茅盾曾經(jīng)說過這樣的一句話：“奮斗以求改善生活，是可敬的行為�！彼�一直以來都把這句話作為她的座右銘，進入大學后，繼續(xù)努力踐行，孜孜不倦的學習、嘗試，不斷追求進步，不斷超越自我，在取得了一些進步的同時也榮獲了一些榮譽。

　　她來自于一個普通的家庭，父母用他們質(zhì)樸的言行給她最大的影響就是無論做什么，都要憑借著自己的努力去奮斗，去改變。她相信，淚是酸的，血是紅的，奮斗來的生命是美麗的！美好的未來，是需要自己去創(chuàng)造的。

　　剛剛進入大學那會，對她來說一切都充滿著新奇，也對第一次離開父母的她來說有許多的不適應(yīng)，陌生的人群、環(huán)境，里面的林林總總讓她充滿了迷茫。甚至在很長一段時間內(nèi)都沒法在消極的情緒中逃脫出來，輔導員及時與她進行溝通，使她對煩惱有了新的認識，換一種態(tài)度去對待它，去克服它呢？所以，當她調(diào)整好自己的心態(tài)，同時在老師和同學的幫助下，她的大學生活也變得豐富多彩，使她不斷的得到成長。

　　她一直都覺得自己是幸運的，雖然出身于一個普通的家庭，但父母卻教會了她怎樣去獨立，去拼搏，她覺得自己應(yīng)該要更加的努力，不去辜負父母的期望。父母教會她用奮斗去改善我們的生活。在她看來努力學習從來都不是為了誰去學，而是通過學習去給自己和家人去構(gòu)造一個美好的未來。雖然有各種各樣的挑戰(zhàn)，但依然會通過自身的努力去克服。

　　在她的大學生活里，學習是一個永遠的主題。在學習和工作中，她發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過其他人身上的優(yōu)點去學習。圖書館儼然成為她最為頻繁出現(xiàn)的場所，她如饑似渴的去不斷豐富自己的知識。對于專業(yè)課的課程，她認為必須要學好，畢竟掌握專業(yè)知識對于自己的成績好壞有著非常重要的衡量標準，但作為一個想要全面平衡的她來說，她不會僅滿足于專業(yè)的知識，她努力學好每一科的課程，去學習英語，盡管英語基礎(chǔ)不好，但她還是堅持每天去做閱讀、聽聽力。她是學生會干部課余時間服務(wù)老師與同學，鍛煉自己的溝通與人際關(guān)系，大一上學期在學校清理衛(wèi)生中表現(xiàn)特別突出，榮獲學校先進個人。這些都需要每天的堅持和努力。

　　生活亦是如此。對于她來說，能夠這樣在大學中學習是一件非常幸福的事情。雖然在周圍有很多同學的家境比我好很多，但她從來都沒有想過要去攀比，她認為山有山的高度，水有水的深度，風有風的自由，云有云的溫柔，而她有她的價值！她始終記得她作為人子的責任，她來這讀書不是為了浪費父母的錢，而是為了讓父母更好的生活。

　　在過去的一年中，能夠得到“國家獎學金”對她來說是非常高興的。因為這是她過去一年所作出的努力的肯定，以及對我自己的一個最高的評價。但這并不代表她會因為這些就此松懈，她還是會更加的努力去去證明自己真的配得上這樣的榮譽，這份榮譽是一個監(jiān)督，去讓她更加的去提高自己的各項實力，用一顆感恩的心不斷的奮進。

　　當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應(yīng)該再做那些需要的事。這個榮譽對于她來說是對她過去一年的肯定，這已經(jīng)是一種過去，現(xiàn)在她還是得努力讀書，有更高的追求，才能有更多的動力。只有更加的努力才能不斷的前進。眼淚和汗水是不會背叛她的，她相信惟有努力奮斗，才能改變?nèi)松��?/p>

　　華菁，女，堯口初中七年級（4）班學生。黃三河資助對象，自受資助以來，她成了一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。其主要事跡如下：

　　一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩

　　華菁出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。

　　二、思想上：積極進取，嚴格要求，不斷進步

　　自受資助以來，華菁始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，她始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

　　三、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀

　　知識改變命運，自受資助以來，她深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，她一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使她成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學�！皟�(yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。她始終堅信：“沒有最好，只有更好”。

　　四、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色

　　入學以來，華菁一直擔任班長，職務(wù)意味著責任。自從擔任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享她的學習經(jīng)驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學習和工作兩不誤，團結(jié)同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上她認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。

　　五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助

　　自受資助以來，華菁同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關(guān)系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對初三的中考，她將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗！

　　郭方義，女，1996年10月出生，漢族，山西太原人，中共黨。太原師范學院教育系教育學四年級學生，曾任20150211班班長。曾獲得師范類專業(yè)一等獎學金；被授予�！叭�好學生”、�！皟�(yōu)秀學生干部”、�！皟�(yōu)秀個人”榮譽稱號。

