【推薦】軍訓(xùn)的感受的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的感受的作文9篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇1
令人盼望已久的軍訓(xùn)終于到來(lái)了，3月9日，我們班各自帶上了大包的衣服和小包的零食，開(kāi)始了本學(xué)期軍訓(xùn)3天的生活!
當(dāng)教官來(lái)到教室里的時(shí)候，我的心就開(kāi)始緊張起來(lái)因?yàn)樯弦淮蔚慕坦偬貏e兇，我們每個(gè)人都很希望這是一個(gè)既慈祥又和善的教官，但是意料往往與現(xiàn)實(shí)不同。
我們的教官姓彭，當(dāng)車準(zhǔn)備開(kāi)往園山訓(xùn)練基地的時(shí)候，我正在背著教官偷偷吃我的零食，可是沒(méi)想到，正好被走過(guò)來(lái)的教官發(fā)現(xiàn)了，他一把抓走我的零食，好在教官?zèng)]有把我美味的零食給扔掉。這時(shí)我在發(fā)現(xiàn)，我這3天死定了。
到了訓(xùn)練基地，我們先換上了軍服，我的軍服還是挺合身的，如果你的運(yùn)氣不好的話，穿上的可能是沒(méi)拉練的衣服或者是開(kāi)檔的褲子。
然后開(kāi)始舉行開(kāi)營(yíng)儀式，舉行的時(shí)候，有好幾個(gè)同學(xué)被老師抓上了臺(tái)，這里的教官可能要比上一次的教官兇億倍。
吃飯的時(shí)候就更別說(shuō)了，記得在10號(hào)，也就是星期四的下午，就因?yàn)槲覀冞@一桌有一個(gè)同學(xué)講了一句話，被教官一發(fā)現(xiàn)，差點(diǎn)我們就沒(méi)飯吃了。
星期一的下午，我們開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)，“六頂思考帽”，這個(gè)活動(dòng)主要是講人的六種不同的思考方式，總共有六種顏色：紅、黑、白、綠、藍(lán)、黃。紅色表達(dá)的是暴力、急躁;黑色表達(dá)的是冷漠、悲觀;白色表達(dá)的是客觀;綠色表達(dá)的是創(chuàng)新;藍(lán)色表達(dá)的是大局;黃色表達(dá)的是陽(yáng)光。先是由班里來(lái)評(píng)比，教官最后選擇張昊翔他們那組上主席臺(tái)表演，雖然最后的冠軍不是我們，但是我們依然看的很開(kāi)心。
第二天教官叫我們唱軍歌，歌的名字是：愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)歌，雖然這一首歌很難唱，但是我們最終還是把這首歌唱的很好，還深受了教官的表?yè)P(yáng)。
令我應(yīng)象最深的是最后一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人一組，然后每一組兩個(gè)人身上搭一個(gè)木板，總共分為好多個(gè)小組，然后讓每個(gè)同學(xué)從木板上爬過(guò)，當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我們大家都還在嬉皮笑臉，可當(dāng)臺(tái)上的教官說(shuō)道：“你有沒(méi)有想過(guò)，在這些年來(lái)，你是怎樣對(duì)待與你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)的?”說(shuō)到這里，我的眼淚不由自主的從我的眼眶旁留下來(lái)。是啊，我以前是怎樣對(duì)待同學(xué)們的，動(dòng)不動(dòng)就打，動(dòng)不動(dòng)就罵，我為什么不從自身找找問(wèn)題呢?所以，我在這里要對(duì)以前和我打架的同學(xué)和被我罵的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，以前是我的不好，希望你們能原諒我。
說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了。雖然軍訓(xùn)很苦，但我也很喜歡軍訓(xùn)，希望下一次的軍訓(xùn)快快到來(lái)!
