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環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)介紹
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)介紹1
一、專業(yè)簡介
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科是以我校優(yōu)勢特色學(xué)科發(fā)酵工程、制漿造紙工程、紡織工程為依托的交叉學(xué)科,具有得天獨厚的優(yōu)勢。環(huán)境工程與環(huán)境科學(xué)兩個專業(yè)分別于20xx年和20xx年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科建立以來,根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,確立了自身穩(wěn)定的發(fā)展方向,專業(yè)定位準(zhǔn)確,特色鮮明。經(jīng)過多年的努力,已形成了包括造紙清潔生產(chǎn)及污染治理、輕紡污染治理、廢物無害化處理與資源化利用、新型生態(tài)染整技術(shù)、環(huán)境生物技術(shù)以及環(huán)境化學(xué)六個研究方向。目前擁有一支學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、科技創(chuàng)新能力較強,由多名具有博士、碩士學(xué)位教師組成的學(xué)術(shù)梯隊;有國內(nèi)較為先進(jìn)的儀器設(shè)備和實驗室。在輕紡行業(yè)的污染治理以及廢物資源化利用等領(lǐng)域形成了自己的特色。
二、研究方向及簡介
1.環(huán)境生物技術(shù)
環(huán)境生物技術(shù)研究方向是利用生物技術(shù)來研究環(huán)境污染的治理、環(huán)境質(zhì)量的保護(hù)與資源利用問題。針對自然環(huán)境中累積的污染物,尤其是輕工紡織(如造紙、印染、釀造、食品等)行業(yè)產(chǎn)生的不同相態(tài)(氣、固、液態(tài))有機廢物,采用生物技術(shù)對污染物進(jìn)行生物處理與資源化,針對近海污染、水體污染、土壤污染進(jìn)行環(huán)境生物修復(fù)。拓展生物處理廢水、廢氣、廢渣的技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,通過對污染物的無害化處理及資源化利用,實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟與再生資源化,使人類更能從可持續(xù)發(fā)展的觀點理性的、有效的利用自然資源,保持良性的生態(tài)平衡。
2.環(huán)境化學(xué)
本研究方向主要以環(huán)境污染物為研究對象,以解決環(huán)境問題為目標(biāo),是一門研究有害化學(xué)物質(zhì)在環(huán)境介質(zhì)中的存在、化學(xué)特性、行為和效應(yīng)及其控制的化學(xué)原理和方法的科學(xué)。該方向結(jié)合輕工行業(yè)的污染特點與規(guī)律,揭示行業(yè)環(huán)境污染化學(xué)的基本特征,尋求新的治理路線與途徑,開發(fā)“三廢”處理的新技術(shù)、新方法、新工藝和新材料,并將創(chuàng)新成果應(yīng)用于輕工行業(yè)的污染治理,在環(huán)境化學(xué)領(lǐng)域凸顯出本研究方向的特色學(xué)術(shù)地位。
3.環(huán)境規(guī)劃、評價及管理
本研究方向主要研究環(huán)境規(guī)劃、評價及管理理論及實踐。通過對環(huán)境科學(xué)方面的理論基礎(chǔ)知識的掌握及科學(xué)研究能力的基本訓(xùn)練,進(jìn)一步研究環(huán)境科學(xué)理論與實踐的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,通過對環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測、評價,進(jìn)一步對環(huán)境進(jìn)行合理的規(guī)劃與管理。
4.廢物無害化處理與資源化利用
本研究方向主要研究與開發(fā)廢物處理與資源化的新方法、新工藝、新技術(shù),即利用先進(jìn)的`、可行的物理、化學(xué)和生物技術(shù)處理輕紡工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”,結(jié)合行業(yè)生產(chǎn)特點,針對不同相態(tài)、不同組成的廢物,對有毒有害環(huán)境污染物進(jìn)行無害化處理,對可能引起環(huán)境負(fù)擔(dān)的有機廢物進(jìn)行資源化利用,以達(dá)到充分、有效、合理的利用資源,持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展輕紡工業(yè)生產(chǎn),保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡的目的。
5.環(huán)境生物工程
環(huán)境生物工程是當(dāng)今環(huán)境工程學(xué)科的一個重要研究方向,在環(huán)境工程領(lǐng)域中占有重要地位。本研究方向主要研究微生物降解廢氣、廢水、廢渣,包括微生物的篩選、降解條件優(yōu)化、降解酶的作用機理、基因工程菌的構(gòu)建,設(shè)計生物反應(yīng)器和固定化技術(shù)高效處理廢水的研究,難降解廢水尤其是輕紡行業(yè)廢水的生物友善處理研究,廢氣、廢水、廢渣的生物資源化新途徑以及環(huán)境生態(tài)修復(fù)的研究。
6.輕紡污染治理及清潔生產(chǎn)技術(shù)
本研究方向主要研究通過資源的合理利用、改革傳統(tǒng)工藝和設(shè)備等途徑達(dá)到合理利用自然資源、減緩資源的耗竭以及減少廢物和污染物的生成和排放。研究的重點是短缺資源的高效利用、二次資源的綜合利用、使用無毒無害原料、開發(fā)少廢、無廢的工藝和高效的設(shè)備等。
7.污染治理理論與技術(shù)
污染治理主要研究水污染治理。對于輕紡行業(yè)(如發(fā)酵、食品、紡織印染、造紙等)的“三廢”(尤其廢水)應(yīng)用物理、化學(xué)或生物學(xué)原理進(jìn)行水污染的研究,研究高效、低能污水處理技術(shù),污水深度處理及回用等技術(shù)。
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)介紹2
一級學(xué)科代碼:0830
所含二級學(xué)科代碼及名稱:
083001 環(huán)境科學(xué)
083002 環(huán)境工程
一、學(xué)科簡介
