暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)精選15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
暑期的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件有著非同尋常意義的大事。即使炎炎夏日列日當(dāng)空，但這并沒(méi)有成為我暑期參加社會(huì)實(shí)踐的障礙。
據(jù)說(shuō)，大學(xué)生暑期打工一直都被視為廉價(jià)勞動(dòng)力。但即使這樣，我還是想在暑假出去做下兼職，畢竟可以豐富自己的暑期生活。于是我開(kāi)始了找兼職之路，但是這條路并沒(méi)有我想象中的那么順利。即使是廉價(jià)勞動(dòng)力也不是那么容易當(dāng)上的啊！去找兼職，很多次由于瘦小或其他等各種原因，而被拒絕。很久我都沒(méi)能找到一份合適的兼職。我相信原因還是在我自己身上，或許我還不能勝任那些工作。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)省農(nóng)運(yùn)會(huì)需要志愿者，我想去當(dāng)農(nóng)運(yùn)會(huì)志愿者應(yīng)該也不錯(cuò)吧！于是我便迫不及待地去報(bào)了名。
黑龍江省農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)成立于19xx年，由農(nóng)民體育協(xié)會(huì)發(fā)起，并決定從19xx年起，每四年舉辦一屆農(nóng)運(yùn)會(huì)�，F(xiàn)已先后在肇東、五常、海林、大慶和哈爾濱市，分別舉辦了五屆全省農(nóng)運(yùn)會(huì)。農(nóng)運(yùn)會(huì)不僅全面檢閱了我省農(nóng)民體育運(yùn)動(dòng)新成果，充分展示了農(nóng)民新風(fēng)貌，交流開(kāi)展農(nóng)民體育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，而且有力地促進(jìn)了農(nóng)民體育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，推動(dòng)了農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)。全省第六屆農(nóng)運(yùn)會(huì)是在全省上下加快發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的新形勢(shì)下舉辦的，具有極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。本屆農(nóng)運(yùn)會(huì)賽會(huì)時(shí)間為8月2日至8月4日，農(nóng)運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)設(shè)在齊齊哈爾大學(xué)。單項(xiàng)比賽的分會(huì)場(chǎng)，分別設(shè)在尚志市、大慶市。賽會(huì)期間，全省13個(gè)市（地）均派出代表團(tuán)參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。各市（地）市長(zhǎng)或副市長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)，農(nóng)委主任、體育局長(zhǎng)為副團(tuán)長(zhǎng)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)比賽項(xiàng)目5大類。前期進(jìn)行了乒乓球、風(fēng)箏、武術(shù)的比賽。田徑及農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的比賽項(xiàng)目，于8月2日至4日，在齊齊哈爾大學(xué)進(jìn)行。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)堅(jiān)持更貼近農(nóng)村，更突出農(nóng)民特征，更堅(jiān)持“綠色農(nóng)運(yùn)、科技農(nóng)運(yùn)、人文農(nóng)運(yùn)、和諧農(nóng)運(yùn)”的理念以及“團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、發(fā)展”的宗旨。
7月31日上午我早早地來(lái)到市政府等待組織給安排任務(wù)，來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)當(dāng)志愿者的人還真不少，有社會(huì)各界的公務(wù)員，大學(xué)生等等，隨后帶隊(duì)的耿彪同學(xué)給我們發(fā)了志愿者衣服，以及志愿者證和勛章，當(dāng)接到這些東西的時(shí)候我的內(nèi)心充滿了神圣的使命感勵(lì)志要好好服務(wù)，為自己在此次社會(huì)實(shí)踐中留下美好的一筆。后來(lái)我們到了開(kāi)幕式場(chǎng)地便正式投入了今天的實(shí)踐任務(wù)中，今天的任務(wù)雖然不多但很累，大的小的椅子都讓我們搬到主席臺(tái)上，還好我們分工合作，男女搭配干起活來(lái)就是利索，也沒(méi)幾個(gè)點(diǎn)任務(wù)就被我們完成了，看著每個(gè)人臉上洋溢著笑容，我心里也很開(kāi)心。
志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人，我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們?cè)诠ぷ髌陂g，各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域，各有不同的職責(zé)，但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅(jiān)持著一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒(méi)有任何界限。
8月1日依舊是美好的一天，早早起來(lái)刷了牙，洗了臉，期待新的一天的任務(wù)開(kāi)始，今天的活還跟昨天一樣為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕做準(zhǔn)備，但與昨天不同的是加入了新的一群志愿者，其中四川的小李同學(xué)給我印象最深刻，他幽默風(fēng)趣經(jīng)常面帶笑容，干活也特厲害，好幾打的水我們還沒(méi)怎么幫忙就被他搬完了，看著他胖胖的身材搬起水來(lái)滿天大汗還邊走邊跟我們侃兩句來(lái)逗樂(lè)，真是不失風(fēng)趣！任務(wù)結(jié)束后組織給我們訂了盒飯，大家心里都非常高興，談笑風(fēng)生間不斷的贊美我們的領(lǐng)導(dǎo)多么細(xì)心，多么善解人意！
8月2號(hào)是非常重要的一天，因?yàn)檫@一天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，所有的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)都將在今天呈現(xiàn)，到下午的時(shí)候人漸漸的多了，有觀眾，有交警，有武警，還有演員，最重要的人物——領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)也來(lái)了，我們志愿者除了完成任務(wù)之外也特別期待開(kāi)幕式的開(kāi)始，下午7點(diǎn)半的時(shí)候終于開(kāi)始了，場(chǎng)館里擠滿人，主持人發(fā)言各代表隊(duì)入場(chǎng)，然后領(lǐng)導(dǎo)致詞宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，當(dāng)看到自己夢(mèng)寐以求的明星站到臺(tái)上演唱的時(shí)候，內(nèi)心真實(shí)激動(dòng)不已，想不到就在自己眼前，就在自己工作的場(chǎng)館見(jiàn)到了電視上的明星，真是非常感謝這次實(shí)踐活動(dòng)。
8月3日不是特別的忙，主要任務(wù)就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上幫助運(yùn)動(dòng)員檢錄，領(lǐng)獎(jiǎng)牌，不過(guò)挺有意思，這里有許多項(xiàng)目是我以前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，比如搬糧食賽跑，糧食接力，真正體現(xiàn)了農(nóng)運(yùn)會(huì)的宗旨�？粗\(yùn)動(dòng)員鼓足干勁爭(zhēng)奪名次，自己不禁為他們吶喊加油！
農(nóng)運(yùn)會(huì)實(shí)踐的最后一天——8月4號(hào)，比賽已經(jīng)接近尾聲，迎來(lái)的就是最后的閉幕式。閉幕式搞的很特別，不是演唱形式，而是專門的雜技表演，那些表演雜技的都是曾經(jīng)在各個(gè)國(guó)家演出過(guò)的，非常厲害獲了不少獎(jiǎng)，我們志愿者有幸能觀看真是非常興奮，有走鋼絲，以及一些自創(chuàng)的表演形式非常好看，觀眾也喋喋拙舌。
忙而又緊張的五天志愿者服務(wù)就這樣結(jié)束了，我作為一名志愿者，在這次工作中得到了鍛煉，也有很多的感想。這次實(shí)踐讓我懂得如何做事，如何做人，如何處理問(wèn)題。對(duì)我是一個(gè)很好的鍛煉和提高。這其中也有些足之處和疏忽，以后我會(huì)更細(xì)致的做事。志愿者服務(wù)需要有很大的耐心和熱情，這樣才能做的更好。通過(guò)跟其他志愿者的交流，我也懂得了很多道理，學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也結(jié)實(shí)了更多的朋友。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力的提高個(gè)方面的素質(zhì)，成為一名更合格的志愿者。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。這個(gè)假期是我上大學(xué)以來(lái)過(guò)得最有意義的假期,因?yàn)槲胰⒓由鐣?huì)實(shí)踐了.
一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類拔萃。
這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會(huì)所獲得的第一筆財(cái)富,是我第一次直面社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)萬(wàn)象.通過(guò)實(shí)踐,我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,開(kāi)闊了我的視野,對(duì)英語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解.
