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招生計劃

時間:2022-12-03 16:35:49 招生計劃 我要投稿

有關(guān)招生計劃模板七篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的招生計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)招生計劃模板七篇

招生計劃 篇1

  20xx年小學(xué)招生工作已經(jīng)開始,為依法做好義務(wù)教育招生階段各項工作,我校特制定以下工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真落實教育局和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)規(guī)定,以辦人民滿意教育為目標(biāo),切實把免費(fèi)義務(wù)教育的各項政策落實處;堅持義務(wù)教育的公平性,積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以民為本,以學(xué)生為本,依法做好義務(wù)教育招生階段各項工作,根據(jù)“劃片招生、免試入學(xué)”的原則,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務(wù)教育。

  二、具體措施:

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:小學(xué)招生工作已全面啟動,根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排,學(xué)校成立了相應(yīng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、招生計劃數(shù):2個班級,每班55名,約110名學(xué)生。

  3、招生對象:20xx年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進(jìn)城務(wù)工人員的.適齡子女。

  4、報名時間:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小學(xué)學(xué)校辦公室。

  5、嚴(yán)格按照文件精神辦事,嚴(yán)格把好入學(xué)原則,嚴(yán)格遵守招生制度,仔細(xì)審核戶口本學(xué)生戶籍地址、出生年月,防止涂改冒名。嚴(yán)格控制招生人數(shù),保證每班不超過55人。

  6、招生前深入王西村各組仔細(xì)了解適齡兒童情況,做好一切準(zhǔn)備。學(xué)校與村委會加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通,按照教育局的規(guī)定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時了解招生信息。

  7、在招生工作中堅持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務(wù)。

  8、嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律,絕不亂收費(fèi)。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學(xué)任務(wù)。

  9、嚴(yán)格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結(jié)之間的各項工作。

  10、學(xué)校成立專門的咨詢服務(wù)接待人員,有專人負(fù)責(zé)接待和處理家長的來電、來訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。

  11、做好不符合借讀條件而來報名的學(xué)生家長的解釋、服務(wù)、指導(dǎo)工作,做到不能進(jìn)來讀書,也能滿意服務(wù)質(zhì)量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務(wù)工證、計生證及學(xué)生的健康證明(學(xué)校留復(fù)印件備查)

  三、招生工作具體安排:

  1、7月1日,召開工作會議,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。

  2、8月28日前做好招生的準(zhǔn)備工作。

  3、8月31日新生報到工作。

  4、及時向上級部門上報各項基本情況。

招生計劃 篇2

  一、招新目的

  為增加我校學(xué)生會的力量,同時也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會,現(xiàn)我們院學(xué)生會外聯(lián)部決定進(jìn)行公開招新,廣納賢才。

  二、部門介紹

  外聯(lián)部作為學(xué)生會與外界溝通的第一平臺,代表學(xué)生會取得與各類企業(yè)及各大兄弟院校的交流與合作,為學(xué)生會活動聯(lián)系贊助伙伴,籌集活動資金與物資,并參與活動的策劃與執(zhí)行,以便活動順利開展。

  外聯(lián)部在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進(jìn)校企合作關(guān)系為工作重點,旨在向外展示學(xué)校學(xué)生的真我風(fēng)采,努力提高我校學(xué)生會在社會上的知名度,為學(xué)生會、各項活動籌集資金,外聯(lián)部的宗旨是“一切為了同學(xué),為了一切的同學(xué),為了同學(xué)的一切”。外聯(lián)部是一個充滿活力和團(tuán)結(jié)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)、競爭和鍛煉的部門——展現(xiàn)自我,溝通你我!

  三、招新標(biāo)準(zhǔn)

  語言得體,儀表較好,自信,思維敏捷,應(yīng)變和溝通能力較強(qiáng),有毅力和責(zé)任心,以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中,突出強(qiáng)調(diào)作為團(tuán)隊一員的合作精神和組織紀(jì)律性,有自我奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)互助精神。

  四、招新具體安排:

  1、招新時間:

  宣傳階段(新生報名分為第一宣傳階段,即開學(xué)8月27.28日,接新生時進(jìn)行宣傳)

  第二宣傳階段(9月11,12日),報名階段(9月13,14,15日) 面試階段(根據(jù)部門安排日程)