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科主要是運用自然科學(xué)和社會科學(xué)的有關(guān)理論、方法和技術(shù)來研究環(huán)境問題并防治環(huán)境污染。在宏觀上研究人類與環(huán)境之間的相互作用、相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系,揭示社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的基本規(guī)律;在微觀上研究環(huán)境中的物質(zhì),尤其是人類活動排放的污染物在生態(tài)系統(tǒng)或有機體內(nèi)遷移、轉(zhuǎn)化和蓄積的過程及其運動規(guī)律,探索它們對生命的影響及其作用機理,并綜合運用多種工程技術(shù)措施,利用系統(tǒng)分析的方法,尋找解決環(huán)境問題的最佳方案。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想素質(zhì)好、實踐能力強、適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神、具備堅實的環(huán)境科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)知識和解決實際問題能力的研究型、應(yīng)用型與復(fù)合型高層次環(huán)境科學(xué)與工程專門人才。畢業(yè)后可在環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境安全、環(huán)境管理與環(huán)境經(jīng)濟及相關(guān)專業(yè)方向進(jìn)一步深造;可從事環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)保技術(shù)開發(fā)、環(huán)境規(guī)劃與評價、環(huán)境經(jīng)濟與管理等環(huán)境保護(hù)和管理工作;在科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位從事教學(xué)和科研及管理工作。具體要求如下:
1.較好地掌握馬克思主義理論,具有正確的人生觀、價值觀和世界觀,具有良好的政治素養(yǎng)、敬業(yè)精神,遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,品行優(yōu)良;具有較強的創(chuàng)新意識和開拓進(jìn)取精神。
2.具備扎實的環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng);能較熟練地掌握解決環(huán)境問題的`先進(jìn)技術(shù)方法和實驗手段,具有較強科學(xué)研究能力和獨立擔(dān)負(fù)專門工程技術(shù)工作的能力;具有使用第一外國語進(jìn)行國際交流的能力,能夠熟練地閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn),并具有初步撰寫外文科研論文的能力。
3.具有健康的體魄和健全的人格心理。
三、主要研究方向
1.水污染控制工程
2.環(huán)境監(jiān)測新技術(shù)及應(yīng)用
3.環(huán)境功能材料與工程
4.清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟
5.環(huán)境友好材料化學(xué)
6.環(huán)境污染修復(fù)技術(shù)與工程
四、培養(yǎng)方式
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)制2.5年。如遇特殊情況,由碩士生本人提出申請,經(jīng)審核批準(zhǔn)后,可適當(dāng)縮短或延長學(xué)習(xí)年限,但修業(yè)年限最長不超過5年,至少不低于2年。
采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐和學(xué)位論文并重的培養(yǎng)方式;第一學(xué)年內(nèi)完成所有課程學(xué)習(xí),第二學(xué)年開始專業(yè)實踐和學(xué)位論文。
課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生的自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和實踐能力的培養(yǎng)。論文工作環(huán)節(jié)側(cè)重于對碩士生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的研究訓(xùn)練,培養(yǎng)碩士生綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過制訂論文研究計劃,盡早進(jìn)入論文研究階段。
采用導(dǎo)師個人指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在充分發(fā)揮導(dǎo)師主觀能動性的同時,發(fā)揮集體智慧,拓寬碩士生的學(xué)術(shù)視野;充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用,同時要引導(dǎo)和促進(jìn)研究生的自主和個性化發(fā)展。
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)介紹3
環(huán)境科學(xué)與工程(0830)
(Environmental Science and Engineering)
學(xué)科門類:工學(xué)(08) 一級學(xué)科:環(huán)境科學(xué)與工程(0830)
河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)是以水環(huán)境保護(hù)與水資源可持續(xù)利用為特色的省級重點學(xué)科。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師10 人,教授19 人,具有博士學(xué)位人員32 人。近五年來獲國家及部省級科技進(jìn)步獎20 余項,出版專著及教材15 部,獲國家專利47 項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文500 余篇。該學(xué)科圍繞國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所遇到的水環(huán)境問題,緊密結(jié)合國家經(jīng)濟發(fā)展和學(xué)科發(fā)展方向,在水資源保護(hù)理論及技術(shù),環(huán)境與生態(tài)水力學(xué)及應(yīng)用,流域水污染控制和水環(huán)境質(zhì)量改善,固體廢棄物處置與資源化技術(shù),污水處理及廢水回用技術(shù)等方面開展了深入的研究,獲得了大量的科技成果,取得了顯著的社會、經(jīng)濟和環(huán)境效益。
一、培養(yǎng)要求
本學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)與工程方面的專業(yè)技術(shù)人才,能夠勝任高等教育、科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)管理與工程應(yīng)用等方面工作,培養(yǎng)具有堅實的`數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、力學(xué)、計算機應(yīng)用方面的基礎(chǔ)理論知識;能熟練閱讀外文資料,可用外語撰寫科技論文和進(jìn)行技術(shù)交流;掌握與了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢;培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于探索的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng),能熟練應(yīng)用現(xiàn)代基礎(chǔ)理論和先進(jìn)的計算、實驗技術(shù)手段對本學(xué)科開展創(chuàng)新性且較有成效的研究工作,具有獨立解決環(huán)境保護(hù)等方面問題的能力。
二、主要研究方向
1、水資源保護(hù)與生態(tài)修復(fù) (Water Resource Protection and Bioremediation)
2、環(huán)境與生態(tài)水力學(xué)及應(yīng)用(Environmental, Ecological Hydraulics and Application)
3 、環(huán)境系統(tǒng)規(guī)劃與綜合評價(Environmental System Planning and ComplexAssessment)