我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
在這個(gè)假期，我到我親戚家的餐廳幫忙，做社會(huì)實(shí)踐，而且我的專業(yè)也是餐飲的，所以也算是學(xué)有所用，同時(shí)在后廚的幫忙過(guò)程中，我也是學(xué)到了很多，也明白了今后我要從事的職業(yè)是怎么個(gè)實(shí)際的情況，的確很累，不容易，但是也是有很大的收獲，當(dāng)看到顧客把你做的菜吃光，并且非常滿意的時(shí)候，我也是感到非常的自豪。雖然我也沒(méi)做幾個(gè)菜，不過(guò)那也是我的水平暫時(shí)還有限，我想經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，以后我一定可以做出更多好吃的菜的。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我不是特別的適應(yīng)，雖然在學(xué)校也是做過(guò)很多實(shí)操，但是和真的工作還是有一些區(qū)別的，像切菜，學(xué)校里面是學(xué)好，而在工作中，速度是非常重要的，可能你切的并不是特別的好，但是也是要盡快的完成，雖然菜色比較重要，但是親戚告訴我，客人多的時(shí)候，就有些照顧不過(guò)來(lái)，還好我只是幫忙的，而且水平有限，所以我只是做一些不是特別精細(xì)的，這樣我既能保證完成的速度，也不會(huì)把質(zhì)量降下去，造成菜色不好看。
而在工作中，整個(gè)廚房餐點(diǎn)時(shí)間是非常忙碌的，根本沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)間，可以說(shuō)是非常的累，我在后面也是炒了幾個(gè)拿手菜，但是看我的速度不快，而且不夠熟練，所以也是在沒(méi)什么客人的時(shí)候給我試試，太忙的時(shí)候，我就沒(méi)辦法插手了，不過(guò)到了閑暇的時(shí)候，就非常輕松了，沒(méi)有太多的事情做，這時(shí)候廚師師傅就會(huì)和我聊天，講他們的工作經(jīng)歷，也是讓我知道了很多這個(gè)行業(yè)的情況，明白做好這份工作的確是不容易的，沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單，特別是你想向上走，想把廚師著這份工作做得更好，那更是不容易的。
在這次的實(shí)踐中，我也明白我要做好以后的工作要學(xué)習(xí)的東西真的特別的多，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的炒幾個(gè)菜就行的，在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)操也是非常的重要，只有認(rèn)真的學(xué)好了，以后在工作當(dāng)中才能做好，才能做得更加的優(yōu)秀，雖然我還只是個(gè)中專生，其實(shí)如果不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，要出來(lái)工作的時(shí)間也是不久了，而此刻我出來(lái)工作，也找不到什么很好的工作，畢竟自己的能力有限，而且經(jīng)驗(yàn)也是沒(méi)有的，更何況我懂得的東西真的太少了，這次的社會(huì)實(shí)踐也是讓我明白，我今后要學(xué)的東西真的特別的多，也是要抓緊把握住在學(xué)校的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
為貫徹、學(xué)習(xí)黨的“十八屆三中全會(huì)”和團(tuán)的“”精神，踐行“中國(guó)夢(mèng)”深刻內(nèi)涵，使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。建筑工程學(xué)院結(jié)合校團(tuán)委“關(guān)于開(kāi)展20xx-2014學(xué)年第一學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排意見(jiàn)”的文件精神，以轉(zhuǎn)型提升為契機(jī)，以“凝聚正能量、共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，全院11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)全體青年學(xué)生均參加了寒期社會(huì)實(shí)踐各層級(jí)各類別的活動(dòng)。
一、高度重視、廣泛動(dòng)員
我院一直以來(lái)都非常重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，為使我院青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，調(diào)動(dòng)學(xué)生為我校轉(zhuǎn)型提升做貢獻(xiàn)，深入體會(huì)學(xué)習(xí)團(tuán)的”“重要精神，專門召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，制定了建工學(xué)院20xx年大學(xué)生寒期社會(huì)實(shí)踐工作指導(dǎo)意見(jiàn)。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了周密部署，在院團(tuán)委的統(tǒng)一要求、號(hào)召、部署下，學(xué)院各團(tuán)支部積極行動(dòng)。
20xx-20xx學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐中，建工學(xué)院團(tuán)委根據(jù)校團(tuán)委的要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，分年級(jí)、分層次、分類別，特色鮮明地設(shè)計(jì)了5個(gè)方面的實(shí)踐內(nèi)容，累計(jì)參與人數(shù)達(dá)1621人，涉及21個(gè)省、3個(gè)直轄市、2個(gè)自治區(qū)的156個(gè)縣、市，參與率達(dá)99.87%，實(shí)踐成果優(yōu)秀率達(dá)8.9%。作為我院的新鮮血液，13級(jí)學(xué)生對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐積極性極高，參與度較強(qiáng)，作業(yè)質(zhì)量高，成果優(yōu)異、突出。為他們自己今后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端，也為全院社會(huì)實(shí)踐工作起到了很好的模范作用。
二、主題鮮明、凸顯特色
1、我為科技大學(xué)做代言
在按照社會(huì)實(shí)踐意見(jiàn)的要求，我院團(tuán)委在假前動(dòng)員學(xué)生學(xué)習(xí)、了解我校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面取得的成績(jī)，搜集我校招生簡(jiǎn)章等學(xué)習(xí)材料讓學(xué)生深入家庭所在地高中宣傳我校的辦學(xué)歷史、近年發(fā)展情況及取得的辦學(xué)成績(jī)；通過(guò)調(diào)研問(wèn)卷、座談等形式，調(diào)查親戚、朋友、企事業(yè)單位人員、在校初、高中學(xué)生、其他社會(huì)人士對(duì)我校了解情況，對(duì)我校人才培養(yǎng)情況的了解、對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)以及社會(huì)人士對(duì)學(xué)校的期望、要求等；通過(guò)與家庭所在地高校中高中同學(xué)的交流，有針對(duì)性的了解其他高校在學(xué)生教育、管理、人才培養(yǎng)模式等方面的情況、做法，通過(guò)與我校的比較，對(duì)我校相關(guān)工作提出合理建議并形成調(diào)研報(bào)告。
2、我為父母拍張照，踐行感恩與回報(bào)
為了響應(yīng)團(tuán)的“”的號(hào)召，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合我校的大德育理念，在校團(tuán)委的號(hào)召下，我院團(tuán)委舉辦“我為父母拍張照”的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在寒假期間收集自己父母的生活、工作、勞動(dòng)場(chǎng)面具有一定意義的照片。我院學(xué)生通過(guò)此次活動(dòng)，有效加強(qiáng)自身對(duì)孝道的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)兩代人之間的溝通，促進(jìn)家庭的和諧穩(wěn)定。
3、“激揚(yáng)建工青春，成就職業(yè)理想”人才計(jì)劃調(diào)查
我院團(tuán)委針對(duì)我院11級(jí)的學(xué)生開(kāi)展“激揚(yáng)建工青春，成就職業(yè)理想”人才計(jì)劃調(diào)查的主題調(diào)研活動(dòng)，讓其在對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，更清楚地認(rèn)識(shí)到自己本專業(yè)在今后幾年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)向，為自己的學(xué)業(yè)和日后的就業(yè)方向做好規(guī)劃和選擇。學(xué)走訪對(duì)應(yīng)的機(jī)關(guān)及企、事業(yè)單位，了解該單位的社會(huì)效益和社會(huì)作用以及今后的用人計(jì)劃等情況，并撰寫一篇有水平、有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。并把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
4、“深入祖國(guó)基層，宣揚(yáng)惠民政策”
為了全面提高我院12級(jí)學(xué)生思想高度和自身素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與認(rèn)知能力，我院團(tuán)委針對(duì)12級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“深入祖國(guó)基層，宣揚(yáng)惠民政策”的調(diào)研活動(dòng)。走進(jìn)家庭所在地的街道、社區(qū)、農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，宣傳黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)精神，重點(diǎn)宣傳黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于人民群眾生活、住房、養(yǎng)老等方面的新政策、新措施等。通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)，使學(xué)生在對(duì)國(guó)家惠民政策的重要精神有了更深認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也鍛煉了他們對(duì)于時(shí)事政治的理論分析與實(shí)踐能力。
5、社會(huì)實(shí)踐“微感言”
我院團(tuán)委結(jié)合13級(jí)學(xué)生年級(jí)特色，在其結(jié)束高中教育不久的半年之后，讓其利用寒假深入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究。既鍛煉了自己的實(shí)際能力，又能接觸到真實(shí)的社會(huì)動(dòng)態(tài)。用豐富的實(shí)踐活動(dòng)代替虛擬的網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生們的寒假變得更加有意義。最后用自己的話語(yǔ)和觀點(diǎn)來(lái)總結(jié)此次社會(huì)實(shí)踐，旨在鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)地調(diào)研能力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、整體內(nèi)容豐富、實(shí)證材料完備
