三下鄉(xiāng)社會實踐心得(精選25篇)
當我們備受啟迪時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會實踐心得,希望能夠幫助到大家。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇1
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心境,既期待又激動,7點鐘我們齊聚學校門口,在帶隊教師的領(lǐng)導下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。
第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次必須不能白去,我這次必須要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,期望也好。我意氣風發(fā),對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長達3個小時的車程確實很折磨人,到了目的地,第一感覺就是那里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊,我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時表示會盡全力支持和幫忙我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對那里有了必須的了解,對那里的民生民情,有了初步的認識。
大家不顧長途的疲憊,安頓好后,立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊,對他們進行授教活動時,我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心里很是感動,每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態(tài)度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),向我們詢問他們其中不會的題目,我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學,她詢問了我們好多高中的情景,為她即將的高中征程打下了夯實的基礎(chǔ),
我們還走訪了村里的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態(tài)度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠堅強的'走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園,村子人的智慧,使他們想出了經(jīng)過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟,經(jīng)過外來人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨,都使我們心曠神怡,對農(nóng)村的生活感到歡樂。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了,之前一向沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天!捌D辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,可是收獲卻是如此的豐碩,經(jīng)過這次活動我也更加堅信:意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出學校,踏上社會,去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇2
日光如梭,時光如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個月了。雖然時光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活,每天都過得很充實,每天都充滿了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因為我從小在農(nóng)村長大,也有過類似的教學經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準備什么,這可讓我差點栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機應變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進度可以很快,活動參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復,還是事倍功半,就像學習新單詞的`時候,他們沒學過音標,他們學單詞完全依靠死記硬背,也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題,我教的時候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復,讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開始的時候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W生也這樣;放學后回宿舍,要離開的時候我看到在教師的窗臺上探出了一個個的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團團圍住,問這問那,有的學生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候,講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因為有了如此融洽的關(guān)系,問題來了,排練最后合唱的時候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團,吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎了,連課都上不了了。老天啊,我什么時候兇過啊?沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學生們,沒有你們的支持和配合,不可能會有我們漂亮的教室,不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因為最后兩天對你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!
一個星期內(nèi),我們十幾個人,住在連風扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇3
帶著緊張和期盼的心情終于迎來了三下鄉(xiāng),像夏日雷雨般的,三下鄉(xiāng)晃的一下就過去了,離別的那一刻,當學生們看著我們大包小包的行李拉上校車,內(nèi)心總有千萬般不舍的時候,我終于懂得了什么叫難分難舍,什么叫愛。
此次三下鄉(xiāng),在院團委的帶領(lǐng)下,肩負著學習實踐科學發(fā)展觀的使命,擁有著不同的感動,開展了此次大學生幫扶服務團下鄉(xiāng)——“投身“十二五”,獻禮九十年”暑期社會實踐活動。我們這一行20多花海們來到了六安市壽縣瓦埠鎮(zhèn),最普通的農(nóng)村、最低調(diào)的基層到處充滿著最淳樸的.民風。也許在踏上這片故土的那一刻,就多了一份情感。
作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。
瓦埠鎮(zhèn)是一個以農(nóng)業(yè)和水產(chǎn)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn),瓦埠鎮(zhèn)三面環(huán)著瓦埠湖氣候宜人風景優(yōu)美,同時也是抗日愛國將領(lǐng)方振武將軍的故居。但是瓦埠鎮(zhèn)的發(fā)展卻不是很好,經(jīng)濟發(fā)展比較落后。
此次三下鄉(xiāng)主題——尋訪紅色足跡,重溫建黨偉業(yè)。在宣傳先進知識的同時也表達我們對偉大的中國共產(chǎn)黨的90華誕的真切祝福。在實踐過程中我們尋訪了方振武將軍的故居和陵墓
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇4
這個夏天,xx的旗幟悅動在蔚藍的天空,我們帶著愜意、喜悅、青春的氣息來到xx區(qū)xx鎮(zhèn)。開始了我們五天的旅程。時光荏苒,開始還仿佛還在昨日,而沒想到,這就已經(jīng)結(jié)束了。下鄉(xiāng)行,我們學習成長、磨練斗志;有糾結(jié),有喜悅,有批評,有歡笑;而我們,不枉此行。
“爭吵中學習成長”
20xx年x月x日,這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉(xiāng)行指導老師給我們開的第一次會議,也開始了我們這一次下鄉(xiāng)行的所有前期準備。我們心之藍隊伍,一起奇思妙想,根據(jù)項目填報,各抒己見。為下鄉(xiāng)行拋出我們的項目。很快,我們準備出了我們的一份滿意的項目方案,雖然我們會有爭吵,有抱怨,有意見沖突,但也是這些碰撞,凝結(jié)成我們汗水的結(jié)晶。作為心之藍的總負責人,所有的項目方案總結(jié)進行整理匯報,團隊中三人行,必有我?guī)熝。我如今見到這么多人,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,作為負責人,我有安排不當?shù)牡胤剑浅8兄xxx隊伍的小伙伴們的理解、默契與配合。
做好所有的前期準備后,20xx年x月x日,踏著輕快歡喜的步伐,跟著小伙伴上車出發(fā)!經(jīng)過五個多小時的路程我們成功來到xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學。本次下鄉(xiāng)行,我們分為了5個部分去完成,它們分別是夏令營,走訪,擺攤,匯演,涂鴉。我主要負責的.是夏令營課堂這一部分,走訪,擺攤,匯演。
“不期而遇,有緣與你相識”
夏令營安排中,我們將同學們分成兩個班:文藝匯演班和實驗操作班。其中包括了歷奇教育,舞蹈課,手工DIY,實驗課,活力體育課,線上微課堂,科技發(fā)明小大人等興趣課堂,心臟復蘇課堂,這短短的四天,每一次安排課程都要靈活應對每天的變數(shù),但即便這樣我們對每個項目都充滿激情。
在夏令營課堂中,我不僅作為課程的負責人,也去每一個課堂做協(xié)助人員的小老師。我給同學們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學。讓同學們敢于去表達自己的想法,敢于表現(xiàn)自己;充分發(fā)揮我們的才能,細心、認真地教導學生;在朗誦中帶入自己的感情,在表演中帶動氣氛。
課堂上同學們積極配合,也非常踴躍。我所學的東西能夠?qū)W以致用,并且得到xx中學的學生們的好評,在這些過程中,我也明白了諄諄教導不如諄諄教誨,授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上,能夠遇見這些學生,也是我們的緣分,他們純樸、可愛、熱情好客。在離別之際,跟我訴說會記得我們這些小老師們,有空再找我們,緣分讓我們相遇,相知在xx,希望你們以后能夠加油,未來的路還很長,一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。
“資助下鄉(xiāng),我們來了”
帶著口號,我們來到xx鎮(zhèn),在擺攤的攤位上,宣傳國家資助政策,為他們送上我們的小心意。xx鎮(zhèn)上的同學們,街坊們熱情的詢問著,我們仔細和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時,我們進行沿著街道、小巷和店鋪去走訪,我有幸參加并走訪告訴入戶的家長和學生們,國家有政策,不用擔心上學的煩惱,我們將國家資助和助學貸款政策介紹給需要幫助的人,街坊了解到這些政策:貧困,不會讓我們停下求學的腳步,還有資助政策幫助著我們。
“臺上一分鐘,臺下十年功”
從工作的安排,到項目的負責,一切是那么的忙而充實。很快,我們迎來了匯演的這一天,在匯演上,我很榮幸作為本場的主持人,提前租好服裝,準備好稿子,一遍一遍的對接、更改與準備;在匯演上靈活應對,沒有給自己留下遺憾,還參與朗誦節(jié)目《時光,行走》的負責人。朗誦稿中描述了此次下鄉(xiāng)的心酸甜苦辣,感動你我,贏得觀眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。
“一切都是最好的安排”
在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結(jié)果。作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。
“結(jié)序卻未終”
下鄉(xiāng)的時光里,最動人的不是完成所有任務的瞬間,而是那,哭著、笑著一派天真堅持夢想、堅持完成任務的每一分每一秒。xx的旗幟悅動到xx,求學的腳步不停,追夢的少年有你有我。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇5
這幾天的天氣還是比較不錯,只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒有影響我們活動的進行。
這一次我們進行活動的地點是xxx,xxx主要是關(guān)于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事,所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天,我們主要有對游客進行義務的志愿者勸導服務工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動,和當?shù)氐挠慰徒涣餍牡茫e辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺,學習中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務活動,我們不僅自己學習了中華的傳統(tǒng)文化,了解了蜀都故事,同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化,這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。
很快,三天的工作結(jié)束了,說不上辛苦,但是收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,我們需要學習的.東西有很多,現(xiàn)在就應該抓緊時間,一步一步地踏實前進,不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自己,體現(xiàn)自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!
