地理知識(shí)點(diǎn)之氣溫和氣溫的分布
在學(xué)習(xí)中，是不是聽到知識(shí)點(diǎn)，就立刻清醒了？知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是小編精心整理的地理知識(shí)點(diǎn)之氣溫和氣溫的分布，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)上冊(cè)地理第三章第二節(jié)知識(shí)點(diǎn)：氣溫和氣溫的分布
1、氣溫是用放在百葉箱里的溫度計(jì)測(cè)得的。溫度計(jì)放置的高度，離地面1.5米。
測(cè)定氣溫一般采用攝氏溫標(biāo)，記做“℃”，讀做“攝氏度”。
2、氣溫的變化
(1)一天中，最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
(2)一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低;海洋上8月最高，2月最低。
3、氣溫的分布
氣溫的空間分布規(guī)律：一般來說，低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低;冬季相反。在山地，氣溫隨海拔升高而降低。據(jù)觀測(cè)，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
4.氣溫與生活
(1)氣溫：空氣的溫度，常用℃表示。
日平均氣溫=一日內(nèi)氣溫觀測(cè)值之和÷觀測(cè)次數(shù)
月平均氣溫=一月內(nèi)日平均氣溫之和÷當(dāng)月天數(shù)
年平均氣溫=一年內(nèi)月平均氣溫之和÷月數(shù)(12)
(2)對(duì)人類活動(dòng)的影響：氣溫影響人們的`穿衣、飲食、住房、農(nóng)業(yè)和交通等。
5.氣溫的變化
(1)日變化
概念：以一天為周期的氣溫變化。
變化特點(diǎn)：一天當(dāng)中最高氣溫出現(xiàn)在午后2點(diǎn)(14時(shí))左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
氣溫日較差=最高氣溫-最低氣溫
(2)年變化
概念：以一年為周期的氣溫變化。
變化特點(diǎn)：南北半球氣溫的變化正好相反。
陸地上：北半球氣溫7月最高，1月最低;
海洋上：北半球氣溫8月最高，2月最低。
氣溫年較差=最高月平均氣溫—最低月平均氣溫
(3)通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個(gè)地方一年內(nèi)的氣溫變化情況。
(4)氣溫年變化曲線圖的繪制方法：一橫月、二縱溫、三定點(diǎn)、四連線
6.氣溫的分布
(1)等溫線：氣溫相同的點(diǎn)的連線。
(2)表示：世界各地冷熱不同，通常用等溫線圖來表示。
(3)影響因素：緯度位置、海陸位置和地形
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