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長春科技學(xué)院學(xué)校介紹
長春科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準的普通本科高等院校。共開設(shè)本科專業(yè)49個(含6個專業(yè)方向)，高職高專專業(yè)24個。下面是小編為你整理的長春科技學(xué)院介紹，希望對你有幫助。
長春科技學(xué)院介紹
長春科技學(xué)院是按照教育部普通高校設(shè)置標準建設(shè)的高等院校。2013年經(jīng)過教育部組織的全國高校設(shè)置委員會認真考察和嚴格評審,在總計100位教育專家評審中獲得94票，名列全國同類參評高校之首。
學(xué)校歷經(jīng)十三年的發(fā)展，構(gòu)建了以工學(xué)為主體、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)為主要支撐的學(xué)科專業(yè)體系。
共設(shè)本科專業(yè)45個，高職專業(yè)16個，形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、契合市場需求的辦學(xué)格局，在校學(xué)生11000多人。
辦學(xué)資源
現(xiàn)占地72萬平方米，建筑面積37萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值6600多萬元，建有3.8萬平方米的圖書館，藏書88萬冊，容納近6000人的體育館，實驗實訓(xùn)室136個。
校外實習基地110個。數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、大型電子閱覽室、設(shè)施先進的國際會議中心、文體中心一應(yīng)俱全。
師資力量
現(xiàn)有專任教師608人。其中有國務(wù)院特殊津貼獲得者、省優(yōu)秀專家、國家突出貢獻青年專家、博士生導(dǎo)師等各類優(yōu)秀人才。具有副教授、教授職稱的教師占47.5%，青年教師中具有碩士學(xué)歷的占87%。
辦學(xué)成果
學(xué)校與韓國建國大學(xué)合作，創(chuàng)立“吉林省新品種繁育”和“標準化飼養(yǎng)的研究”以及“鹿制品的深加工開發(fā)與利用”。2012年學(xué)校獲批為吉林省教育廳“鹿產(chǎn)業(yè)工程研究中心”、“吉林省高等教育研究基地”。國家科技部“示范型國際合作基地”——鹿業(yè)工程國際科技合作基地。
學(xué)校教師承擔國家科技部、省級以上各類科研項目92項，教育部、省級教學(xué)研究項目34項。并分別榮獲省級科學(xué)技術(shù)一等獎1項，省級教學(xué)成果二等獎2項。2008年末學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)資格。5門課被評為省精品課，2個專業(yè)被評為省優(yōu)秀教學(xué)團隊,22門課被評為省優(yōu)秀課，《深化教學(xué)方法改革》項目被評為省級教學(xué)建設(shè)與改革優(yōu)秀項目。
近五年，立項各類省級及以上科研課題80余項，公開發(fā)表省級以上論文400余篇，公開出版校本教材49部，其中多部教材榮獲省一、二、三等獎。
人才培養(yǎng)模式
學(xué)校采用了“能力本位、立體化、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建平臺加方向的模塊化理論教學(xué)體系、實踐教學(xué)體系及校企合作育人的辦學(xué)體系。確定了專業(yè)教育、職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合的教育內(nèi)容。運用現(xiàn)代教學(xué)方法體系和現(xiàn)代教育技術(shù)手段及傳統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)方法。采用了注重學(xué)生能力與學(xué)習過程評價的考核方式，因材施教的分流培養(yǎng)方式。教學(xué)行政與質(zhì)檢部門并行監(jiān)控的質(zhì)量監(jiān)督方式。積極組織學(xué)生參加各類職業(yè)資格證書考試，省內(nèi)外學(xué)科與專業(yè)技能大賽，屢創(chuàng)佳績。
有9000多名學(xué)生獲得各類職業(yè)資格證書，有400多名學(xué)生在全國電子商務(wù)大賽電子應(yīng)用技能、數(shù)學(xué)建模等大賽中分獲一、二、三等獎。
長春科技學(xué)院：財務(wù)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
就業(yè)方向：財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會計類職業(yè)，一般要花大量實踐工作才能得到運用，現(xiàn)在中國企業(yè)主很難真正理解財務(wù)管理的作用，還是一手抓，對于資金的管理沒有一整套管理來運作。
長春科技學(xué)院：動物醫(yī)學(xué)專業(yè)
專業(yè)介紹：動物醫(yī)學(xué)專業(yè)通俗來說，就是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè)，它是以生物學(xué)為基礎(chǔ),研究動物(包括家禽、家庭寵物、野生動物等)疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上對疾病進行診斷和防治，保障動物健康的綜合性學(xué)科。
就業(yè)方向：動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進出口動物及其產(chǎn)品的檢驗、肉品衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生及生物學(xué)領(lǐng)域等方面的工作。如果你不愿意像多數(shù)學(xué)生一樣成為獸醫(yī)或自己開一個寵物診所的話，還可以去動物檢疫站或動物生產(chǎn)類企業(yè)。如果你對口蹄疫、禽流感等動物傳染病感興趣，建議你繼續(xù)深造，將來留在高校或研究機構(gòu)專門從事這方面的研究。
長春科技學(xué)院：食品科學(xué)與工程專業(yè)
專業(yè)介紹：食品科學(xué)與工程專業(yè)屬中國高等院校中理工科性質(zhì)的典型專業(yè)。根據(jù)國家科技局的學(xué)科分類，食品科學(xué)與工程屬一級學(xué)科，與數(shù)學(xué)、物理、生物、天文、化工等基礎(chǔ)學(xué)科屬同等地位。它涉及化學(xué)、物理、生物、農(nóng)學(xué)、機械、環(huán)境、管理等多個學(xué)科領(lǐng)域。
就業(yè)方向：食品科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測、經(jīng)營管理等工作;食品的科學(xué)研究和成果推廣工作;食品質(zhì)量監(jiān)督、海關(guān)、商檢、衛(wèi)生防疫、進出口等部門的產(chǎn)品分析、檢測工作;相關(guān)的國家機關(guān)、大專院校、科研院所的工作等。
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