經(jīng)過幾天的努力,三下鄉(xiāng)活動終于圓滿結(jié)束。在這幾天中,有過心酸,有過汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識,收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語。我終于明白,三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗生活,幫助他人,弘揚傳統(tǒng)文化,更重要的是我們究竟從中學到了什么。
在整個三下鄉(xiāng)活動中,我們也提前做好了充分的準備,提前做好卡片,上網(wǎng)搜集資料,了解xxx的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動做得更好。到達xxx后,畫好了地圖,以備給游客講解游覽路線。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在xxx里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動的開展,也增長了知識和見識。在接下來的幾天里,我們繼續(xù)給游客做講解工作,弘揚和宣揚我們的傳統(tǒng)文化,并讓游客把他們所了解的關(guān)于xxx的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于xxx內(nèi)的郫縣博物館,見識了博大精深的歷史文化,同時也順利完成了游客的咨詢工作。
忙碌又開心的時間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼就到了活動結(jié)束的時候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地xxx。這次三下鄉(xiāng)活動讓我學會了許多從學校里學不到的知識,不僅增長了閱歷,豐富了自身的內(nèi)涵,更讓我們部門變得更加團結(jié),更加凝聚。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇6
紙上得來終覺淺,決知此事要恭行。早從書本上了解到社會的形形色色,但是卻是如詩句說的,書本是理想化知識的集合體,要想真正了解社會,還需親身體驗過為好。于是,今年暑假,我?guī)е拥男那閰⒓恿藶槠谄咛斓娜锣l(xiāng)活動,時間雖短,但是收獲巨大,領(lǐng)悟了除書本外的知識。下鄉(xiāng)的這幾天,對我來說,每天都在鍛煉,都在漲知識,日子雖苦,但可以說是辛苦并快樂著。
支教感悟
我清楚地記得七月十號這一天下午,我們一行人都是持續(xù)著興奮的狀態(tài)來到了XX小學,像那些剛睜眼看世界的小鳥一樣,我們對XX充滿著好奇,相互之間討論個不停。既然嘴巴有嘴巴的工作,手腳再閑著便說不過去了,我們開始清理宿舍、安置行李……忙完后,以一個簡短的會議結(jié)束了我們今天的工作。大家開始憧憬著明天的到來……
第一次踏上屬于自己的講臺,心里有些小激動、小緊張,好在坐下的同學們都是笑臉相迎,心中的緊張漸漸的煙消云散了,整理好思路后,按照我事先準備好的教學計劃,便開始了我人生的第一堂課,可是學生的情緒好是高漲,跟本就聽不近去課,按照我原先的預計,剛開始的時候,學生肯定是靜不下心來學習的,后半節(jié)課才是我授課的重點時候。然而這學生對與我們這些下鄉(xiāng)的人甚是好奇,半節(jié)課下來,仍討論個不停,這時候的我唯有拿出老師慣用的絕活—變臉,我忽然間臉色變得沉重了起來,就像六、七月的天,剛才還好好地,突然就烏云密布,下起雨來了,我一言不發(fā),然后就沒有預警的呵斥了他們一句,還別說,效果還真是立竿見影,同學們馬上就安靜下來了,最后我終于完成了我的'預期目標。下課后,我找了些同學來聊天,詢問他們這節(jié)課的掌握程度,大部分同學表示我講的東西聽不懂,沒學過這些概念,這也是他們不想聽課的原因之一啊!經(jīng)過第一次課的教訓,我重新制定授課方案,經(jīng)學生放映,都可以接受,我想這便是作為一個老師最大的欣慰吧!此后,我與學生逐漸打成一片,學生上課也更加隨意了,教學任務卻始終完成不了了,讓我很是煩惱,原本以為教小學生應該是挺輕松的一件事,沒有中學的那種復雜的備課,內(nèi)容簡單,輕輕松松。然而經(jīng)過這次社會實踐,我發(fā)現(xiàn)當一位教師真的是很不容易的。
七天下來,雖然教學上有失敗,但我覺得我的收獲還是挺大的,我知道了與學生打成一片有助于教學活動,但是卻沒有把握好度,以至于學生完完全全把我當成一個大哥哥,而非一位老師,進而教學任務終展不開,而這次社會實踐讓我了解到這個度的位置,這便是我得到的寶貴財富呢,
生活感悟
下鄉(xiāng),在我的印象中就像文革時期知青下鄉(xiāng)一般,是要耐得了勞作,吃得下苦的,總之事事要有不從心的感覺,那才是下鄉(xiāng)的生活。那么我來到XX小學下鄉(xiāng),算的上幸福的事了,校方對我們的到來很是熱情,特別是安排我們住的地方,雖然說沒有任何生活必需品,但是在炎炎夏日,最寂寞的莫過于沒有風扇的相伴了,好在我們的男生的九人宿舍里還有四部吊頂?shù)娘L扇,這已經(jīng)讓我非常滿足了。除了住宿是校方為我們安排的,其他的方面就得靠我們自己了,買菜、做飯、值日,這是我們一天生活的重點,做飯真的是一門深奧的學問,好在帶隊老師是位廚房好手,我們便負責洗菜,端菜之類的事,經(jīng)過幾天后,老師便放手讓我們自己來掌廚,我們團隊幾個人做飯還是有些難度,但是不管怎么樣,我們確實是用心在做飯了。吃完飯后,洗碗是大事,每次洗碗都會有一個男生的參與,都覺得一點都不累,正應了那句話,男女搭配,干活不累。剛來的時候,睡在鋪了草席的地板上,翻來覆去,怎么都睡不著,可是在要走的時候,卻是那般的戀戀不舍,但又不得不走,好像情人一般,但始終不是正室,總要離別。下鄉(xiāng)接尾聲了,布置文藝匯演也是我們的一項重要工作,那一天大家積極的參與排練,布置會場,就像一個待嫁的姑娘在離開娘家之前要把自己打扮得漂漂亮亮的一般,我們竭盡全力的將會場布置好。
這次的下鄉(xiāng),雖然已經(jīng)不像以前的知青下鄉(xiāng)那般辛苦了,但是對我們來說還是很有挑戰(zhàn)性的,從溫床到地板,明白了我們是現(xiàn)在的生活是幸福的;從買菜、做飯到吃飯,明白了我們要學的東西太多了;從布置會場到匯演結(jié)束,明白了團結(jié)就是力量。
回首三下鄉(xiāng),真的是很有意義的一次社會實踐,學習到了很多書本上教不來的知識,豐富了我人生的閱歷,絕對是生命中不可多得的一筆寶貴財富,我很慶幸能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這是我目前所做出的最正確的選擇,我收獲了教學的技巧,隊友的友誼,寶貴的生活經(jīng)歷,我永遠也忘不了下鄉(xiāng)的點點滴滴。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇7
大學是一個小社會,經(jīng)過大學的洗禮,社會實踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花骨朵,我深深地認識到社會實踐是一筆寶貴的人生財富。它不僅能正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會實踐活動,這是學校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流實踐,鍛煉了我的意志,增長了我的見識,促進了我的全面發(fā)展,使課本理論知識更好的同實際相合。
這次與司法局的實踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機會。它主要負責指導管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導管理基層法律服務工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作;完成上級司法行政機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實踐中,我學到了許多書本上學不到的東西,深刻理解了“從群眾中來,到群眾中去”的內(nèi)涵,提高了我的`思想覺悟。
我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽,拒絕與我們交談,更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時又反悔……但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來的好處、利益,使他們清楚認識其中的影響、實惠,也促進我們完成工作任務。每一次的上訪我們都會針對居民的情況,實際問題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見,分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時反饋,及時解決!捌D辛知人生,實踐長才干”,半個月的實踐活動中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活。
有的時候在局里幫忙整理材料,寫會議記錄,文件通知等材料工作,因為司法工作與自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實踐中我檢驗自己的知識和水平,理論知識與實踐環(huán)節(jié)相互補充,加深了對基本原理的理解和消化,專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。同時,提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識的積累對今后的成長、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學習中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學習,天天向上,做一個“有道德、有理想、有文化、有紀律”的四有青年。
實踐的過程就像是一個孩子在成長、鍛煉過程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當天的任務而焦頭爛額,為明日的工作做著準備,但我們有付出、有收獲、有快樂、有感動。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,怎能承擔起時代賦予的重任?在大學的第一個暑期實踐活動結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。大學生社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。我系始終把社會實踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓,要求學生走進社區(qū)、走進農(nóng)村、走進企業(yè),了解國情、了解社情、了解民情,提高黨員意識、提高思想素質(zhì)、提高實踐能力,以我所學,回報社會,并廣泛動員學生積極參與社會實踐,強化社會實踐經(jīng)歷,積極引導學生在豐富生動的社會實踐中提高自身素質(zhì),增強建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。激勵廣大學生,在社會實踐活動中認真,卓有成效的完成組織任務。 作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴我們應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我們應該多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實踐是我們大學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自己的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎(chǔ)。 盡管月的實踐生活一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身社會實踐的時間不長,可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。
半個受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇8
通過這次三下鄉(xiāng),我算是明白,人只有經(jīng)歷過某件事,才會真正體會事實,才會知道蘋果其實是酸的,其他的聽聞都只是空穴來風,不足為信。
我是臨時被調(diào)去調(diào)研組的',不過我卻深深地喜歡上這個組。開展工作之前,組員經(jīng)過嚴格的討論,裁決修訂方案。在這里,大家可以言而不盡,暢所欲言,只要你建議有可取之處必能得到采納。會議給人感覺反而是家庭會議。前期的工作安排很妥當,從那一步到那一步,條理清晰,完全清楚自己的工作任務和要求。
我們的工作只要是調(diào)研和采訪,由于地域文化的差異和社會現(xiàn)實,工作進行并不順利,隊員和當?shù)鼐用裾Z言不通,交流不方便,必須經(jīng)過翻譯解說,這極大地影響工作進程;還有當?shù)氐奈幕讲桓,觀念守舊,并不關(guān)心時事,導致調(diào)研對象的壓縮;還有居民生活忙碌,拒絕我們的采訪……
調(diào)研和采訪工作實在不輕松,面臨各種各樣的困境。不過困境和收獲并列,付出總會有收獲。做人做事要懂得察言觀色,一味地只追求完成任務,反而適得其反,在調(diào)研中如果被采訪者有一絲的厭煩,要及時收手,中斷。還有莫可怕被拒絕,只需頂著臉皮上就可以了,因為面子是自己給的,況且干大事者不拘小節(jié)。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇9
七月驕陽似火,我們學校奏響了奉獻的xxxx樂章。20xx年7月18日,這是一個特別的日子,是我們法政學院團委社會實踐服務隊出發(fā)到xx市xx島xx鎮(zhèn)xx村進行社會實踐活動的日子。學校20xx年暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式,吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l(xiāng)”社會實踐活動的號角……
法政學子攜青春下鄉(xiāng),科學發(fā)展為xx島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了xx村的村容村貌、人文風采,收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學生們結(jié)下了深厚的師生情,還結(jié)下了深厚的友誼,雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。
還記得18號那天,天公作美,陽光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后,我們搭著汽車,xxxx澎湃,懷著好奇與希望,順利來到xx島xx鎮(zhèn)xx村基地xx小學。思想?yún)R報范文我們住宿的地方是在小學附近的村委會辦公樓,前面是xx村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長就來來為我們開門了,樸素的衣著,厚實的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團隊合作精神的再次體現(xiàn),第一次的團隊合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。
其實第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會”。下午四點鐘,我們滿懷希望走進了xx小學,得到的是一片的失落。小學只有一棟兩層的教學樓,很普通,xx小學四個字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任,我先去看了五年級的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當時到校的學生不多,于是,我和幾個“同事”一起把課室清潔了一番,雖然有點失望,不過卻堅定了我的決心,我跟自己說一定要做好班主任,教育好我們班的孩子們。
下午的師生見面會遭到了冷場,來的學生很少,在與部分學生的談話中,我們了解到原來有些學生不是不愿意來,而是怕被個別不愿意來的同學笑,于是就跟著不過來上課了。聽到這,我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的'影子在,孩子們都很真誠,普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對,在我以后的教學過程當中對學生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。
第二天早晨我們剛踏進學校,就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候,更是讓我感動了一陣子,因為,畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點四十分,我踏上了期待已久的講臺,雖然學生不到二十個,但是絲毫不減我教學的熱情。這是我給自己的第一批學生上的第一節(jié)課。這一課,我給自己班學生上的是哺乳動物,他們對此都很感興趣,整節(jié)課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。
下午,我們舉行本應上午舉行的的文化支教開班儀式。開始之前,我組織班上的學生帶上凳子在走廊上排好隊,有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現(xiàn),在我們班的課室走廊上還有一個學生,他充滿希望地望著我們,眼睛水汪汪的。于是我問了班上的學生,原來他也是五年級的學生,上午沒有過來上課,下午過來了沒有座位,是跟其他同學擠在一張凳子上坐的。噢,糟糕了,剛才在課室沒注意到他,這是我做班主任的失職,我得過去道歉。于是我馬上跑到他跟前,向他賠禮道歉,似乎生我氣了,眼睛一動不動地望著?x劍閃著淚光,對我的道歉無動于衷。我給他找了一張凳子,說和他一起xxセ岢。他似乎不領(lǐng)我情,轉(zhuǎn)身跑掉了,我追也追不上,一個轉(zhuǎn)角,不見了。懷著愧疚的心情,我走到了文化樓。半個小時過后,剛才那個學生哭著過來了,后面跟著他媽媽,手上拿著一支竹條,看來,孩子是被家長打過來的。我走過去?ahref=""target="xxblank">問了聲好,了解清楚了情況。原來孩子當時跑回家了,他媽媽以為他淘氣不來上課,就打著他過來了。頓時,我感覺很對不起這個學生,如果沒有我對他的忽略,事情就不會發(fā)生成這樣,孩子就不會挨打。經(jīng)過一番溝通,學生被我?guī)У搅俗簧献,我一邊安撫著學生,一邊道歉,希望得到學生的原諒。那天我不知道他有沒有原諒我,不過我知道第二天他主動找我說話了,還教我說當?shù)氐姆窖,把我當成了好朋友。其實,農(nóng)村的孩子還是很懂事的。
那次的經(jīng)歷告訴我,身為班主任還要多留意每一個,注重與學生溝通。于是,在這十天的支教活動中,我除了努力記下每個學生的名字,努力上好每一節(jié)課,還注重與學生的溝通和交流,將心比心,努力與學生做好朋友。
在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我除了是支教組的一員外,還是廣播組的組員之一。做廣播,是我樂于也很熱衷于做的事,雖然每次都只有短暫的二十多分鐘,但是可以學到很多東西,很開心。
很值得一提的是我們晚上的生活,很熱鬧,很精彩,很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過后,我們都積極地排練節(jié)目,那時給最后一天舉行的文藝匯演做準備的。期間,學生們陸陸續(xù)續(xù)過來我們的院子找我們,聊天、玩游戲,師生打成了一片。孩子們回家之后,我喜歡坐在院子里抬頭看天空,這里的月亮特別明凈,星星特別多,特別亮,聞著農(nóng)村清新的氣息,給人好愜意的感覺。
十二天的時光,如白駒過隙,很快就過去。期間的點點滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊員之間純潔的友誼,珍惜我們與學生的師生情,珍惜我們與負責給我們做飯的干媽的“親情”……
二十八號早上成功的文藝匯演讓我們激動不已,晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲;二十九號早上的離別則催人淚下,學生老師哭成一片,那是人最真摯的感情,淚水將它抒發(fā)出來了。我沒哭,不是因為我的無情,不是因為我對學生對大家的感情不夠深,而是我習慣于沉默,習慣于留住感情與淚水,然后,默默離開……
付出與收獲,開心、感動、難忘,匯成十二天的“三下鄉(xiāng)”。孩子們,相信我們,等待我們的再次到來;“不老實”的隊員們,愿我們友誼永存……
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇10
在所有的志愿者中,我是最高的一屆師姐,我是即將面臨就業(yè)的大四學生,本來此時,我應該在實習,為以后的就業(yè)做準備,但我卻選擇在最后一個暑假參與這次公益活動,只是因為,我們志愿者都堅信,青春不可錯過!