  2、招新對象:

  12級新生為主,同時歡迎其他渴望進(jìn)入外聯(lián)鍛煉的有志之士

  3、招新人數(shù):

  可以根據(jù)部門要求人數(shù)

  前期準(zhǔn)備工作:

 。ㄒ唬┬麄鳒(zhǔn)備

  1、在招新前期,外聯(lián)部會做出相應(yīng)的通知,并把通知粘貼在宣傳欄,也會有各個部門成員到班上做出相應(yīng)的宣傳。

  2、活動前期,部門組織招新會議,研究招新活動具體實施,部門負(fù)責(zé)人提前幾天提前去申請活動場地,面試所需要的教室

  3.由部門人員負(fù)責(zé)海報,橫幅,展板,噴繪的繪制。

  4.利用廣播的形式宣傳招新信息,并且詳細(xì)介紹部門的職責(zé)。

  5.部門成員中有迎接新生的',在介紹學(xué)校之余,還向新生介紹學(xué)生會工作情況,宣傳我校學(xué)生會風(fēng)采。

  6.后勤人員負(fù)責(zé)各部門的簡歷,宣傳單,報名表,評分表,提前準(zhǔn)備招新的桌子,凳子,紙筆,水等東西。

 。ǘ┬麄麟A段:(負(fù)責(zé)人:待定)

  1.繪制好的海報,展板,放置在教學(xué)樓門,食堂,宿舍門口,新生軍訓(xùn)處,(作為第一

  宣傳階段地點,可在新生去紅樓報名時進(jìn)行宣傳)消息欄張貼海報進(jìn)行前期宣傳。

  2.利用廣播室安排相應(yīng)時間,特別是中午12點到13點,以及下午18到19點進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。

  3.由部門人員去新生宿舍,關(guān)心新生入學(xué)是否適應(yīng)情況,進(jìn)行慰問,并介紹學(xué)生會工作情況,詳細(xì)介紹外聯(lián)部的主要工作和內(nèi)容。

  4.由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)到新生各班和各軍訓(xùn)點宣傳部門情況,鼓勵新生報名。

  5.學(xué)校廣播站每天的新聞播報之余,詳細(xì)介紹學(xué)生會的流程工作。

  6.在新生在進(jìn)行食堂門口報名時,可在食堂門口設(shè)立宣傳點,吸引新生

  興趣

  7.可在新生晚自習(xí)時間到各個班上進(jìn)行宣傳。

 。ㄈ﹫竺A段;(負(fù)責(zé)人:部門干事)

  1.由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排各部門人員從大學(xué)生活動中心搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到教學(xué)樓門口,搬運(yùn)之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)量。

  2.由負(fù)責(zé)人安排在食堂門口前組織會場,張貼自己部門詳細(xì)介紹及招新要求的海報。

  3.在學(xué)校玻璃門口前,放置桌椅,各部門干事負(fù)責(zé)招新活動,對新生詳細(xì)介紹部門情況,并填制好報名表,留下詳細(xì)信息。并告知面試會發(fā)信息通知。

 。ㄋ模┱行鹿ぷ髡介_始

  1、報名面試

  面試目的:重點是該新生的品行,是否肯踏實做事,是否具有吃苦精神、是否具有團(tuán)隊意識、是否能勤學(xué)善用等等,不招夸夸其談、不守紀(jì)律、喜歡挑是非的新生。

  2、初試階段:

  自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過去,他的經(jīng)歷,他的性格愛好,是否有特長,談吐,自信心等等

  3、 問題:

  1.談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?這個問題的目的是要看看這個學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來,是不是一個對自己負(fù)責(zé),有思想的人,社團(tuán)部要的人一般要思想性,責(zé)任心。

  . 2.你是否有過失?如果有請說一個你自己親身經(jīng)歷過的失敗。這個問題是看他是否有深刻剖析自己,對事物是否有獨特和正確的認(rèn)識

  3.談?wù)勀阕约旱男愿,?yōu)點和缺點?考察他是否對自己有真實而客觀的認(rèn)識,是否敢于剖析自己。

  4.你進(jìn)入學(xué)生會社團(tuán)部后會怎么做?這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準(zhǔn)確。(先了解我的部門,了解我的高中,然后融入進(jìn)去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己)

  5.你對社團(tuán)部的認(rèn)識?