軍訓(xùn)的感受的作文 篇2
成長(zhǎng)是痛的，就像破繭成蝶，經(jīng)歷過(guò)并且成功克服了困難，那么你就可以像蝴蝶一樣自由美麗的飛翔。
---題記
“站軍姿不許動(dòng)，如果我看到有人動(dòng)就多站十分鐘”，粗獷的男聲傳到耳邊。我默默的嘆了口氣，心里想：太累了，都站了二十多分鐘了，怎么還不休息呀!腳都麻了，這教官也太沒(méi)人情味了！
你猜的沒(méi)錯(cuò)，我們正在進(jìn)行軍訓(xùn)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，全校同學(xué)都在教官的指導(dǎo)下和班主任的陪同下站軍姿。我無(wú)奈的看了一眼頭頂掛在天上似火的驕陽(yáng)，連嘆命苦。腳部那種又麻又疼的感覺(jué)使我難以忍受。我一邊悄悄的打量著教官，一邊小心的挪動(dòng)著“殘廢”的雙腳。這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，旁邊的一個(gè)同學(xué)突然向后重重的倒下，砸到了她身后一個(gè)嬌小的同學(xué)身上，我眼疾手快，一把托住了她。最終，那個(gè)同學(xué)在教官的攙扶下坐到旁邊休息。頓時(shí)，我心里生出了一個(gè)逃避站軍姿的好方法---裝暈倒。就在我猶豫不決的時(shí)候，一件事深深的打動(dòng)了我。
原先暈倒的那位同學(xué)竟然又回到了她的位置上繼續(xù)站著軍姿!我不可思議的睜大了眼鏡，目瞪口呆的看著她那微微搖晃著仿佛隨時(shí)要倒下的身影。她如白楊般筆直的樹(shù)立著，如果不是親眼看到她暈倒時(shí)那蒼白的雙頰和微皺的彎彎眉頭，我絕不會(huì)相信那個(gè)雖身影有些微搖卻有著堅(jiān)毅的眼神的“女戰(zhàn)士”就是她!我禁不住面紅耳赤，羞愧的垂下了頭。
其實(shí)，人生中的挫折與困難就像是緊緊地束縛著我們的一層層繭，只有我們自己去努力克服，努力掙脫它們，才能迎著暖風(fēng)，嗅著花香，賞者日出日落，自由美麗的飛翔。破繭，是成蝶的過(guò)程，成蝶，是破繭的目的。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇3
在我心中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；是緊張與艱難的合奏；更是無(wú)償?shù)南肫鹉羌鲜稚诼暎贿�有大集合、嚴(yán)格的訓(xùn)練；但我還是滿懷信心與欣喜地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
上一次的訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是牛刀小試。哼！這點(diǎn)小東西對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么�？墒遣恢肋@次訓(xùn)練什。
“叮鈴鈴—”上課了。教官把我們帶出教室，整理好隊(duì)伍后，令人畏懼的軍訓(xùn)又開(kāi)始了。
“昨天，我們站了軍姿，今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)向右看齊！”教官洪亮的聲音一下子就把我們的精神提了上來(lái)�！跋蛴铱待R！”教官大聲叫道。同學(xué)們一齊把頭轉(zhuǎn)向右邊，十指夾緊貼于褲縫。那感覺(jué)真是難受，太陽(yáng)照在頭上，豆大的汗珠從額頭上一顆一顆掉下來(lái)。脖子真酸鈉，蒼天啊，大地啊，讓時(shí)間快點(diǎn)，再快點(diǎn)過(guò)吧，我實(shí)在是難受�。r(shí)間啊，你快點(diǎn)過(guò)吧終于是忍到了不行，我偷偷地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，那感覺(jué)就像是在炎熱的沙漠，喝到了一口冰涼水一樣美妙。等啊等，艱苦的向右看過(guò)去了，可更加恐怖的是—半蹲。
聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難�。“雮�(gè)多小時(shí)，我的腿都沉浸再酸麻之中，痛苦的不能忍受。放縱﹑嚴(yán)格，在這兩個(gè)詞中，我選擇了堅(jiān)持﹑努力。我成功了，我堅(jiān)持到了下課。
我發(fā)現(xiàn)，我只丟棄了汗水﹑嬌氣和放縱，換來(lái)的卻是堅(jiān)持和不放棄的毅力。
站軍姿，他給了我們我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作都使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇4
軍訓(xùn)給我的體會(huì) 山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。 ——題記
進(jìn)入高三，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)---一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的三天軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。 這可是我第一次與軍人接觸。軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇�？墒堑搅说诙臁⒌谌靻�(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，三天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高三的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。 回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！ “水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)給我的心得體會(huì)是：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。 心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。 不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。 其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！
