[熱門]社團活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的社團活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社團活動方案1

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，石橋二小于20xx年2月成立了海龍?zhí)珮O拳社團，努力使該社團成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

　　二、目的任務

　　1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的.個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

　　2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

　　3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

　　4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

　　三、具體工作及措施

　�。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實行自主選擇。

　�。ǘ�）落實常規(guī)，健全制度

　　1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

　　2、做好準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

　　3、加強社員之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

　　（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

　　活動內容：

　　1.九月開始展開集體訓練，第一周向會員介紹太極拳，教習太極拳的基本功如：站姿手型、步型，其次以熱身運動和體能訓練為輔助練習，使得學員們的動作有所規(guī)范，體能有所提高。

　　2.從第二周開始教習簡化24式太極拳。

　　3.準備在十一月中旬進行各種比賽，如：小組比賽、個人比賽等。

　　具體活動安排：

　　9月完成第一節(jié)套路教學（第一式至第四式）

　　10月完成第二節(jié)套路教學（第五式至第九式）

　　11月完成第三節(jié)套路教學（第十式至第十四式）

　　12月完成第四節(jié)套路教學(第十五式至十九式，余下待續(xù))

社團活動方案2

　　活動名稱：

　　"xx"五人制足球賽

　　活動主題：

　　擁抱足球 擁抱健康

　　活動背景：

　　當今大學校園足球群眾基礎足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。

　　活動時間：

　　5月29 日——6月25日

　　主辦單位：

　　足球協(xié)會

　　活動目的：

　　為發(fā)揚傳統(tǒng)足球文化，豐富校園社團生活，促進足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長，及舉辦活動多樣化，體制健全化建設，并借此機會，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關注世界杯，擁抱世界杯。弘揚體育精神，發(fā)揚全民運動，讓更多的人參與運動，擁抱健康。同時，也借此機會，慶祝合肥工業(yè)大學建校x周年。

　　活動開展：

　　前期策劃宣傳：5月23日——5月26日

　　報名時間：5月26日

　　活動開展：5月29日——6月25日

　　后期宣傳

　　比賽流程：

　　第一階段：小組賽 (5月29日——6月13日)

　　第二階段：淘汰賽 (6月16日——6月19日)

　　第三階段：決賽 (6月20日——6月25日)

　　比賽規(guī)則：(詳見附則)

　　經(jīng)費預算

　　冠軍：1名 獎金250元

　　亞軍：1名 獎金150元

　　季軍：1名 獎金100元

　　活動材料

　　傳單 1400份 14元

　　規(guī)則 40份 4元

　　賽程表 60份 6元

　　報名表等 100張 10元

　　海報 16張 32元

　　藥品

　　x白藥，創(chuàng)可貼等 15元

　　裁判費用62場 350

　　注意事項：

　　1) 組織人員應對人員安全負責，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負責人應妥善處理。

　　2) 參賽隊遠應本著"友誼第一，比賽第二，對自己與他人負責"的原則。

　　3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。

　　4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的`，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進程。

　　5) 比賽用球由雙方協(xié)定，隊員球鞋禁止釘鞋。

　　6) 嚴禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員，取消參賽隊資格。

　　7) 比賽規(guī)則嚴格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。

社團活動方案3

　　一、指導思想：

　　為了活躍我校校園文化，促進孩子快樂讀書，為對讀書感興趣的同學們提供一個互相交流、切磋、提升能力的平臺，使他們通過廣讀書，讀好書，做小書迷。

　　二、組織機構:

　　1、社團指導教師：XXX

　　2、社團小組成員：XXX

　　社長：XXX

　　副社長：XXX

　　組長：XXX

　　三、活動口號：

　　我讀書我成材，我讀書我快樂。

　　四、總體目標：

　　1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

　　3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

　　五、活動內容：

　　本社團組織專題報告或讀書推介、經(jīng)驗交流，主題鮮明，內容豐富，范文典型。有范文欣賞，自我介紹，野外寫生，有效地引導學生正確讀書，講授讀書方法，指導學生們的寫作方法，開闊了孩子們的寫作思路。同時，每次講座后，我們能及時跟蹤指導學生寫作，把符合要求、有新意、有創(chuàng)意的文章收集起來，組織修改，鼓勵他們投稿。