我們的每一節(jié)課,都是集我們所有志愿者的所學,所懂,以各個年齡段小朋友們的掌握學習能力為基礎(chǔ)。兩個多月的準備工作,24個志愿者一起備課,一起討論上什么課才可以讓小朋友們學到知識,玩什么游戲才可以讓所有小朋友們都參與進來,讓他們感到開心。
不管任何年齡的孩子,對我們來說,都是小朋友,都是不能落下。我們對小朋友們來說,志愿者哥哥姐姐只是陪伴了他們區(qū)區(qū)五天時間,他們長大后,也不大可能記得我們的樣子。但是,我們相信,我們給他們留下的是可以一輩子珍藏的美好。而對我們志愿者而言,在我們可以揮灑所有熱情的青春里,我們不愿意錯過這樣一個奉獻自己的機會,不愿意錯過小朋友們的一張張笑臉,不愿意錯過他們天真的眼神,不愿意錯過與他們相處的點點滴滴。
當我們用一節(jié)課的時間,讓他們明白爸爸媽媽的辛苦,他們回家后懂得跟爸爸媽媽說一聲感謝,那么,我們的這節(jié)課就是成功的。當我們集體為小朋友們唱《再見》這首老歌時,十個小朋友里,哪怕只有一個小朋友明白哥哥姐姐的'心意,我們都是很欣慰的。所以,我們也很感謝小朋友,謝謝你們,可愛的小朋友們,在我們熱灑的青春里,與我們分享你們的天真,你們的浪漫,讓我們一次次感動。
雖然這次三下鄉(xiāng)活動只有短短的五天,但我會永遠記得,曾經(jīng),有那么一群可愛的小朋友,可愛的志愿者同伴,陪我度過了最后一個暑假。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇11
隨著連綿的山峰漸漸隱去,久違的星光越來越亮,第三天的見習宣告落下帷幕。早上,創(chuàng)新們荷著清洗池塘的工具,頂著灼人烈日,不去管腳上的塘泥和魚糞,也不去管腥臭難聞的味道,一遍遍地刷洗池塘。雖然汗水滴在眼鏡片上模糊了視線,卻使未來更加清晰,我大創(chuàng)新既能吃苦耐勞,又能團結(jié)合作,所謂魚糞與塘泥齊濺,吃苦共團結(jié)一心。
短暫的午休過后,我們開始了調(diào)研工作的討論,最終決定了調(diào)研的方向,此刻,藝蕾跟智達等人還在討論調(diào)研工作的細節(jié),以便明天的工作順利進行……仙女湖之濱,乳峰山之浦。靜謐的村落,干凈的魚塘,都有我們忙碌而充實的身影。
從第一天手忙腳亂到最后一天的從容自然,這短短的七天的三下鄉(xiāng)或多或少也影響了成員,相信成員們也有一定的收獲。這一次的三下鄉(xiāng)并沒有我們想象中的那么容易,臨出發(fā)前忽然收到下鄉(xiāng)地的改變讓我們措手不及,找租車信息聯(lián)系包車待我們出發(fā)時已經(jīng)是下午五點了,地點的改變也為我們的出行造成一定的困難,提心吊膽地走在那條坑坑洼洼而且四周黑漆漆沒有路燈的單向小路。當?shù)竭_目的地的那一刻,心里的大石才穩(wěn)穩(wěn)地放下。第一天,我們在擠滿三四個人的床上進入夢鄉(xiāng)。
第二天起床后才真真正正地領(lǐng)略到下鄉(xiāng)地的美貌。青山環(huán)繞,藍天碧云,看到的是大山才有的那種純粹的美,呼吸到的是干干凈凈的空氣,感受到的是一份與世隔絕的寧靜。
地點的.改變也意味著我們原本的調(diào)研、宣傳無法再進行,但成員們依舊堅持要開展調(diào)研活動,讓三下鄉(xiāng)過得更加有意義,實地考察采訪村民后,成員們根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況確定調(diào)研方向,一家一戶地采訪調(diào)查,是大家的堅持使得調(diào)研這一部分得以進行下去。
而在這里,對于在城市里生活的成員來說,所經(jīng)歷的所創(chuàng)造的都是許許多多的第一次,第一次刷魚塘,第一次抓鵝,第一次喂魚苗,第一次鋪路,第一次捕魚網(wǎng)。這些第一次所留下的都是獨特的回憶。
刷魚塘,就是意味著要與魚塘里的魚糞青苔蟲子打交道,這是成員們每天都要完成的任務。從最開始的“嫌棄”到最后的嫻熟,成員們在每次的刷魚塘里都在一點一滴地積累著經(jīng)驗,逐漸掌握刷魚塘的技術(shù)要領(lǐng),從開始的一個下午刷一口大塘到后來的一個上午刷五口魚塘,無疑是在見證著成員們的進步。
相信鋪路是每一位成員人生中第一次做的事吧,鏟石子到斗車,運斗車到路上鋪,看上去挺容易的但其實很需要力氣和默契,男生們都很自覺地負責鏟石子的重擔而女生們則兩兩搭配運斗車。后幾天走過那段我們鋪過的路,成員們滿是自豪感。
捕魚網(wǎng)讓原本連衣服都沒補過的xx與xx學會了如何縫補,喂魚苗讓原本什么都不懂的岑瑤嘉萍鈺婷學會了如何培養(yǎng)魚苗,摘菜讓原本沒怎么在家摘菜的倩瑜學會了如何削絲瓜,抓鵝讓原本沒試過趕鵝的智達和智仁學會了如何趕鵝抓鵝,下塘抓魚讓原本沒試過抓魚的楊熙和金輝學會了如何撒網(wǎng)捕魚。
其實這一次三下鄉(xiāng)里大家開心的不是每天工作的豐富內(nèi)容,也不是這里環(huán)境的優(yōu)美,而是我們在一起,在一起吃飯,在一起洗衣服,在一起刷魚塘,在一起度過這個夏天里最美好的時光。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇12
為期六天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了,心里十分不舍,不舍歸不舍,說些話,做些事,總結(jié)一下確是應該的,理由很簡單,為了給未來一個更廣闊的前景,也為了自己更好的認知。其實開始的時候總也是帶著那么些情緒的,理由很簡單,不能早早回家了,可想想這個活動對自己來說還是很必要的,我這個在學校里呆了太久的孩子,很需要出去見識一下,于是還是果斷參加了這個活動,豈知剛參加就給我不一樣的驚喜。我因為搬宿舍的緣故,遲了一天去的三泉,三泉位于南川市的一個縣,從學校去時需倒一趟車,大概三個小時左右的樣子,到了以后與龔爽等會和,就開始了我的三下鄉(xiāng)之行。
第一天我們主要熟悉了一下周邊環(huán)境,去農(nóng)家問了問需要我們做些什么,費了大半天功夫算是對當?shù)赜辛艘恍┝私獍桑缓蠊麛嗳チ巳沙鏊M行拜訪,我們想來這里進行活動,當?shù)卣苤匾,派出所也可以為我們的活動提供很好的保證,本著這樣的心態(tài),我們結(jié)識了派出所的周叔叔,一位當?shù)氐拿窬弥覀兊膩硪夂蟾嬖V我們有什么需要都可以找他,呵呵,我們就這樣完成了第一天的任務了。第二天早上起得很早,因為去敬老院的緣故,很興奮,我以為這是個很有意義的事情,或者說在這里我可以做很多事情。于是早上開開心心出發(fā)了。我們?yōu)檫@次敬老院之行做了大量準備工作,包括準備表演節(jié)目,還有挑選從學校帶出來的一些衣物作為心意送與老人們。
我們到的比較早,不過老人們起得更早,剛進養(yǎng)老院便看見了晨練的老人們,出于敬意,我們還是先向院長說明了來意,然后他表示很高興,說難得有人來看望這些老人,我們呢,也不馬虎,說著就布置起會場然后呢,就表演節(jié)目了,第一個是張雨晟的獨唱,第二個是手語操,第三個是我們的隊歌,一輪下來大家都很開心,我們呢是因為付出了勞動,他們呢感受到了祝福,呵呵。接著呢,我們陪他們聊天,談生活的變化,說政府的政策好,聊他們年輕時的故事,他們每個人都好有故事,一個老爺爺,年輕時在礦上壓壞了腿,后來領(lǐng)養(yǎng)了三個孩子,只不過都工作忙,一個在海南島,剩下兩個在市里,這才搬來了敬老院;還有個老奶奶,年紀已經(jīng)80多了,但硬朗得很,什么事都要親力親為,呵呵。剩下的時間,我們幫忙打掃了衛(wèi)生,拖了拖地,在這里呆了一天,期間電視臺的人來采訪過,覺得這一天真是充實。
第三天開始了我們的義贈,我們的計劃本是一天贈完所有的從學校帶的衣物,有余下的托付給政府進行贈送,但似乎實際比我們預想的順利得多。先是征得了政府的同意,我們在政府門前擺起了“攤子”,椅子桌子是借用當?shù)匾患倚W的,由于放假的緣故,我們的支教計劃卻沒達成,然后掛起隊旗,拉起橫幅,我們像小商人一樣吆喝了起來,很是不錯的感覺,招來了很多人,大家就七挑八選起來了,我們也趁著熱鬧,給人出主意,幫人挑衣服,鬧了不多時間,還沒到吃午飯時,衣服便所剩無幾了,看樣子一切都還是很順利的樣子。我映像較為深刻的是那個在政府樓對面開一家雜貨店的阿姨,見我們辛苦,捧來了五六瓶子礦泉水,讓我覺得這里的民風真實淳樸啊,對了,還有一個大叔為他五六歲的女兒挑了幾件衣服,還是蘇琴他們幫挑的,場面溫馨啊,就這樣,原本不多時的義賣歡快的結(jié)束了,下午時間不緊了,于是乎索性好好為明天的事做準備,我們?nèi)タ赐羰貎和,總是需要帶上一些心意的,東西是來之前準備好的,總共帶了四十多個很精美的本子,我們需要做的事在每一個本子上寫一些勵志名言,鼓勵他們,龔爽的字很棒,寫得很漂亮,他是主寫人,我們從旁協(xié)助,手機搜名人名言啦,幫忙寫幾個啦,還有出出主意具體怎么做啦,也忙了個七七八八,一個愉快的一天……