為鼓勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全院團(tuán)員青年共上交的3243份社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。精細(xì)挑選出了200余份優(yōu)秀作品，于3月17日在陽(yáng)光大廳進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀作品展出。內(nèi)容豐富，實(shí)證材料完備。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，社會(huì)實(shí)踐不是一蹴而就，一勞永逸的事情，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展變化是無(wú)止境的，校園與社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)的界限。社會(huì)實(shí)踐可以幫助大學(xué)生了解中國(guó)的過(guò)去與傳統(tǒng)、現(xiàn)狀與國(guó)情，也可以幫助其了解世界動(dòng)態(tài)，這是一個(gè)縱橫交錯(cuò)，校園與社會(huì)互動(dòng)相間的系統(tǒng)工程。所以社會(huì)實(shí)踐過(guò)程是一個(gè)永動(dòng)的過(guò)程，對(duì)大學(xué)生而言是一個(gè)“觀于外、省于內(nèi)、修于己”的動(dòng)態(tài)演化過(guò)程。
實(shí)踐證明，在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院黨委的關(guān)懷指導(dǎo)和高度重視下，20xx年建工學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，極大地鍛煉了團(tuán)員青年們的實(shí)地調(diào)研能力，培養(yǎng)了社會(huì)道德感與責(zé)任感，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。形成了一道彰顯建工學(xué)院青年學(xué)生風(fēng)采的亮麗風(fēng)景線，已經(jīng)成為我院共青團(tuán)工作的品牌項(xiàng)目，青年學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，為為我校轉(zhuǎn)型提升、創(chuàng)建國(guó)內(nèi)同類院校一流水平的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)而繼續(xù)奮斗。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
大吉大利隊(duì)這段時(shí)間的調(diào)查讓我們對(duì)年例的變遷和發(fā)展有了較深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，一帶一路背景之下，大吉大利隊(duì)對(duì)年例存在什么問(wèn)題，要如何發(fā)展才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展提出疑問(wèn)。
以前聽(tīng)過(guò)年例一詞，卻從未有過(guò)深入了解，探訪了后壇村、北月村和舊縣村，通過(guò)與村民的聊天交談中，我們腦子里也有了舉辦年例時(shí)的那幅熱鬧場(chǎng)景。不同地區(qū)的不同村子，舉辦年例的時(shí)間，時(shí)長(zhǎng)，形式會(huì)有所不同，但卻有著接近相同的深刻寓意。在所調(diào)查的村子，都會(huì)有游神，祭拜，放爆竹煙花，宴請(qǐng)的儀式，而在一些村子，則會(huì)有舞獅子舞龍，有的村子里，還會(huì)有飄色，一些村子會(huì)有自己的獨(dú)有的活動(dòng)，如舊縣會(huì)有儺舞表演。但也有一些村子如后壇村，儀式會(huì)比較簡(jiǎn)單。
但不管儀式與活動(dòng)豐富與否，都是當(dāng)?shù)囟际潜磉_(dá)了同一種深刻寓意，這是一種文化傳承，更是寄托著人們保佑全村人幸福生活在一起，天氣風(fēng)調(diào)雨順，保佑每個(gè)人都平平安安的美好愿望與希冀。
我們探訪了幾個(gè)村子，無(wú)論是建設(shè)得較好的村子，還是依舊比較落后的村子，在跟村民們聊天時(shí)說(shuō)到年例，大家都會(huì)非常高興甚至是激動(dòng)，有點(diǎn)村民會(huì)眉飛色舞，喜開(kāi)笑顏地跟你述說(shuō)年例的傳統(tǒng)，講述它如何舉辦，場(chǎng)面是怎樣的隆重與熱鬧，會(huì)盛情邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀麄兊哪昀�。在跟村民的聊天中，他們幾乎都說(shuō)，這是很久以前一直傳下來(lái)的，在他們看來(lái)，“年例大過(guò)年”。
年例一直被傳承下來(lái)至今，說(shuō)明當(dāng)?shù)氐娜藗円恢痹谶@種文化環(huán)境中被影響著。年例，并不是獨(dú)立存在，它當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)造出來(lái)用來(lái)寄托人們的美好希冀的一種外在表現(xiàn)形式�？梢钥闯�，年例不僅僅是一種文化，更是當(dāng)代人們生活中不可缺少的一部分，并且影響著大家，大家會(huì)根據(jù)這樣的一種傳承下來(lái)的文化習(xí)俗習(xí)慣來(lái)進(jìn)行舉辦，祈禱和祝愿。這是一種共通的精神力量，將大家聯(lián)系在一起。
這段時(shí)間的探訪，見(jiàn)識(shí)到了很多與年例相關(guān)的人和事，引起了我的一些反思。年例，需要做出改變嗎？這是一個(gè)值得認(rèn)真思考的問(wèn)題。不同的人有著不同的看法和回答。但是終歸到底，這個(gè)答案還是不能。從很久以前被傳承下來(lái)直到今天，年例，它是古老的。城市，比較發(fā)達(dá)與進(jìn)步，但城市里的個(gè)體，是分散的，我們總是很難在城市里見(jiàn)到一個(gè)像這樣有著共同情感聯(lián)系的集體。年例，這個(gè)古老的習(xí)俗似乎與城市有些格格不入，在城市里，年例似乎已經(jīng)不復(fù)可見(jiàn)了。
可在農(nóng)村，沒(méi)有受到特別大的現(xiàn)代化沖擊，沒(méi)有高樓大廈車水馬龍，依舊有著大片的農(nóng)田和依靠農(nóng)耕，沒(méi)有過(guò)多的商品買賣很多可以依靠自給自足，基本上保留著原有的鄉(xiāng)風(fēng)風(fēng)貌，所以，年例這一個(gè)文化習(xí)俗，依舊被保留和傳承，這是讓人感到慶幸和欣慰的。但在這個(gè)過(guò)程中，也不乏從村民的口中知道，年輕人外流的情況也越來(lái)越突出，年例未來(lái)的發(fā)展，該如何走？年輕一代，能否擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份傳承的重任，仍是一個(gè)未知。
調(diào)查期間，在和不同村子里的中老年人聊天時(shí)，總能感受到他們?cè)诟覀兪稣f(shuō)年例時(shí)的那種激動(dòng)和欣喜的心情，那是一種憧憬與崇敬，這些東西，難能可貴。我們不能任由其發(fā)展，不能讓其式微，因?yàn)檫@是一種強(qiáng)大的精神力量。不管是在形式上，還是宣傳上，都需要?jiǎng)?chuàng)新，需要被社會(huì)的不斷發(fā)展中被接納。終究，年例是一種古老的傳統(tǒng)文化，不能在社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步中被遺忘和丟棄，需要被更好地繼承和弘揚(yáng)，年例需要一些改變從而歷久彌新，與社會(huì)和時(shí)代共進(jìn)，是至關(guān)重要的。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期又過(guò)去了，這是自己最后一個(gè)暑假了。
首先，我非常感謝學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)讓我?guī)ш?duì)實(shí)踐，這也充分說(shuō)明學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)以及信任。作為一名師范院校學(xué)生的我，決心好好利用這個(gè)暑假，參加教學(xué)實(shí)踐。這樣不僅能豐富自己的暑假生活，為今后的工作作好準(zhǔn)備可謂一舉兩得!所以在7月8日至8月4日之間，我們到瑞特教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師以及教務(wù)主任，實(shí)踐期間，我們感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西，下面我就代表我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)講一下我們的實(shí)踐經(jīng)歷。
7月4日至8月6日的將近4個(gè)星期中，講課的內(nèi)容是中初中數(shù)學(xué)和科學(xué)課程。作為一個(gè)大學(xué)生，初中生的課程內(nèi)容對(duì)于我們來(lái)還很熟悉。但是要在教室里，作為一個(gè)老師的身份，把知識(shí)有條理、有組織地教給別人，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是前所未有的經(jīng)歷。怎樣把知識(shí)教授給14、15歲的孩子?怎樣能夠讓這些處于青春期的學(xué)生們真正學(xué)到知識(shí)?怎樣與已經(jīng)形成一定自我思想的的他們交流?這些都是我要考慮的問(wèn)題。
為了把握這次難得的機(jī)會(huì)，我們一邊認(rèn)真研究課本，想象在課堂上我們應(yīng)該怎樣把一堂課的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了地講給孩子們，怎樣說(shuō)他們會(huì)感興趣，怎樣講他們會(huì)喜歡聽(tīng)，怎樣讓他們樂(lè)于在課堂上回答問(wèn)題，怎樣使他們通過(guò)輕松有趣的課堂，獲得最大的知識(shí)。每次上課前，我都認(rèn)真的備課，并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)應(yīng)該注意的問(wèn)題。就這樣一邊學(xué)，一邊教，雖然累了一點(diǎn)，但是每看著孩子們一張張渴求知識(shí)的臉，我們就感到萬(wàn)分欣慰。每一節(jié)課結(jié)束，我們都會(huì)寫課堂小節(jié)總結(jié)這堂課的不足之處，同時(shí)記錄學(xué)生們的掌握情況。這種為人師的體驗(yàn)，讓我們深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易，讓我更加的佩服和尊敬老師。慢慢地，我們與學(xué)生們相處的越來(lái)越融洽，我們的工作，也得到了孩子們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我們感到了自己有很大的收獲：
一、要善于溝通
身為一名師范的學(xué)生，善于與他人溝通這一點(diǎn)也是非常重要的，而我們的實(shí)踐，更加鍛煉了我們的這種能力。要知道，與學(xué)生們相處，是不容易的，這更鍛煉了我們的溝通能力。在實(shí)習(xí)期間，我們熟記每一位同學(xué)的名字，與學(xué)生都相處的很融洽，更有的學(xué)生下課時(shí)也喜歡來(lái)找我聊天。我認(rèn)為這是他們對(duì)我們的一種認(rèn)可。
二、要有熱情和信心
干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對(duì)于這份實(shí)習(xí)，我們深知熱情的重要性，一個(gè)沒(méi)有激情的人，是不會(huì)做出太大的事情的。而身為一名老師，你的情緒是會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的，所以，我依靠自己樂(lè)觀的心態(tài)，并時(shí)刻鼓勵(lì)自己：生命不息，奮斗不止!在平淡的工作中，我也做的津津有味。
三、要有條理性
初中的科學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多，作為傳授知識(shí)的老師，一定要在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)有相當(dāng)?shù)臈l理性，而不至于導(dǎo)致學(xué)生們新學(xué)知識(shí)和以學(xué)知識(shí)的混淆。同時(shí)，使知識(shí)點(diǎn)以一定的條理講授，是初中科學(xué)教學(xué)中的必要點(diǎn)。
隨著越來(lái)越多的公司在招聘人才時(shí)注重工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè)，勢(shì)必會(huì)有一些劣勢(shì)，不僅在個(gè)人自身經(jīng)歷上，更在處理事務(wù)的能力上，所以，大學(xué)生在步入社會(huì)之前，提前做些實(shí)踐、實(shí)習(xí)，鍛煉自己的能力，提高自己的見(jiàn)識(shí)，是非常有必要的。
回頭看看這一個(gè)月來(lái)我們實(shí)習(xí)的一切，我想說(shuō)我們對(duì)得起自己的付出和努力，對(duì)得起青春歲月中這段寶貴的時(shí)間。短短的實(shí)習(xí)學(xué)到的東西，定會(huì)讓我受益終生，這些收獲會(huì)給我力量，支持著我，在成長(zhǎng)的路上一路伴我們前行。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