　　六、主要措施：

　　1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。

　　2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、分享交流，寫作。

　　3、舉行有益身心的游戲或比賽，豐富學生的體驗，收獲成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。

　　4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。

　　5、舉辦寫作講座，傳授寫作技巧。具體要求：

　　五、具體要求：

　　1、活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次讀書活動目標明確，準備好相關材料作品至團委備案。

　　2、做到“三定”：

　�、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定）：在學生自愿的前提下，選拔有能力的學生會的學生在有指導老師的`指導下自我組織社團活動，指導學生做好讀書與借書的工作，保證學生讀書的積極性活動的開設與開展

　�、诙〞r（活動時間固定）：周四下午4:30-5:20。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學生。

　�、鄱�點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定閱讀地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

　　3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳此項活動，擴大知名度。

　　5、活動經(jīng)常拍攝圖片以作宣傳和保存。

社團活動方案4

　　一、活動理念

　　經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“小學生誦讀中華文化經(jīng)典”活動作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲等）、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開展經(jīng)典誦讀活動的藍本，也是我校開展民族精神教育活動的主要載體。

　　二、活動目標

　　通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。

　　2、讓學生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。

　　3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生的語文水平和審美能力，提升學生語文素養(yǎng)。

　　4、在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的.、人文的、豐富的校園文化。

　　三、誦讀內容

　　以國家語言文字工作委員會組織編寫的《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》（小學篇）及小學《語文課程標準》中規(guī)定的必讀詩文為主要內容，以及旨在提高小學生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關勵志、愛國、惜時、親情送別、好學等方面的詩文和中外現(xiàn)、當代美文。一年級以《三字經(jīng)》為主。

　　四、誦讀活動基本時間安排

　　社團活動時間：每周五下午兩節(jié)課。

　　1、早讀：班干部誦或看書吟誦

　　2、語文課前3分鐘。語文老師負責，為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要見縫插針，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”，吟唱或強化記憶。

　　3、課后班主任或家長負責，開展豐富活動，體驗“誦讀”樂趣，開展“誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文誦讀先進班”評比等活動。

　　五、活動方法

　　1、開設經(jīng)典誦讀課、活動課。每周一節(jié)，由語文老師擔任教師。通過開展晨讀、早讀、語文課前三分鐘、課外活動等時間讓學生積極參與經(jīng)典誦讀活動，確保經(jīng)典詩文誦讀活動在時間、數(shù)量、質量的保證。

　　2、語文閱讀課。

　　1）閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩文誦讀時間，每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。

　　2）校本、地方等活動課。把中華經(jīng)典詩文誦讀活動與校本、地方課、綜合實踐活動緊密結合起來。注意學科整合。音樂學科與詩文誦讀的整合。音樂教學過程中，教師可尋找或自編教學內容，將詩文誦讀與音樂融為一體。研究課：音樂中的古詩詞。美術學科與詩文誦讀的結合。給經(jīng)典詩文配畫，應成為美術教學中探索學科整合的一條途徑。研究課：詩配畫。

　　3）充分發(fā)揮師生能動性，參與學校的各種文藝社團積極參與誦讀活動結合。利用黑板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。

　　3、開展國學經(jīng)典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩文，暢談體會；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。班級活動與學�；顒酉嘟Y合；個人學習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合；總結與提高相結合。

　　六、活動要求

　　1、提高認識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“經(jīng)典誦讀”活動，能夠使班級學生與學生家長了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設中華民族共有精神家園。

　　2、精心組織，注重活動實際效果。開展“經(jīng)典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。要把“經(jīng)典誦讀”活動作為班級文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，與學校的教育教學有機融合。

　　3、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。以個人為點，以小組為線，以班級為面；以個人為根，以小組學習為干，以班級活動為葉；以開創(chuàng)風氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。要在活動中注重藝術創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺藝術手段表現(xiàn)經(jīng)典內容，通過誦讀活動學習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。

　　4.班級將制定經(jīng)典誦讀的考核評價機制。將此納入對學生的個體思想品德評價和綜合素質評價，對工作開展的情況進行評比，鼓勵創(chuàng)造性地開展經(jīng)典誦讀活動。將對此項活動進行總結，對做得好的指導小組和學生進行表彰。