第四天清晨便起來了,想著是要早早出發(fā),以免天熱了自己不好動身,今天要去看望留守兒童,實實在在想關(guān)注一下他們的狀況,這里的人很是熱情,前面已經(jīng)提到過了各個孩子對于我們的到來也是那樣的歡喜,呵呵,我們好像串親戚似的,挨家挨戶走訪過去,我印象里有一個小女孩兒,大概七八歲的樣子,爸爸媽媽都不在身邊,跟著爺爺奶奶,還有一個弟弟,見到我們來,馬上跑到自己房間里,要換一身漂亮衣服見我們,還有讓我們看她的新書包,她的新裙子,歡樂的像只小鳥,接到我們遞過去的本子,看到我們留在本子上勉勵的話語,還有聽到我們的鼓勵,一時竟哽咽了,我們倒是很喜歡她的`樂觀向上,只不過總覺得還可以做更多,事情進展很順利,大半天功夫就走訪完了小鎮(zhèn),不過小鎮(zhèn)本身就不大,僅僅一條街,然而印象竟如此清晰,對了,在看望留守兒童的同時,我們還發(fā)放了大約200多張調(diào)查問卷,是關(guān)于新農(nóng)村建設的問題的,得到了許多最真實和相識的資料,以及大家對新農(nóng)村的理解和新農(nóng)村建設的成果,期間一位老婆婆反復就對我說了一句話,“新農(nóng)村好啊,真好”。讓我長久深思,感動……
第五日,好好休息了一晚精力充沛。同時這一天是特別有感觸的一天,我們下地干活了,呵呵。在一戶農(nóng)家里,這家主人是一位大娘和一個大爺,我們剛來時就拜訪過,這次來特別抱了個西瓜看望二老,他們可熱情了,我們說明來意后,也不等吩咐,直接背著背簍扛著鋤頭就下地了,哈哈,大家拔草,足足拔了兩個大背簍,每個人都照了在地里勞作的像,竟是無限光榮的樣子,唯勞動最美,這下自己真的感受到了,鋤地鋤得好興起,一溜一溜的慢慢細細的鋤下去,在地里忙來忙去足足兩個小時,還有就是跟著老兩口摘菜,問東問西,對了,還有鐮刀的使用呢,很過癮,地里的菜長得真好,有長豆角,有絲瓜,有黃花菜……偶爾飛過一兩只蝴蝶,又讓我們分神的不行。
到了中午,老人家留我們吃飯,我們本就有意嘗一嘗正宗的農(nóng)家菜,自己做做飯之類的,于是欣然答應,大家又是忙著跑進跑出,菜我們自己動手在地里摘得最新鮮不過,然后洗菜,切菜,做飯,虧得蘇琴,胡盼在家里做過,我和龔爽壓根幫不上忙,不過我們也有自己的事家里養(yǎng)了只大母豬,還有一些雞鴨,我們就撩逗動物去了,這倒也好玩,過了不多時,飯菜就好了,有老人地里的絲瓜湯,涼拌黃瓜,還有老人專門招待我們拿出來的熏肉,還有苦瓜炒肉,涼拌苦瓜……滿滿一桌子,吃的好開心啊,每個人都撐死了,吃完了飯,主人還留我們吃零食,但想想出來時間已經(jīng)太久了,回去還有其他事情做我們婉言謝拒了。回到旅館后好好睡了一覺,算是對今天好好勞動工作的獎賞……
這天是計劃的最后一天,真心覺得時間好快啊,刷刷就過去了,然則沒有太多時間讓我長吁短嘆,我們還有一項很重要的任務,就是成立基地,我們決定選擇三泉派出所作為合作伙伴,但又怕打擾民警們休息,于是下午三點左右才電話聯(lián)系好了,稍晚一些我抱著學校交給我們的基地成立牌去了派出所,周叔叔是來時接待我們的民警,我們便聯(lián)系的他,一切都還順利,他請來了隊長劉強,我們說明來意后,劉強叔叔很是熱心,爽快的蓋了章,成立了合作基地,約定多交流,多往來,還合照了相作為紀念就這樣,所有計劃內(nèi)容完成了,下午五點半左右,我們踏上了回學校的車。為期六天的三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了,然而其傳承的意義卻遠遠沒有結(jié)束,我們懂得了交流,懂得了合作,懂得了善待,懂得了……還記得吃住都在一起,還記得大家一起聊天,一起忙活動,還記得你一言我一語一起獻計獻策,還記得分別時的戀戀不舍,好運,guys……成長在實踐中
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇13
上午,我們一行人去往今天的第一站目的地——重慶市長壽區(qū)長壽湖鎮(zhèn)獅子灘水力發(fā)電站。在這里,我們參觀走訪了紅色旅游勝地,感受紅色文化,追尋革命足跡。令我印象深刻的是,我們在恩來亭對1958年3月5日周恩來總理為獅子灘水力發(fā)電站的題詞以及1958年1月13日當時水電部長劉瀾波為發(fā)電站所著的詳細介紹。在介紹中,我們了解到,獅子灘水力發(fā)電站是長江上游第一個梯級開發(fā)綜合利用的'水力發(fā)電站,由四座梯級電站總裝機組成,容量為十一萬二千瓦。周總理在題詞中寫到:“為綜合利用四川水力資源樹立榜樣”。的確,獅子灘水力發(fā)電站的建成,既滿足了湖周農(nóng)田的灌溉,也有大量的發(fā)電成效節(jié)省燃煤消耗。并且,龍溪河河道寬闊,水量充足,年產(chǎn)鮮魚量大增,帶動當?shù)厮\輸業(yè)的蓬勃發(fā)展。
在簡單的午飯后,我們又去往長壽區(qū)鄰封鎮(zhèn)。在這里,我們見到了城市孩子見不到的渡船,大家都踴躍的感受體驗。在蜿蜒的山路上,頂著炎炎烈日,大家都有疲憊之意,但是誰都沒有表現(xiàn)出來,一路,我們高唱紅歌,精神飽滿。
我們扛著鋤刀,挑著糞桶,與農(nóng)民伯伯一起給果樹施肥。在這一天,我親身體驗了勞作的辛苦,也給自己增加了更多的社會實踐經(jīng)驗。
回顧今日,我感受了長壽紅色的文化,豐富又多彩。
回顧今日,我參與了辛勤的田間勞動,累并快樂著。
今天的我,很充實。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇14
再聞一聞那清新的空氣,再看一眼那蔥郁的大山,捧一把這孕育浮山人民的換土,包好,輕輕地收入行囊。九天,如白駒過隙,我們的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;九天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;九天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。九天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。
九天的下鄉(xiāng)生活就要結(jié)束了,我們太原理工大學經(jīng)濟管理學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊一行12人在著美麗的浮山圓滿地完成了下鄉(xiāng)支農(nóng)支教宣傳環(huán)保宣傳新農(nóng)村的任務。收獲的多少不在于時間的長短,而要看用心的多少,雖然下鄉(xiāng)時間只有短短的九天,但是我們的收獲確實無比豐碩的。
7月16日,天氣,很熱,但我們非常期待這一次的社會實踐活動。
我感到非常高興,但又有點害怕.高興的是我能夠代表我們經(jīng)管學院代表我們理工大學參加這次以“勇?lián)鷱妵姑?共建和諧山西”為主題的暑期三下鄉(xiāng)活動,而且這也是我人生的第一次下鄉(xiāng)社會實踐,小時候?qū)ι鐣䦟嵺`就很向往,沒想到這一切來的這么突然。害怕的是這畢竟是我第一次參加下鄉(xiāng)社會實踐活動,經(jīng)驗并不足,但心中還是充滿了期待與驚喜。
六個多小時的路程在我們的期待中很快就過去了,我們沒有一絲倦意,我們一直在期待的美好時刻來臨了。到了浮山,我們更是驚訝,都說山西已經(jīng)被煤污染得不成樣子了,但這卻是山清水秀,空氣清新,柳木扶疏,嫣然一片世外桃源,一方凈土。浮山縣的團委李書記非常熱情接待了我們,讓我們感受到了浮山人民的熱情好客。我們感到很榮幸,也向她表示深深的謝意。
那天下午,浮山縣團委李書記向我們出略地講了講浮山的情況。這使我們了解到,浮山是個只有13萬人口的小縣,但XX年的財政收入?yún)s達到了4個億!雖然浮山的主要經(jīng)濟來源是煤等礦產(chǎn)資源,但浮山的環(huán)境卻并沒有因此而遭到破壞,相反,浮山的青山綠水簡直就可以說是一個小江南。這不得不讓我們驚嘆!原來,浮山縣政府一直都很關(guān)注當?shù)亟ㄔO,一直“三個代表”重要思想和兩會精神為指導,積極響應國家建設社會主義新農(nóng)村的號召,高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟,立足本縣的優(yōu)勢,圍繞中心,服務大局,把浮山建設成為臨汾衛(wèi)星城作為奮斗目標。
7月17日,早上5點30分,在一片寂靜中,經(jīng)管學院三下鄉(xiāng)隊員們的鬧鐘聲同時響起。課程第一項,跑步晨練。6點整,12位成員集合完畢,雖然起得比較早,但隊員們個個都精神抖擻,神采奕奕,已經(jīng)完全沒有昨日旅途奔波的勞頓。
一分鐘后,各項準備完畢,緊隨著經(jīng)管院旗和中國志愿者旗幟,隊員們排著整齊的隊伍,在指導員的帶領(lǐng)下,沐浴著晨光,呼吸著綠草的香味,一路小跑。沿路的村民都向我們頭來好奇的目光,但他們很快就明白我們是太原理工大學三下鄉(xiāng)志愿服務隊,是服務農(nóng)村大學生志愿者。到了浮山廣場上,隊員們站隊做了簡單的熱身運動,隨后,兩位隊員通過與當?shù)厝艘黄鹛唠ψ恿⒖膛c他們打成一片,臨走時還依依不舍?吹轿覀冞@些面顯稚氣,著整齊服裝的年輕人,廣場上的村民就主動上來與我們交談?吹剿麄冞@般關(guān)注我們,關(guān)注我們的活動,隊員們更是感到激情滿懷,熱血沸騰!