理學(xué)院在xx年暑期的社會(huì)實(shí)踐中，結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際情況，積極啟動(dòng)并開(kāi)展以“服務(wù)和諧社會(huì)發(fā)展，培育應(yīng)用創(chuàng)新人才”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了可喜成效。學(xué)院圍繞科研訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)踐、志愿服務(wù)、社會(huì)觀察、專題調(diào)研等五類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極組織申報(bào)了72個(gè)社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，其中社會(huì)觀察和體驗(yàn)類的共16支團(tuán)隊(duì)、科研訓(xùn)練類的共10支團(tuán)隊(duì)、專業(yè)實(shí)踐類的共16支團(tuán)隊(duì)、志愿服務(wù)類的共14支團(tuán)隊(duì)、專題調(diào)研類的共16支團(tuán)隊(duì)，有效保證了學(xué)院各年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的覆蓋面，初步形成了獨(dú)具自身特色的“體制化運(yùn)作+項(xiàng)目化管理+全方位參與”的社會(huì)實(shí)踐整體模式，現(xiàn)將總體開(kāi)展情況作如下匯報(bào)：
一、社會(huì)實(shí)踐工作初步實(shí)現(xiàn)了體制化運(yùn)作
1、健全社會(huì)實(shí)踐組織機(jī)構(gòu)，做好宣傳動(dòng)員
學(xué)院成立了由院黨委副書(shū)記任組長(zhǎng)，團(tuán)委書(shū)記任副組長(zhǎng)的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)社會(huì)實(shí)踐工作做全面指導(dǎo)。同時(shí)征求學(xué)院各部門通力合作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院立足于組建高素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，來(lái)展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好形象，采取各種有效措施擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的參與面。選派專人對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作流程、活動(dòng)安全、創(chuàng)新方法等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)，并開(kāi)設(shè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳欄，通過(guò)展示往年優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的獲獎(jiǎng)成果及先進(jìn)實(shí)踐典型，為準(zhǔn)備參加不同類別暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提供大量有價(jià)值的信息和參考材料。
2、制定相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范實(shí)踐檔案管理
學(xué)院為保障學(xué)生的實(shí)踐效果，相繼制定了《理學(xué)院xx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》、《理學(xué)院xx年社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)手冊(cè)》、《理學(xué)院xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)題書(shū)》、《理學(xué)院xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目記錄》、《理學(xué)院xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐單位信息反饋》、《遼寧工大理學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐安全承諾書(shū)》等相關(guān)制度措施，建立了各年級(jí)、分年份的社會(huì)實(shí)踐跟蹤管理檔案，將每名學(xué)生的實(shí)踐參與情況進(jìn)行詳細(xì)的匯編成冊(cè)。同時(shí)，打破社會(huì)實(shí)踐寒暑假的局限性，在活動(dòng)時(shí)間上開(kāi)始形成制度化，將利用周末、節(jié)日或課余時(shí)間，在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上可持續(xù)性地開(kāi)展社會(huì)志愿者服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)地點(diǎn)上，就近就便，立足校園，放眼周邊，深入社區(qū)，特別是把廣泛開(kāi)展社會(huì)志愿者援助行動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的重要形式。
3、根據(jù)素質(zhì)拓展系統(tǒng)的要求，進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定
學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心通過(guò)實(shí)踐學(xué)生本人參加xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，并如實(shí)向?qū)W院提供參加社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的相關(guān)記錄及實(shí)踐報(bào)告，評(píng)定社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)學(xué)分及成績(jī)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)初步實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目化管理
xx年暑期社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院在總結(jié)以往社會(huì)實(shí)踐的做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借鑒科研項(xiàng)目管理的做法，嘗試將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)融入到項(xiàng)目化管理中。秉承“按需設(shè)項(xiàng)、按項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，根據(jù)學(xué)校提供的項(xiàng)目參考范圍和專業(yè)市場(chǎng)需求狀況設(shè)立社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目范圍，在組隊(duì)方式上采取學(xué)生先申報(bào)立項(xiàng)，然后結(jié)合項(xiàng)目自行組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的形式，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)帶著項(xiàng)目走出校園走進(jìn)社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐中的鍛煉目的，同時(shí)也便于我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐工作的考察管理。
1、組織實(shí)踐立項(xiàng)，做好培訓(xùn)動(dòng)員
學(xué)院在組織學(xué)生申報(bào)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)，印發(fā)給每個(gè)團(tuán)支部1冊(cè)《理學(xué)院xx年社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)手冊(cè)》，同時(shí)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)作了5點(diǎn)要求：第一，申報(bào)項(xiàng)目必須緊密聯(lián)系學(xué)校該年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題，具有較強(qiáng)的操作性。第二，可申報(bào)立項(xiàng)的項(xiàng)目包括學(xué)院部分經(jīng)費(fèi)支持項(xiàng)目和自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，未經(jīng)立項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目不列入“遼寧省社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果”申報(bào)范圍。經(jīng)過(guò)立項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，實(shí)踐形式為集中實(shí)踐，有特殊身體情況的學(xué)生實(shí)施分散實(shí)踐形式。第三，可以學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等名義組隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目，鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨院系靈活組隊(duì)，每支隊(duì)伍由3—12人組成，至少配備1名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師原則上應(yīng)隨隊(duì)參加實(shí)踐活動(dòng)。第四，所有立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)以“遼寧工大理學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”的名義開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。第五，鼓勵(lì)各申報(bào)團(tuán)隊(duì)積極爭(zhēng)取社會(huì)資金的支持，各團(tuán)隊(duì)確定立項(xiàng)項(xiàng)目后，由學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行評(píng)審，并在全院范圍內(nèi)公示評(píng)審結(jié)果，接受廣大師生的監(jiān)督。今年，學(xué)院為保質(zhì)保量完成實(shí)踐立項(xiàng)工作，先后開(kāi)展了“專業(yè)實(shí)踐與科研立項(xiàng)指導(dǎo)”、“實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的工作方法和技巧”、“社會(huì)實(shí)踐專題講座”等培訓(xùn)工作，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的結(jié)題評(píng)選結(jié)果上引入到獎(jiǎng)、袋、困、補(bǔ)等工作評(píng)比中。
2、規(guī)范立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，引入科研程序