　　七、單元內容

　　第一單元勵志篇

　　1、三字經(jīng)

　　2、有關勵志方面的古詩詞、名言警句

　　第二單元愛國篇

　　1、三字經(jīng)

　　2、有關愛國方面的古詩

　　3、愛國方面的名篇第三單元惜時篇

　　1、三字經(jīng)

　　2、珍惜時間的古詩

　　3、珍惜時間的名言警句

　　第四單元好學篇

　　1、三字經(jīng)

　　2、有關勤奮好學的古詩

　　3、勤奮好學的名言警句

　　第五單元親情送別篇

　　1、三字經(jīng)

　　2、有關親情送別的古詩詞

　　3、有關親情送別的名句

　　總之，為了能使學生開闊視野，豐富知識、增長智慧、激發(fā)學習興趣、一定要把社團活動開展得有聲有色，讓學生喜而好學，充分發(fā)揮學生應有的特長。

社團活動方案5

　　為了全面貫徹素質教育理念，為了全面貫徹學校社團活動的實施方案,為了更好地促進學生個性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，特此組織“朗誦社團”。 朗誦是一門藝術、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學生的朗誦水平。根據(jù)社團學員年齡特點并結合學校實際情況，特制定如下計劃：

　　一、活動目的：

　　1．通過此項活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好、發(fā)揮學生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達到“認知、體驗、感悟、內化”。

　　2.通過此項活動，提高學生的朗誦水平，激發(fā)學生朗誦的興趣；培養(yǎng)社團朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的'課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　3．通過此項活動，培養(yǎng)學生的合作能力，形成團隊精神。

　　5.把朗誦與文學欣賞結合起來，提高學生審美情趣，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

　　6．健全組織，積極開展朗誦活動，有計劃、有組織地開展好此項活動。

　　1 7.深化素質教育，通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　　二、活動內容：

　　1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；

　　2.每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

　　3.組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；

　　4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準；

　　5.在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；

　　6.將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞；

　　7.請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

　　三、活動時間：

　　每周三下午

　　四、具體安排：

　　第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。 第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準備工作。

　　第三——五周：朗誦引導 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周：朗誦技巧及訓練

　　第十——十一周：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）

　　第十二——十三周：怎樣把握作品內容。（2、深刻）

　　第十四——十五周：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）

　　第十六周：朗誦的基本表達手段（停頓） 第十七周：朗誦的基本表達手段。（重音）

　　第十八周：舉辦古詩文朗誦比賽。（社員全體成員）

　　第十九周：總結收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。

社團活動方案6

　　舞會的名稱：煙花三月放飛心靈

　　一、活動背景

　　一方面響應我院的大學生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學院的心理協(xié)會來參加

　　在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

　　二、活動目的

　　兩個兄弟協(xié)會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

　　三、活動主體

　　活動地點：學生活動室

　　活動時間：四月初(暫定)

　　活動對象：心協(xié)成員，社團成員以及全院學生

　　四、活動負責人

　　主辦單位：心理協(xié)會

　　協(xié)辦單位：石社團

　　邀請單位：學院的心理協(xié)會

　　五、活動宣傳

　　(一)宣傳

　　1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2利用海報(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(在環(huán)資群里發(fā)帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

　　3到時得現(xiàn)場進行拍照

　　(二)外聯(lián)

　　負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的'宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助

