項(xiàng)排除掉，再?gòu)氖Ｓ噙x項(xiàng)中進(jìn)行思考。必要時(shí)可以再原文中進(jìn)行尋找。
理清句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
理清句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)解答完型填空題來(lái)說(shuō)尤其重要，這不僅僅限于直接考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的題目，在解答那些不是針對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)而設(shè)置的題目時(shí)，考生也必須仔細(xì)分析每個(gè)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，從而理解句子的含義和上下文之間的邏輯關(guān)系，最終在空白處填入正確的詞。
尋找復(fù)現(xiàn)或共現(xiàn)關(guān)系
完型填空的文章是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語(yǔ)篇，圍繞一個(gè)話題論述，因此在行文中詞語(yǔ)的重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則，某一個(gè)空格所對(duì)應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞，考生可以根據(jù)這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來(lái)確定答案。所以，解題時(shí)應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索，如某一個(gè)詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。
高中英語(yǔ)完形填空解題的技巧
1.語(yǔ)義線索
在完形填空中，某些項(xiàng)的選擇可以根據(jù)“語(yǔ)義”來(lái)決定，既已有的詞或句子的語(yǔ)義決定著必須選擇某個(gè)選項(xiàng)，否則整個(gè)文章的語(yǔ)義邏輯就不通，內(nèi)容就與作者的原意不一致。
2.語(yǔ)法線索
指所填入的詞與上下文可能發(fā)生的語(yǔ)法方面的聯(lián)系。
3.詞匯線索
有些完形填空要填入的詞與上下文其他詞有各種聯(lián)系，文中的詞往往在詞義上或搭配上決定了應(yīng)填入的詞。
4.分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)
理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系。只有明白文章結(jié)構(gòu)，了解各段落之間的關(guān)系，才能加深對(duì)文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務(wù)的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內(nèi)容，因此就更容易選準(zhǔn)答案了。這要求考生具有扎實(shí)的英語(yǔ)詞組、短語(yǔ)、習(xí)慣用法等英語(yǔ)搭配的知識(shí)，這對(duì)于理解文章的邏輯關(guān)系特別有利。文章的邏輯關(guān)系不外乎列舉、原因、結(jié)果、讓步、對(duì)照、補(bǔ)充、目的、條件等關(guān)系。
5.語(yǔ)篇線索
有時(shí)完形填空的各選項(xiàng)同為表示一定邏輯關(guān)系或承接關(guān)系的詞或詞組。選項(xiàng)同為單詞時(shí)首先看四個(gè)選項(xiàng)是否詞性相同。若連詞、副詞混雜，先分析原句成分是否完整，可參考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或其他連詞的存在。確定所需的詞性后，再判斷邏輯題在原文中所涉及的范圍。有時(shí)只是幾個(gè)詞之間的關(guān)系。常出現(xiàn)在完形填空部分的邏輯關(guān)系表示方式有連詞、副詞、語(yǔ)氣詞及插入語(yǔ)、詞組(介詞詞組)等。
6.超語(yǔ)言線索
在完形填空考題中，有時(shí)不是利用以上幾種線索便可以決定選項(xiàng)，這時(shí)往往要根據(jù)自己對(duì)試題內(nèi)容的有關(guān)背景知識(shí)的了解來(lái)決定填入的選項(xiàng)。
完形填空解題的里六個(gè)技巧
一、充分利用文章首句信息
從歷年考研真題可以看出，完形填空所選取的文章一般不會(huì)給出標(biāo)題，而且文章首句不設(shè)空格。這個(gè)句子通常是文章的開題句，是我們了解文章的鑰匙。老師建議大家要著重細(xì)讀首句，并據(jù)此來(lái)判斷文章的題材和關(guān)鍵信息，盡可能多地發(fā)掘文章首句中給出的信息。
二、注意詞匯和詞組的.復(fù)現(xiàn)
同現(xiàn)和復(fù)現(xiàn)是詞匯的銜接手段。完形填空所給出的文章往往有明確的主線，作者會(huì)使用一些關(guān)鍵詞圍繞主線貫穿全文。這些關(guān)鍵詞可能會(huì)原封不動(dòng)地重復(fù)出現(xiàn)，也可能會(huì)以其他形式出現(xiàn)(例如同義詞、近義詞、上義詞等)。我們可以根據(jù)文章的關(guān)鍵詞和文章的導(dǎo)向來(lái)解答一下題目，例如，如果判斷出一個(gè)空格是上下文關(guān)鍵詞的復(fù)現(xiàn)，那么我們只要從選項(xiàng)中選出與關(guān)鍵詞意義相同的表達(dá)即可。
三、注意利用上下文
整篇文章是個(gè)有機(jī)整體，所以根據(jù)上下文找出信息點(diǎn)是做好完型填空的關(guān)鍵所在。根據(jù)歷年考研英語(yǔ)真題，我們可以看到考研英語(yǔ)完型填空中有一多半的題目考查的是語(yǔ)義銜接，只有借助于語(yǔ)境的啟示和限定才能做出正確地選擇。這個(gè)時(shí)候，我們不能單純的只看空格所在的句子，而要看其上下文。例如，總分關(guān)系——總述是對(duì)分述的總結(jié)和概括，而分述是對(duì)總述的展開。當(dāng)一些未知填空出現(xiàn)在總述句時(shí)，解出這些填空的相關(guān)聯(lián)已知線索往往可以在與其對(duì)應(yīng)的分述部分找到。
四、注意邏輯推理
英語(yǔ)文章中有很多表示邏輯關(guān)系的詞，表并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、讓步、假設(shè)、條件、目的等，每年考研英語(yǔ)完型填空中都會(huì)考查到行文邏輯，即只有明確了空格所在句與之前或之后句子的邏輯關(guān)系，才能把題做對(duì)。因此，文都考研老師建議大家一定要熟悉這些邏輯詞。
五、利用語(yǔ)法分析
雖然近些年考研英語(yǔ)完型主要考察考生對(duì)語(yǔ)境的理解和詞義的辨析，很少有單純考察語(yǔ)法知識(shí)的題目，但是借助語(yǔ)法分析來(lái)理解句子是很有必要的。一方面理清句子結(jié)構(gòu)，有助于我們對(duì)文章語(yǔ)境的把握;另一方面，題目中考察的固定搭配、固定表達(dá)也屬于語(yǔ)法范疇。例如，同一個(gè)動(dòng)詞后面加上不同的介詞，其意義就會(huì)差異很大，這也屬于我們語(yǔ)法掌握的范圍。
六、利用文化背景和生活
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