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社會(huì)實(shí)踐

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

時(shí)間:2022-12-28 19:01:29 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿
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暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

  充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,很快就要開展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),是時(shí)候開始制定策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書1

  一、活動(dòng)背景 :

  20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案., 孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

  活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

  三、資源需要:

  人力資源:

  1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

  2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

  物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

  四、活動(dòng)開展:

  目的地:安徽省碭山縣

  時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

  1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

  2典型事例個(gè)別采訪的形式

  3給老人送去生活所需

  4帶去精神方面的文藝等娛樂

  5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

  6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、 來回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156

  2、 給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。

  3、 4頂帽子20元左右。

  4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右

  5、 調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

  6、 總計(jì)496元左右

  7、 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出

  六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1、安全問題

  2、注意大學(xué)生自身形象

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  組織策劃:吳鋒鋒

  參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定

  宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書2

  一、活動(dòng)背景:

  1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會(huì)有一些副作用。因此,我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

  當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí),對(duì)于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用!币蝗胧⑾模恍┤瞬徽撃睦锊皇娣鶜w咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長(zhǎng)期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

  尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí),降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí),當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí),小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

  2、中國(guó)人口基數(shù)大,即使實(shí)施了計(jì)劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢(shì)。這使得人們生活的競(jìng)爭(zhēng)壓力日漸增大,常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力,伴隨著的是人們?cè)絹碓胶鲆暳俗约旱纳眢w健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營(yíng)養(yǎng),怎樣增強(qiáng)自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對(duì)此,我們查找了資料,詢問了一些醫(yī)生專家,收錄了一些簡(jiǎn)單易懂的生活健康知識(shí),讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,

  3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間:出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵!斑h(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時(shí),反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體,因?yàn)榻涣鞫椭C,因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,又怎么能長(zhǎng)久,怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì),小區(qū)晚會(huì),正是拉近鄰里距離,促進(jìn)鄰里情的很好的方法。

  二、協(xié)助單位

  小區(qū)附近的某酒店或餐館

  某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

  小區(qū)居委會(huì)

  三、隊(duì)伍組成

  隊(duì)長(zhǎng):xxx

  活動(dòng)的策劃,隊(duì)員工作的安排

  外聯(lián):xxx

  媒體聯(lián)系:xxx

  宣傳單、宣傳海報(bào)制作:xxx

  采訪、拍攝、記錄:xxx

  博客發(fā)貼:xxx

  財(cái)務(wù):xxx

  四、基礎(chǔ)設(shè)備:

  1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))

  筆記本電腦

  ;铡⑵鞄、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)

  2、博客、郵箱建立

  五、行程內(nèi)容:

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:制作宣傳單100份,制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份,制作宣傳橫幅一條;

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  xx月4、5日,與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系,確定活動(dòng)內(nèi)容,商討活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具,聯(lián)系好場(chǎng)地。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

  xx月6、7、8、9、10日,開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;

  xx月xx日,開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);

  xx月xx日,舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);

  xx月xx日,整合資料,總結(jié),完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  六、注意事項(xiàng)

  1、每晚開一次例會(huì),做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。

  2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

  3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì),由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

  4、每人每天注意儀表,佩戴;、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽,注意自己的言行舉止。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、團(tuán)隊(duì)部分:

  車費(fèi):400

  宣傳單、海報(bào)、橫幅:120

  合計(jì):820

  2、贊助商部分:

  (1)某酒店

  伏茶等飲用工具:300

  (2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌

  小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材:200

  獎(jiǎng)品:200

  八、贊助商工作

  酒店或餐館:

  1、燒煮工具的提供

  2、碗盆的提供

  3、帳篷、桌椅的供應(yīng)

  4、推車提供

  運(yùn)動(dòng)品牌:

  1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置

  2、運(yùn)動(dòng)器械的提供

  3、獎(jiǎng)品的提供

  這一次策劃活動(dòng)是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因?yàn)橛型潞团笥训膸兔,我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來說,極有意義,因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn),不過我相信我會(huì)做的更好的,沒有難的倒我的事情!

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書3

  -面對(duì)留守兒童心理缺乏關(guān)愛,感情缺乏寄托,學(xué)習(xí)缺乏幫助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題,社會(huì)必須給予更多的關(guān)注,兒童是國(guó)家的未來,民族的希望,留守兒童是我們國(guó)家明天的接班人,開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),是我們義不容辭的職責(zé)。積極開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng),為構(gòu)建和諧社會(huì),為下一代健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、 活動(dòng)主題

  “走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”

  二、活動(dòng)目的

  1 了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學(xué)院 專業(yè)優(yōu)勢(shì),醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識(shí)得到實(shí)踐,體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌。

  2 深入地走入基層,關(guān)注農(nóng)民,關(guān)注農(nóng)村,深入農(nóng)村,調(diào)查和反映民意。

  3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識(shí),科普知識(shí),生活知識(shí),社會(huì)知識(shí),法律知識(shí),拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。

  4貢獻(xiàn)出我們的一份力通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念,送愛心,送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

  5 通過活動(dòng)的影響,呼吁社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài),關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。

  6 通過走出校園,服務(wù)農(nóng)村,增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程,加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為 建設(shè)新農(nóng)村

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  周口許灣鄉(xiāng)

  四、具體日程安排

  7月2號(hào)------7月7號(hào)

  五、具體活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備

  我們深知個(gè)人力量的渺小,集體力量的偉大。在活動(dòng)之初,我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備在我校附近的多所小學(xué)發(fā)起口號(hào)為“留守一份真情,奉獻(xiàn)一片愛心”的為留守兒童獻(xiàn)愛心的活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間是兩天,我們會(huì)聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓他們發(fā)動(dòng)孩子們多關(guān)心在遠(yuǎn)方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)識(shí)到在這個(gè)世界上還有許多需要關(guān)愛的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動(dòng)那顆急需關(guān)愛與呵護(hù)的幼小的心靈,讓那些即使沒有父母在身邊的孩子們也能體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片,一張精美的剪紙,一本自己喜歡的書,甚至一句簡(jiǎn)短的關(guān)愛話語或一封真摯感人的信,他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西,但禮輕情意重,小小的禮物表達(dá)的不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛,他更代表了整個(gè)社會(huì)大家庭對(duì)留守兒童的關(guān)愛!

  在這個(gè)活動(dòng)中捐贈(zèng)禮物不是目的,它只是我們對(duì)留守兒童的一種關(guān)愛形式,是聯(lián)系和加強(qiáng)城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個(gè)紐帶。相信我們會(huì)在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下,把這個(gè)“關(guān)注留守,奉獻(xiàn)愛心”的獻(xiàn)愛心活動(dòng)做好,做大。讓更多的人去關(guān)注留守兒童,去幫助留守兒童。只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間!相信我們會(huì)滿載禮物奔赴淮陽縣許灣鄉(xiāng),讓那些需要關(guān)愛的孩子們切實(shí)的感受到集體的溫暖!

  活動(dòng)開展

  7月4號(hào),從鄭州出發(fā),乘坐汽車到許灣鄉(xiāng),開始為期四天的活動(dòng)

  a、開展活動(dòng),拉近距離

  ★ 安排小活動(dòng)、小比賽,設(shè)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì);

  1)獵物大搜尋

  游戲方式:把在場(chǎng)的小朋友分成若干個(gè)小組,列好一個(gè)清單交給各個(gè)組,讓他將單子上的物品一一找出來,然后再交給他一個(gè)籃子用來盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個(gè)橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到的小組獲勝,或所用時(shí)間最少的小組獲勝,并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2)繞口令

  游戲方式:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。

  3)yes or no:

  每局比賽參加者為兩人,規(guī)定比賽時(shí)間為5分鐘。兩人面對(duì)面的坐,每人背后都有一個(gè)寫字板(根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,用白紙代替即可),上面寫有一樣物品的名稱,只有對(duì)方可以看到。兩人可以互問對(duì)方問題,回答只能是yes or no。根據(jù)對(duì)方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝!

  4) 心有靈犀一點(diǎn)通:

  兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品,可以用語言,但不能含物品名稱中的字。如:要描述的是紅蘋果,若用語言描述時(shí)出現(xiàn)“紅”字,則這個(gè)詞pass,換下一個(gè)詞“香蕉”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝!