好的開始是成功的一半,這次跑步不僅僅是晨練那么簡單,我們要借這次機會,盡早地熟悉當?shù)氐匦苇h(huán)境,尋找最合適的宣傳場地及演出場地,并在第一時間讓當?shù)厝嗣裰牢覀冞@些志愿者的到來。我們用旗幟、用口號、用整齊的步伐向人們展示當代大學生志愿者的精神風貌,給當?shù)厝嗣窳粝伦詈玫挠∠,以便今后展開工作時能得到他們的積極配合。
7月18日,這天一大早我們就在浮山縣政府門前擺好宣傳臺,想浮山人民宣傳奧運,宣傳衛(wèi)生,宣傳保護母親河,宣傳新農(nóng)村,也宣傳我們太原理工大學。我們向過往行人發(fā)放宣傳單,發(fā)放保護母親河及新農(nóng)村建設調(diào)查問卷,并耐心細致地向他們講解。李書記和另外幾位當?shù)毓ぷ魅藛T一直同我們在一起,更令人感動的是,他們還親自向行人發(fā)傳單發(fā)問卷做講解。用她們的話說,這些都是為了人民為了社會為了國家,每一位中國人應該做的。
看著行人仔細地閱讀傳單,然后好好地收起;看著行人認真地填寫問卷,然后微笑著遞回我們。每位隊員心中都有說不出的激動,說不出的欣慰。雖然這些工作會比較乏味,但我們個個干得都很賣力。因為我們知道,這些是我們青年志愿者服務社會所要做的,單調(diào)中見真心,平凡中見偉大。
7月19日,這天是我們計劃的整頓時間,整頓完后就排練節(jié)目。由于人員比較少,所以每位成員都不只一個節(jié)目,當然練起來就比較吃力了。特別是大家一起跳的集體舞,對于我這樣的舞盲來說實在是有點趕鴨子上架。想好好練,但似乎力不從心。最后發(fā)現(xiàn),這事兒又應證了那句老話“態(tài)度決定一切”。
照例,早上六點集合晨練。由于聯(lián)誼會的任務臨時加重了,自然我們這些缺乏藝術(shù)細胞的就頭疼了。晨練時加上舞蹈排練,我們的“教練”領(lǐng)著我們做分解動作,大家都練得很認真,我也似乎把動作學會了。可是一到做連貫動作就不行了,完全跟不上節(jié)奏,動作也做不出來了。頓時,失望襲來,沮喪占據(jù)心間,覺得身為舞盲的我怎么學得了這么難的動作(其實很簡單),煩躁的心是我干脆就站著不動了。就這樣,一早上什么也沒練成……
但是時間已經(jīng)不多了,中午休息時就挨了頓訓,更確切地說應該是又接受了一次教育。回頭硬著頭皮看了幾遍視頻,又極不情愿地跟著他人單練了。一次次抬手,一次次踢腳,一次次轉(zhuǎn)身,一次次擊掌,在無奈中反反復復……漸漸地,熟練了;慢慢地,連貫了。終于,苦練還是有成果的,可算能連起來跳了。
原來,跳舞即使是對一個舞盲也不是什么難事兒,關(guān)鍵看你如何看待它,如何對待它。這么簡單的道理我卻此時此刻才明白,真是慚愧!
7月20日,這天是我們計劃中支教的第一天。教師,陽光下最偉大的職業(yè);教師,人類靈魂的工程師?粗v臺下那一雙雙閃著光,充滿對知識渴望的眼睛,我的心觸電般地感動。夢想,每個人都有屬于自己的理想。三尺講臺,那將是我夢想起飛的地方。當我們來到浮山開始“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)過幾天的支教活動,我更加堅定了自己的理想。用自己的翅膀載起這片土地,讓他遨游自己的天空,尋找自己的夢想。
不長不短的45分鐘,一堂物理的基礎(chǔ)知識課在我緊張的'心弦跳動下,結(jié)束了。我用了近二十年的時間,夢想著有這么個45分鐘時間來實現(xiàn)自己的夢想。四十五分鐘,說長不長,說短也不短,對于我來說,是一個質(zhì)的提升;可惜好多要表達的知識要點還盡在肚中,尚未表達出來,自己的夢想尚未完成。
在漫漫的等待中,天,亮了,翻開嶄新的一業(yè)。我也將面對一場新的考驗,面對一群比自己小許多的孩子,面對一張張?zhí)煺鏌o邪,充滿好奇的小臉,心更添幾絲慌張。面對那單純的孩子的世界,我知道自己不能馬虎,那是一張白紙,要書寫壯麗詩篇的白紙。
伴著異常激動的心情,準備已久的知識要點隨著窗外的微風,從記憶的源泉里,汩汩而出。看著臺下,那些閃亮的眼睛,那些求知似渴的眼神,更加堅定地體現(xiàn)了我心中的那份信念,只有將自己的知識服務到社會,那才是學校培養(yǎng)我們的初衷。
當然,支教活動也不是那么順利的。到達學校的當天,我們還不了解該地方學生的情況。為此,我們隊員開了會作了專門的討論。在這個會議上,隊員們都提出了各自的應對妙招絕計。經(jīng)過當天晚上的休整和再準備,第二天,我們是胸有成竹地來到塘村小學準備開始第一天的支教。
在與學生接觸后,我們才了解這些學生與以往支教的學生有所不同。他們大多都是留守兒童,沒人管束,缺乏家庭教育。所以他們都比較調(diào)皮、好動以及不聽管教等。在支教的第一天,我們隊員就清楚地意識到我們面對的是一幫難管教甚是頑劣的學生。在這七天的支教過程中,我們應該怎樣與他們相處,怎樣才能順利地完成我們的課堂任務呢?對于我們來說,這是一個新的難題與挑戰(zhàn)。但是,我們相信只要真心、耐心地與孩子們一起學習、相處,是一定可以贏得孩子們的信賴與尊重的。我們始終信奉著:真誠是不會被拒絕的。
在教學過程中,我們隊員都很用心很有耐心地去教學、與孩子們交流溝通。在我們認真有方法的教導下,孩子們慢慢地感受到了我們課堂的新穎、有趣以及其中的妙處。大多孩子開始喜歡上我們的課堂并也很樂意去配合老師的教學。但還是有個別學生喜歡在課堂上搗亂甚是與老師對著干的。比如應對歡歡班的那幾個小男孩,我們隊員都感到很頭疼。這幾個孩子總喜歡在課堂上大喊大叫、追逐打鬧等,常是因為他們的搗蛋讓我們隊員的課難以繼續(xù)。該班的班主任鄧隊員一開始也給這種情況弄得焦頭爛額。但隨著對這幾個孩子的觀察了解中,她發(fā)現(xiàn)這幾個孩子中有一個領(lǐng)導型的孩子,他做什么其他的孩子也跟著去做。對此,她想出了讓“小領(lǐng)導”管頑童的方法。于是,鄧隊員就讓“小領(lǐng)導”當班長,并常常找他聊天,給予他真誠的關(guān)注與鼓勵。果然,在“小領(lǐng)導”作用下,歡歡班的課堂狀況好轉(zhuǎn)了很多。課堂的吵鬧雖然還會出現(xiàn),但在“小領(lǐng)導”的幫忙管束下,課堂還是能較為愉快順利地完成。更讓人欣慰的是“小領(lǐng)導”領(lǐng)導下的這些孩子也最終感受到了我們的真心誠意,慢慢地喜歡上我們?nèi)撕驼n了。
這才是我們價值的最好體現(xiàn),祖國的教育事業(yè)需要我們。我對自己說,將來一定做個好老師!
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇15
很榮幸的可以跟著老師參加暑假社會實踐活動,我的'收獲是巨大的,不僅了解了更多跟專業(yè)知識有關(guān)的各種應用型材料,而且深刻體會到幫助別人的快樂。
在陪幼兒園小朋友玩耍以及幫助老人做家務的過程中,讓我更深刻的認識到在當今的社會上,關(guān)愛他人幫助他人仍然是我們當代大學生不可或缺的一課。
本次暑假社會實踐活動的圓滿完成,讓我和一起參加實踐的小伙伴們都深刻的認識到了社會,認識到互相關(guān)心的重要意義,認識到知識與實踐是分不開的,知識的多少需要通過實踐的'檢驗。
最后,感謝學院領(lǐng)導老師能給我這次參加社會實踐的機會,感謝在實踐過程中老師們的耐心指導,我想通過這次社會實踐,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)!
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇16
短短的幾天暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,由五良太村作為第一站,到老牛灣的單臺子村,再到韓慶壩村,再到大雙墩村,再到四道坪村、大陽坪村和老牛坡。在這七個村莊,我不僅領(lǐng)略到美麗的自然風景,更感受了淳樸自然的人文情懷。結(jié)束之際,我意識到這已經(jīng)不單單是一次普通的社會實踐活動,而是成長中一次難忘的實踐課。
在參與水建院第二十五年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,一路走過這些村落,每一段路中都能感受到曾經(jīng)水建院“三下鄉(xiāng)”走過的點點滴滴。水建院二十四年的.歷程深深影響了我,令我感受到了貴在堅持的不易,持之以恒的毅力。
從小小的房間,到破舊的鍋碗瓢盆,從孤單的身影,到經(jīng)歷四季的小小窗戶,從破破爛爛的小院,到田間地頭的面朝黃土背朝天。這才是生活的真諦,更是一堂難忘的實踐課。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇17
一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強烈地泛起。
下鄉(xiāng)的環(huán)境在預料之中也在預料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。
在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。
第一天上課非常不幸運,原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應該跟他們說什么,第一天每次進入教室?guī)缀醵际锹浠哦印T谶@一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。
第二天一早,我去到教學樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學生先熱情起來,當我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法——這是一班非?蓯鄣暮⒆。也是從這一天開始,毫無預警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個班主任應該怎么做(其實現(xiàn)在還是不懂),作為一個老師應該怎么跟學生相處。
第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學生寫的留言本收上來了,看了學生的留言,整個人興奮了一整天,趕緊連夜回復了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺得自己真的`有了做老師的感覺。
第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課,緊張到有點胃抽筋的感覺。感覺時間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點,我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當上課玲響的時候,全班已經(jīng)有一半學生知道了我的名字,接下來的 今天,學校教科室主任把去年的“國陪計劃”結(jié)業(yè)的相關(guān)證書分發(fā)下來,讓我不由得回想起過去一年的研修培訓學習歷程。
去年4月,縣教育局在三里畈初中舉行初中思品、歷史科學的送教下鄉(xiāng)活動,我被安排作為歷史活動的核心發(fā)言人也參加了這次活動。這次活動給我最深的感觸是:學無止境,研修不能間斷。
且不說教育局領(lǐng)導何科長在這次會上著重強調(diào)了繼續(xù)教育培訓學習的重要性,單就我們這次歷史活動中的幾個人的言行就讓我深受感染。
首先是這次送交下鄉(xiāng)的“專家教師”,實驗中學的彭婧老師,她講授的這節(jié)公開課讓人耳目一新,從教學設計,到課件,到教態(tài)、語言,都給人一種無可挑剔的現(xiàn)代氣息。我在心里暗暗感嘆,這就是新時代的教師,新時代的教育,這就是我們的榜樣。
所謂“英雄所見略同”,在這次活動的最后環(huán)節(jié),與會代表發(fā)言談感悟的時候,沒想到三里畈初中一位年長的女老師不僅把我想說的話都說出來了,而且她的感悟讓我乃至在場的所有人深深震撼,她是這么說的,“彭老師做的那么好的課件讓我非常羨慕,讓我很想學著做課件,人家說,學了道士老了鬼,但我不怕,即使我快要退休了,我有決心,我相信只要我堅持學,我肯定能學會的!”她一說完,全場響起了熱烈的掌聲。人家都快要退休了,還這么好學進取,我們更不能等閑視之啊!