首先，在xx年實(shí)踐的項(xiàng)目申報(bào)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施方案的策劃、項(xiàng)目申請(qǐng)、活動(dòng)的組織和項(xiàng)目報(bào)告的撰寫等。他們上報(bào)的申報(bào)材料包括：申報(bào)表、項(xiàng)目實(shí)施方案、項(xiàng)目組成人員名單，而且今年最大的特點(diǎn)是學(xué)生團(tuán)隊(duì)中基本都有專業(yè)老師或是班主任老師參與指導(dǎo)；其次，就是學(xué)院團(tuán)委組織的評(píng)審過(guò)程，評(píng)審按照主題性、可行性、實(shí)效性、合理性等原則進(jìn)行。根據(jù)評(píng)審結(jié)果，決定經(jīng)費(fèi)上（項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來(lái)源為社會(huì)資助、學(xué)院學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)資助和個(gè)人自籌等）的支持力度。最后，在開(kāi)學(xué)初我們會(huì)進(jìn)行實(shí)踐工作總結(jié)與評(píng)優(yōu)。
在8月15日前，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)要求結(jié)束，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須及時(shí)總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐論文、宣傳媒體報(bào)道材料、活動(dòng)圖片以及實(shí)踐地的反饋意見(jiàn)等相關(guān)材料上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，以備驗(yàn)收和評(píng)優(yōu)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的嘗試，我們發(fā)現(xiàn)通過(guò)初步參照科研立項(xiàng)程序管理社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的主體作用得到充分體現(xiàn)。首先，在選題階段給學(xué)生充分的自由度，讓他們能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)提交課題。其次，在社會(huì)實(shí)踐具體實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生主體作用體現(xiàn)要更為明顯。由于指導(dǎo)教師對(duì)社會(huì)實(shí)踐只是起到全面的把握，所以具體實(shí)施都是由學(xué)生進(jìn)行，這樣可以更加充分地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，按照其思路和方式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、上報(bào)項(xiàng)目材料，檢驗(yàn)管理效果
在xx年的社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院通過(guò)要求每名學(xué)生上交實(shí)踐體會(huì)報(bào)告1份，了解學(xué)生參加實(shí)踐的收獲；每名學(xué)生上交實(shí)踐單位信息反饋表1份，證實(shí)學(xué)生參與實(shí)踐的真實(shí)性；每名學(xué)生簽訂社會(huì)實(shí)踐安全承諾書(shū)1份，提高實(shí)踐成員的安全責(zé)任意識(shí)；每個(gè)團(tuán)隊(duì)上報(bào)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目紀(jì)錄1份，了解團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)效果；每個(gè)團(tuán)隊(duì)上報(bào)活動(dòng)照片至少10張，證實(shí)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員參與情況；每個(gè)團(tuán)隊(duì)上報(bào)項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告書(shū)1份，檢驗(yàn)項(xiàng)目的完成情況和對(duì)社會(huì)的影響程度；
僅以專題調(diào)研為例，通過(guò)項(xiàng)目化管理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院發(fā)現(xiàn)形成的調(diào)查報(bào)告較往年質(zhì)量明顯提高。報(bào)告信息量大，數(shù)據(jù)多，對(duì)問(wèn)題描述具有一定的說(shuō)服力。調(diào)研報(bào)告圖文并茂，運(yùn)用了實(shí)際活動(dòng)過(guò)程中的實(shí)例，并輔以影像資料更印證出了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平。
三、社會(huì)實(shí)踐程度初步實(shí)現(xiàn)了全方位參與
學(xué)院通過(guò)在xx年的社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)體制建設(shè)，進(jìn)行項(xiàng)目化管理，以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)建設(shè)為途徑，通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐中抓住“五個(gè)結(jié)合點(diǎn)”來(lái)實(shí)現(xiàn)從低年級(jí)到高年級(jí)學(xué)生全面參與到各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，確保了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的強(qiáng)大吸引力。
1、與專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合
與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相結(jié)合，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)中練習(xí)專業(yè)本領(lǐng)，這是我們開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐的力量源泉。學(xué)院的各個(gè)專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是這樣想的，也是這樣做了。食品071班劉歡率領(lǐng)的“科技之星”專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于7月13日至7月22日，先后到阜新市豐僑食品有限公司、華農(nóng)食用菌基地、阜新市梅雪啤酒有限公司、理學(xué)院生化研究中心開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并最終完成了《校企合作對(duì)加快遼寧產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)啟示與措施建議》項(xiàng)目結(jié)題。而像“科技之星”專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)這樣的專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)學(xué)院共組建了16支，分布在全市各個(gè)企業(yè)開(kāi)展有針對(duì)性的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
譬如：食品專業(yè)的“質(zhì)檢師”團(tuán)隊(duì)在阜新凱萊英醫(yī)藥化學(xué)技術(shù)有限公司專業(yè)實(shí)踐完成了《關(guān)于質(zhì)檢師一職的行業(yè)分析》項(xiàng)目結(jié)題；信科專業(yè)的“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)”團(tuán)隊(duì)在阜新經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)中心專業(yè)實(shí)踐完成了《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的重要性及預(yù)防措施的研究》項(xiàng)目結(jié)題；新一代ERP研發(fā)團(tuán)隊(duì)在阜新北鑫星液壓有限公司專業(yè)實(shí)踐完成了《新一代ERP研發(fā)》項(xiàng)目結(jié)題；生物專業(yè)的“雄鷹高飛”團(tuán)隊(duì)在阜新馬鈴薯組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地和梅雪啤酒廠專業(yè)實(shí)踐完成了《馬鈴薯組織培養(yǎng)和啤酒釀造工藝研究》項(xiàng)目結(jié)題；物理專業(yè)的“光速”之隊(duì)在阜新恒泰機(jī)械有限責(zé)任公司專業(yè)實(shí)踐完成了《基于機(jī)械制造的物理實(shí)踐考察》項(xiàng)目結(jié)題；“網(wǎng)絡(luò)之家”團(tuán)隊(duì)在阜新華恒網(wǎng)絡(luò)公司專業(yè)實(shí)踐完成了《華恒網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展系統(tǒng)研發(fā)》項(xiàng)目結(jié)題；生物fly團(tuán)隊(duì)在阜新市林業(yè)科技實(shí)驗(yàn)示范園區(qū)專業(yè)實(shí)踐完成了《阜新雪峪生物技術(shù)有限公司的啟示》項(xiàng)目結(jié)題等等。鑒于學(xué)科專業(yè)主要集中在生化和數(shù)學(xué)軟件領(lǐng)域，學(xué)院還集中向阜新振隆土特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)電子工業(yè)園區(qū)、新京工電腦、宏泰軟件公司、安網(wǎng)訊通軟件部等企業(yè)單位推薦團(tuán)隊(duì)掛職鍛煉，將實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)。
2、與志愿服務(wù)社會(huì)相結(jié)合
學(xué)生都有渴望參與各種公益活動(dòng)、樂(lè)于為社會(huì)做貢獻(xiàn)的積極性，這一積極性成為我院調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的第二個(gè)結(jié)合點(diǎn)。在今年的社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院組建的14支志愿服務(wù)類團(tuán)隊(duì)在7至8月期間相繼開(kāi)展過(guò)社區(qū)援助、義務(wù)支教、社會(huì)公益服務(wù)、關(guān)心關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、文化科普知識(shí)下鄉(xiāng)等活動(dòng)，在眾多的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所中產(chǎn)生了廣泛的影響力，收到孤兒院、敬老院、火車站等諸多單位的表?yè)P(yáng)信，學(xué)生的自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)，使命感和奉獻(xiàn)意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。譬如：基礎(chǔ)加強(qiáng)班組建的“晨夕愛(ài)旅”團(tuán)隊(duì)在阜新市敬老院和孤兒院志愿服務(wù)完成了《從養(yǎng)老院孤兒院透視阜新福利現(xiàn)狀》項(xiàng)目結(jié)題；“雄鷹”志愿者小團(tuán)隊(duì)在阜新縣第一小學(xué)義務(wù)支教完成了《如何從大學(xué)生支教角度關(guān)注弱勢(shì)群體》項(xiàng)目結(jié)題；“愛(ài)之行”團(tuán)隊(duì)在阜新市昊海老年公寓志愿服務(wù)完成了《關(guān)于“如何實(shí)現(xiàn)健康老齡化”的研究》項(xiàng)目結(jié)題；“愛(ài)心使者”服務(wù)團(tuán)隊(duì)在阜新市福利院完成了《關(guān)于愛(ài)心使者團(tuán)慰問(wèn)福利院的項(xiàng)目設(shè)計(jì)論證》項(xiàng)目結(jié)題；鐵道“游擊”隊(duì)在阜新市火車站客運(yùn)服務(wù)部志愿服務(wù)完成了《乘務(wù)員體驗(yàn)之旅》項(xiàng)目結(jié)題等等。
3、與社會(huì)觀察體驗(yàn)相結(jié)合