  5) 快樂傳真:

  類似于成語接龍,5~10人一組,主持人告訴第一個(gè)人一句話或者一個(gè)成語,第一個(gè)人要用身體語言表達(dá),描述給下一位!直到最后一位,問其答案! 根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)!

  b 、建立留守兒童之家

 、賽坌臅埽簝和踩R(shí)宣傳手冊(cè),日常生活注意事項(xiàng)手冊(cè),急救小常識(shí)手冊(cè),心理健康知識(shí)手冊(cè)

 、趷坌奈木撸瑦坌挠陚愕热粘9灿闷罚ɡ澲蛸(gòu)買或募捐)

 、蹛坌募医蹋涸谥Ы袒顒(dòng)日內(nèi)采用分組輪流制度,教授學(xué)生課內(nèi)知識(shí),同時(shí)結(jié)合課外知識(shí),特別注重素質(zhì)教育和心理教育。

  形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力

  婦聯(lián)組與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對(duì)農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童。

  活動(dòng)預(yù)期效果

  1、 活動(dòng)初階段完成對(duì)留守兒童家庭基本情況的了解;

  2、 活動(dòng)中期完成對(duì)留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查;

  3、 通過對(duì)留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷,使他們的能夠更加積極的面對(duì)生活的不易;

  4、 幫助留守兒童分析現(xiàn)有的困難,為他們將來的生活提供合理的指導(dǎo);

  5、 通過對(duì)留守兒童父母的接觸,使他們能夠從精神、心理上更多地關(guān)心孩子;

  6、 呼吁社會(huì)及政府的關(guān)注,盡可能促進(jìn)相關(guān)政策的實(shí)行

  六、活動(dòng)參加的人員及分工

  指導(dǎo)老師:周琳

  組 長(zhǎng):林夢(mèng)

  副組長(zhǎng):黃聰靈

  后勤負(fù)責(zé):王高振

  宣傳負(fù)責(zé):侯維娜

  電腦操作: 王萌萌

  檔案資料管理:王萌萌

  組員:5人

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書4

  20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.,孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

  一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

  活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

  二、資源需要

  人力資源:

  1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

  2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

  物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

  三、活動(dòng)開展

  目的地:xx省xx縣

  時(shí)間:為期三天,一天在敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

  1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

  2典型事例個(gè)別采訪的形式

  3給老人送去生活所需

  4帶去精神方面的文藝等娛樂

  5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

  6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、來回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156

  2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。

  3、 4頂帽子20元左右。

  4、吃飯、住宿3*4*20=240左右

  5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

  6、總計(jì)496元左右

  7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出

  五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1、安全問題

  2、注意大學(xué)生自身形象

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  組織策劃:xxx

  宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書5

  一、活動(dòng)主題

  “奉獻(xiàn)青春,傳遞關(guān)愛”——走進(jìn)xx敬老院

  二、活動(dòng)背景

  “xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20xx年x月x日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體,其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是:傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。以xx學(xué)院為依托,宣揚(yáng)xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會(huì)的博愛精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)家鄉(xiāng),回饋社會(huì)。

  時(shí)值暑假來臨,“xx同盟”的會(huì)員們,希望藉此機(jī)會(huì),展示xx學(xué)子風(fēng)采,奉獻(xiàn)愛心,傳遞關(guān)愛,讓愛心薪火相傳。

  三、活動(dòng)意義及目的

  1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自身價(jià)值。

  2、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

  3、傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大分都是“xx同盟”的自然會(huì)員,是受x先生資助的自強(qiáng)之才。通過這種方式,既是對(duì)x先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

  4、我為xx爭(zhēng)光添彩,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神,使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心,幫助弱勢(shì)群體,擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

  6、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證,在服務(wù)中,宣揚(yáng)了行知精神。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日——x月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx敬老院

  五、活動(dòng)宣傳

  做好活動(dòng)的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xx”博客以及xx討論版,擴(kuò)大宣傳。對(duì)xx敬老院進(jìn)行宣傳,讓更多的大學(xué)生了解xx的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。

  六、活動(dòng)安排

  (一)準(zhǔn)備階段:20xx年x月x日——x月x日

  1、聯(lián)系實(shí)踐基地——xx敬老院,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容,以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。

  2、從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔,人數(shù)為13人。

  (二)召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),介紹在敬老院的相關(guān)工作,并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

  (三)實(shí)施階段:20xx年x月xx日——x月xx日,持續(xù)5天。

  實(shí)踐地點(diǎn):

  xx敬老院;

  活動(dòng)內(nèi)容:

  擦窗,拖地,讀報(bào),陪老人聊天等。

  分組情況:

  志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng),明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作,保證活動(dòng)正常進(jìn)行:

  1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī),負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報(bào)道。

  2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排:準(zhǔn)備好衣服、藥品、水,管理財(cái)務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。

  3、秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

  4、服務(wù)組:團(tuán)隊(duì)所有成員。

  具體方案:

  1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——xx敬老院,在工作人員的安排、指導(dǎo)下,開展工作。

  2、中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回xx校區(qū)。

  3、組員返校后開所有組員大會(huì),總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。

  (四)總結(jié)階段:20xx年x月

  1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書6

  一、活動(dòng)主題:走出校園,服務(wù)農(nóng)村,青春建功

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

  四、活動(dòng)背景:

  為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì),科技環(huán)保,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召,通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣傳科技環(huán)保理念,考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

  五、活動(dòng)目的:

  為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí),在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力,不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),提高自我,服務(wù)社會(huì)。

  3、為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力,豐富暑期生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),磨練自身意志,提高自身的素質(zhì)和完善自我。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力,為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)人員:

  主辦單位:涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委

  帶隊(duì)老師:

  隊(duì)長(zhǎng):

  成員:

  活動(dòng)協(xié)調(diào):

  財(cái)務(wù)管理及后勤保障:

  外聯(lián)公關(guān):

  資料整理:

  信息宣傳:

  安全工作:

  七、日程安排:

  1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日——6月x日)

  在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;

  初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案,擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,并上報(bào)。

  2、準(zhǔn)備階段(6月x日——7月x日)

  制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。

  3、實(shí)施階段(7月x日——24日)

  按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日——8月x日)

  各種材料整理上報(bào),并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū),國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí),走進(jìn)北部灣,了解北部灣,認(rèn)識(shí)北部灣,宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。

  活動(dòng)具體方案:

  第一階段:準(zhǔn)備階段 20xx年x月x日—20xx年x月x日

  落實(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),擬定實(shí)踐路線,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排,預(yù)算開支經(jīng)費(fèi)。準(zhǔn)備“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員責(zé)任書”。

  準(zhǔn)備一定數(shù)量的調(diào)查問卷和科技宣傳手冊(cè)。

  準(zhǔn)備好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的旗幟,橫幅,衣服,帽子,照相機(jī),急救箱。

  7月x日下午召開會(huì)議,交代清楚活動(dòng)行程及安排和安全問題。分配各個(gè)成員的準(zhǔn)備工作。

  7月x日派一名同學(xué)到火車站購(gòu)買車票。

  第二階段:活動(dòng)階段

  活動(dòng)階段:7月23—25日

  7月x日:南寧—北海

  上午7:30在學(xué)校東門集中,自帶早餐,8:00準(zhǔn)時(shí)乘公交車出發(fā)前往南寧火車站,到站后集中,期間清查物品后上車。

  9:00上火車,前往北海。預(yù)計(jì)11:00到達(dá)北海,下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調(diào)整。12:00召開小會(huì),確定下午活動(dòng)及行程,安排工作。

  3.12:30—14:00為午飯及午休時(shí)間。

  4.14:15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園,對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境進(jìn)行調(diào)查。

  5.17:30在北海人流密集區(qū)設(shè)立傳單點(diǎn),就北海當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染問題進(jìn)行調(diào)查。

  6.18:30—19:30為晚餐及休整時(shí)間。

  7.20:00—22:00參觀北海市夜景,感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

  8.22.00回到住所,在老師房間召開簡(jiǎn)介會(huì)議,總結(jié)一天的收獲,并布置第二天的行程以及相關(guān)注意事項(xiàng)。

  7月x日:北!?dú)J州

  1.上午7:30集中,8:00前往火車站,8:30上車前往欽州。預(yù)計(jì)9:30可以到達(dá)。

  2.下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調(diào)整。10:30召開小會(huì),確定本日活動(dòng)及行程,安排工作。

