大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)綜合教程1課文翻譯
導(dǎo)語(yǔ):英語(yǔ),是印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族下的語(yǔ)言,由26個(gè)字母組合而成,英文字母淵源于拉丁字母,拉丁字母淵源于希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來(lái)的。下面是由小編整理的關(guān)于大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)綜合教程1課文翻譯。歡迎閱讀!
大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)綜合教程1課文翻譯
Unit 1
1、誤 會(huì)
他頭發(fā)蓬亂,衣著骯臟,口袋里只有35美分。在馬里蘭州的巴爾的摩,他登上一輛公共汽車并徑直走向了洗手間。他想如果他躲在洗手間里,便可以不付錢就乘車去紐約。但是坐在公共汽車后面的一位乘客看見了他。她拍了拍她前面那位乘客的肩膀說(shuō):“洗手間里有個(gè)流浪漢。告訴公共汽車司機(jī)!蹦俏怀丝洼p輕地拍了一下坐在他前面的人,說(shuō)道:“告訴公共汽車司機(jī),洗手間里有個(gè)流浪漢。
這口信通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的乘客傳到了公共汽車的前邊。但在這一過(guò)程的某個(gè)環(huán)節(jié),口信變了。當(dāng)它傳到公共汽車司機(jī)那兒時(shí),已經(jīng)不是“洗手間里有個(gè)流浪漢”,而是“洗手間里有顆炸彈”。司機(jī)馬上在公路邊停下車來(lái)并用無(wú)線電通知了警察。當(dāng)警察到達(dá)時(shí),他們讓乘客下車并且遠(yuǎn)離汽車。然后他們關(guān)閉了那條公路。那很快就造成了15英里長(zhǎng)的交通堵塞。警察在警犬的幫助下,在公共汽車上搜查了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)然,他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么炸彈。
兩個(gè)發(fā)音相似的英語(yǔ)單詞給一個(gè)想從洛杉磯飛往加利福尼亞州奧克蘭的人也造成了麻煩。他的問(wèn)題始于洛杉磯機(jī)場(chǎng)。他以為聽到廣播中宣布了他的航班,所以他走向登機(jī)門,出示了機(jī)票并登上了飛機(jī)。起飛20分鐘后,這人開始擔(dān)心起來(lái)。奧克蘭在洛杉磯的北邊,但是飛機(jī)似乎正在向西飛,而當(dāng)他向窗外望去時(shí),他所能看到的全是大海。“這架飛機(jī)是去奧克蘭嗎? ”他問(wèn)航班服務(wù)員。航班服務(wù)員倒抽了一口冷氣,“不,”她說(shuō)!拔覀?nèi)W克蘭——新西蘭的奧克蘭!
因?yàn)橛羞@么多英文單詞發(fā)音相似,講英語(yǔ)者之間的誤會(huì)并不罕見。并非所有的誤會(huì)都會(huì)導(dǎo)致公路關(guān)閉或乘客飛錯(cuò)大陸。大多數(shù)誤會(huì)遠(yuǎn)沒(méi)有這么嚴(yán)重。每天講英語(yǔ)的人會(huì)相互問(wèn)這樣的問(wèn)題:“你是說(shuō)七十還是十七? ”“你是說(shuō)你能來(lái)還是不能來(lái)? ”發(fā)音相似的單詞對(duì)把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō),特別容易讓人混淆。
一天早晨,一位生活在美國(guó)的韓國(guó)婦女到上班地點(diǎn)時(shí),她的老板問(wèn)她:“你拿到盤子了嗎? ” “沒(méi)有”她回答說(shuō),心里卻在納悶,不知道他到底是什么意思。她在辦公室工作。老板為什么問(wèn)她盤子的事呢?一整天她都對(duì)老板的怪問(wèn)題感到納悶,但又不好意思開口問(wèn)他。到了5點(diǎn),當(dāng)她準(zhǔn)備回家時(shí),她的老板說(shuō):“明天請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)上班。你今天早晨遲到了15分鐘” “對(duì)不起,”她說(shuō)!拔业能嚢l(fā)動(dòng)不起來(lái),而且” 突然她停止了講話并開始微笑起來(lái)。她這時(shí)才明白老板并沒(méi)有問(wèn)她“你拿到盤子了嗎?”他問(wèn)的是“你是不是起來(lái)晚了?”