　　六、活動開展

　　1舞會的會場布置

　　2舞會的司儀

　　3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作

　　4舞會的流程

　　(1)開場舞

　　(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決

　　(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳

　　比如說：頂氣球

　　游戲規(guī)則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

　　(4)用一段時間去交流，學習，象座談會一樣

　　(5)最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會--學院的心理協(xié)會，以促進感情

　　(6)當場還會有一些小禮品送出，調節(jié)氣氛

　　5舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

　　6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和的同學們一起定期的做訪談，交流

　　七、資金預算

　　1、舞臺布置：

　　2、彩球：

　　3、小禮品：

　　4、熒光棒以及入場憑證：

　　合計：

社團活動方案7

　　1、活動內容：

　�。�1）籃球技術訓練：包括基本動作、技巧訓練和戰(zhàn)術演練等。

　　（2）籃球比賽：組織內部比賽，提高學生比賽經(jīng)驗和技術水平。

　�。�3）籃球知識普及：研究籃球規(guī)則、歷史和文化等知識。

　　（4）籃球文化體驗：組織觀看籃球比賽、參觀籃球館等活動，增強學生對籃球文化的認識和體驗。

　　2、活動形式：

　�。�1）集體訓練：由指導教師帶領學生進行技術訓練和戰(zhàn)術演練。

　�。�2）個人訓練：學生根據(jù)自身情況選擇適合自己的訓練方式，如自主訓練、找人對練等。

　�。�3）比賽活動：組織內部比賽，提高學生比賽經(jīng)驗和技術水平。

　�。�4）文化體驗活動：組織觀看籃球比賽、參觀籃球館等活動，增強學生對籃球文化的認識和體驗。

　　3、活動時間和地點：

　�。�1）活動時間：每周二、四下午第3節(jié)。

　　（2）活動地點：學�；@球場或其他指定場地。

　　4、活動要求：

　�。�1）積極參與：學生應積極參與社團活動，認真完成指導教師布置的任務。

　�。�2）遵守規(guī)定：學生應遵守社團活動規(guī)定，保護設備和場地，維護社團形象。

　�。�3）團結協(xié)作：學生應加強團隊意識，相互幫助，共同完成社團任務。

　　（4）注重安全：學生應注重安全，注意自我保護，避免發(fā)生意外事件。

　　5、活動評價：

　　（1）學生參與度：評價學生參加社團活動的積極性和主動性。

　�。�2）技術水平：評價學生在技術訓練和比賽中的表現(xiàn)和進步。

　�。�3）團隊合作：評價學生在集體訓練和比賽中的團隊合作精神。

　�。�4）社團形象：評價社團在學校和社會中的形象和影響力。 四、活動目標：

　　通過籃球社團活動的'開展，達到以下目標：

　　1、培養(yǎng)學生對籃球運動的興趣和愛好，提高學生的身體素質和運動技能。

　　2、增強學生的團隊合作精神和集體榮譽感，培養(yǎng)學生的領導能力和創(chuàng)新精神。

　　3、豐富學生的課余生活，促進學生全面發(fā)展，提高學生的綜合素質。

　　4、提高學生的社交能力和人際交往能力，增強學生的自信心和自我管理能力。

社團活動方案8

　　一、指導思想

　　1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展。

　　2、豐富學生的課余生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習。

　　二、社團活動開展要求

　　總體目標:

　　社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

　　具體要求:

　　1、活動內容安排科學、有系統(tǒng)性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的'成績等)。定期有一定成果展示。

　　2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定，在學生自愿的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規(guī)活動時間固定，無特殊情況不得隨意變動�；顒拥攸c固定。充分利用學校內的教室資源，愛護學校的設施、設備，并做好衛(wèi)生保潔工作。

　　3、做好家長的工作，爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯(lián)系電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯(lián)系。

　　4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度。

　　三、前期準備

　　1、社團先行撰寫活動方案，方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。

　　2、確定方案之后，學生社團呈交關于開展專項活動的報告，經(jīng)學生會簽署意見后，再向學生工作處遞交，獲得學生工作處批準后方能著手開展社團活動

　　四、宣傳工作

　　1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，盡量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動。

　　(1)通知等書面文檔。

　　(2)海報宣傳。

　　(3)利用廣播。

　　(5)網(wǎng)絡宣傳。

　　五、組織活動

　　1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或學生會干部予以協(xié)助。

　　2、社團之間也可聯(lián)合起來共同開展專項活動。

　　3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。

　　六、后期工作

　　1、及時做好活動總結(如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。

　　2、如是比賽則應及時公布結果。

社團活動方案9

　　指導思想：

　　倡導學生主動參與、樂于探究。勤于動手，要求少先隊教育更要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢。積極引導少先隊員在實踐中立志向、學知識、長本領，挖掘各類資源、調動各方力量，讓少先隊員在社會生活中受教育。為他們的成長、進步營造良好氛圍和環(huán)境。讓有著共同興趣愛好的隊員走到一起，讓他們在社團里體驗到滿足和快樂，讓整個校園充滿生機和活力。