  3.10:30—12:00前往當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,可以對(duì)當(dāng)?shù)氐氖忻襁M(jìn)行一些適當(dāng)?shù)慕涣鳌?/p>

  4.12:10—13:20為午飯休息時(shí)間。

  5.13:30集中出發(fā)依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍(lán)島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

  6.19:00—20:00為晚飯時(shí)間。

  7.20:00—21:30團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作總結(jié),文員寫稿件,發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無聲網(wǎng)站及學(xué)院網(wǎng)站上。

  8.21:30回到住所,交代次日行程。

  7月x日:欽州-防城港

  1.上午7:30出發(fā)前往當(dāng)?shù)仄囌,?gòu)買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。

  2.預(yù)計(jì)9:00到達(dá)防城港,然后直接前往京島風(fēng)景名勝區(qū)(金灘)進(jìn)行考察,以便對(duì)其今后的生態(tài)規(guī)劃提出可行方案。

  3.12:30—13:30為午飯時(shí)間

  4.13:30分前往東興市考察邊貿(mào)情況。

  5.18:00前往汽車站乘車回南寧。

  4.預(yù)計(jì)21:00回到南寧,交代實(shí)踐結(jié)束后的工作。

  第三階段:后期制作與宣傳 7月x日-9月x日

  對(duì)資料進(jìn)行整理,分析和總結(jié)。并寫出調(diào)查報(bào)告。每個(gè)成員寫一份活動(dòng)總結(jié)。編輯展板,以圖片新聞的形式制作宣傳板報(bào)。

  制作網(wǎng)絡(luò)博客,將社會(huì)實(shí)踐成員的隨行日記對(duì)外公開。

  開學(xué)后,組織開展“三下鄉(xiāng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書7

  一、活動(dòng)主題:

  體驗(yàn)各色生活,交流百味感悟

  二、活動(dòng)目的:

  通過這次活動(dòng)的開展,豐富大家對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),了解社會(huì)生活的艱辛,理解父母和廣大勞動(dòng)者的辛苦。同時(shí),讓大家有一個(gè)清楚地認(rèn)識(shí),在社會(huì)上生存的不易還有獨(dú)立生存的艱難,讓大家好好奮斗,為了未來而努力。另外,促進(jìn)同學(xué)間的思想交流,促進(jìn)友誼的提高。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  11級(jí)物流管理班的全體成員

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月25日13點(diǎn)—15點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  二教xxx室

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  班委討論安排活動(dòng)任務(wù)

  收集相關(guān)信息,調(diào)查同學(xué)暑期經(jīng)歷

  選擇合適的人進(jìn)行準(zhǔn)備發(fā)言

  班會(huì)地點(diǎn)的準(zhǔn)備

  七、活動(dòng)流程

  主持人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分類

  不同行業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)班會(huì)內(nèi)容與意義

  對(duì)未來大學(xué)生活的思考與暢想,班主任對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)

  八、活動(dòng)后的評(píng)估

  大家更多的分享經(jīng)驗(yàn),交流感情,寫活動(dòng)總結(jié),反思活動(dòng)意義

  規(guī)劃自己以后的大學(xué)生活

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書8

  一、活動(dòng)目的:讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

  二、主辦單位:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支五、承辦單位四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心,展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年7月19號(hào)——xx年8月6號(hào)七、活動(dòng)地點(diǎn):成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司

  四、活動(dòng)形式:參觀訪問、工作實(shí)習(xí)

  五、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備:6月10日——7月10日完善活動(dòng)策劃書,聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊(duì)員采購(gòu)團(tuán)隊(duì)所需物品。

  2、活動(dòng)安排7月19號(hào):從雅安乘車到達(dá)成都,成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀,替我們安排住宿。分?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。7月29號(hào):公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員,了解了隊(duì)員的想法和目的,認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排,分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐,女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。7月21號(hào):分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí),并與公司員工交流心得7月22號(hào):公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)7月26號(hào)————8月6號(hào):隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

  3、活動(dòng)后期:積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞活動(dòng)后及時(shí)總結(jié),并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料;

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車費(fèi):35元/人??共計(jì)420元團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元共計(jì)570元

  七、注意事項(xiàng)

  1、自覺遵守國(guó)家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌;

  2、加強(qiáng)安全教育3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長(zhǎng)指揮;

  4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假;

  5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳;

  6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件;

  7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛;

  8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié),搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書9

  一、 活動(dòng)前言:

  歷年來,中國(guó)的教育問題一直備受社會(huì)各界的關(guān)注,暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)策劃書關(guān)注教育。相較于西方,中國(guó)的教育體系確實(shí)存在許多弊端。家都感覺到,目前我國(guó)的在校的學(xué)生,70%都不是想要學(xué)而學(xué),而是為了完成任務(wù)而學(xué),自己一點(diǎn)學(xué)習(xí)的人情都沒有。在學(xué)校里也是虛度光陰,古時(shí)死板的教育已經(jīng)不適合當(dāng)今的社會(huì)了。制定發(fā)布高考的方案、審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財(cái)政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育措施,已被寫入日前印發(fā)的《教育部XX年工作要點(diǎn)》。為此,我國(guó)一直在探索適合中國(guó)教育制度的道路,......

  二、 活動(dòng)目的:

 。1) 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高我國(guó)的教育質(zhì)量

 。2) 、了解我國(guó)教育制度最根本的弊端,并找到能解決的方法

  (3) 、讓家更加關(guān)注我們學(xué)生的動(dòng)態(tài),助國(guó)家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才

  (4) 、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系,策劃安排好活動(dòng)的時(shí)間

 。2)、成立調(diào)查小組,確定參加活動(dòng)成員名單

 。3)、準(zhǔn)備好需要調(diào)查的資料,多備幾份

  2、時(shí)間安排:

  暑假期間,7月份

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  江蘇某幾所高校

  4、活動(dòng)項(xiàng)目:

  (1)、按照約定的時(shí)間,在某地點(diǎn)集合

 。2)、將參與人員分成幾個(gè)小組,分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校,發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查

  (3)、當(dāng)被調(diào)查的同學(xué)填寫完后,并與他們交流,了解他們目前在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力,根據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn),給予助

 。4)、調(diào)查完了學(xué)生去個(gè)學(xué)科任課老師辦公室,了解他們教學(xué)過程中存在的困難,以及歷年教育的感想,并把學(xué)生的困惑講給老師聽

 。5)、與校方的各領(lǐng)導(dǎo)以及校長(zhǎng)取得聯(lián)系,并把之前我們?cè)趯W(xué)校調(diào)查的同學(xué)和老師存在的問題告知他們

 。6)、將三方的問題進(jìn)行對(duì)比,分析,得出結(jié)論,并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門,請(qǐng)他們做好宣傳工作,助同學(xué)解決他們存在的'困難

  5、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  (1)、組織員負(fù)責(zé)簽到參加此次活動(dòng)的人員

 。2)、班級(jí)小組成員,必須與家保持密切聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)勞動(dòng)成果

 。3)、安排負(fù)責(zé)拍照的同學(xué),將其勞動(dòng)成果展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,讓他們了解到

 。4)、活動(dòng)的一切開支以本著節(jié)約為前提,杜絕浪費(fèi)

  (5)、每一筆資金的支出都應(yīng)有明確的發(fā)票給予證明,并注明用途、經(jīng)辦人姓名,最后由隊(duì)長(zhǎng)簽字,方可向財(cái)政管理人員報(bào)銷

  6、事后總結(jié)與記錄:

  由班級(jí)團(tuán)支書進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)

  7、成果展示:

  將活動(dòng)的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上,以便在校學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)教育制度的弊端,然后找出一些切實(shí)可行的方案

  四、 應(yīng)急措施:

 。1)、觀察家的身體狀況,及時(shí)給與營(yíng)養(yǎng)

 。2)、活動(dòng)期間,同學(xué)們應(yīng)各自注意自身的安全

  五、記錄參與人員

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  車費(fèi)、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費(fèi)用

  七、活動(dòng)小結(jié)

  2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書

  一、活動(dòng)主題:

  服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動(dòng)理念:

  在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);

  在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

  三、活動(dòng)宗旨:

  在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

  四、活動(dòng)目的:

  1、通過本次活動(dòng),組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

  2、通過參與到這種型文化盛會(huì)中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)參與者們的人脈圈;