軍訓(xùn)的感受的作文 篇5
年少時(shí)，初次在熒幕上看到閱兵儀式中軍人英姿颯爽的身姿，那股軍旅夢(mèng)如種子般在心中破土而出。心懷著對(duì)軍旅生活的無(wú)比憧憬與向往，剛踏進(jìn)高中的我，有幸參加了人生中的第一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，教會(huì)了我要有集體意識(shí)。一人犯錯(cuò)，全體受罰。在剛開(kāi)始我無(wú)法忍受這種懲罰方式，明明自己沒(méi)有犯錯(cuò)，可是因?yàn)槟承┤说闹谎云Z(yǔ)而同時(shí)受罰，接連而至的懲罰使我心中的怨恨像剛被劇烈搖晃過(guò)瞬間開(kāi)了瓶的可樂(lè)，瞬間溢滿。即將面臨著受罰的我心有不甘地大聲質(zhì)問(wèn)教官：憑什么？我們沒(méi)有犯錯(cuò)，卻也要接受懲罰？很好，我相信大家都對(duì)此感到十分疑惑，今天我就來(lái)告訴你們?yōu)槭裁矗?/p>
料事如神的教官像是在等待著發(fā)問(wèn)。軍人，意味著具有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，上了前線就是一個(gè)整體，要具有高度的集體意識(shí)，這樣在作戰(zhàn)時(shí)才能把后背放心地交給彼此。是啊，從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)部隊(duì)是靠著單打獨(dú)斗而去作戰(zhàn)，往往勝利的背后藏著的是團(tuán)結(jié)一致，彼此扶持，相互配合。那一刻，我的淺薄無(wú)知被無(wú)限的放大，我羞愧無(wú)比的低下了頭，可是我卻又無(wú)比慶幸：是這次軍訓(xùn)，教會(huì)了我要有集體意識(shí)。
軍訓(xùn)，教會(huì)了我做事要堅(jiān)持，有毅力。夏末秋初，太陽(yáng)依舊是毒辣無(wú)比。你能否想象到炎炎烈日下，平日里嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都頂著太陽(yáng)緊繃著身體，微微向前傾斜。汗水不間斷的從額頭順流而下，那緊緊咬住的牙關(guān)，不停顫抖著雙腿，無(wú)不昭示著軍訓(xùn)生活的艱苦。可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假休息偷奸�；覀兛恐矣谥泵胬щy、克服困難的頑強(qiáng)毅力堅(jiān)持了下來(lái)，我們有底氣說(shuō)出：我們不是逃兵，不當(dāng)逃兵！要堅(jiān)持、有毅力是軍訓(xùn)所教給我的寶貴財(cái)富，相信在日后生活中，擁有堅(jiān)持，擁有毅力，再加上敢于拼搏，勝利終將屬于我們！
或許，這短短的七天軍訓(xùn)并不能教會(huì)我們過(guò)多的東西，但是它卻在我圓了軍訓(xùn)夢(mèng)的同時(shí)又讓我收獲了砥礪奮進(jìn)的精神財(cái)富。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇6
經(jīng)過(guò)3天的訓(xùn)練，我們班有了非常大的進(jìn)步。
雖然，非常多的人都感冒了，但是，我們堅(jiān)持下來(lái)了。并沒(méi)有任何退縮的跡象，每天早晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，喊起了響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，昂說(shuō)挺胸的走到操場(chǎng)上晨練。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅(jiān)持不住，即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
我們訓(xùn)練的第二個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想：立正和稍息，誰(shuí)不會(huì)啊！可讓我沒(méi)想到的是，立正和稍息竟然還有要領(lǐng)！立正的要領(lǐng)是：兩只手都要五指并攏，緊貼褲邊，腳呈八字形，大約為六十度。稍息的要領(lǐng)是：左腳伸出大約半米遠(yuǎn)，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動(dòng)半厘米。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇7
今天是軍訓(xùn)第一天，來(lái)到了操場(chǎng)，我心里就像打翻了五味瓶，既興奮又激動(dòng)，既緊張又害怕。
上午很曬，不過(guò)也擋不住我們興奮的情緒。我們發(fā)了軍服，上衣大大的，褲子肥肥的`。班上的許多同學(xué)都不會(huì)系腰帶，有的還把腰帶當(dāng)褲帶系，同學(xué)們都笑得合不攏嘴。我想，可能他們?cè)诩覜](méi)系過(guò)腰帶這玩意，幸好我在電視上看見(jiàn)過(guò)。
