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社團(tuán)活動計劃

時間:2022-12-10 09:22:27 社團(tuán)活動 我要投稿

【精品】社團(tuán)活動計劃4篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的社團(tuán)活動計劃4篇,歡迎大家分享。

【精品】社團(tuán)活動計劃4篇

社團(tuán)活動計劃 篇1

  一、意義:

  以校本開發(fā)為依托,以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點,結(jié)合學(xué)生實際開發(fā)特色學(xué)科課程,快速構(gòu)建和形成學(xué)校音樂學(xué)科特色規(guī)模,促進(jìn)音樂與其他學(xué)科的整合與開發(fā),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)的效益,擴(kuò)大學(xué)校的社會效應(yīng),為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

  二、目標(biāo):

  1、通過音樂課外活動訓(xùn)練,加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,豐富學(xué)生的課余生活,使校園充滿歡樂和生機(jī),擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,增進(jìn)學(xué)生的音域和知識,使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊。

  2、在完成音樂教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,開拓學(xué)生音樂視野,結(jié)合課間播放的歌曲,從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補充歌曲,融入日常音樂教學(xué)課程中,讓音樂課更加貼近學(xué)生的生活,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。

  3、確定九年級音樂特長生苗子,并根據(jù)學(xué)生自身情況制定輔導(dǎo)方案。

  三、職責(zé)分工

  1、音樂特色學(xué)科負(fù)責(zé)人職責(zé)

  (1)全面負(fù)責(zé)組織音樂學(xué)科教研活動、組織集體備課與聽評課記錄、學(xué)科工作計劃規(guī)劃與總結(jié)。

 。2)合唱隊的指揮與輔導(dǎo)

  (3)音樂特長生的輔導(dǎo)

  (4)負(fù)責(zé)各年級音樂教研活動與資料歸檔

 。5)合唱隊的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)

  四、本學(xué)期活動安排:

  (一)音樂課外活動(合唱隊)訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、基本功訓(xùn)練

  教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別。

  2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過學(xué)習(xí)合唱歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  3、聲部和諧訓(xùn)練

  要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

  4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

  定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,開闊學(xué)生的眼界。

  5、特長生每天一節(jié)課(周二除外)訓(xùn)練

  (二)訓(xùn)練時間:每周二下午第四、節(jié)課。

  (三)訓(xùn)練地點:音樂教室

  五、保障措施:

  合唱隊訓(xùn)練時間固定為每周二下午第四、節(jié),合唱隊訓(xùn)練時間和音樂課時間任何人不可占用。

社團(tuán)活動計劃 篇2

  中丁中學(xué)書法社團(tuán)實施方案一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生寫好字是學(xué)好科學(xué)文化知識的基礎(chǔ),是學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的一個重要標(biāo)志;A(chǔ)教育課程綱要也明確提出中小學(xué)要開設(shè)書法課,以不斷提高中小學(xué)生的漢字書寫水平,發(fā)揚繼承祖國的傳統(tǒng)文化,這一舉措也更加提高了對學(xué)生書寫水平的要求。書法社團(tuán)的活動,則能不斷的提高學(xué)生的書寫水平,使學(xué)生能在教學(xué)中有效的培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀的`書寫漢字,并能形成良好的正確書寫習(xí)慣,激勵每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,不斷的提高自身的書寫水平,更好的服務(wù)于學(xué)習(xí)。

  二、活動目標(biāo)

  1、毛筆書法是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,通過學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。

  2、進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能,達(dá)到以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。

  3、通過書法社團(tuán)的活動,給愛好和擅長書法的學(xué)生一個學(xué)習(xí)和交流的空間,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的書法團(tuán)隊。

  4、書法社團(tuán)活動是書法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障,提高學(xué)生書寫水平的一項有力保障。

  5、每學(xué)期進(jìn)行兩次社團(tuán)書法成果展覽。

  三、組織社團(tuán)

  本著學(xué)生自愿原則,根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好、特長進(jìn)行報名。社團(tuán)開設(shè)毛筆字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、活動地點

  八年級四班教室

  五、活動要求

  1、每周三下午第四節(jié),小組成員必須準(zhǔn)時參加。

  2、社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守書法社團(tuán)規(guī)章制度,按時完成作業(yè)。

  3、除規(guī)定時間外,社團(tuán)成員也可以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余機(jī)動學(xué)習(xí)。

  六、活動內(nèi)容

  1、了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程。

  2、指導(dǎo)學(xué)生正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

  3、掌握8種基本筆畫,嘗試小型書法作品的創(chuàng)作。

  4、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。以楷書、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。

  5、欣賞名人名作,提高欣賞水平。

  七、考核驗收

  每月末的最后一個周三下午第四節(jié)為統(tǒng)一驗收時間,培訓(xùn)結(jié)束后全體學(xué)生以現(xiàn)場書寫考試的形式,展示他們練字的結(jié)果,并對學(xué)生書寫的成果進(jìn)行級別評定。

  書法教育教學(xué)在我校不是流于形式,追求時尚,而是真正地在用我們的實際行動延續(xù)著書法這種賦予著民族精神的文化。

社團(tuán)活動計劃 篇3

  英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的補充和延伸,在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。

  一、指導(dǎo)思想

  通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的'個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

  二、活動目的

  1.通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

  3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

  三、活動原則

  1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

  2、主題性原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

  四、活動安排

  1. 課外兒歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》

  2. 看動畫學(xué)英語

  3. 單詞拼讀訓(xùn)練

  五、規(guī)章制度

  1、活動時間:每周二下午2:30--3:20。不遲到,不早退。

  2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

  3、活動前準(zhǔn)備好所需材料,活動中遵守課堂紀(jì)律,活動后做好老師布置的任務(wù)。

  4、保持教室衛(wèi)生干凈。

社團(tuán)活動計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

  2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

  二、社員情況:

  本學(xué)期舞之魂社團(tuán)面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長成,能夠成為社團(tuán)主力,帶領(lǐng)新進(jìn)社員們共同學(xué)習(xí),共同成長。本屆社團(tuán)成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!

  三、活動目的:

  1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

  3、對個別素質(zhì)好的'隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。

  四、培養(yǎng)目標(biāo):

  1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  五、活動特色:

  1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組,并學(xué)習(xí)訓(xùn)練《中國舞等級考試》內(nèi)容。

  2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。

  3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

  4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。

  六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:

  2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

  七、活動安排:

  第一周:新學(xué)期社團(tuán)章程制度介紹以及簡要分工處理

  第二周:勾繃腳組合

  第三周:地面踢腳、下旁腰組合

  第四周:把桿地面劃圈

  第五周:地面延伸組合

  第六周:頭部及提壓腕組合

  第七周:把桿下旁腰

  第八周:芭蕾舞的手形組合

  第九周:把桿一位擦地

  第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

  第十一周:把桿小踢腿組合

  第十二周:把桿五位擦地

  第十三周:地面身韻組合

  第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

  第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

  第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

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