Auckland 和Oakland !耙粋(gè)盤子”和“起晚”。當(dāng)發(fā)音相似的單詞引起誤會(huì)時(shí),也許最好的處理方式就是一笑了之并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。當(dāng)然,有時(shí)候很難笑得出來(lái)。那個(gè)沒(méi)到Oakland 卻去了Auckland 的人是不會(huì)想笑的。但即使是那場(chǎng)誤會(huì),最終的結(jié)局也還不錯(cuò)。那家航空公司支付了那人在新西蘭的旅館住房和用餐的費(fèi)用,還支付了他飛回加利福尼亞的費(fèi)用! 哦,還好,”那人后來(lái)說(shuō),“我一直就想要看看新西蘭的!
2、英語(yǔ)之奧秘
英語(yǔ)有何奧秘之處?讓我們來(lái)瞧瞧。
為什么我們有這么多發(fā)音相同,但是拼寫不同、意義也不同的詞?
2 如: way (路)— weigh (稱的重量),
hear(聽見) — here (這里),
stair(梯級(jí)) — stare(凝視),
do(做)— dew (露水),
red(紅的)— read (讀過(guò)),
ate (吃過(guò))— eight(八)
為什么我們有拼寫相同但發(fā)音不同、意義也不同的詞?看看這些詞中你能讀對(duì)幾個(gè)?
1. 比利將把自己的禮物贈(zèng)送給湯姆。
2. 我反對(duì)把那樣?xùn)|西留在這里。
3. 我估計(jì)這一估計(jì)數(shù)會(huì)太高。
4. 那只鴿子很快地從空中俯沖而下。
5. 法官今天將宣判那名囚犯有罪。
6. 既然你靠得那么近,那就請(qǐng)你關(guān)上門吧。
在第一次嘗試中你讀對(duì)了多少?讓我們來(lái)看看拼寫相同、讀音相同但意義不同的詞。
1. 我走過(guò)那塊跳板登上船。
2. 我試圖用我的球拍把那只蝙蝠趕走。
3. 我因?yàn)樘鞖夂涠忻傲恕?/p>
4. 這一只蟲子真的開始煩擾我了。
5. 一些城鎮(zhèn)實(shí)際上跟邊界接界。
明白了嗎?下面這個(gè)又怎么樣呢?“ough ”至少有七種發(fā)音方法:
dough(生面團(tuán)), cough (咳嗽), hiccough (打嗝兒),
plough (犁), through (通過(guò)), rough (不平滑的),
thorough (徹底的)。
還有一些完全沒(méi)有道理的詞,如:
1. “corned beef”(咸牛肉)中的“corn ”( “玉米”) 在哪里?
2. “eggplant ”(“茄子”)中的“egg ” (“蛋”) 在哪里?
3. 為什么“grapefruit ”(“柚子”) 不是“fruit from the grape”(“葡萄的果實(shí)”)?
4. 為什么“boxing ring”(“拳擊臺(tái)”) 是“square ”(“方的”)?
5. 某人怎么會(huì)“beside himself”(“神志失常”)?
一旦你學(xué)到了英語(yǔ)的基礎(chǔ)的東西,你可能認(rèn)為英語(yǔ)就是這樣了,但是大多數(shù)美國(guó)人講的又是另一種語(yǔ)言。
下面是一個(gè)外國(guó)交換留學(xué)生抵達(dá)他將住宿的家時(shí)的一個(gè)小故事。在學(xué)過(guò)基礎(chǔ)英語(yǔ)之后,想象一下他的困惑吧。
“歡迎來(lái)到大蘋果城。希望你在這里不會(huì)如魚離水感到不自在。我們一直在急切地盼著你來(lái)。我們以為你也許會(huì)感到膽怯或什么的。哦, 別介意我的小弟弟賈森;他今天只是有點(diǎn)坐立不安。媽媽本來(lái)會(huì)打發(fā)他出去玩的,但又認(rèn)為他能夠幫助打破冷場(chǎng)。他有時(shí)候會(huì)非常有趣。這是你的房間;它干干凈凈,一塵不染。我本來(lái)為咱們今天作了許多安排,但后來(lái)我突然想到,你可能需要一些時(shí)間來(lái)恢復(fù)精力!