今年暑假，學(xué)院組織16支社會(huì)觀察和體驗(yàn)類團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐觀察社會(huì)，了解社會(huì)，深入基層，關(guān)注熱點(diǎn)，在實(shí)踐中尋找關(guān)心的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，最終形成正確的社會(huì)觀察結(jié)論。他們有到阜新縣七家子村、福興地鎮(zhèn)（下鄉(xiāng)小分隊(duì)）、九營(yíng)子村等深入鄉(xiāng)下，關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)的（豆豆小隊(duì)等）；有到建筑工地體驗(yàn)生活（農(nóng)民工考察團(tuán)）、野外進(jìn)行植被考察（求索團(tuán)隊(duì)）、公共場(chǎng)所進(jìn)行環(huán)保宣傳（“海洋天使”服務(wù)團(tuán)等）和義務(wù)清理衛(wèi)生的（藍(lán)天志愿服務(wù)隊(duì)）；有到礦區(qū)進(jìn)行生態(tài)考察的（太陽(yáng)石小分隊(duì)），相繼完成的《遼寧省阜新市人力車（神牛）的生存現(xiàn)狀》、《阜新地區(qū)出租車的空載率》、《如何減少海洋垃圾》等觀察項(xiàng)目，使他們能夠在實(shí)踐中觀察社會(huì)，在實(shí)踐中感悟民生，更在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)的力量。
學(xué)院還積極倡導(dǎo)學(xué)生自強(qiáng)自立，通過(guò)勤工助學(xué)體驗(yàn)社會(huì)，組織假期留校學(xué)生參與各種實(shí)踐崗位，如：保潔員、托管員、治安服務(wù)員等實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生通過(guò)力所能及的勞動(dòng)體驗(yàn)生活，獲取報(bào)酬，主動(dòng)分擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)生活費(fèi)用之不足。
4、與科研能力訓(xùn)練相結(jié)合
在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院不放松假期對(duì)學(xué)生科研能力的訓(xùn)練，進(jìn)一步靈活實(shí)踐活動(dòng)方式，將學(xué)生科研訓(xùn)練和科研立項(xiàng)工作融入到每個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，鼓勵(lì)以科研項(xiàng)目為研究目標(biāo)，深入企業(yè)、工廠等生產(chǎn)一線結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行研究，并使同學(xué)們能更早地走向社會(huì)接觸企業(yè)單位。
自7月14日開(kāi)始，理學(xué)院團(tuán)委組織生物和食品專業(yè)的學(xué)生和指導(dǎo)教師開(kāi)展為期半個(gè)月的本科生科研訓(xùn)練項(xiàng)目之四——阜新細(xì)河污泥用作肥料的開(kāi)發(fā)研究，該科研訓(xùn)練項(xiàng)目的研究共計(jì)分為6個(gè)子項(xiàng)目，由七組參訓(xùn)學(xué)生小組分別開(kāi)展子項(xiàng)目的研究工作，譬如其中的“制造者”團(tuán)隊(duì)的氫氧化鈉熔融法測(cè)定阜新細(xì)河污泥中全鉀；鷹雄高飛隊(duì)的馬鈴薯組織培養(yǎng)和啤酒釀造工藝研究；鷹之役團(tuán)隊(duì)的酸溶—鉬銻抗比色法研究阜新細(xì)河污泥中的全磷；“食品第一”團(tuán)隊(duì)的阜新細(xì)河污泥中速效鉀的AAS法測(cè)定。
在深化學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，學(xué)院組建的10支科研訓(xùn)練類團(tuán)隊(duì)把學(xué)術(shù)資源作為社會(huì)發(fā)展的助推器，結(jié)合企業(yè)需求和團(tuán)隊(duì)申報(bào)的專業(yè)項(xiàng)目，深入生產(chǎn)研究一線，或跟隨導(dǎo)師或獨(dú)立自主的積極開(kāi)展科研調(diào)查與攻關(guān)，促進(jìn)社會(huì)及企業(yè)發(fā)展，譬如：他們?cè)谛Ｆ箝g研究的項(xiàng)目“混合型高營(yíng)養(yǎng)酸奶的研制”、“金針菇干菜工藝研發(fā)”、“金針菇子實(shí)體多糖提取及其抗氧化性的研究”很好的與地方企業(yè)聯(lián)系起來(lái)，成果得到企業(yè)負(fù)責(zé)的認(rèn)可。
同時(shí)，學(xué)院計(jì)劃支持的部分學(xué)生科研立項(xiàng)小組也在假期積極準(zhǔn)備和開(kāi)展創(chuàng)新作品的研究，以備參加我校第三屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的評(píng)選工作。
5、與專項(xiàng)課題調(diào)研結(jié)合
今年暑期，學(xué)院積極組織學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行民生、就業(yè)、社會(huì)現(xiàn)象等方面的專題調(diào)研活動(dòng)，采取了問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、典型調(diào)查、個(gè)案調(diào)查等多種調(diào)查方法，收到了很好的效果，如：“跑跑七人組”團(tuán)隊(duì)在沈陽(yáng)市人才市場(chǎng)組織的遼寧大型人才招聘會(huì)上，對(duì)可口可樂(lè)遼寧（北）飲料有限公司、哈爾濱啤酒（沈陽(yáng)）有限公司、東宇集團(tuán)—沈陽(yáng)佐能生物技術(shù)有限公司、吉林天景食品有限公司等多家企業(yè)單位進(jìn)行走訪調(diào)研，完成了《關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題看法問(wèn)卷調(diào)查》項(xiàng)目結(jié)題；“青慧之星”團(tuán)隊(duì)深入到文化局、東苑小區(qū)、月亮灣廣場(chǎng)、三一八公園、人民公園等場(chǎng)所開(kāi)展《關(guān)于居民業(yè)余文體生活情況的調(diào)查》；陽(yáng)光社會(huì)實(shí)踐小組深入阜新市常青小區(qū)、榮盛小區(qū)、阜新市社區(qū)養(yǎng)老智能化援助中心、城市建設(shè)管理局開(kāi)展調(diào)研與掛職服務(wù)相結(jié)合，完成了《新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的典型調(diào)查》；“鏘鏘十人行”團(tuán)隊(duì)在阜新市三溝酒業(yè)有限責(zé)任公司調(diào)研《白酒產(chǎn)業(yè)分析與專業(yè)調(diào)查》；“強(qiáng)化聯(lián)合”調(diào)查組深入阜新市大街小巷開(kāi)展《阜新市城市道路交通現(xiàn)狀調(diào)研》；“民工團(tuán)”進(jìn)行的《新生代農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查》，通過(guò)這些專題調(diào)研活動(dòng)，16支專題調(diào)研類團(tuán)隊(duì)的同學(xué)接觸到了豐富的社會(huì)知識(shí)，進(jìn)一步增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí)，對(duì)其將來(lái)的擇業(yè)就業(yè)產(chǎn)生一定的有利因素。
總而言之，通過(guò)學(xué)院形成的社會(huì)實(shí)踐新模式，xx年的暑假理學(xué)院有更多的學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，因?yàn)榻佑|到了不同的行業(yè)、不同的人員、不一樣的生活，他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的位置和諸多的不足，對(duì)他們以后的人生目標(biāo)和追求的形成有很大的促進(jìn)作用。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
7月24日清晨，我起了個(gè)大早，六點(diǎn)過(guò)后就來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備跟隨學(xué)校團(tuán)委組織一起去參加“張家口學(xué)院赴康�？h蘆家營(yíng)鄉(xiāng)賈家營(yíng)村基層建設(shè)年調(diào)研及幫扶活動(dòng)”。由于來(lái)到學(xué)校較早，所以我先在籃球場(chǎng)周邊慢跑了幾圈。六點(diǎn)五十，學(xué)校即將參加幫扶活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及各系學(xué)生干部在學(xué)校“教師培訓(xùn)中心”前面集合，這時(shí)，我和人文社科系的三名團(tuán)學(xué)干部開(kāi)始往學(xué)校大巴車上裝載礦泉水、方便面、音響設(shè)備等物品，等到裝載完畢后，我們乘車即刻出發(fā)！
清晨，氣溫有一絲涼爽，旭日東升，晴空萬(wàn)里，我倚靠車窗坐著，望著外面的風(fēng)景，默不作聲，內(nèi)心里有一絲興奮。畢竟我還沒(méi)有跟隨學(xué)校參加過(guò)幫扶活動(dòng)，以前在張家口電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》上看到過(guò)學(xué)校部分師生下鄉(xiāng)參加幫扶活動(dòng)的新聞！只是當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)有上大學(xué)，如今，我也有機(jī)會(huì)參加下鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)了。我是人文社科系20xx級(jí)新聞采編與制作專業(yè)的一名學(xué)生。能夠跟隨學(xué)校團(tuán)委組織參加這次暑假團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題深入到基層開(kāi)展調(diào)查研究，并分析數(shù)據(jù)，研究結(jié)果，我感到非常榮幸！我明白，自己作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，只有多到基層實(shí)踐與體驗(yàn)，才會(huì)獲取更多有價(jià)值的新聞。走基層，聽(tīng)民聲，這對(duì)自己的閱歷增長(zhǎng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、思考事物的能力以及親身感受等多方面會(huì)有不斷的提高！也對(duì)自己以后從事新聞媒介行業(yè)有著積極意義和幫助作用，并打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
我認(rèn)為，這次參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領(lǐng)，也擁有記者具備的“第一現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)”的素養(yǎng)與能力。簡(jiǎn)談而言，就是親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)之后，能夠及時(shí)抓住現(xiàn)場(chǎng)中正在發(fā)生的事實(shí)，然后記錄下來(lái)，等活動(dòng)一旦結(jié)束后，我可以在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)布關(guān)于活動(dòng)的文字報(bào)道、微博和照片，以最快的速度傳播新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道，確保新聞不失時(shí)效性！
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富也是一種動(dòng)力。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
我們?cè)趯W(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題,不像我們所想的光用邏輯來(lái)推導(dǎo)一下就可以了。書(shū)到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)�？葱┌咐惖�,但一旦進(jìn)入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺.當(dāng)我從學(xué)校走入社會(huì),才覺(jué)得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的驚濤駭浪.