　　宗旨：

　　紅領巾小社團的宗旨是促進學習、提高認識、陶冶情操、有益成長。紅領巾小社團是隊員們根據(jù)共同的情感需要、學習興趣和娛樂愛好等，以自愿的原則組成的隊員群眾團體。嚴格遵守團隊章程和學校的各項規(guī)章制度。

　　目的：

　　紅領巾小社團活動以創(chuàng)建文明校園、繁榮校園文化、服務同學、服務學校、服務社會為目的。

　　活動口號：

　　參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣

　　學會一門知識，練就一項技能

　　體會一個成功，享受一份快樂

　　活動時間

　　XX年10月13日下午2點30分準時開始。

　　活動地點

　　學校操場

　　成立儀式

　　1、升旗儀式

　　(1)出國旗，奏五星紅旗迎風飄揚，全體立正行注目禮；

　　(2)升國旗，奏國歌，全體行隊禮、注目禮；

　　(3)唱國歌，全體立正，聲音嘹亮。

　　2、校領導講話

　　3、校長宣布“紅領巾小記者社團成立！”并授牌、授旗(校委領導接旗、社長接旗、接牌)；

　　4、社團學員宣誓。（誓詞）

　　活動要求

　�。ㄒ唬┌l(fā)動和組建，實現(xiàn)隊員全員參與

　　根據(jù)學生特長和喜好開設各類社團，也可根據(jù)隊員興趣愛好創(chuàng)設社團，隊員可以自己選擇輔導教師。成立社團服務中心，實現(xiàn)隊員自我管理充分發(fā)揮大隊職能部的'作用，大隊部成立“社團服務中心”，在社團中，采取社長競選的方式。可自我推薦，民主選舉產(chǎn)生。

　�。ǘ�）實現(xiàn)輔導員老師由隊員聘任

　　社團由學生聘請指定老師指導。如：主持人社、環(huán)保社、愛心社、小蜜蜂社、編輯社等。指導老師可挑選學員，也可由隊員自主選擇。

　�。ㄈ�）改變評價方式，實現(xiàn)隊員自我激勵。

　　自設興趣章。比如：愛心章、管理章、口語章等。把社團活動與少先隊雛鷹爭章相結合，優(yōu)化重組，讓社團成為雛鷹爭章的訓練基地。

　　《社團成長手冊》記錄隊員成長腳印。內容包括：我的個人檔案、我們的社團、我的活動記錄、別人眼中的我、我的心里話、了不起的我。通過隊員自評、互評、輔導教師評價及家長評價。

　　附：

　　社團服務中心

　　組織部 負責：社團成立、注冊等事宜

　　外交部 負責：外交、禮儀等

　　學習部 負責：文學、采訪社團

　　宣傳部 負責：主持、報社等

　　爭章部 負責：自設興趣爭章事宜

社團活動方案10

　　活動時間：

　　每周五下午第三節(jié)課后

　　活動地點：

　　籃球場

　　活動目的：

　　培養(yǎng)興趣，提高身體素質，培養(yǎng)團隊合作意識。

　　活動成員要求：

　　1、對籃球有濃厚的興趣;

　　2、會基本的籃球動作，懂得一定的比賽規(guī)則;

　　3、有紀律意識，能服從安排;

　　4、能嚴格遵守校紀校規(guī)，在同學中能起模范帶頭作用。

　　活動紀律：

　　1、每次活動要按時參加，不早退，不無故缺席;

　　2、愛護籃球器材，按時歸還所借物品;

　　3、一旦參加社團不得隨意轉團或無故退團;