4、水污染控制與水處理工程 (Water Pollution Control and Water TreatmentEngineering)
5、固體廢棄物處置與資源化利用(Solid Waste Disposal and Resourced Utilization)
三、學(xué)分要求
博士生課程總學(xué)分為18 個學(xué)分,其中學(xué)位課程為12 個學(xué)分,非學(xué)位課程為6 學(xué)分。另設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)介紹4
1、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)簡介
本專業(yè)學(xué)生主要普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識,受到外語、技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
2、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)主要課程
機械制圖、工程力學(xué)、環(huán)保設(shè)備設(shè)計、電工學(xué)及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設(shè)計、計算機在化學(xué)化工中應(yīng)用、專業(yè)外語、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
3、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識,能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的.基礎(chǔ)理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能,初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
4、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)與就業(yè)前景
可在環(huán)保、化工、冶金、能源、交通、輕工、、農(nóng)業(yè)、軍工等行業(yè)從事環(huán)境科學(xué)研究與工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、環(huán)境質(zhì)量管理等方面的工作。
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)介紹5
工學(xué)學(xué)科(基本專業(yè)十二):環(huán)境科學(xué)與工程類、生物醫(yī)學(xué)工程類
環(huán)境科學(xué)與工程類:環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程
【環(huán)境科學(xué)與工程】:
統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:100-150人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男60%:女40%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(95%-100%)2011(90%-95%)
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè):環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)
主要課程:環(huán)境學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境規(guī)劃學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事環(huán)境污染控制、環(huán)境技術(shù)開發(fā)、環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理與規(guī)劃和相關(guān)的教學(xué)等方面工作。
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)介紹6
1、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)簡介
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學(xué)科復(fù)合型人才,能在高等學(xué)校、科研機構(gòu)攻讀碩士或博士學(xué)位,或進(jìn)入企事業(yè)單位、研究院所、高等學(xué)校、政府等部門從事環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)研究、教學(xué)、環(huán)境管理、環(huán)境評價和環(huán)境監(jiān)測等的高級應(yīng)用型人才;要求學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論知識,接受實驗技能、工程實踐、應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法等的基本訓(xùn)練,具備對當(dāng)今環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行研究和評估、對企業(yè)的環(huán)保工程進(jìn)行革新改造,并能進(jìn)行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計的基本能力。
2、環(huán)境科學(xué)與工程方向
可進(jìn)入的單位包括政府機構(gòu)相關(guān)職能部門、高等院校、科研院所及行業(yè)內(nèi)相關(guān)企業(yè)和公司,從事與資源環(huán)境相關(guān)的政策研究、科研和教學(xué)、技術(shù)研發(fā)、工程管理、環(huán)境監(jiān)測與影響評價、污染治理及廢棄物處理等工作。
具體崗位方向:工程類企業(yè):給排水工程、水處程、固體廢棄物處理工程;化工類企業(yè):環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)制造;政府、事業(yè)類單位:環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、污染物監(jiān)測、污染防治、環(huán)境噪聲控制等等
3、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
隨著我國生態(tài)文明建設(shè)不斷推進(jìn),綠色發(fā)展理念逐漸深入人心,資源環(huán)境類相關(guān)人才的需求量也在不斷擴大。
環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)是一門研究性和應(yīng)用性都較強的'專業(yè),可選擇就業(yè)的部門比較廣。主要研究環(huán)境及其與人類的關(guān)系、環(huán)境的改造工程、環(huán)境的污染問題等方面的基本知識和技能,進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測評價、環(huán)境污染防治等。例如:水處理、固體廢棄物處理等環(huán)境工程的規(guī)劃設(shè)計,對水質(zhì)、空氣、土壤等進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測,噪聲、重金屬、沙塵等環(huán)境污染的防治等。
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