但新鮮期很快就過(guò)去了，下午我們就受苦了�？赡芤�?yàn)槲覀兊年?duì)伍太亂了，教官讓我們站軍姿。唉，一開(kāi)始我還行，可站著站著腿就發(fā)酸了，渾身都很不自在，忍不住偷著亂動(dòng)了幾下。后來(lái)有的女同學(xué)也受不了，身體不好的，還中署了，直接倒在了地上。
我知道軍訓(xùn)很苦，它是來(lái)訓(xùn)練我們的毅力的。所以，我盡量想辦法克服困難，只是有時(shí)還是會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持不住。希望在后面幾天的訓(xùn)練中，我能做一名合格的小軍人。
短短一周的訓(xùn)練，我們感到又漫長(zhǎng)又短暫，充滿艱辛和快樂(lè)�，F(xiàn)在六天快要過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，感受更多的是留戀和不舍。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的。回想一下，苦在腳底磨出的泡上，苦在踢正步麻麻的腿上，苦在站軍姿酸痛的腰間……軍訓(xùn)如此之苦，我當(dāng)然也有想退縮的時(shí)候，很慶幸我堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)考驗(yàn)自我、磨練自我的過(guò)程。半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練。要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，所以，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆積，最后把我們的身姿變得更堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。原來(lái)這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益無(wú)窮的收獲。我收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。
軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲和高昂的口號(hào)中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)，也體會(huì)到了奮進(jìn)的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)六天短短的訓(xùn)練，我們感受到集體的溫暖。我們?cè)谶@里大聲歡呼，我們?cè)谶@里肆意歡笑，我們留下了彼此最美好的回憶！
從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)勇敢的男孩。勇敢，我就無(wú)所畏懼。今后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么我都不會(huì)放棄努力，而是奮勇向前。沒(méi)有風(fēng)吹日曬，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)有屬于我的風(fēng)雨彩虹？怎么會(huì)有屬于我的精彩天地？生命不息，奮斗不止，我會(huì)堅(jiān)持直到勝利！
軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向右看、齊步走”這些口令永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇8
我剛來(lái)到初中，初中生活的開(kāi)端5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，伴隨著洪亮嚴(yán)厲、的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個(gè)威嚴(yán)正氣的教官，可我們大家都很喜歡他，深受同學(xué)們的歡迎。
剛開(kāi)始他那威嚴(yán)的形象早已樹(shù)立在我們心中。他有一張嚴(yán)肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢(shì)氣大震。訓(xùn)練時(shí)，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個(gè)了，訓(xùn)練并非很嚴(yán)格，當(dāng)我們累了時(shí)，總會(huì)讓我們休息、喝口水。帶領(lǐng)我們拉歌時(shí)，他激情澎湃；和同學(xué)談話時(shí)，他善于溝通；帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時(shí)，他正經(jīng)嚴(yán)肅。在第四天的文藝晚會(huì)上，他獨(dú)自表演了一段武術(shù)，動(dòng)作有力到位，使得全年級(jí)所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們?nèi)喽紴檫@位教官而感到自豪。結(jié)束時(shí)，大家對(duì)教官大喊：“你好帥！”他害羞似的低下頭，接著又拿出軍人的風(fēng)范帶領(lǐng)我們回宿舍……
今天軍訓(xùn)結(jié)束了，上午教官在教室中發(fā)表了自己的感想。他說(shuō)自己第一次帶學(xué)生軍訓(xùn)，還說(shuō)我們與他永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)面了，聽(tīng)了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長(zhǎng)把全班所有同學(xué)的簽名本集遞給教官，他也很感動(dòng)，說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)保留，并想我們敬禮表示感謝。我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他！相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住教官的。真的很難過(guò)與他的離別……