　　4、社員之間要團結友愛，互幫互助，產(chǎn)生分歧要互相忍讓，互相諒解。

　　活動準備：

　　1、以5人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

　　2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

　　3、每月舉行一次小型的籃球比賽。

　　4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。

　　5、訓練培優(yōu)，爭取在“校藝術節(jié)”上舉行一次精彩的籃球比賽。

　　6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習，進行友誼球賽。

　　總之，我們要把籃球社團的活動開展起來，給愛好籃球的'同學們創(chuàng)造一個自由發(fā)展的空間，一個能輕松、快樂打籃球的時間。

社團活動方案11

　　人員安排

　　總策劃：

　　張云楓

　　總顧問：

　　萬軍

　　負責人員：

　　王泓九，李詠，鄧晨，李遠超

　　執(zhí)行人員：

　　陳翰林，劉正強，楊起帆，曾宏離，胡凱

　　活動流程

　　1、安裝硬件設施，并對硬件設施進行調節(jié)，達到比賽要求。

　　2、安排表演賽的參賽隊員就坐，并安排觀眾活區(qū)域。

　　3、裁判宣布比賽開始，工作重點為安排比賽有序，安全進行。

　　4、比賽結束后進行頒獎典禮。

　　5、回收硬件。

　　宣傳策劃

　　負責人：宣傳部干事

　　主要工作：

　　1、賽前對比賽各方面進行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協(xié)會內部的人員知道比賽，了解比賽的各個方面 。

　　2、 賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協(xié)會的相關情況。

　　3、 賽后通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協(xié)會的建議。整理后交與副主席。

　　組織安排

　　負責人：競技部副部長、活動部部長。

　　主要工作：

　　一、競技部副部長：

　　1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會每一人員聯(lián)系，讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話，班級等做一統(tǒng)計。對電流進行確認，使硬件能正常工作。

　　2、賽中對硬件的使用情況進行監(jiān)督，防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

　　3、賽后，將硬件進行整理，歸還

　　二、活動部部長：

　　1、 賽前寫一份活動的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設施，要精確到個數(shù)。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規(guī)定。比如突然掉線或斷電之類的.情況。在比賽中將以此規(guī)定處理緊急情況。

　　2、 賽中，監(jiān)督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進行。

　　3、賽后幫助收理硬件設施

　　后勤工作:

　　負責人：活動部干事

　　主要工作：

　　賽前聯(lián)系參賽隊長，確保戰(zhàn)隊知道比賽的時間。安排一個專業(yè)點的裁判。

　　賽中安排參賽戰(zhàn)隊入座和安排參觀的區(qū)域，確保觀眾不影響戰(zhàn)隊比賽。及時和裁判聯(lián)系，確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規(guī)則進行處理和安排。

　　賽后收集截圖,照片等比賽資料，對資料進行整理，保管。幫助收理硬件。

　　安全工作

　　負責人：裁判及所有負責人主要工作：

　　1、維護現(xiàn)場秩序。

　　2、做好對硬件的管理，確保安全用電。

　　3、比賽中如出現(xiàn)特殊情況，安應急預案處理。

社團活動方案12

　　教學內容：

　　馬后炮殺、重炮殺

　　教學目標：

　　1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。

　　2. 實戰(zhàn)練習。

　　教學準備：中國象棋一副

　　簡單教學過程：

　　一、組織教學

　　二、教學“馬后炮殺、重炮殺”

　　1、復習上節(jié)課學過的走法

　　“同學們，你們還記得我們上節(jié)課學習了什么走法嗎？” “還有誰要補充或者有說得更好，更明白的嗎？”

　　2、出示棋例的起始圖

　　要求學生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的`棋譜。（先列馬車殺、后雙馬飲泉殺，依次出示）

　　3、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）

　　4、反饋

　　“下面，請誰能來說說你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的，好不好？” “有沒有更好、更簡便的走法了？”

　　5、教師講解正確、簡便的走法

　　6、學生互相運用今天學的知識練習鞏固（教師巡回指導）

社團活動方案13

　　一、指導思想：

　　《數(shù)學新課程標準》把數(shù)學看成一系列數(shù)學地組織現(xiàn)實世界的人類活動，即用數(shù)學的思想與方法，不斷把與實際問題有關的材料進行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個學生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學課程應當推動這種潛能的開發(fā)，通過提供足夠的資源、空間和時間，使學生有重復人類數(shù)學發(fā)現(xiàn)活動的機會，體驗從現(xiàn)實生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學問題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動軌跡。同時，通過學生參加數(shù)學活動的學習、獲取知識，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進學生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學生的學習生活因數(shù)學而精彩。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的.過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學興趣小組活動，一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了課改中的不足。

　　二、活動目標：

　　1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主性、主動性，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。

　　2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。

　　3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。

　　三、活動原則：

　　1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，但要正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

　　2、課內拓展與課外延伸相結合原則：數(shù)學課題學習是綜合運用所學知識解決現(xiàn)實問題的活動，是課堂教學的拓展與延伸，它將跨躍時間界限，有短期活動，也有長期活動。