　　業(yè)精于勤

　　郭方義同學始終牢記：學生的第一要務(wù)是學習。在過去的三年里，認真學習，刻苦務(wù)實，抓緊時間學習專業(yè)知識，打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，同時廣泛閱讀課外書籍，拓寬知識面。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹诶蠋煹闹笇Ш屯瑢W的幫助下，郭方義同學在大一學年取得了專業(yè)成績第一、綜合測評成績第一的優(yōu)異成績，在大二學年取得了專業(yè)成績第三、綜合測評成績第一的優(yōu)異成績，在大三學年取得了專業(yè)成績第三、綜合測評成績第一的優(yōu)異成績。在大一至大三學年，連續(xù)三年獲得師范類一等專業(yè)獎學金。在大一、大三學年，獲得“三好學生”榮譽稱號。在大二學年，榮獲“優(yōu)秀實踐個人”稱號。在大一至大三學年，取得普通話等級考試二甲的成績，取得計算機二級等級考試優(yōu)秀等級，順利通過四級、六級考試，順利通過教師資格證筆試、面試取得教師資格證。

　　服務(wù)他人

　　郭方義同學始終以“服務(wù)同學，服務(wù)老師”為宗旨，真正為同學，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在大一，擔任2015級教育學1班團支書一職，按時完成各項工作任務(wù)，與同學們一起為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力；在大二，擔任教育系學習秩序部部長一職，認真完成各項工作任務(wù)，帶領(lǐng)干事更好地建設(shè)學習秩序部，更好地為同學們服務(wù)；在大三，擔任2017級學前教育2班朋輩導師一職，郭方義同學始終牢記不僅僅是班級同學的“小導師”，更是他們的朋友，所以，她盡自己最大的力量幫助他們解決學習、生活、工作中遇到的困難，也努力與他們做朋友，在他們的成長與進步中，她也看到了自己的成長。在三年的工作中，她對自己的要求越來越嚴格，不斷加強自身素質(zhì)，提高自己的工作能力。在大一學年，榮獲“優(yōu)秀學生干部”的稱號。

　　赤子情懷

　　郭方義積極要求進步，努力學習黨的相關(guān)知識和理論，時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展形式。自從進入大學后，她渴望加入中國共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員，更好地為同學們服務(wù)。在大一，她成為了一名入黨積極分子，成為積極分子的她知道自己離目標更近了一步，所以她加倍努力，一步一個腳印，始終以黨員標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過發(fā)展對象時期的培養(yǎng)、預備黨員時期的考核，終于在2018年6月22日她成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。她深知成為一名共產(chǎn)黨員是一個新的起點，她將努力在這個起點上走得更遠，更好地為同學們服務(wù)，更好地為人民服務(wù)，時刻提醒自己要成為身邊同學們的榜樣，不能辜負黨組織、學校、老師和同學們對她的期望。

　　成就自我

　　郭方義同學勤儉節(jié)約，不攀比浪費，利用節(jié)假日的時間做兼職、參與社會實踐活動，一方面鍛煉自己的能力，一方面減輕父母的負擔。與同學和睦相處，努力幫助有困難的同學，與同學們一起成長與進步。尊敬師長，積極配合老師的各項工作，努力為老師排憂解難。孝敬父母，為父母做力所能及的事情，減輕父母的負擔。關(guān)心弟弟妹妹，努力為他們樹立一個好的榜樣，幫助他們成長。積極參加各種活動，鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)，努力做到理論結(jié)合實際，讓理論知識不在停留在表面，得到應(yīng)有的發(fā)揮和應(yīng)用。在大二學年，郭方義同學取得了太原師范學院第三屆說課暨微課大賽三等獎的優(yōu)異成績。

　　過往未來

　　在大學的這三年中，無論是學習方法的長進、工作能力的鍛煉，還是思想修養(yǎng)的提高、生活態(tài)度的養(yǎng)成，郭方義同學都成長了很多。她知道人生的道路還很長，她還能成長得更多。近期，她的目標是認真準備考研，努力獲得進一步深入學習的資格，為自己以后的職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，為將來成為一名人民教師打下基礎(chǔ)。在日后的工作、學習、生活中，她都將牢記在太原師范學院的生活，因為正是這四年的生活給了她成長，給了她進步，這將是她一生最寶貴的財富。

　　如今，四年的大學生活已經(jīng)漸漸步入尾聲�；厥走@三年多的生活，有太多幫助她、支持她的老師、同學，有太多的感謝想說，也有太多的愛想回報。感恩太原師范學院，感恩辛勤耕耘的老師，感恩身邊帶給她無數(shù)歡笑和支持的同學。她將不忘初心，繼續(xù)前進，帶著老師、同學們對她的期望，努力奮斗，更好地成就自己，更好地服務(wù)大家。