大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時(shí)機(jī)成熟，在創(chuàng)業(yè)。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的`知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐，它使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
“皚如山上雪，皎如云間月。聞君有兩意，故來(lái)相決絕。今日斗酒會(huì)，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼；愿得一心人，白頭不相離。竹竿何裊裊，魚(yú)尾何簁簁。男兒重意氣，何用錢刀為！”
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
在7月15日是美好的一天�！瓣�(yáng)光服務(wù)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的地鐵之旅已經(jīng)進(jìn)行到了中期階段，時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了四天，距離此次活動(dòng)結(jié)束的日子將要臨近了。但四天里的學(xué)習(xí)和鍛煉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓大家滿足的，為了更好地服務(wù)于廣大乘客，大家沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)的日子即將來(lái)臨而降低工作熱情，而是依舊堅(jiān)守崗位繼續(xù)磨練自己。
因?yàn)橛辛饲皫滋斓墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，大家對(duì)于自己的工作心里已經(jīng)有幾分眉目了，已經(jīng)懂得要怎么為乘客指引方向，怎樣解決游客提出的問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的作為地鐵工作人員才會(huì)的維修技術(shù)，就不會(huì)像第一天那樣，什么都不會(huì)，什么都要?jiǎng)e人教了，大部分工作都熟能生巧。雖然工作是同樣的，但是大家并沒(méi)有感到不耐煩或者有負(fù)面情緒，而是繼續(xù)保持著第一天工作的新鮮努力勁兒來(lái)對(duì)待，并且同樣的工作也能做到一天比一天好，在為乘客服務(wù)的同時(shí)，也沒(méi)忘了從中總結(jié)處理問(wèn)題的的經(jīng)驗(yàn)，遇到實(shí)在不能解決的問(wèn)題，就會(huì)請(qǐng)求其他工作人員幫助，并在一旁認(rèn)真學(xué)習(xí)，從其他工作人員身上學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的技巧，避免下次還是不能獨(dú)立解決此類問(wèn)題。在地鐵這樣的地點(diǎn)每天都會(huì)有各種各樣的問(wèn)題，大家必須掌握處理問(wèn)題的技巧，才能不斷地提升自己的能力，為將來(lái)出入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到了16：00大家都拖著疲憊身體回到學(xué)校，當(dāng)天晚上的總結(jié)大會(huì)依舊由xx老師主持，由于時(shí)間問(wèn)題取消了晚上的視頻培訓(xùn)工作，苗老師對(duì)剩下幾天之后的工作進(jìn)行安排，和志愿者證的填寫的問(wèn)題與大家進(jìn)行討論，會(huì)議有序的持續(xù)著，直到解決了所有的工作安排問(wèn)題。
在這幾天也足以見(jiàn)得大家的積極認(rèn)真的工作態(tài)度，大家的熱情是只增不減，風(fēng)采依舊。他們?cè)诿刻烊藖?lái)人往的地鐵站中默默的奉獻(xiàn)著，是這大千世界里的那一朵小小的梅花，獨(dú)秀一枝，為廣大乘客散發(fā)淡淡的清香，來(lái)指引迷途中的人兒。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜⻊?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
經(jīng)過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有不少的收獲，雖然我是當(dāng)孩子們的老師，但我從孩子們身上也學(xué)到了不少東西。這次暑期社會(huì)實(shí)踐的兼職工作是我人生的一次寶貴經(jīng)歷，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，有快樂(lè)也有心酸。我知道人生路漫漫不可能是一直順風(fēng)順?biāo)�，總�?huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨來(lái)磨練你的意志、鍛煉你的人格。只有在風(fēng)雨中不低頭的玫瑰，才會(huì)開(kāi)出傲人的花蕾。
在一開(kāi)始，當(dāng)暑期班的老師聯(lián)系到我時(shí)，我還不能一口答應(yīng)下來(lái)，總覺(jué)得當(dāng)老師是一件離我很遙遠(yuǎn)的事情，而且我也沒(méi)有信心能教好小孩子們。到后來(lái)，因?yàn)榇_實(shí)找不到其他的暑期兼職，我自己也想了想，以后總會(huì)碰到一些自己沒(méi)有嘗試的事情，如果一直逃避，那終將一事無(wú)成，所以后來(lái)我還是聯(lián)系了老師，答應(yīng)了這個(gè)事情。在學(xué)校的課程結(jié)束后，我回家休息了一天就去了補(bǔ)習(xí)班。提前一天去補(bǔ)習(xí)班，一是熟悉補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境，二是在課前做好我的準(zhǔn)備工作，給孩子們留一個(gè)好的第一印象。在后來(lái)的日子里，與孩子們由陌生到熟悉，我也有了一定的教學(xué)程序，孩子們也逐漸適應(yīng)了我的教學(xué)程序。但在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也有幾個(gè)小插曲，正是由于這幾個(gè)小插曲，我對(duì)一些事情有了更深刻的感悟。
第一件事情便是作為一個(gè)工作者，就要有一個(gè)工作者該有的態(tài)度，承擔(dān)一個(gè)工作者該承擔(dān)的責(zé)任。平常做好自己的本職工作，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改孩子們的作業(yè)，耐心為他們講解題目，這些都是最基本的。但除此之外，其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個(gè)小男孩鬧矛盾的事情來(lái)說(shuō)吧，雖然這是件小事，與孩子們的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，但若放任不管，搞不好就會(huì)成為大事。我作為他們的老師，就應(yīng)該協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。最后在我的勸解之下，連個(gè)小男孩也和好如初，我也感到開(kāi)心。這件事雖小，但讓我對(duì)工作者該承擔(dān)的責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)，不僅要做好分內(nèi)的工作，與工作相關(guān)的其他事情，自己能盡力的還是該盡一份力，這樣不能幫助別人，也能讓自己感到開(kāi)心。
第二件事情便是在以后工作中，解決問(wèn)題的方式并不是只有一種，如果一種方式不行，就該做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問(wèn)題絕不能將就，否則會(huì)埋下隱患。這是在教七年級(jí)的孩子們音標(biāo)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到的。在第一天教孩子們音標(biāo)時(shí)，我原本是打算先教他們讀單詞，在學(xué)習(xí)單詞的過(guò)程中帶入音標(biāo)，但是那天發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的效果并不理想。教了他們單詞后，他們連單詞怎么讀都容易忘記，別談?dòng)浺魳?biāo)了。對(duì)此，我想了第二種方法，就是先教他們音標(biāo)，再教他們?cè)趺催\(yùn)用音標(biāo)來(lái)讀單詞。雖然不知道這個(gè)方法效果怎么樣，但我決定還是要試一試。那天的課都上完后，我整理了48個(gè)音標(biāo)，并將他們分類，每個(gè)英標(biāo)還找了便于記住音標(biāo)讀法的單詞。我認(rèn)為這個(gè)方法對(duì)于他們學(xué)習(xí)音標(biāo)很有幫助。音標(biāo)是學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ)，單詞又是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)音標(biāo)很有必要。后來(lái)證明，這個(gè)方法確實(shí)效果比第一種方法的效果好了不少。從這件事中，我知道人做事情是不會(huì)一蹴而就的，想要把事情做好，必須要嘗試不同的方法，最終選擇一個(gè)最好的。
我從暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的當(dāng)然不只這些，這只是提到的兩點(diǎn)，其他的還有很多，簡(jiǎn)單的言語(yǔ)并不夠我表達(dá)，我只是概括的說(shuō)兩點(diǎn)�？傊�，這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)，很感謝暑期班的老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也很感謝孩子們教會(huì)我許多。這個(gè)夏天的回憶，我會(huì)一直珍藏在我的腦海里。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