第三個讓我深受感染的人是縣教研室初中歷史教研員xx老師。任何時候她都是精神飽滿,容光煥發(fā),她的每次講話總是滔滔不絕,激情滿懷。那一天她激勵我們說:“要想保持年輕,就必須學習,否則你就會與時代脫軌,思想行為跟不上時代的步伐,顯得陳舊落后了,那么你就真的是老了!”她的這句話我至今記憶猶新。
通過這次送交下鄉(xiāng)活動,我的收獲是從思想上深刻認識到了保持不間斷的學習的重要性。
在去年下半年的“國陪計劃”網(wǎng)絡研修活動中,我有幸被推選為xx歷史工作坊的坊主,我感到既新鮮又有點壓力。我的工作坊里共18人,活動開啟十多天,還有一半的人沒有開始登錄學習,他們大多是中心校領(lǐng)導和各學校的管理人員,平時事務繁多,我就私下給他們QQ留言提醒,之后參訓人員陸續(xù)增多了,可是仍然有三個老師沒有動靜,最后,我只好找到他們的電話,親自打電話做工作叫他們開始學習。整個研修學習過程中,我始終保持高度的責任心,積極耐心地督促他們看課、做作業(yè),認真批閱、點評他們的作業(yè)。最后,我的工作坊的學情通報名列全鎮(zhèn)第一,學員成績均得分98.5以上,我的學習成績?yōu)闈M分100分。引得實驗中學的占老師打電話向我詢問如何得滿分,我說我沒有什么訣竅,只是按要求認真做了該做的事。我想,我的優(yōu)秀學員證也就是這樣得到的吧。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇18
社會是一面很好的鏡子,而社會實踐就是拿起這面鏡子照自己,從而能夠更好地重新看清自己,重新審視自己,認識自己的不足和缺點,同時也給我們提供多了一次學以致用的好機會,也讓我們深入認識社會基層,體察民情,增強當代大學生建設社會主義社會的責任感和歷史使命感。7月5號到7月16號,我們以班為一個團隊展開了為期12天的下鄉(xiāng)支教活動,在這有限的時間內(nèi),我卻有了無限的體驗與感慨,收獲了珍貴的同學情誼,收獲了成長,增長了見識,豐富了經(jīng)驗。
認識自己,反思自己 ,完善自己以滿足建設社會的人才需求,適應社會的發(fā)展。想著自己從一開始在支教方面什么都不懂到逐漸經(jīng)驗豐富,心里就對自己覺得欣慰,覺得自己當初的付出都是值得的。在下鄉(xiāng)支教前,我滿懷信心地準備了一些教學資料,腦子里也早就構(gòu)造好了到時候要講的知識框架。因為自己在這次活動中主要是負責支教這項任務,并且又是教自己比較擅長喜歡的科目,所以一開始雖有點擔心但還是相信自己能夠教好的。理想的藍圖總是美好的,但當理想與現(xiàn)實發(fā)生碰撞的時候,是繼續(xù)堅持理想,直面殘酷的現(xiàn)實,還是選擇逃離,這確實是太考驗一個人的自信心與毅力了。而我在這次實踐中就經(jīng)歷了這樣一個選擇與掙扎的過程。在第一節(jié)課中我就遇到了令人頭痛的問題,如學生們的積極性低,對學習英語的興趣低,因而上課睡覺的,交頭接耳的比較多,同時也有些學生向我反映說我教的'內(nèi)容有點難。這些問題雖然自己早就預料到會出現(xiàn)在自己的課堂上,也想過如何去解決,但是當我真正遇到的時候才發(fā)現(xiàn)我原先想好的應付方法太過柏拉圖式了。一個老師所掌握的知識多少固然重要,但如果不注重講課的方法和技巧,只是模板式地進行我講學生聽的教學程序,實質(zhì)上并不能起到很好的課堂效果,也不能很好地將自己所掌握的知識最大限度地傳授給學生,這顯然將不會是一名合格的教師。雖然自己不是讀師范專業(yè)的,但自己還是希望自己能夠從事一些與教育相關(guān)的工作。所以在此次實踐活動中我就多次暗暗提醒自己要好好珍惜這次機會,充分調(diào)動自己的積極性與創(chuàng)造性,使自己得到最大的鍛煉。因此我就憑著這股信念勇敢地面對這些問題,積極尋找和嘗試解決的途徑。在網(wǎng)上搜,向同學討教,做旁聽等方法來吸取他們當中有用的經(jīng)驗在結(jié)合實際情況應用到自己的課堂當中。漸漸地,終于功夫不負有心人,效果顯著;蛟S實踐的最終的結(jié)果并不一定是最重要的,但實踐的過程一定是耐人尋味的,因為在這過程當中人才會不斷將自己所學與應用實際對照,從而發(fā)現(xiàn)自己平時在學習中所存在的問題,及時改正,更加清楚地了解到社會需要怎樣的人才,自己要變得怎樣才能更好地適應社會的發(fā)展需要,同時在經(jīng)歷一些心酸苦辣之后,自己也獲得了成長。
增強團隊合作意識,珍惜同學情誼。
在這次實踐活動中,雖然人力物力財力非常有限,但我們的活動還是有條不紊地進行下去了,并且取得了學生家長和村委的一致認可,這無疑是我們有效的團隊合作的成果。我們的后勤組,保衛(wèi)組,新聞組,支教組,活動組在活動期間既做到了明確的分工,又充分發(fā)揮了大公無私,相互協(xié)助,一方有難,八方支援的精神,實現(xiàn)了人力資源的最大化。與此同時,這十多天的工作與生活不但給我們提供了更多同學之間認識和深入了解的機會,而且還在合作當中增進了同學之間的情誼。后勤組起早貪黑地照顧我們的飲食,還經(jīng)常征集我們?nèi)w組員的意見,不斷地完善組內(nèi)的工作,任勞任怨卻從不抱怨,在改善伙食質(zhì)量的同時還想方設法地減少這方面的開支,真正做到了“勤儉持家”。保衛(wèi)組雖然只有五位男生,但卻義不容辭地肩負起保衛(wèi)組員安全的重大責任,白天干粗重活,晚上還要守夜,只要是他們力所能及的事情,他們都盡力地做到最好,他們的苦他們的累,他們的男子漢氣概,確實深深地打動了我們,感謝這次實踐讓我們看到了平時所不能看到的他們身上的閃光點。新聞組夜以繼日地負責寫稿,征集稿件,將他們舞文弄墨的本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致。支教組行走于備課,講課,維持課堂紀律,保證學生安全之間,保證了日常教學工作的有序進行;顒咏M充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力,策劃了一系列豐富多彩的活動,既帶給了學生們無限的歡樂,也教會了他們團結(jié)合作的精神,使他們健康快樂地成長。除了各組的明確分工外,各組的組員也會在他們閑暇之時積極主動地幫其他組工作,所以我們組與組之間早就揉成了一股繩,將我們團隊的心緊緊綁在了一起,我們心往一處使利往一處用,最后我們下鄉(xiāng)支教活動完美地落幕了,我們收獲了友誼,收獲了村民的感激之情,收獲了成長,我們滿載而歸。
走進基層,服務基層。調(diào)研組深入村落調(diào)查農(nóng)村居民的養(yǎng)老問題,團隊開展健身操活動,號召老人們來鍛煉身體,與老人交流談心,進行家訪活動,了解和關(guān)心學生的學習成長情況,并及時向家長提出建議。為學生們做一面心愿墻,將他們小小的心愿做好記錄,帶回大學努力尋求機會和條件幫助他們實現(xiàn)。幫助家庭情況特殊的孩子解決讀書費用問題。通過網(wǎng)絡途徑反映鄉(xiāng)村學校教學設施落后,教學材料貧乏,學校急需修繕,孩子期盼知識,渴求知識但卻無條件實現(xiàn)的面貌,希望能夠發(fā)揮全社會的力量,切實改善鄉(xiāng)村教育條件,履行好我們當代大學生的社會責任。
我相信只要有信心有毅力,珍惜每一次實踐的機會,我們都會獲得成長,都會羽翼漸豐,終有一天能展翅翱翔社會的藍天!
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇19
河南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院暑期“三下鄉(xiāng)實踐”赴新鄉(xiāng)延津“450行動計劃”支農(nóng)服務團一行六人來到了新鄉(xiāng)市延津縣,深入農(nóng)村、深入農(nóng)民、深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓班、推廣農(nóng)業(yè)科技成果,為確保實現(xiàn)全年糧食產(chǎn)量超千億斤的目標做出貢獻,為河南糧食核心區(qū)建設和國家糧食安全提供強有力的支撐。
活動為期7天,我們依次在朱寨村、魏莊、趙劉店、南、北班勝固5個村莊開展具體的活動。隊員們通過多媒體設備,圖文并茂地講解了國內(nèi)外農(nóng)業(yè)的發(fā)展狀況,針對各個村莊的實際情況講述了玉米,花生,棉花等的選種、育苗和病蟲害防治等問題,并將農(nóng)大多年來的科研成果以圖片的形式展示給廣大農(nóng)民。隊員們還向村民們發(fā)放了相關(guān)科技指導雜志和宣傳冊,希望為當?shù)剞r(nóng)民的作物栽培和種植帶來新的發(fā)展。
實踐活動期間,隊員們一起深入田間地頭,農(nóng)事活動間隙,農(nóng)民朋友們認真聽取了隊員們講解的關(guān)于省委“450行動計劃”的.精神,青年種糧競賽的細則。深入實地的實踐不僅給農(nóng)民朋友們送去了科技知識,而且讓隊員們在實踐中學到了更多的知識和技術(shù),實現(xiàn)了實踐活動“送科技下鄉(xiāng),長自身才干”的主旨。
在這次社會實踐活動中,隊員們向農(nóng)民宣傳了科學知識、提供了科技材料,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展獻了份力;宣講了國家惠農(nóng)政策,為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石;他們竭誠奉獻,為村民排憂解難,為和諧社會的構(gòu)建做了貢獻。隊員們的組織能力、溝通能力也有了很大提高,把書本上學到的知識和實際問題結(jié)合起來,從中體會到了學習的樂趣。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇20
今年七月十九號,我參加了由xxxxxxxx經(jīng)濟貿(mào)易學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動資料是:宣傳xxxx湖生態(tài)經(jīng)濟建設;同時做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;經(jīng)過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情景;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xxxx湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。
這幾天,我們每一天都會下到不一樣的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一向覺得和不一樣的人溝通,通過不一樣的人能夠看到不一樣的是世界。在村里的時候,我最多的就是和老人閑話家常,能夠說每個隊員應當最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象十分嚴重。這個情景在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,可是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里,人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年,而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里,能夠無所事事,能夠無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時代,總是能夠放開的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個時候,你的父母會一向在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時的風風雨雨,風光也好,落魄也好,晚年算是人生最終的避風港,兒女就是屋檐,理應為自己的父母遮風擋雨,讓他們安心,安享晚年。
遺憾的是,在鄉(xiāng)下的這一個星期以來,我一向以來認為理所當然的觀念動搖了,沒有父母在身邊的.童年,如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年,如何能夠安心享受呢?