你是否仍然認(rèn)為英語(yǔ)沒(méi)什么奧秘?英語(yǔ)之奧秘就在于任何人都能學(xué)會(huì)這種語(yǔ)言!你能想出多少此類“單詞之謎”呢?
Unit 2
1、認(rèn)錯(cuò)人
幾年前的一天,我來(lái)到薩拉曼卡——紐約附近的一個(gè)火車站。我計(jì)劃在那兒搭乘臥車。站臺(tái)上都是人,他們涌入長(zhǎng)長(zhǎng)的臥車,把列車擠得滿滿的。我問(wèn)售票處的人能否買兩張票,但他厲聲回答說(shuō):“沒(méi)票!”然后沖著我的臉關(guān)上了窗。這真是對(duì)我尊嚴(yán)的莫大打擊,然而我又需要這兩張車票。我找到一位地方官員,問(wèn)他能否在臥鋪車廂的某個(gè)地方找個(gè)可憐的小角落;但他猛然打斷了我,厲聲說(shuō)道:“沒(méi)有,找不到。每個(gè)角落都擠滿了。好了,不要再來(lái)煩我了!闭f(shuō)完,他便不理我而走開了。我沒(méi)料到他會(huì)這樣對(duì)待我,我的尊嚴(yán)處于一種難以描述的狀況。我對(duì)同伴說(shuō):“他們這樣對(duì)我講話是因?yàn)樗麄儾恢牢沂钦l(shuí)!笨晌业耐閰s說(shuō):“別說(shuō)這種傻話了。即便他們知道你是誰(shuí),你覺(jué)得這能幫你在沒(méi)有空座的火車上搞到座位嗎?”說(shuō)完他也不理我了。這太過(guò)分了。我找到剛才那個(gè)官員,非常有禮貌地告訴他我叫馬克? 吐溫,我是否能——但他又一次打斷了我:“我已經(jīng)告訴過(guò)你不要再來(lái)煩我了!苯又植辉倮砦伊。我無(wú)助地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我的同伴目睹了整個(gè)經(jīng)過(guò)。我感到的恥辱無(wú)法用語(yǔ)言形容。我說(shuō):“或許他沒(méi)有聽到我的名字!钡业耐閰s不這么認(rèn)為,他說(shuō):“他肯定清楚地聽到你的.名字了,只不過(guò)他不在乎罷了,就是這么回事!
我不知道接下去會(huì)發(fā)生什么,但就在這時(shí)候, 我注意到一個(gè)年輕的臥車行李搬運(yùn)工正在跟列車員竊竊私語(yǔ),并朝著我點(diǎn)頭。那個(gè)列車員隨即轉(zhuǎn)過(guò)身,畢恭畢敬地向我走來(lái)。
“我能為您效勞嗎,先生?”他說(shuō)道,“您要在臥車上找個(gè)空位嗎?” “呃,當(dāng)然,”我回答說(shuō),“可我問(wèn)過(guò)站臺(tái)上那個(gè)人,他說(shuō)每個(gè)角落都塞滿了,還叫我不要煩他。”
“不會(huì)吧,先生,我簡(jiǎn)直不敢相信他說(shuō)了這樣的話。簡(jiǎn)直無(wú)法想象有人竟然這樣對(duì)您說(shuō)話,先生!我很抱歉,先生,但您一定是誤會(huì)他了。我們什么空地方都沒(méi)了,只剩下那個(gè)大的家庭包房,里面有兩個(gè)鋪位和幾把扶手椅,但這一切都供您享用。過(guò)來(lái),湯姆,把這些箱子搬上車!”
搬運(yùn)工拿了我們的小提箱,我們則上了車。在豪華包房把我們舒舒服服安頓好以后,湯姆滿臉堆笑地說(shuō):“哦,您還需要什么嗎,先生?”
“呃,這盞燈吊得太高了。能不能在我的床頭再給我安一盞燈,好讓我看起書來(lái)舒服點(diǎn)?”
“可以,先生,可以。我會(huì)親自給您安上。您需要什么只管說(shuō),我們就是把整條鐵路里里外外查個(gè)遍也要幫您找到!闭f(shuō)完他便離開了。
我微笑著對(duì)同伴說(shuō):“咳咳,現(xiàn)在你怎么說(shuō)?”