俗話說(shuō)的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓(xùn)生活，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績(jī)回報(bào)父母，報(bào)答老師，絕不辜負(fù)任何人對(duì)我的期望。
這次軍訓(xùn)不但拉進(jìn)了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我潛能的平臺(tái)。逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
同學(xué)們疲憊的笑臉，教官嚴(yán)肅的表情……
回想起來(lái)……哦原來(lái)一切都這么美好……
軍訓(xùn)的感受的作文 篇9
自出娘胎以來(lái)，想必我們都是爸、媽的小王子、小公主吧！一天到晚，大人們不辭勞苦地圍著我們這些掌上明珠、心肝寶貝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們受盡家里人的寵愛(ài)，可是我們卻不懂得感恩，還仗著家長(zhǎng)們對(duì)我們的關(guān)懷去命令家長(zhǎng)做這做那，覺(jué)得大人們?yōu)槲覀兯龅囊磺卸际菓?yīng)該的�？墒牵�(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我徹底地扭轉(zhuǎn)我這種思想，知道大人們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上不計(jì)回報(bào)的付出。我們應(yīng)該要做到自立、自強(qiáng)，要學(xué)會(huì)感恩幫助過(guò)自己的人，學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切。
那天，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了前往實(shí)踐基地汽車。一進(jìn)基地，一堆教官面無(wú)表情的站在門(mén)口，因?yàn)槲覀兝显缇蛷膶W(xué)長(zhǎng)那兒聽(tīng)說(shuō)了“兇教官”的傳聞，這到這副架勢(shì)，我們害怕得心都抖了出來(lái)。安頓之后，我們被派到了孫教官這組，出乎意料孫教官很和藹，也很風(fēng)趣，早上我們還怕他給我們干些什么苦差事呢！可是，一個(gè)上午平淡無(wú)奇地過(guò)去了，沒(méi)有哪位同學(xué)被“開(kāi)涮，這軍訓(xùn)簡(jiǎn)直比體育課更容易過(guò)。中午飯的時(shí)侯，我們?cè)跓崃业赜懻撝奈唤坦僮詈�，�?dāng)然不用說(shuō)啦，答案除了孫教官還有誰(shuí)呢？下午，我們漸漸地跟孫教官混熟了，憑著我們十年來(lái)“閱人無(wú)數(shù)”，我們直覺(jué)判斷孫教官挺寵我們的，于是我們?cè)谟?xùn)練中開(kāi)始放肆起來(lái)，不跟軍訓(xùn)節(jié)奏、不聽(tīng)從教官指揮，玩到瘋時(shí)連神都走了，“兇教官”的傳聞早就被我們拋到九宵云外了。正玩得高興的時(shí)侯，突然教官把我們聚集在一起說(shuō)：“你們好幸福，有機(jī)會(huì)軍訓(xùn)，我以前沒(méi)有軍訓(xùn)，只有在家里耕田。”說(shuō)著他臉色嚴(yán)肅起來(lái)：“你們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境也不珍惜，孩子們，珍惜眼前的一切吧！”原來(lái)，我們的孫教官兒時(shí)家里沒(méi)錢(qián)，家鄉(xiāng)學(xué)校也沒(méi)什么好的教學(xué)條件，他相當(dāng)珍惜每一個(gè)來(lái)之不易學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相當(dāng)感恩家人在貧困時(shí)依舊給他供書(shū)教學(xué)，年紀(jì)輕輕的他早就不再依賴大人，早早就形成了獨(dú)立生活的能力。聽(tīng)了教官的話，想起來(lái)基地的前一個(gè)晚上，我還要家里人為我清點(diǎn)行李，我的臉上不由紅了起來(lái)。
那天晚上在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我不斷在腦海重復(fù)著：當(dāng)你有能力飛的時(shí)侯，不要放棄飛；當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)侯，不要放棄夢(mèng)；當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)侯，不要放棄愛(ài)……
孫教官給我腦海烙下最深刻的一個(gè)詞就是“珍惜”，假若世界上的人都會(huì)珍惜眼前的一切，并為自已設(shè)立好下一個(gè)目標(biāo)，想必他的人生會(huì)更上一層樓。
經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我們從小王子變成了頂天立地的男子漢，從小公主化身成了鏗鏘玫瑰，軍訓(xùn)在我們的記憶長(zhǎng)河中又加多了幾分難忘。
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