現(xiàn)今社會,孩子的教育問題永遠都是一個十分重要,也是迫切需要解決的一個問題。孩子的啟蒙教師一般都是他們的父母,可是長期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一向混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,我想這并不是一個好的現(xiàn)象。子不教,父之過。父母難道不應當負起這個職責嗎?
而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅僅沒有在年老時享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情景下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇21
在文章開始之前,先曬結(jié)局。成長部落三下鄉(xiāng)內(nèi)容簡介和成果:實踐隊由24人組成,招收229名學生。開設6門學科主課與健美操、街舞、剪紙、散打等10門第二課堂。歷時14天,得到基地學校與地方派出所的鼎力支持,最后在7月22號晚在基地學校大舞臺進行了大型文藝匯演,觀眾達到500人。
還在3、4月份的時候,就很忐忑很糾結(jié),究竟要不要帶隊三下鄉(xiāng)。那時認為自己班的同學們都比較含蓄,不喜歡和太多的陌生人、外人一起組隊。而自己做隊長的話,完全沒有看到搞好的希望。畢竟,在我眼中,很多人都不能吃苦。
現(xiàn)在搞完了,也可以說出來了。從組隊的那一刻,我就沒有看到過三下鄉(xiāng)成功的希望,當然這個不能表現(xiàn)出來。許多“過來人”說:“你沒經(jīng)驗,一定會搞砸!彼麄兘ㄗh我找個有經(jīng)驗的副隊長?紤]到自己班挺有集體感的,也不喜歡一個外人指手畫腳,我就沒有接受那些好心人的建議。在我眼中還是那個樣:只要人沒死,一切都能挽回。許多事,等發(fā)生了再解決其實也不晚。
一直強迫自己在所有人面前表現(xiàn)自信,哪怕自大也在所不惜。起碼能讓隊員們不害怕,不擔心。需要擔心憂慮的,只有我一個就夠了。四月初,五支隊搶基地的事,我并沒有告訴其他人其中難度。每一支隊伍的隊長都跟基地學校有著各種各樣不同的親密關(guān)系,剩下的,只有比拼實力。那時基地學校的校長并沒有看好我,只是副校長和書記支持我?恐话严矚g用事實來制造假象的嘴,歷時一個星期,說服了生科院和外語院的隊伍。在確定了基地的時候,捏了一把汗。
五月份開始準備三下鄉(xiāng),卻反響無幾。賭氣出走,留言:我還教不了畫畫,我還教不了音樂,我還教不了舞蹈……在去火車站的途中,發(fā)現(xiàn)不小心帶錯了別人的東西,只能糾結(jié)地半路下車。事后,許多人也開始幫忙,很有分量的方案書,很多彩的第二課堂……總有一種感覺:不發(fā)飆的話大家都懶得理會自己,永遠自己過自己的小日子,不管風吹雨打。
一個團隊,每個人都有自己的特性,有自己的優(yōu)缺點。你是喜歡和一群陌生的只能看到表面的人在一起,還是想和一群知根知底的人相處?每次想到這個,我都暗暗地鼓勵自己,只有互相接受缺點,團隊才能形成。不管隊員是否接受我的缺點,我都需要首先接受他們的缺點。
五月份開始的時候,我們隊伍開始了準備工作。每個星期也抽了好幾次時間出來排練健美操,到如今寫心得的時候,也是先跳了幾遍健美操才開始動筆的。最炫民族風已經(jīng)成為了我們隊伍不可磨滅的回憶。
六月份的時候,其他準備都沒有開始,就連試講,也沒進行幾次。許多隊員開始擔心三下鄉(xiāng)的事情了,我也參考了許多資料,在細節(jié)方面做了許多安排,而會議卻意外的沒有開成。人生就是這樣,不是在拍電影,沒有附和自己的人生規(guī)劃師。
沒有意外就沒有精彩。
我決定不做安排,支教方面不清楚能招到多少學生所以無法做出方案,伙食住宿生活用品方面可以臨時解決。分工問題臨時解決,晚上決定第二天的人員分配就行。
我曾經(jīng)喜歡的一句話:信息的`不對等,是社會混亂的根源。很好地闡釋了我們那時發(fā)生的事:去基地前只有我一人知道學校的情報,去到的晚餐安排、以及當晚的活動安排。其他人不清楚,難免的擔心、憂慮許多方面。
7月10號到達基地,校長書記接待了我們,請我們吃了那霍鎮(zhèn)最受歡迎的東西——鴨粥。11號,基地并沒有能用的課室,全校在施工,存在很大的安全隱患。如果我們隊伍有指導老師帶隊的話,如果學院領(lǐng)導有視察的話,很有可能會制止我們的三下鄉(xiāng)活動。為了能順利地進行三下鄉(xiāng)活動,我們只能自己收拾幾間課室;匾沧尮と私o我們騰出了課室,刷墻,裝燈、風扇和電。而搬桌子,卻還是要我們自己動手。11號下午6點,我在操場搬桌子現(xiàn)場休克,失去意識一陣,是脫力導致。從來沒有像那一刻恨自己的體質(zhì)太差,在12號,13號也分別出現(xiàn)這狀況一次。當時開玩笑地說出來而已,現(xiàn)在講出來也不是為了喧嘩取寵,畢竟不打算公布此文章。說得難聽的,寫出來,只為了感動自己。
開始3天,因為前期準備的不夠,我為此付出了難以想象的代價。不過幸好的是還能撐下來。13號開班儀式的時候,準備10點鐘的開班儀式,先是提前到9點,最后因為8點就招收到80個學生,不得不提前到8點半。
成功了一半,招到的學生不少,還需要擔心的就是如何把學生們留下來。這個想法在15號被徹底打破。因為15號早上我們已經(jīng)擁有150的學生了。
13號,開課第一天,準備不充分,沒想到小學生那么多,幸好我們的散打老師1個帶了全部,14號把小學分開兩個班,抽調(diào)了6名隊員支援小學組。為了場地,臨時找了幾名隊員把飯?zhí)?,3樓騰出來變成課室。
前三天,每天脫力,幾乎休克。終于讓一切開始正常運作起來了?梢惨驗榧笔绿,忽視了許多小問題。后勤的成員一成不變、全民忙碌的時候居然有幾個人不知道該干嘛……
“過來人”的話在我耳邊縈繞:“沒經(jīng)驗的話一定搞不好。”在外表看來興興向榮的支教活動,居然暗地里出現(xiàn)了這些問題。而不小心上了一次q,看到了別人的負面心情,自己更難受了。自己的信仰,自己的堅持,搖搖欲墜。如何才能打造一個互相接受缺點的團隊?
知道出問題的時候,已經(jīng)晚了。沒有足夠的時間去挽回。那時我才知道我的那句話的缺陷:只要人沒死,一切都能挽回,前提是有時間。
自己承受的越來越多,而日常的修養(yǎng)訓練卻沒時間進行,導致自己開始處于崩潰的邊緣。在送走副隊長的時候,這更是難受到了極點。上百遍的隊歌在腦里環(huán)繞,直到送她上車。晚上,瘋狂的訓練健美操想麻醉自己。
20號意外地有了機會給一二班上了一次人生規(guī)劃課,在教壇上,也洗禮了自己。就那一節(jié)課,才讓校長認同了我,認同了我們實踐隊的付出與成果。25號的時候,校長請我吃飯,給予我們評價:我們實踐隊的男生太娘娘腔。那時,我才知道,我失去的是什么。那時,才知道這個隊伍的缺陷。
21號再送走了兩名隊員,此時我們隊里已經(jīng)離開了5人了。人心惶惶,而我卻壓抑著什么都不干,只能笑嘻嘻地說我把她們趕走了……
22號,壓死駱駝的最后一根稻草已經(jīng)出現(xiàn)。而我,已經(jīng)崩潰。內(nèi)心陰沉,老天也配合地陰沉。一個人擦飯?zhí)玫淖雷樱锨。最后來了幾名隊員與兩個學生幫忙。
自己的信仰,自己的堅持,在那時已經(jīng)崩潰。曾經(jīng)常常反問自己:“一個團隊,每個人都有自己的特性,有自己的優(yōu)缺點。你是喜歡和一群陌生的只能看到表面的人在一起,還是想和一群知根知底的人相處?”在那一瞬間,自己固執(zhí)地想:有些缺點,無法接受。
以上純屬負面情緒。下面來點正面能量。
我們的隊伍24人招到229的學生,為了確保學生安全,每個班都安排了大量人手,許多老師和學生構(gòu)建了深刻的情誼。雖然大家都忙得沒時間寫新聞稿,但相信大家都收獲了最美的回憶。做老師的,學會了如何教學。當班主任的,學會了管理班級。而我,也學會了開除學生。不得不說,這次的三下鄉(xiāng)非常的成功,得到了基地的高度贊揚。
如果可以重新來過,我只要做一件事就可以把此次三下鄉(xiāng)變得無比完美。那就是把時間縮減為10天。但,一切都已過去,此次的三下鄉(xiāng)有了些瑕疵,讓我感覺更完美。也正因為14天,才有了離別時更深情的眼淚。
寫到這里,或許因為洗完澡過來繼續(xù)寫的原因,心情非常好。所有的陰霾都消去了,有點瑕疵更完美,不管怎樣,這次三下鄉(xiāng)都是我最美好的回憶。我非常希望下一年能再次帶隊到那霍中學。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇22
農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,它始終沒有城市那樣的繁華美麗,7月10日上午10點左右,“尋夢”隊全體成員抵達三下鄉(xiāng)基地遂城鎮(zhèn)蒲嶺小學,其首先任務就是參觀全校。最令我們吃驚的是,沒有一個課室是擁有完完整整的教學用具的,桌子和凳子也沒有一張新的,有些課室甚至沒有電。
得知有些課室沒電后,“尋夢”隊隊員們義無反顧當起了“電工”,但是電工不是每個人都可以當?shù),而且這電工也不好當。經(jīng)過對無電課室的清潔后,任務才剛剛開始。
這一次電工的代表是我和一位隊友,我們首先準備了“電工”必備的材料,然后進行構(gòu)思規(guī)劃如何連接線路才能簡便而且又省材料。面對沾滿蜘蛛網(wǎng)的天花板,我們頓時不知所措,實踐經(jīng)驗缺少的我們頓時陷入了困境。
經(jīng)過半個小時的研究,我和隊友終于想到了一個絕妙的方法。我們決定用鐵絲把燈管固定,然后進行一系列的'操作。簡陋的課室,居然連我們當“電工”的材料也如此簡陋,我們沒有梯,上天花板都是用桌子凳子疊起來的。為了能夠給課室拉上電,我們付出了很大的努力。
終于,苦心人,天不負,下午5點許,歷時3個小時的“電工”任務完成了。任務完成后,我們滿頭大汗,可臉上卻寫滿了笑容,心里充滿甜蜜,因為以后孩子們看書條件更好了。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇23
三下鄉(xiāng)是每一個大學生的舞臺,同時也是一個鍛煉自身的機會。不僅獲得獲得社會經(jīng)驗,拓寬視野,增長個人見識,更為我們以后的人生道路奠定了一定的基礎(chǔ)。這一過程中,我們不僅與孩子們結(jié)下深厚的友誼,而且認識了許多好友,每天都樂趣不斷。這個三下鄉(xiāng)充滿著我們美好的回憶。
首先講講三下鄉(xiāng)的孩子。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多彩的課堂內(nèi)容,與此同時,也對孩子們進行暑期作業(yè)輔導。除了上課,我們還教他們踢足球打籃球等體育活動。這里的學生都如我們想象中的一樣,單純、對外面的世界充滿好奇。剛開始時一些孩子看到老師們會害羞,非常靦腆,不敢主動和我們說話,這時候,我們的小老師就會主動地去和學生聊聊天,打開他們的心扉。彼此之間熟悉以后,孩子們每天都纏著老師們?nèi)ゴ蚧@球,唱歌,跳繩。都玩得不亦樂乎呢!看著他們天真爛漫的笑容,我就想起了兒童是祖國的花朵這句話,在我們悉心澆灌下,孩子們健康快樂地成長。