我們明白高中三年的學(xué)習(xí)生活僅僅只有三年的時(shí)間而已，一旦度過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì)進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無(wú)法避開(kāi)的一環(huán)便是兼職與實(shí)習(xí)了，因此我在高中階段便開(kāi)始嘗試進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì)中的待人處事對(duì)于高中階段的自己的幫助絕對(duì)不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對(duì)比的，而且書(shū)本上也對(duì)我們高中生有著“知行合一”的要求，所以說(shuō)只要我有著一個(gè)比較好的出發(fā)點(diǎn)來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并將其堅(jiān)持下去，那么無(wú)論最終能獲得怎樣的一個(gè)結(jié)果都無(wú)法更改我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中努力過(guò)的事實(shí)。
第一個(gè)對(duì)我比較大的幫助還是在待人處事方面，因?yàn)檫@也算是當(dāng)下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾魏靡脖苊獠涣巳鄙偃饲槭拦史矫嬷R(shí)的學(xué)習(xí)，因此我應(yīng)該慶幸校園生活的美好與來(lái)之不易，因?yàn)楫?dāng)自己以后進(jìn)入社會(huì)以后便只能夠一切憑借自身的努力了，心得體會(huì)因此我應(yīng)該要在高中階段就做好應(yīng)對(duì)將來(lái)的一切的準(zhǔn)備，畢竟不管怎么說(shuō)占盡先機(jī)這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現(xiàn)。
第二個(gè)給我的幫助便是磨礪了自身的意志力，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)于高中階段的學(xué)習(xí)幫助是比較大的，因?yàn)槲夷壳暗膶W(xué)習(xí)之中最大的缺陷便是注意力的不集中，再加上作息時(shí)間不規(guī)律導(dǎo)致自己白天上課的時(shí)候總是沒(méi)什么精神。但是自己在這次社會(huì)實(shí)踐之中養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間規(guī)律，每次遇到苦難都會(huì)埋頭苦思應(yīng)該如何去解決問(wèn)題，這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺(jué)得比起過(guò)去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的是我在這次社會(huì)實(shí)踐之中的確得到了相當(dāng)大的進(jìn)步，因此我覺(jué)得自己在下一個(gè)長(zhǎng)假也應(yīng)該要多參加一些社會(huì)實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長(zhǎng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
南京市太平天國(guó)歷史博物館位于夫子廟西側(cè)，是全國(guó)目前唯一的太平天國(guó)專史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一九五六年于南京堂子街某王府建立的太平天國(guó)紀(jì)念館，一九五八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱太平天國(guó)歷史博物館。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè) ，該館已成為公認(rèn)的太平天國(guó)文物中心、資料中心和陳列中心。
20xx年7月5日至15日，我有幸被該館接受，在此進(jìn)行為期十天的太平天國(guó)陳列廳簡(jiǎn)史部分的志愿講解服務(wù)這一社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)此次實(shí)踐，獲得如下體會(huì)：
�。ㄒ唬⿲�(duì)專業(yè)方面的認(rèn)識(shí)。
A、增強(qiáng)對(duì)左平天國(guó)這段歷史的了解，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
B、歷史不是一門孤立的學(xué)科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學(xué)科。若僅從書(shū)本了解歷史必然存在諸多盲點(diǎn)，應(yīng)走進(jìn)歷史遺跡、博物院（館）等，通過(guò)觀察實(shí)物來(lái)增強(qiáng)對(duì)相應(yīng)歷史的認(rèn)識(shí)。
C 、“天外有天，人外有人”通過(guò)與游客不同程度的交流，發(fā)現(xiàn)自身存在諸多盲點(diǎn)，觸動(dòng)自己更好地學(xué)習(xí)。注重分析與比較，地圖的辯識(shí)等。
�。ǘ⿲�(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)。接待游客，接觸社會(huì)人士，增強(qiáng)社交能力，更好地適應(yīng)社會(huì)這一大熔爐。
�。ㄈ┢渌邢�。
A、作為愛(ài)國(guó)主義教育基地，能夠吸引八方游客，我們感到欣慰，游客們?cè)谟螛?lè)的同時(shí)進(jìn)入這片歷史叢林，了解歷史。這有利于社會(huì)人文氛圍的養(yǎng)成，同時(shí)，“鑒于往事，資于治道”通過(guò)對(duì)歷史的追憶達(dá)到治世的目的。
B、外籍人士的來(lái)訪也提供了中外文化交流的契機(jī)。
C、對(duì)導(dǎo)游的認(rèn)識(shí)。以前一直以為導(dǎo)游這一職業(yè)很簡(jiǎn)單，通過(guò)十天的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己以前想法很幼稚，導(dǎo)游尤其是歷史方面的導(dǎo)游往往非常精通歷史，其學(xué)識(shí)可以說(shuō)是學(xué)富五車。
D、當(dāng)代中國(guó)大學(xué)教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實(shí)踐的關(guān)系，如何創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸社會(huì)，在社會(huì)中學(xué)習(xí)，這應(yīng)是擺在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前急需解決的問(wèn)題。
簡(jiǎn)言之，通過(guò)這十天的實(shí)踐，主要是培養(yǎng)社交能力同時(shí)敦促自己以更旺盛的精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
朦朧中帶點(diǎn)希冀，模糊中透露著微光。
穿著鮮紅色的隊(duì)服，在陽(yáng)光下分外醒目。
社會(huì)實(shí)踐這個(gè)名詞從初中跟隨到大學(xué)，地域的無(wú)限擴(kuò)展，終于迎來(lái)第一次大學(xué)里的暑期社會(huì)實(shí)踐。然而在今天出征之際，我才讀懂，社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我，是一個(gè)多么特別的名詞，它一直都存在著，而我一直忽視著。
聽(tīng)著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談，我感覺(jué)到暑期社會(huì)實(shí)踐是快樂(lè)的，是難忘的。在一個(gè)陌生的團(tuán)隊(duì)里，接觸陌生的人，與陌生人談話，與陌生人合作，共同面臨同個(gè)難題，共同享受同個(gè)欣喜，我們彼此為著一個(gè)目的，彼此深信不已，在10平方米的工作室里磕磕碰碰，卻依舊甘甜清澈。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，考驗(yàn)著個(gè)人和集體的平衡，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要我們的個(gè)性和協(xié)作。這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)所需要的，也是我今天領(lǐng)悟到的。
再聽(tīng)著輔導(dǎo)員一席言語(yǔ)，更是感悟頗深。帶著老師的話，我審視了自我，除了學(xué)習(xí)的技能，其他技能掌握得十分不扎實(shí)，甚至一些將來(lái)步入社會(huì)的技能還從未涉足過(guò)。多么蒼白的經(jīng)驗(yàn)，正視自己的不足之后，才懂得，社會(huì)實(shí)踐，給了我一個(gè)學(xué)習(xí)踏入社會(huì)所需技能的平臺(tái)，能在蕓蕓眾生中，拿著簡(jiǎn)歷，我也可以變成一個(gè)佼佼者，在幾個(gè)簡(jiǎn)短的談話中，能顯示自己的優(yōu)勢(shì)與不凡。這正是社會(huì)實(shí)踐帶給大學(xué)生的財(cái)富，而我即將開(kāi)啟。
感謝學(xué)校，感謝學(xué)院，感謝我的團(tuán)隊(duì)，給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱著蒲公英種子的精靈，幸運(yùn)的在這片紅色土地上著陸，沿著黨走過(guò)的路，踏上紅色的旅程，我們出征了。
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