  6.為什么想進(jìn)學(xué)生會?選擇社團(tuán)部的原因?

  7.是否覺得將會影響學(xué)習(xí)?

  8.你覺得你在社團(tuán)部能學(xué)到什么?

  9.你以后想做部長或者更高的職位嗎?

  10.如果你進(jìn)入社團(tuán)部,你會做什么來幫助社團(tuán)部更好的發(fā)展?

  11.假如讓你組織一次活動,你會如何安排?要注意什么?

  12.你為什么來報社團(tuán)部?而不去其他部呢?

  13.如果學(xué)習(xí)很忙,而我們部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學(xué)習(xí)還是部門活動?

  14.簡單介紹一下自己,你在以前的經(jīng)歷中感到最自豪的一件事是什么?

  15.你為什么會對外聯(lián)部感興趣?為什么會選擇外聯(lián)部?

  16.請你說說對外聯(lián)部的了解?(你認(rèn)為外聯(lián)部的工作有哪些?)

  17.你認(rèn)為加入外聯(lián)相對其他人的優(yōu)勢是什么? (你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆x擇你?)你認(rèn)為自己可以勝任哪方面工作?

  18.你想在外聯(lián)得到什么樣的鍛煉?

  19.你覺得應(yīng)該怎樣描述我們學(xué)校來吸引商家?(假如我是商家,你是來拉贊助的,你會怎么來吸引我?)

  20.你進(jìn)入外聯(lián)部會做的第一件事是什么?

  21.你當(dāng)過班干,在做學(xué)生工作過程中遇到令你棘手的問題是什么?你是怎么解決的?

  22.如果在拉贊助過程中,你和你的部長意見不合,你會怎么做?堅持己見服從上級?

  23.如果你發(fā)現(xiàn)你部長有做得不對的地方(或缺點),你會愿意和他說嗎?如果愿意,怎么說?

  24.如果商家要你和他們共進(jìn)晚餐,你會怎么做(拒絕還是接受)?接受的話,用餐后你會自己買單還是要商家買單?拒絕的話你會怎樣拒絕?

  25.如果對于某一個商家,第一次贊助未拉成功,你是否愿意再去拉第二次?

  26.如果學(xué)校的一個大型活動需要2千塊的贊助,而商家只能給到800塊,你會怎么做?

  27.很多部門都有自己的專屬活動,像學(xué)習(xí)部主辦辯論賽,女生部主辦“男生節(jié)”,你認(rèn)為外聯(lián)部應(yīng)該籌劃一個怎樣的專屬活動?

  28.如果系里舉辦完一場活動,部門里其他人都直接離開,你會怎麼做?假如你進(jìn)入里外聯(lián)部以后你,有什么什么計劃?

  29.你覺得外聯(lián)最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?

  30.你希望在工作中能夠獲得什么?

  31.如果你在拉外聯(lián)的時候,被人一次次的拒絕,甚至你還會被人排斥的時候,你會怎么做?如果你再堅持也沒結(jié)果,你又會怎么做?

  32.你覺得拉外聯(lián)有什么技巧,除了你有很好的口才.還要有什么?

  33.現(xiàn)在只有部長和副部長的職位 你要競爭哪個?為什么?

招生計劃 篇3

  一、課時安排:

  7月28日--8月20日(共40個課時、逢周日休息。)

  二、課程內(nèi)容:

  1、硬筆規(guī)范楷書班、行楷班:有效提升書寫速度 和卷面規(guī)整度。打下良好基礎(chǔ),不丟卷面分。

  2、毛筆基礎(chǔ)班、提高班:繼承傳統(tǒng)筆法、培養(yǎng)綜 合素質(zhì);結(jié)業(yè)可寫作品、對聯(lián)。

  三、上課時間:

  硬筆:上午8.20-10.00、下午2.50-4.30

  毛筆:上午10.10-11.50、下午4.50-6.30

  四、兩科聯(lián)報優(yōu)惠200元。團(tuán)報更優(yōu)惠!

  致家長的一封信

  每年一到暑期,許多臨時輔導(dǎo)班雨后春筍冒出,但8月份就銷聲匿跡!分清楚哪些是僅為賺錢的,哪些是長期致力于教學(xué)研究的。真心勸告家長明智給孩子選擇正規(guī)合法品牌教育機(jī)構(gòu),“十年樹木,百年樹人”,教育不是功德,便是罪過!