由于這里的經(jīng)濟不夠發(fā)達,很多年輕人選擇外出打工,因此就留下了孩子和老人在家。這里的小孩不像我們,在暑假期間,他們需要去家里幫忙,收割、打谷、曬谷等成了他們的工作,因此他們的膚色都是黝黑黝黑的?粗麄兙陀X得心酸,可是懂事的他們卻反過來安慰老師們說:沒什么的,已經(jīng)習慣了,我們都是家里的小大人,得幫忙照顧家里嘛。乖巧的他們讓我們看到了貧窮人家的孩子的懂事、善良和勤勞。
其次,三下鄉(xiāng)最重要的體驗就是將理論與實踐相結(jié)合,那就是上講臺講課。由于是第一次一個人站在講臺,單獨授課,所以當時我的內(nèi)心很忐忑,也很緊張。不知道會在課堂上出現(xiàn)什么情況,怕應付不來,更擔心的是孩子們接受不了我的上課方式,然后聽不懂內(nèi)容,所以前一晚很焦慮,只好拼命地準備開場白,背熟上課內(nèi)容。
終于,該面對的還是要鼓起勇氣去面對。快上課時,孩子們都乖乖安靜地坐在教室里,翹首盼望著老師的到來。我深深的吸了一口氣,緊握拳頭,給自己勇氣和鼓勵。剛進教室,同學們就齊口說老師好,頓時一股暖流涌進心里,F(xiàn)在想想才明白,為什么當時我們的實習老師對于我們?yōu)槭裁磿簧,會感動。原來我們(yōu)樗?第一次創(chuàng)造了美好的回憶,就像孩子們今天給我的感覺。我想每個班都會有那么一兩個調(diào)皮搗蛋的人,這也是最令老師煩惱的事情。有一天四年級的班主任生氣了,這是因為班上有三個男孩接連收到其他老師的投訴,說他們搗亂課堂紀律,所以在班上嚴重批評了他們。雖然同學們會覺得老師很兇,但如果他們長大了,一定會懂得老師的苦心。還好,課堂上孩子們很乖,讀的普通話比我們還標準,不僅將小兒辯日讀熟了,還進行對話,用不同的方式來學習知識。愉快的相處使我們忘卻了時間的存在,不知不覺,就下課了。一解散,孩子們就沖過來圍在我們身邊,問我們要微信qq,還有留言等,幸福感滿滿的。
每一位老師都盡心盡力地教同學,與孩子共同成長。與孩子們在一起的時光是如此的美好,如此的短暫,讓人意味無窮。
最后,后勤組的娃們在這艱難的三下鄉(xiāng)中給我?guī)砹藷o限的快樂,讓這些日子充滿樂趣。我們組有八個人,一個主廚,其余的都是打手。剛開始時,我們還是配合得不夠好,對于很多問題都不能取得一致的觀點,以至于會鬧得一絲絲不愉快。列如我們?nèi)ベI菜時,主廚會不拘小節(jié),認為一定要保證質(zhì)量,不在乎價錢,而我們這幾個小女生就會在旁抱怨,說這說那的。最搞笑的是煮蛋時主廚叫我們放10筒米,我們害怕餓著同學,會幾個女生偷偷背著他放多一兩筒。每次吃完飯只要有剩飯,他就會發(fā)現(xiàn)我們的小把戲,想說我們卻又不知如何說,只能被我們氣到直捶胸口,F(xiàn)在想想,這些時光真是美好。我們就這么互相打鬧,時間就一點一點地流失,一天也快過去了。
為了能讓同學們吃飽喝足有力氣去教學,后勤組的同學們每天吃完晚飯后都要快個會。每次組長說開個短會,我們組員的內(nèi)心都是奔潰的。因為每次我們開會沒有兩個小時是不會散會的,要么說著說著就聊其他東西,跑偏了;要么就是煩惱第二天的菜式。為了令同學們滿意,同伴們每天都需要絞盡腦汁去想該吃什么,有些人更直呼這些問題比考題還難。蒼天不負有心人,努力過就不會有遺憾。我們的努力和付出都得到的回報:同學們對于伙食都紛紛點贊。
快樂之余,也得到了許多感悟。作為后勤組的一員,接觸最多的地方除了廚房,其次就是菜市場了。幾乎每天又要和菜農(nóng)打交道,費盡我們?nèi)绮粻之舌去和大叔阿姨討價還價,只為省下多一點經(jīng)費。每次阿姨們堅持的高墻都被我們的耐心給推到了,無可奈何地給我們優(yōu)惠。其實回想起來,還是很感謝那些幫助過我們,給我們優(yōu)惠的菜農(nóng)們。因為即使他們的利潤很低,但還在給我們打折,更有一些熱心的商店老板,送我們一些廚房用具,如圍裙,抹布等。如果沒有這些熱心好客的當?shù)鼐用窠o我們的溫暖,我想我們的三下鄉(xiāng)生活不會如此順利。所以,我真的打從心底里感謝他們。
其中最令我印象深刻的是一位買豆角的阿伯。由于沒有攤位,所以他只能在市場外面的一個不起眼角落擺攤。首先入眼的是他有些發(fā)白的頭發(fā),臉黝黑黝黑地,笑起來時眼角的皺紋成了一個橫著的川字,可是笑容卻很暖。攤上只簡單地擺著一些玉米和豆角,沒有其他的蔬菜。豆角每斤一元,我們只用了四塊錢就將老伯的全部豆角承包了,頓時,我就想起了在家務農(nóng)的父母。他們每個夏天都面朝黃土背朝天,在毒辣的太陽地下播種,插秧,除草等工序才換來市場上的蔬菜。利潤低得不能再低,可是我想這是無可奈何的事情,每個人都有自己的人生路要走,認真踏實對得起自己就好,即使是務農(nóng),也能把一生過得很精彩。
快樂的日子總是過得飛快,不知不覺,我們就到了要離開的時候了。在相處的這段時光,不僅孩子們收獲很多,而且老師們也從孩子身上學到了寶貴的東西,所以說,我們是在互相學習,共同成長的。我相信,對于所有人來說,這一定是一個難忘而快樂的社會實踐。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇24
“點燃仲夏熱情,關(guān)懷在太平”。7月21日,我們08中本5班“博雅”支教隊來到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動。
通過七天忙碌而充實的支教活動,我受益匪淺。在幾位隊長的領(lǐng)導和安排下,隊員們展開了有序的工作。從策劃到具體工作的落實,每一樣工作都開展得井然有序、有條不紊。
來到太平一中落腳的首要事情便是隊員的住宿和一日三餐問題。但這兩個棘手的問題都被我們很好的解決了。我們住在學生宿舍,雖條件不是很好,但隊員們都無半句怨言。由于我們要自己煮飯,因此要輪流當炊事員:買菜、煮飯、燒菜。然而,做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情!平時,大家沒有什么經(jīng)驗,來到這里,大家都挽起褲腳、卷起衣袖,爭先恐后,干得熱火朝天!尤其是幾位掌廚的同學,更是不辭辛苦。夏日炎炎,他們汗流浹背卻都堅持站在那里為我們燒菜。他們那種無私奉獻、不畏艱苦的精神深深感動了我們。這樣,一日三餐的問題解決了,我們隊員才更有精神去應付一天的工作。
在七天的支教過程中,我們安排了語文、數(shù)學、英語、普通話、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內(nèi)容涵蓋面廣,拓展了學生的視野,豐富了學生的人文素養(yǎng)。課余時間,我們還安排了豐富多彩的課外活動:籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動,培養(yǎng)了他們善于與人合作的團隊精神,還有堅強、樂觀的'心態(tài)。隊員們都按照課程表的安排,以準老師的形象認真投入到教學活動中。同時,又展現(xiàn)了個人的獨特風格,深受學生們的歡迎和喜愛,并與學生們結(jié)下了深厚的友誼。
在短短的七天中,我感受到了老師備課的艱辛,體驗到了老師在講臺上授課的欣喜與樂趣。由此,我認識到,要成為一名優(yōu)秀的語文教師,不僅要有淵博扎實的基礎(chǔ)知識,還要有較好的口語表達能力,要善于與學生溝通交流,提高學生的積極性。要重視學生的看法與觀點,在課堂上即使學生有與老師不同的觀點,教師也不應一口否決,應求同存異或加以疏導。在與學生相處的七天中,隊員們都與學生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊員們給予了學生細致、體貼的關(guān)愛,讓學生們感受到了貼心的溫暖,而學生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊員,讓我們感受到了鄉(xiāng)村孩子的淳樸與善良。
呵呵,這的確是一次有價值有意義的活動。為期七天的短暫生活雖轉(zhuǎn)瞬已去,然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶!
三下鄉(xiāng)社會實踐心得 篇25
7月5日早晨,我們滿懷著期待來到了旗山校區(qū)理工樓學院
會議室參加了出征儀式的號召大會。張棟老師主持了此次會議。
余書記首先發(fā)言,在講話中談到:“高校教育主要是為了培養(yǎng)人才、進行科學研究、進而為社會服務。而培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人則是重中之重,我們必須把教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)大學生的實踐能力!
我們認真的聽著老師對我們此次武夷之行的工作安排,更加確定這次旅程注定將成為我們大學生涯中難以忘懷的記憶,是一趟具有非凡意義的社會實踐之行。
出征儀式結(jié)束后,我們踏上了旅程。親切的吳導游是我們的學姐,一路上,她向我們講述一些跟紅色之旅有關(guān)的`旅游景點小故事,展開了知識問答。實踐隊的同學們都踴躍參與,也上去講述自己的家鄉(xiāng),介紹自己,促進彼此間更深入的了解。
在車上,我戲稱老師們是把管柴米油鹽醬醋茶的家長,而我們則是小鬼當家。這一年在學生會工作的日子,給我最深刻的感觸,慢慢學會了當家作主,收獲了與老師和兩委同學的深厚感情。我用一首《一千零一個愿望》送給我熱愛的集體,這個大家庭。不論酸甜苦辣,這一路上有大家,心里都特別的溫暖。
伴隨著一路的奔波,我們抵達了目的地,在休憩中期待這七月山城之行的故事……
【三下鄉(xiāng)社會實踐心得】相關(guān)文章:
三下鄉(xiāng)社會實踐心得08-29
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得06-29
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得08-17
三下鄉(xiāng)暑假社會實踐心得10-18
暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐心得06-29
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得02-25
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得02-17
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得07-21
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得04-01