  3、通過參與本次活動(dòng),可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項(xiàng)目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更的貢獻(xiàn);

  4、通過參與本次型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  五、活動(dòng)宣傳:

  1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)宣傳力度;

  2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

  4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排:

  6月1號(hào)7月10號(hào):面向鄖西籍學(xué)生招募300名志愿者;

  7月11號(hào)7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

  7月21號(hào)7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號(hào)7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;

  8月1號(hào)8月4號(hào):進(jìn)行模擬測(cè)試,使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;

  8月5號(hào)8月6號(hào):根據(jù)活動(dòng)要求,將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng),為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);8月7號(hào)8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

  (這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)35天)

  七、活動(dòng)可行性分析:

  1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:

  我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

  2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:

  本團(tuán)隊(duì)成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

  3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距學(xué)放假一個(gè)月,部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問題特別重視,始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

  2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

  4、在鄖西團(tuán)縣的指導(dǎo)下開展活動(dòng),安全系數(shù)高。

  5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

  八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

  1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高167米以上,女性身高158米以上,具有較強(qiáng)的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

  2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高170米以上,女性身高160cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

  服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

  3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

  服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

  4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高167米以上,女性身高158米以上,具有較強(qiáng)的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書10

  一、 活動(dòng)前言:

  歷年來,中國(guó)的教育問題一直備受社會(huì)各界的關(guān)注。相較于西方,中國(guó)的教育體系確實(shí)存在許多弊端。大家都感覺到,目前我國(guó)的在校的學(xué)生,70%都不是想要學(xué)而學(xué),而是為了完成任務(wù)而學(xué),自己一點(diǎn)學(xué)習(xí)的人情都沒有。在學(xué)校里也是虛度光陰,古時(shí)死板的教育已經(jīng)不適合當(dāng)今的社會(huì)了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財(cái)政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育改革措施,已被寫入日前印發(fā)的《教育部20xx年工作要點(diǎn)》。為此,我國(guó)一直在探索適合中國(guó)教育制度的道路,......

  二、 活動(dòng)目的:

 。1) 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高我國(guó)的教育質(zhì)量

 。2) 、了解我國(guó)教育制度最根本的弊端,并找到能解決的方法

 。3) 、讓大家更加關(guān)注我們學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助國(guó)家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才

  (4) 、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率

 三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系,策劃安排好活動(dòng)的時(shí)間

 。2)、成立調(diào)查小組,確定參加活動(dòng)成員名單

 。3)、準(zhǔn)備好需要調(diào)查的資料,多備幾份

  2、時(shí)間安排:

  暑假期間,7月份

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  江蘇某幾所高校

  4、活動(dòng)項(xiàng)目:

 。1)、按照約定的時(shí)間,在某地點(diǎn)集合

  (2)、將參與人員分成幾個(gè)小組,分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校,發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查

 。3)、當(dāng)被調(diào)查的同學(xué)填寫完后,并與他們交流,了解他們目前在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力,根據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn),給予幫助

 。4)、調(diào)查完了學(xué)生去個(gè)學(xué)科任課老師辦公室,了解他們教學(xué)過程中存在的困難,以及歷年教育的感想,并把學(xué)生的困惑講給老師聽

 。5)、與校方的各領(lǐng)導(dǎo)以及校長(zhǎng)取得聯(lián)系,并把之前我們?cè)趯W(xué)校調(diào)查的同學(xué)和老師存在的問題告知他們

 。6)、將三方的問題進(jìn)行對(duì)比,分析,得出結(jié)論,并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門,請(qǐng)他們做好宣傳工作,幫助同學(xué)解決他們存在的困難

  5、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  (1)、組織委員負(fù)責(zé)簽到參加此次活動(dòng)的人員

 。2)、班級(jí)小組成員,必須與大家保持密切聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)勞動(dòng)成果

 。3)、安排負(fù)責(zé)拍照的同學(xué),將其勞動(dòng)成果展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,讓他們了解到

 。4)、活動(dòng)的一切開支以本著節(jié)約為前提,杜絕浪費(fèi)

  (5)、每一筆資金的支出都應(yīng)有明確的發(fā)票給予證明,并注明用途、經(jīng)辦人姓名,最后由隊(duì)長(zhǎng)簽字,方可向財(cái)政管理人員報(bào)銷

  6、事后總結(jié)與記錄:

  由班級(jí)團(tuán)支書進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)

7、成果展示:

  將活動(dòng)的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上,以便在校學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)教育制度的弊端,然后找出一些切實(shí)可行的方案

  四、 應(yīng)急措施:

  (1)、觀察大家的身體狀況,及時(shí)給與營(yíng)養(yǎng)

 。2)、活動(dòng)期間,同學(xué)們應(yīng)各自注意自身的安全

  五、記錄參與人員

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  車費(fèi)、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費(fèi)用

  七、活動(dòng)小結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書11

  一、活動(dòng)主辦單位

  某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 三農(nóng) 問題研究社

  二、指導(dǎo)單位

  某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

  協(xié)辦單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

  三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

  1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕睿岣弋?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

  2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí),倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

  4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過實(shí)踐提高自己的各方面能力,建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

  5、通過此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)?自我認(rèn)知 方面有較大的收獲

  6、在實(shí)踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)

  四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

  活動(dòng)總指導(dǎo):文 軍(某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記)

  隊(duì)員組成:某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 三農(nóng) 問題研究社部

  分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

  實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:

  隊(duì)長(zhǎng): 馮旺 副隊(duì)長(zhǎng):張文斌

  調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝 支教負(fù)責(zé)人:趙明麗

  文藝負(fù)責(zé)人:楊瀾、楊子芳 運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人:郎振斌

  安全員:張超 財(cái)務(wù)員:閆麗萍

  后勤負(fù)責(zé)人、通訊員:魏海寧

  會(huì)議記錄員:李蕾

  紀(jì)律員:李云寶

  五、活動(dòng)內(nèi)容

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  決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,按年級(jí)分教學(xué)班,每個(gè)班兩個(gè)班主任。

 、糯_定支教時(shí)間為10天,每天開設(shè)五節(jié)課,其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié),每節(jié)課時(shí)間為45分鐘,并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為:

  課前晨讀8:00-8:30;第一節(jié)8:40-9:25;第二節(jié)9:35-10:20;課間眼保健操10:20-10:40;第三節(jié)10:40-11:25;午飯及午休時(shí)間12:00-14:30;第四節(jié)14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五節(jié):16:10-16:40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo),也可以開班會(huì),由班主任自主安排);

 、拼_定支教的課程為:

  基礎(chǔ)類:數(shù)學(xué)、語文(主要是寫作,歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會(huì)話、英語歌曲等)、

  素質(zhì)拓展類:地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等;

 、谴_定的興趣小組的項(xiàng)目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

  (二)調(diào)研

  (1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

  (2) 訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

  (3) 訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題;

  (4) 訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;

  (5) 訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

  (6) 走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.

 。ㄈ┢渌顒(dòng)

  1.定期召開主題班會(huì)。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動(dòng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書12

  一、活動(dòng)主題

  “為夢(mèng)想發(fā)聲”赴湖南衡陽殘疾兒童受教育情況調(diào)研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)

  二、概況

  近10年來,我國(guó)學(xué)者和社會(huì)大眾對(duì)于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關(guān)注,政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,殘疾人福利機(jī)制越發(fā)完善。但是,殘疾人教育始終是一個(gè)有待解決的社會(huì)問題,每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學(xué),這也導(dǎo)致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低。由于我國(guó)特殊教育基礎(chǔ)薄弱,總體發(fā)展水平還不高,特別是特殊教育辦學(xué)條件差、質(zhì)量低,遠(yuǎn)不能滿足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求。(教育部國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃(20xx-2010年)》的通知)60%以上的特殊教育學(xué)校是村鎮(zhèn)上私人建立的,教師資源緊缺,因此,對(duì)殘疾兒童受教育狀況的調(diào)研以及特殊教育支教等形式的幫助對(duì)特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用。我們希望通過我們的付出,

  三、背景介紹

  目前我國(guó)殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足,仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。20xx年中國(guó)殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示,適學(xué)殘障兒童中,有近12萬人沒有入學(xué),而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重,且大多集中在西部地區(qū)。(北京師范大學(xué)教授王雁)根據(jù)中國(guó)殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù),我國(guó)0~14歲的殘障兒童有817.5萬人,約占全國(guó)殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長(zhǎng)過程中,不僅要面對(duì)身體上的不便,到了適學(xué)年齡,許多人還無法正常入學(xué)。