  給孩子選擇培訓(xùn)班五不要:

  1、不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師,與其耽誤不如不學(xué);

  2、不要為了節(jié)約錢而選擇不專業(yè)的學(xué)校 ,與其學(xué)不好不如不學(xué);

  3、不要想著孩子是不是會堅持而猶豫, 因為這個問題同樣取決于您的堅持, 您都沒信心了還指望孩子有恒心嗎!

  4、不要因為嫌麻煩,嫌遠(yuǎn)等放棄好的老師或屏蔽孩子的興趣~古往今來多少英 雄圣賢皆是因為對的.時間遇到了對的指路人功成名就。

  5、不要懷疑自己家的孩子在某一特長上的能力,要知道每一個孩子都是一朵 花,花期不同而已,如果很久很久還不見開花,請不要放棄和埋怨因為他一 定是一顆參天的大樹。

  無論您是否選擇我們,我們都將一如既往的全力以赴!

  “臥筆堂書院”能給你的真的很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我給你表達(dá)的這一點點!

  校區(qū)地址:

  昌盛校區(qū):(西街昌盛教育空間一樓)

  凱旋校區(qū):(延安中路凱旋都匯廣場二樓)

  太東校區(qū):(太行東街福中巷四排)

招生計劃 篇4

  一指導(dǎo)思想

  堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),全面落實學(xué)校提出的“抓管理,強(qiáng)內(nèi)涵,提質(zhì)量”的工作任務(wù),將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。

  二、工作模塊的基本思路和措施

  模塊1、招生工作

  1、思路:招生情況,落實招生獎懲。

  2、措施:澄清招生來源,明確區(qū)域招生完成情況,分析原因,對照學(xué)校招生方案,獎懲兌現(xiàn),同時總結(jié)招生成果,召開招生總結(jié)大會。

  模塊2、就業(yè)工作

  1、思路

  多渠道了解就業(yè)信息,把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。

  2、措施

 。1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況,積極主動與用人單位聯(lián)系,重點考慮本地企業(yè),為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的`崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

 。2)、切實做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,加強(qiáng)對學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識,為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

  (3)、強(qiáng)化就業(yè)制度,嚴(yán)格按就業(yè)程序操作,確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

 。4)、加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。

 。5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報告會,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛專業(yè)的思想,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。同時總結(jié)職教成果,向社會加大宣傳度,提高社會各界對職業(yè)教育的認(rèn)識。

  模塊3、校企合作

  1、思路

  與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。

  2、措施

  積極與三一重工、廣汽集團(tuán)、威勝集團(tuán)、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團(tuán)等企業(yè)深度合作,以訂單培養(yǎng)為主線,改變辦學(xué)模式,加大實訓(xùn)投入,完善考核機(jī)制,把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。

  模塊4、頂崗實習(xí)

  1、思路

  為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識,培養(yǎng)實用技能,及時按教學(xué)計劃組織學(xué)生到校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)。

  2、措施

  在鞏固現(xiàn)有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善校外實習(xí)基地信息庫,開辟有利于學(xué)生實習(xí)的新基地,特別是本地實習(xí)基地。

  3、完善頂崗實習(xí)制度,簽訂協(xié)議,明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長三方責(zé)任和義務(wù),真正把頂崗實習(xí)落到實處。

  三、主要工作行事歷

  20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷

  時間

  主要工作(活動)

  九月份

  1、新生報到編班,處室工作計劃制定。

  2、二年級電子檢測計算機(jī)主板維修C341C342班去威勝集團(tuán)定崗實習(xí)

  3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

  4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。

  5、與北京唐宮集團(tuán)聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。

  十月份

  1、招生經(jīng)費(fèi)結(jié)算。

  2、招生總結(jié)座談會。

  3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。

  4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團(tuán)了解學(xué)生定崗實習(xí)情況。

  十一月份

  1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。

  2、對二年級就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。

  3、整理處室資料。

  4、專訪企業(yè)。

  十二月份

  1、了解企業(yè)用人招聘信息,考察用人單位,尋求合作伙伴,為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準(zhǔn)備。