我的同伴看起來(lái)很羞愧!斑恚彼f(shuō),“你是對(duì)的。我為剛才在站臺(tái)上對(duì)你說(shuō)過(guò)的那些話感到抱歉。這么看來(lái)犯傻的是我,不是你。能跟你一起來(lái)我很高興。假如沒(méi)有你,我永遠(yuǎn)也不會(huì)搞到車票。但我還是不明白。”就在這時(shí)湯姆的笑臉再次出現(xiàn)在門口,接著說(shuō)了這樣一句話:“喔,先生,我一下子就把您給認(rèn)出來(lái)了。接著我就告訴了列車員。”
“是這樣嗎,小伙子?”我問(wèn)道,“那我是誰(shuí)呢?”
“您是紐約市長(zhǎng)麥克萊倫先生!闭f(shuō)罷他又離開了。
2、但 愿
我在一家7-11商店里已經(jīng)工作了兩年,自以為很善于處理我們經(jīng)理所說(shuō)的“與顧客的關(guān)系”了。我堅(jiān)信,一個(gè)友好的微笑和脫口而出的“先生”、“女士”和“謝謝”就足以讓我應(yīng)付任何可能出現(xiàn)的情況,無(wú)論是安慰缺乏耐心或難纏的顧客, 還是為找錯(cuò)零錢而道歉。但是幾天前的那個(gè)晚上,一位老婦人卻動(dòng)搖了我的信念: 乖巧的回答并不能消除與他人打交道時(shí)遇到的磕磕絆絆。
老婦人一進(jìn)來(lái),就與我們燈火通明、貨架整齊、亮堂堂的店鋪形成了鮮明的對(duì)照。老婦人似乎每走一步都十分痛苦。她慢慢地推開玻璃門,蹣跚地走向最近的通道。在氣溫只有華氏40度的晚上,她只穿著一件褪了色的連衣裙和一件薄薄的、淡褐色的、小得連紐扣都扣不起來(lái)的羊毛衫,還有一雙破舊的黑拖鞋。她那青筋暴突的腿上既沒(méi)有穿長(zhǎng)襪也沒(méi)有穿短襪。
老婦人在店里轉(zhuǎn)了幾分鐘后,在罐裝蔬菜前停了下來(lái)。她拿起一罐玉米,盯著標(biāo)簽看。此時(shí),我決意做一個(gè)有禮貌的好雇員,便問(wèn)她是否需要幫助。
對(duì)我清晰宏亮的“您要買點(diǎn)什么? ”老婦人輕聲回答說(shuō):
“我要一些吃的。”
“太太,您在找玉米嗎?”
“我要一些吃的,”她重復(fù)道!澳姆N都行。”
“哦,罐頭玉米是95美分,”我用最樂(lè)于助人的口吻說(shuō)道!盎蛘撸绻敢獾脑,我們今天有特價(jià)面包。”
“我付不出錢,”她說(shuō)。
有那么一剎那,我真想說(shuō):“把玉米拿去吧!钡蛦T守則卻涌入我的腦海:保持禮貌,但不要讓顧客占你便宜,讓他們知道是你在控制局面。曾有一刻我甚至認(rèn)為這是某種考驗(yàn),老婦人是總部派來(lái)考驗(yàn)我的忠誠(chéng)的。于是,我盡職盡責(zé)地回答說(shuō):“對(duì)不起,太太,我不能免費(fèi)送您任何東西!
老婦人的臉?biāo)坪酢八荨钡酶鼌柡α耍ㄈ绻羞@種可能的話),她雙手顫抖著把罐頭放回貨架,然后從我身旁慢慢地走向門口,破舊而又骯臟的羊毛衫勉強(qiáng)遮住她佝僂的背。
她離開后不久,我便拿著那罐玉米沖出門去,可是老婦人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。在余下的當(dāng)班時(shí)間里,老婦人的形象一直浮現(xiàn)在我的腦海中。我年輕、健康、沾沾自喜,而她卻年老多病,身處絕境。我真心希望我當(dāng)時(shí)能表現(xiàn)得像一個(gè)人而不是“機(jī)器人”,但意識(shí)到我們保持自身良好本性的力量是多么的脆弱,又令我感到悲哀。
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