  全國(guó)特別是中西部地區(qū),由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約,現(xiàn)有特殊教育學(xué)校存在較多問題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村,校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低,存在較多安全隱患;二是現(xiàn)有特殊教育學(xué)校多數(shù)是由原普通中小學(xué)校改造的,在使用功能及設(shè)施上不能滿足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求;三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高,部分專用教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格昂貴,必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難,現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏,在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。

  根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析測(cè)算,70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施,其中中西部約680所左右。

  由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規(guī)劃》所述,中國(guó)特殊教育的問題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是,殘疾兒童面對(duì)的問題不僅有這些,殘疾兒童在成長(zhǎng)過程中接收到一些負(fù)面的評(píng)論或?qū)ψ晕覡顩r的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié),抵觸社交,偏于內(nèi)向甚至自閉,這對(duì)將來他們走上社會(huì)有很大影響。

  一方面,我們支隊(duì)希望能夠通過心理輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵(lì)志講座等形式使殘疾孩子打開心扉,積極面對(duì)困難,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),樹立并勇于追求自己的夢(mèng)想。

  另一方面,支隊(duì)也希望通過社會(huì)募捐、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本、助聽設(shè)備、復(fù)健器械等,切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。

  四、可行性分析

  1.行前咨詢輔導(dǎo)

  出行之前,我們會(huì)聯(lián)系心理咨詢中心的老師進(jìn)行專門的兒童心理方面的輔導(dǎo),保證隊(duì)員們?cè)谂c殘障孩子交流期間做到能力和知識(shí)都專業(yè),避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。

  2.支教經(jīng)驗(yàn)

  和支教團(tuán)隊(duì)有一定的經(jīng)驗(yàn)交流,有歷屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。

  3.技術(shù)支持

  有相關(guān)同學(xué)會(huì)攝影和視頻剪輯技術(shù),可以保證紀(jì)錄片與后期宣傳片的正常制作。

  五、創(chuàng)新性

  1.特殊的支教對(duì)象:殘疾的孩子。

  面對(duì)特殊群體的支教,因?yàn)閷?duì)能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過我們前期的努力,接受這個(gè)挑戰(zhàn),為這一特殊群體帶去溫暖和希望,帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會(huì),培養(yǎng)健全的人格,樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

  2.特殊的支教形式:關(guān)注心理與社交。

  由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙,我們希望通過勵(lì)志教育與開展合適的社會(huì)活動(dòng)來增強(qiáng)孩子們的自信,讓他們更好地成長(zhǎng)。

  3.特殊的支教總結(jié):總結(jié)特殊支教的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健?/p>

  通過多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考,探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。

  六、初步方案

  1、短期時(shí)間安排策劃

  7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā),并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。

  7.25~7.28進(jìn)行文化教育(讀書活動(dòng)),社會(huì)活動(dòng),藝術(shù)教育(折紙,軟陶),勵(lì)志教育(播放紀(jì)錄片,勵(lì)志講座)等支教內(nèi)容。

  7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼,讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品,準(zhǔn)備匯演。

  7.30~7.31部分同學(xué)留校支教,部分同學(xué)進(jìn)行家訪,了解殘疾兒童的家庭狀況,并給以適當(dāng)幫助。

  8.1組織小型的文藝匯演,讓孩子們展示自己;組織一些合適的小游戲。

  8.2返程

  2、長(zhǎng)期方案

  由于支教的最終目的是總結(jié)出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式,這需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)累積與新方式的探索,所以項(xiàng)目的長(zhǎng)期化對(duì)于我們而言,幾乎是必要、不可缺少的。

  我們希望通過2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開展,了解中國(guó)特殊教育的概況,總結(jié)出大學(xué)生支教的可行模式。

  在接下來的幾年內(nèi),希望支教隊(duì)伍可以具有一定的專業(yè)性、品牌性,進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內(nèi)外公益資源,更切實(shí)地幫助到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?/p>

  七、預(yù)期成果與社會(huì)貢獻(xiàn)

  1.宣傳展示:

  視頻記錄支教過程,并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片,用于宣傳,呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外,還希望借助媒體的力量,通過支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式,擴(kuò)大特殊支教的`影響力。

  2.支教報(bào)告:

  總結(jié)撰寫一份支教報(bào)告,介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀,我們特殊支教的經(jīng)驗(yàn),遇到的已解決的問題、有待解決的問題,供日后特教人員參考。

  3.探索方式:

  通過特殊支教的反復(fù)總結(jié)與思考,探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。

  4.切實(shí)影響:

  通過積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織,尋求特殊支教項(xiàng)目的長(zhǎng)期合作,為孩子們送去盲文書籍、復(fù)健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備,給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書13

  項(xiàng)目名稱:綠林守衛(wèi)者實(shí)踐小分隊(duì)

  分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):宋昆

  隊(duì)員:湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠(chéng)誠(chéng)、黎萬軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華

  樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇

  王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴登超

  指導(dǎo)老師:黃從德教授

  項(xiàng)目主題:開展森林二類資源調(diào)查,編制林地保護(hù)利用規(guī)劃

  實(shí)踐時(shí)間:6月22日-8月21日

  實(shí)踐地點(diǎn):南充市嘉陵區(qū)、西充縣

  申請(qǐng)項(xiàng)目目的:

  一、森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查(簡(jiǎn)稱二類調(diào)查)是以國(guó)有林業(yè)局(嘗自然自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位(以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營(yíng)單位)或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位。,以滿足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)和林地保護(hù)利用規(guī)劃需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查。

  二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地保護(hù)利用規(guī)劃(xx—20xx年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)是落實(shí)《全國(guó)林地保護(hù)利用綱要(xx—20xx年)》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設(shè)和林業(yè)發(fā)展空間,落實(shí)林地用途管制,優(yōu)化林地結(jié)構(gòu)布局,提高林地利用效益,為實(shí)現(xiàn)林地科學(xué)管理奠定基礎(chǔ),確保如期實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),促進(jìn)區(qū)域生態(tài)文明,推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量與分布,客觀反映調(diào)查區(qū)域自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,綜合分析與評(píng)價(jià)森林資源與經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀,提出對(duì)森林資源培育、保護(hù)與利用意見而進(jìn)行的一次實(shí)踐調(diào)查。

  三、作為林學(xué)院林學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們有機(jī)會(huì)參與到這樣的實(shí)踐當(dāng)中來,將我們的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,提升我們的專業(yè)技能,,做到勞有所得,本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的:

 、、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。

  ⑵、通過實(shí)踐調(diào)查,可以充分的將我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來,以便在將來的工作中更快的運(yùn)用專業(yè)技能和知識(shí)。

 、、通過培訓(xùn),讓大家對(duì)3s技術(shù)有所了解和掌握。

  ⑷、使隊(duì)員自身有更多接觸本專業(yè)的機(jī)會(huì),以及了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自身實(shí)踐能力及交際能力,豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  申請(qǐng)項(xiàng)目主要內(nèi)容

  一、 調(diào)查背景

 。ㄒ唬、調(diào)查介紹

  林資源二類調(diào)查是以國(guó)有林嘗自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位,以滿足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查,其成果是建立或更新森林資源檔案,制定森林采伐限額,進(jìn)行林業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和森林資源管理的基礎(chǔ),也是制定區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)行森林生態(tài)效益補(bǔ)償和森林資源資產(chǎn)化管理,指導(dǎo)和規(guī)范森林科學(xué)經(jīng)營(yíng)的重依據(jù)。此次森林二類調(diào)查包括區(qū)劃、調(diào)查、資源統(tǒng)計(jì)分析等3大部分。

  ⑴、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營(yíng)單位,是二類調(diào)查的資源統(tǒng)計(jì)單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。