　　3、主題性原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學實際開展，且富有層次性，主題鮮明，并符合學生的生活和學習實際。

　　4、合作性原則：各項活動的開展將根據(jù)學生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長。

　　四、活動措施：

　　1、培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣：通過各種活動，提高學生的興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數(shù)學來源于生活。使參加興趣小組的同學通過學習，把他們的學習意識變被動為主動。

　　2、培養(yǎng)學生的知識面：在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關知識，讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　3、增加實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　4、豐富學生的第二課堂：從素質的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。

社團活動方案14

　　一、比賽主題：

　　誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園

　　二、比賽目的

　　通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的.興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。

　　三、比賽時間：

　　20xx年11月18日（第11周星期一）

　　四、比賽地點：

　　各班教室

　　五、比賽對象：

　　3—5年級全體學生

　　六、參賽要求

　　1、以班為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。

　　2、比賽內容由各班自行從《國學經(jīng)典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等書中去挑選，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

　　七、評獎辦法

　　1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。

　　2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設獎。

　　三年級：一等獎：3個二等獎：3個

　　四年級：一等獎：2個二等獎：3個

　　五年級：一等獎：2個二等獎：2個

　　八、評分標準

　　比賽采取100分制，其中：

　　a、作品內容（xx分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義；

　　b、節(jié)目形式（xx分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；

　　c、語言技巧（40分）：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；

　　d、臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。

　　九、人員安排

　　評委：黃勇桂建明周群意楊輝宇朱麗華鄧英姿

　　胡新蘭羅彪肖麗華陳敏何恒嘉周碧華

　　統(tǒng)分：李致富

　　攝影：袁娟

社團活動方案15

　　為加強與其他社團的交流，響應學院社團文化藝術巡禮，融合肇慶學院多年藝術巡禮文化，加深各學院同學對舞蹈協(xié)會的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識。因此，本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽

　　一、活動主題：

　　舞動魅影

　　二、主辦單位：

　　共青團肇慶學院委員會學生社團部

　　三、承辦單位：

　　肇慶學院舞蹈協(xié)會

　　肇慶學院交誼舞協(xié)會

　　四、活動要求：1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加

　　2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題

　　3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式

　　四、初賽

　　將于5月10日下午2：30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手

　　五、決賽

　　將于5月15日晚上7：30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵

　　六、參賽對象

　　【范例】

　　一、名稱：實小瑜伽社

　　二、性質：20xx年創(chuàng)建，由校內瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的團體。

　　三、目的：

　　1、豐富廣大教師的業(yè)余生活

　　2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發(fā)展和提高

　　3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流

　　4、促進教師們的身心

　　健康

　　四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活

　　第二章：社團機構和任務

　　一、機構

　　瑜伽俱樂部的`成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者。

　　二、基本任務

　　1、切實完成學校工會下達的各種任務，為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻。

　　2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

　　第三章：權利和義務

　　一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。

　　二、社員權利：

　　1、有權監(jiān)督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。

　　2、社團實行民主，若有重大事件、可開會投票決定。

　　3、入社、出社自由、成員可自動退社。

　　三、社員義務

　　1、會員必須遵守社團章程和社團管理。聽從社長安排、若有分歧，可相互調節(jié)。

　　2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務必請假。

　　3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。

　　4、嚴格遵守校規(guī)校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本社團有權將其除名。

　　第四章：活動原則

　　一、每周組織成員進行集中練習，以提高整體水平

　　二、社團開展活動，各社員應該積極參加并聽從安排，有異議者相互調節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假�；顒訒r私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。

　　第五章：獎勵與處分

　　一、獎勵1：活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。

　　獎勵2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”，獎勵瑜伽10次卡一張。

　　獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。

　　獎勵4、免費參加本社團組織的聯(lián)誼、沙龍活動。

　　二、處分：經(jīng)常無故缺席者，自行退會。

　　第六章：社團會費

　　1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元�？蓞⒓铀�有課程。

　　2、方案二： 2人合辦80次卡，每人600元�？蓞⒓铀�有課程。

　　3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設的小班，每人800元一年�？蓞⒓又付ㄕn程

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