 、、調(diào)查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班,設(shè)計(jì)調(diào)查方案和進(jìn)行的路線。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查,主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測(cè)與實(shí)測(cè)。小班是以經(jīng)營(yíng)措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時(shí)可先在室內(nèi)勾繪,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確定;也可對(duì)坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營(yíng)時(shí),可通過實(shí)測(cè)劃分小班。小班調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目可根據(jù)需要和實(shí)際情況而定。一般調(diào)查重點(diǎn)是蓄積量。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實(shí)測(cè)法、目測(cè)法、回歸估測(cè)法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小,難于控制調(diào)查精度,抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調(diào)查的同時(shí),又以全場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)為總體結(jié)合進(jìn)行抽樣調(diào)查,以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對(duì)比,如發(fā)現(xiàn)誤差過大時(shí),再對(duì)小班蓄積量進(jìn)行修正。樣地實(shí)測(cè)多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測(cè)調(diào)查時(shí),除選典型地段外,還應(yīng)按面積分散地選出一些目測(cè)點(diǎn)。此外,生長(zhǎng)量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲害、火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)、立地條件、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營(yíng)效果等,也是小班調(diào)查的內(nèi)容。

 、恰⒄{(diào)查成果分析。主要成果必須滿足編制經(jīng)營(yíng)方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設(shè)計(jì)所需資料的要求。主要包括:地類面積,森林面積,用材林近成熟、過熟林組成,樹種蓄積,人工林及四旁樹,經(jīng)濟(jì)林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖,森林分布圖等資料和調(diào)查報(bào)告說明書等。如是復(fù)查,對(duì)于資源的動(dòng)態(tài)變化應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)分析。

 。ǘ、社會(huì)實(shí)踐基地

 、拧⑽鞒淇h是位于四川第二大城市南充市,位于四川盆地中偏北部,也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)間已久,資源數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性不高,本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法,確定小班邊界。本次直接以西充縣過去幾年森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查成果為基礎(chǔ),通過論證、審查、確認(rèn)等程序,依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年,形成本次規(guī)劃基數(shù)并報(bào)市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。

 、啤⒓瘟陞^(qū)位于四川第二大城市南充市,同樣也我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調(diào)查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集,并且本區(qū)在過去的幾年里,存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚,林地管理檔案不全,縣域內(nèi)林地保護(hù)利用的目標(biāo)和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè),建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施;建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫(kù)。為此,我們進(jìn)行了本次森林二類資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實(shí)施方案。

  二、調(diào)查主要內(nèi)容

  1、森林資源二類調(diào)查

  1.1、森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線核對(duì)

  采取收集過往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。對(duì)森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線確需調(diào)整的,在征得相鄰森林經(jīng)營(yíng)單位認(rèn)可,以會(huì)議紀(jì)要等形式確定后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

  1.2、林權(quán)界線和公益林界線的確認(rèn)

  以集體林權(quán)制度改革中確權(quán)頒證時(shí)確定的林權(quán)界和分類區(qū)劃界定成果資料為準(zhǔn)。

  1.3、面積調(diào)查

  采用快鳥和spot5遙感圖像資料結(jié)合地形圖進(jìn)行調(diào)查,采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對(duì)相結(jié)合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線;然后,結(jié)合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件,核實(shí)調(diào)整小班界線。深入小班調(diào)查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算,并以民政局提供的各縣(區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn))總面積,按照“逐級(jí)控制、分級(jí)量算、按比例平差”的原則確定各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積。各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積,以公頃為計(jì)量單位,保留1位小數(shù)。

  1.4、蓄積量調(diào)查

  采用目測(cè)調(diào)查與實(shí)測(cè)調(diào)查相結(jié)合的方法調(diào)查全市各縣(區(qū))活立木蓄積量。

  ①、目測(cè)調(diào)查:在輔以測(cè)樹工具的基礎(chǔ)上,目測(cè)調(diào)查小班各林分因子,借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積。

 、、實(shí)測(cè)調(diào)查:以實(shí)測(cè)抽樣總體為單位,抽樣方式采取機(jī)械抽樣的方法,以符合精度要求的抽樣估測(cè)數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù)。

  1.5、小班調(diào)查

  在抽取的小班中,采用全株每木檢尺的方法,確定小班的實(shí)測(cè)蓄積量。

  1.6、株數(shù)調(diào)查

  調(diào)查對(duì)象:經(jīng)濟(jì)林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。

  1.7、四旁樹調(diào)查

  四旁樹蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上,在目測(cè)調(diào)查的基礎(chǔ)上,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個(gè)級(jí)別,在三個(gè)級(jí)別中各選擇3個(gè)村(組),隨機(jī)選取30%的非林地小班,以gps樣帶(寬2-5m)貫穿小班,檢尺記載相關(guān)因子。

  1.8、生長(zhǎng)量調(diào)查

  在收集縣(區(qū))以往調(diào)查生長(zhǎng)量樣木的基礎(chǔ)上,經(jīng)分析,對(duì)不足部分進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查,編制主要樹種、齡組生長(zhǎng)率表。

  1.9、消耗量調(diào)查

  消耗量調(diào)查采用向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門收集統(tǒng)計(jì)資料和每個(gè)鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進(jìn)行典型調(diào)查,綜合計(jì)算縣(區(qū))的消耗量。

  2、林地規(guī)劃任務(wù)

  2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿,將現(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),并落實(shí)到山頭地塊,建立林地管理檔案;

  2.2、分解林地保護(hù)利用規(guī)劃目標(biāo),進(jìn)行林地保護(hù)利用的分區(qū)、分類、分級(jí)、分等,優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結(jié)構(gòu)(公益林地和商品林地,天然林和人工林等)和空間布局;

  2.3、明確林地的對(duì)象、內(nèi)容和措施;

  2.4、明確利用的方向、內(nèi)容和措施;

  2.5、建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施。

  三、可行性分析

 。1)本次實(shí)踐的主要內(nèi)容與我們的專業(yè)知識(shí)有著密切聯(lián)系,況且我們分隊(duì)基本都是大二及其以上的,已經(jīng)學(xué)過部分專業(yè)知識(shí),這對(duì)于本次調(diào)查有著重要作用。

 。2)因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障,這對(duì)于我們來說,可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關(guān)部門的重視。

  (3)本次實(shí)踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開展的,在有了老師的正確指導(dǎo)下,若遇到相關(guān)的問題時(shí),我們可以直接向老師反映加以解決。

 。4)分隊(duì)成員態(tài)度積極,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

 。5)活動(dòng)開始前,所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí),并制定了嚴(yán)格的規(guī)定,能夠保證整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開展。

  四、安全預(yù)案

  (1)本著安全第一的原則,開展本次實(shí)踐活動(dòng)。

 。2)由于本次實(shí)踐正值盛夏,隊(duì)員們應(yīng)防止中暑,我們分隊(duì)已充分準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如:清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐過程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。

 。3)若出現(xiàn)安全或生病問題,負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將隊(duì)員送到最近醫(yī)院救治。

 。4)不管是在哪里,我們都應(yīng)注意與人交往的方式、態(tài)度,切忌與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。造成不必要的危害等。

 。5)要注意乘車時(shí)的安全問題,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的強(qiáng)調(diào)。不乘坐三無的車輛。

 。6)因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區(qū)的林場(chǎng)等地,路途遙遠(yuǎn)且比較艱險(xiǎn),我們?cè)谡麄(gè)過程中都會(huì)一小隊(duì)人員一同出行的,不得單獨(dú)出行。密切保持聯(lián)系。

 。7)任何隊(duì)員必須嚴(yán)格按照組織安排住宿,不得私自外出住宿或夜不歸寢。

  五、申請(qǐng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

  本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目以及編制多個(gè)縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此,在實(shí)踐過程中其優(yōu)勢(shì)有:

  1、本次社會(huì)實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好,這給我們?cè)谶x取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩。

  2、實(shí)踐過程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專業(yè)的指導(dǎo)。在相關(guān)專業(yè)問題上,可以給我們提供較大幫助。

  3、黃從德教授所接的森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權(quán),并有資金支持。

  4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),從事調(diào)查的范圍廣。且動(dòng)手性強(qiáng),我們這支團(tuán)隊(duì)有著吃苦耐勞的精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力較好,這對(duì)于本次實(shí)踐活動(dòng)有著重大意義。

  5、我們的這支隊(duì)伍多為大二以上的,專業(yè)知識(shí)豐富,且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

  六、項(xiàng)目預(yù)期效果

  本次實(shí)踐活動(dòng)在結(jié)合黃從德教授接手的科研項(xiàng)目下,進(jìn)而實(shí)施的社會(huì)實(shí)踐方案,在這次實(shí)踐當(dāng)中,隊(duì)員們結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),在老師的悉心指導(dǎo)下,進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃。本次社會(huì)實(shí)踐也同樣會(huì)給我們帶來如下預(yù)期效果:

  1、熟練掌握3s技術(shù),因?yàn)?s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門非常重要的技術(shù)。

  2、通過本次森林二類調(diào)查和編制林地保護(hù)規(guī)劃方案,可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì)整個(gè)實(shí)施過程,這為大家在從事本專業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問題上能夠輕松上陣。

  3、社會(huì)實(shí)踐本身就是一次走出校園,體驗(yàn)生活的一次經(jīng)歷,這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專業(yè)技能。

  4、在實(shí)踐過程中,不僅可以將我們的專業(yè)知識(shí)學(xué)的更牢固,還可以更進(jìn)一步將我們的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,使大家在參與專業(yè)實(shí)踐的過程中,發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,在解決實(shí)際問題的過程中增長(zhǎng)才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力。切實(shí)掌握一種過硬本領(lǐng),為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基矗

  5、在活動(dòng)中,還可以怎進(jìn)大家的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),這也是一項(xiàng)為我們今后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的效果之一。

  6、發(fā)表論文1-2篇。

  七、項(xiàng)目具體實(shí)施時(shí)間安排

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:前期策劃籌備工作

  時(shí)間:6月22日-7月14日

  內(nèi)容:

  1、(6月22日)招募隊(duì)員,組織實(shí)踐隊(duì)伍,策劃實(shí)踐方案。

  2、(6月24日)召開分隊(duì)第一次動(dòng)員大會(huì),明確分工,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  3、(6月28日)與指導(dǎo)老師交流,進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性。

  4、(7月14日之前)全體隊(duì)員自學(xué)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》以及對(duì)部分3s技術(shù)的使用。

  5、(7月13、14日)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)。

  6、(7月15日)準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需物品,整裝待發(fā)。

 。ǘ┑诙A段:具體活動(dòng)安排

  時(shí)間:7月上旬-8月下旬。

  內(nèi)容:

  1、(7月15日)召開分隊(duì)第二次會(huì)議,本次會(huì)議由老師主持,講解相關(guān)調(diào)查要求以及在處理相應(yīng)問題時(shí)的應(yīng)急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣。

  2、(7月16日)到達(dá)基地后,小分隊(duì)分成4各小組,由每個(gè)小組組長(zhǎng)帶頭,開展系列調(diào)查相關(guān)事宜。

  3、(7月16日晚上)小組召開會(huì)議,分析、討論、總結(jié)當(dāng)天在調(diào)查中遇到的問題,收集當(dāng)天的材料如:照片、調(diào)查結(jié)果、感人事跡等等。在有條件的情況下,積極向省團(tuán)委、共青團(tuán)、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿,宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長(zhǎng)并向隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師反應(yīng)當(dāng)天遇到的問題、調(diào)查結(jié)果和總結(jié)材料。

  4、(7月17-8月1日)此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調(diào)查諸如:林木蓄積量調(diào)查、森林面積調(diào)查、專項(xiàng)因子調(diào)查等相關(guān)事宜。而針對(duì)內(nèi)業(yè)部分:小班卡片整理計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析資源現(xiàn)狀、編寫森林資源調(diào)查報(bào)告、審查驗(yàn)收等事宜也同時(shí)段在開展進(jìn)行中。每天晚上同樣要召開小組會(huì)議,將每天遇到的問題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。

  5、(8月2日)

 、佟⒄匍_分隊(duì)第三次會(huì)議,會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)主持,討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問題并想出相應(yīng)的解決辦法。

 、凇R總前期實(shí)踐過程中的調(diào)查結(jié)果、材料、照片、媒體報(bào)道、感人事跡等等。

  ③、討論聚餐,全隊(duì)休息一天。

 、、在前期的基礎(chǔ)上,討論接下來如何將調(diào)查做的更好,調(diào)整隊(duì)員分組情況,充分發(fā)揮隊(duì)員積極主動(dòng)的能力,安排部署接下來的事情。

  6、(8月3日-8月20日)這段時(shí)間主要調(diào)查地點(diǎn)是在嘉陵區(qū),在前有的基礎(chǔ)上,開展相關(guān)調(diào)查和林地規(guī)劃保護(hù)方案設(shè)計(jì)。即時(shí)召開小組會(huì)議,解決相應(yīng)問題,收集材料和照片。

  7、(8月21日左右)

  ①、將本次調(diào)查的結(jié)果以及報(bào)告反饋給老師,由老師整理最后的調(diào)查結(jié)果,最終將信息向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反饋

 、凇⒏兄x實(shí)踐基地對(duì)我們本次活動(dòng)的支持,由實(shí)踐基地為我們寫評(píng)語、蓋章。

 、、清算本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)情況,由財(cái)務(wù)組進(jìn)行詳細(xì)的財(cái)務(wù)清點(diǎn)和盤算。

 、、結(jié)束我們本次社會(huì)實(shí)踐,各自乘車回家或回學(xué)校。

 。ㄈ┑谌A段:后期工作總結(jié)

  時(shí)間:9月上旬

  內(nèi)容:

  1、召開分隊(duì)第四次會(huì)議,會(huì)議由副隊(duì)長(zhǎng)湯丹主持,主要是通過交流、分享、總結(jié),讓每個(gè)隊(duì)員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同進(jìn)步,然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì)。

  2、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調(diào)查結(jié)果以及媒體報(bào)道等。

  3、做ppt展示本次活動(dòng)成果。

  4、上交本次暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)材料。

  5、寄送感謝信。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排

  1、打印所需調(diào)查表及相關(guān)文檔費(fèi)用:200元

  2、中性筆50支

  3、生活費(fèi)15元/天

  4、住宿費(fèi)15元/天

  5、交通費(fèi)100元/人

  6、相機(jī)50元

  7、應(yīng)急資金300元

  經(jīng)費(fèi)合計(jì):200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

  備注:(此部分經(jīng)費(fèi)主要從老師的項(xiàng)目中支出)

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書14

  一、實(shí)踐主題

  新農(nóng)村建設(shè)--關(guān)注家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)

  二、實(shí)踐地點(diǎn)

  徐州市邳州市灘上某村

  三、實(shí)踐時(shí)間

  20xx年7月10日-20xx年7月17日

  四、實(shí)踐的意義和目的

  建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重大歷史任務(wù)。新農(nóng)村有著豐富而深刻的內(nèi)涵。它是新的時(shí)代背景下提出的新目標(biāo),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新階段的新要求,它體現(xiàn)的是中央解決"三農(nóng)"問題的新決策和新舉措,是解決"三農(nóng)"問題的新條件和新機(jī)遇,是農(nóng)村振興歷史進(jìn)程的新起點(diǎn),是"三農(nóng)"事業(yè)發(fā)展的新希望。

  希望能通過本次大學(xué)生幫助建設(shè)新農(nóng)村活動(dòng)使在校大學(xué)生深入農(nóng)村,走進(jìn)農(nóng)戶,把活力、熱情、知識(shí)帶入農(nóng)村。組織農(nóng)民群眾自?shī)首詷肥巧鐣?huì)實(shí)踐中一項(xiàng)集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動(dòng)。舉辦文藝活動(dòng),既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明的熏陶,又能寓教于樂,給其以思想的啟迪和情操的陶冶。

  通過社會(huì)實(shí)踐和做全面詳細(xì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,想出辦法,挖掘邳州新農(nóng)村建設(shè)的潛在特點(diǎn)及取得成功的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),提交相關(guān)總結(jié)報(bào)告等;將邳州的新農(nóng)村建設(shè)的成熟經(jīng)驗(yàn)加以推廣,進(jìn)一步促進(jìn)徐州周邊農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)。并希望在實(shí)踐過程中還能查找出新農(nóng)村建設(shè)中的弊端和不足之處,及時(shí)向有關(guān)部門反映來加以解決。

  青年大學(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)村,了解農(nóng)村,實(shí)踐農(nóng)村,有助于樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,有助于開展基本國(guó)情和形式政策教育,開展科學(xué)發(fā)展教育,使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn),認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,為畢業(yè)后服務(wù)農(nóng)村做好準(zhǔn)備。

  五、實(shí)踐目標(biāo)

  1、提高廣大農(nóng)民的精神文化水平,組織村民自?shī)首詷烽_展自己的文藝晚會(huì)。文藝晚會(huì)是本次社會(huì)實(shí)踐中一項(xiàng)集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動(dòng)。舉辦文藝晚會(huì),既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明的熏陶,又能寓教于樂,給其以思想的啟迪和情操的陶冶。

  2、總結(jié)邳州新農(nóng)村建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,以大學(xué)生視角提出建設(shè)性建議,為更好的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出努力。

  3、讓在校大學(xué)生深入農(nóng)村生產(chǎn)生活第一線,使其親身體會(huì)廣大農(nóng)民的艱辛。

  六、實(shí)踐內(nèi)容

  1、申請(qǐng)擔(dān)任村官小助手,主動(dòng)參與到村事務(wù)的管理中來

  2、組織文藝晚會(huì),提高農(nóng)民新農(nóng)村建設(shè)意識(shí)。

  3、親身體驗(yàn)農(nóng)村生產(chǎn)生活條件、環(huán)境、風(fēng)土人情等。

  4、進(jìn)行問卷調(diào)查,了解新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展情況。

  5、幫助村里開展宣傳欄·板報(bào)等形式宣傳國(guó)家最新政策措施。

  6、邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)好手講述農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)。

  7、總結(jié)實(shí)踐活動(dòng),整理調(diào)查資料,攥寫調(diào)查報(bào)告。

  七、日程安排

  1、前期準(zhǔn)備安排

  1)地點(diǎn):徐州市邳州市灘上某村

  2)時(shí)間:7月10日--7月11日

  3)內(nèi)容:組織群眾主動(dòng)表揚(yáng)節(jié)目,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)好手,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

  4)參加成員:全體成員

  2、實(shí)踐過程階段

  1)地點(diǎn):邳州灘上農(nóng)村

  2)時(shí)間:7月12日--7月15日

  3)內(nèi)容:舉行晚會(huì),實(shí)地考察,問卷調(diào)查,組織講座

  4)參加成員:全體成員

  3、實(shí)踐后期總結(jié)

  1)地點(diǎn):徐州市邳州市

  2)時(shí)間:7月15日--7月17日

  3)內(nèi)容:總結(jié)實(shí)踐內(nèi)容,整理材料

  4)參加成員:主要骨干

  八、項(xiàng)目的可行性論訴

  1、我們社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)是自己家鄉(xiāng),具有天時(shí)·地利·人和的優(yōu)勢(shì)

  2、大學(xué)生充滿活力與激情,渴望到農(nóng)村一線進(jìn)行調(diào)查研究,參加成員的積極性很高。

  3、本次社會(huì)實(shí)踐旨在促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè),會(huì)得到學(xué)校、學(xué)院、村委、村民等的大力支持。

  九、實(shí)踐成果形式

  1、邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)好手講述農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)的講座

  2、開展宣傳欄活動(dòng)

  3、組織群眾開展屬于自己的文藝晚會(huì)

  4、"關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處"的調(diào)查報(bào)告。

  十、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、交通費(fèi):10(單價(jià))x2(人)x2(往返)=40(元)

  2、住宿費(fèi):30(元/人x天)x2(人)x4(天)=240(元)

  3、調(diào)查問卷:200(份)x0、1(元/份)=20(元)

  4、餐飲費(fèi)用:10(元)x2(人)x5(天)=100(元)

  5、宣傳資料;50(元)

  6、不預(yù)定支出:50(元)

  5、總計(jì):500元

  十一、實(shí)踐開展要求

  1.文藝晚會(huì)

  1)本次晚會(huì)舉辦的各節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、突出晚會(huì)主題,達(dá)到公益主題的要求。

  2)協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一按排。

  3)本次活動(dòng)要求每位隊(duì)員必須聽從負(fù)責(zé)人的安排,遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本次任務(wù)。

  4)晚會(huì)進(jìn)行中要求要求組織者與參與者之間相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

  5)遇到各類突出問題,應(yīng)立即向信息傳遞組反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

  6)晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,晚會(huì)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

  7)保衛(wèi)組一定注意看管好演職人員相關(guān)物品及演出器材的保管,不要發(fā)生意外事件。

  8)晚會(huì)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)晚會(huì)道具物品的回收。

  2.問卷調(diào)查

  1)誠(chéng)信要求:應(yīng)恪守誠(chéng)實(shí)守信的誠(chéng)信原則,采集的數(shù)據(jù)資料必須真實(shí)準(zhǔn)確,以高度的責(zé)任

  感,嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)肅認(rèn)真的開展相關(guān)培訓(xùn)等工作。

  2)禮儀要求:語言和舉止須規(guī)范莊重,注意講文明懂禮貌;對(duì)給予幫助和配合的單位和個(gè)人應(yīng)表示謝意;體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌。

  3)工作要求:按照要求完成實(shí)踐、拍照工作和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫。

  4)紀(jì)律要求:注意人身安全,遵守法律法規(guī),保管好社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的資料。

  十二、其他需要說明之處

  1、學(xué)院應(yīng)負(fù)責(zé)前期與邳州市的聯(lián)系工作,尋找舞臺(tái)音響設(shè)施。

  2、由于在暑假期間,節(jié)目的征集具有一定難度。

  申請(qǐng)人:張XX張xx(烹飪081)

  烹飪081

  團(tuán)支書:張xx

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書15

  一、活動(dòng)背景

  在我國(guó)現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學(xué)生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時(shí)間對(duì)唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。

  通過這次暑期實(shí)踐,使大學(xué)生明白企業(yè)對(duì)學(xué)生的具體能力要求,如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會(huì),力圖達(dá)成"雙贏"的目標(biāo)。

  二、活動(dòng)名稱

  大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

  三、活動(dòng)目的

  了解各個(gè)企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年8月18日至20xx年8月20日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  河北省唐山市

  六、活動(dòng)對(duì)象

  河北省唐山市部分工廠企業(yè)

  七、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備

  積極與廠方取得聯(lián)系,同時(shí)進(jìn)行下一步的交流,并對(duì)其中的一些廠方進(jìn)行篩選,以保證此次社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。

  準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止

  中暑的應(yīng)急藥品。

  提前安排好實(shí)踐中的路程選擇,切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性,保證此次活動(dòng)的順利完成。

  2、活動(dòng)安排

  8月17日,大家在燕山大學(xué)集合,對(duì)方案做進(jìn)一部的修整,當(dāng)晚再次明確具體計(jì)劃。

  8月18日,到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,且本隊(duì)成員和員工進(jìn)行交流,本隊(duì)做相關(guān)的了解和記錄。

  8月19日,集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。

  每天參觀結(jié)束后大家一起開會(huì)討論當(dāng)天所得到的收獲,大家做一個(gè)小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動(dòng)收獲。

  每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。

  3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)細(xì)則

  方案一:

  小組到達(dá)工廠前,專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系,提前通報(bào)行程,并協(xié)商接洽時(shí)間及地點(diǎn)。

  到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。 請(qǐng)求進(jìn)入廠方的工作區(qū),進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),感受工作氣氛。

  在工作區(qū),選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,隨即采取分組行動(dòng),提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。

  向廠方請(qǐng)求與管理層員工進(jìn)行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關(guān)問題。

  方案二:(a、b、c同方案一)

  d) 選擇員工餐飲或者休息時(shí)間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,以免影響他們的工作。

  4、后期整理工作

  匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊(cè)。通過對(duì)活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告,將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想見聞匯總成冊(cè),作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。

  提出可行建議。根據(jù)實(shí)踐過程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。

  八、人員任務(wù)分配

  1、與被調(diào)查公司的主要交流:

  2、安全、食宿以及信息采集:

  3、行程安排及其財(cái)務(wù)管理:

  4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析:

  5、相關(guān)文檔整理:

  九、注意事項(xiàng)

  1、所有隊(duì)員必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊(duì)的相關(guān)規(guī)定?紤]團(tuán)隊(duì)的整體利益,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。

  2、隊(duì)員之間相互通報(bào)聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報(bào)當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、所有人需服從團(tuán)隊(duì)的安排,一切聽從指揮,不可單獨(dú)行動(dòng)。

  4、注意人身財(cái)產(chǎn)安全。所有隊(duì)員在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中不得參與任何危險(xiǎn)活動(dòng),如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、路費(fèi):550

  2、住宿:300

  3、餐飲:300

  4、其他:50

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