  2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。

  元月份

  1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。

  2、統(tǒng)計就業(yè)學(xué)生人數(shù),聯(lián)系就業(yè)單位。

  3、處室資料整理。

招生計劃 篇5

  一、對崗位的理解

  作為招生就業(yè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)具備以下三個能力:一是要有較強(qiáng)的政策理解和把握能力;二是要有較強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力;三是要有較強(qiáng)的溝通

  和協(xié)作能力。這些能力是完成學(xué)院招生就業(yè)工作所必需具備的重要條件。

  二、任期目標(biāo)

  一是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全處人員共同努力,創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃中的招生計劃和就業(yè)工作目標(biāo);二是按照教育部高職高專

  示范校的要求,完成學(xué)院在爭做示范校中有關(guān)招生就業(yè)的.有關(guān)工作;三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的新規(guī)律、新辦法、力爭有新突破;四是培

  養(yǎng)更多的年輕人成為學(xué)院招生就業(yè)工作的行家里手。

招生計劃 篇6

  招生的策略

  1編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。2做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長前來咨詢時參看。具體樣式,也可參看附錄。3印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,這些幼兒園是反對你這么干的,但爭取生源,你別無選擇。4做一些橫幅,如“××幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話:“×××××”等,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。5在幼兒園,掛一個橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。6依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時,注意一個環(huán)節(jié),一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。8園長招生時機(jī)要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學(xué),就務(wù)必在8月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。全面招生時間持續(xù)兩個月。

  技巧一:抓住孩子的心

  家長在選擇幼兒園時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個幼兒園,對家長來說至關(guān)重要,F(xiàn)代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡,家長不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長肯定不會選擇你的學(xué)校。所以在做招生咨詢,或者領(lǐng)家長參觀幼兒園時,如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動一點腦筋。

  技巧二:巧用家長的“從眾”心理

  人們在購買商品或服務(wù)時,都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺,人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì),但大多數(shù)人認(rèn)為,好東西總是招徠更多的人。要么物美,要么價廉,要么比較流行,總之,有它值得買的理由。

  招生時,也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時,把咨詢的和已經(jīng)登記的家長名錄,提供給家長看,讓家長產(chǎn)生“從眾”心理。

  技巧三:營銷中的語言暗示

  在商界有一個經(jīng)典案例:有一個賣早點的小店,每次服務(wù)員詢問客人對茶葉蛋的需求時,總是習(xí)慣地問一句:“先生,你需要茶葉蛋嗎?”有人需要,也有人拒絕了。后來有人出了一招,服務(wù)員再征詢客人的需求時,換一種問法:“先生,你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋?”結(jié)果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋,茶葉蛋的銷量大增?此坪唵蔚囊痪湓挘渲写笥形恼。第二種問法實際上是給客人一種肯定要接受這種服務(wù)或商品的暗示,只不過是在不同的服務(wù)方式或商品數(shù)量之間選擇而已。 招生作為民辦學(xué)校市場營銷中最重要的工作,每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻,招生語言的精心設(shè)計更不可少。

  技巧四:花錢辦事

  尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言,無論是銷售商品還是推銷服務(wù),其中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布:如何讓別人知道你,了解你所提供的服務(wù)或商品,從而吸引潛在的客戶上門。

  技巧五:不要對家長說“NO”

  商場有一個黃金定律:第一,顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二,顧客如果不正確,請參照第一條。在民辦學(xué)校招生工作中,時常會遇到這樣的情況,個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調(diào),直接反對家長的話,很容易與家長爭辯起來,即使?fàn)幷撜剂松巷L(fēng),家長也可不會選擇你的學(xué)校,所以,一些民辦學(xué)校在招生中則要求招生老師不但不能對家長說“不”,甚至連一些消極的詞匯都要避免使用,是有它特定道理的。

  技巧六:巧抬招生的門檻

  在現(xiàn)實生活中,有一現(xiàn)象:人們輕易就能夠買到的東西,購買的愿望并不迫切。還有人說,“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設(shè)置一些“存貨有限,欲購從速”、“最后三天清倉處理”“欲購此商品,請靜候三天”等玄虛,意在刺激顧客的消費(fèi)欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個門檻要“巧”抬,抬的.過高,則可能會嚇跑一批家長,抬的太低,沒有實質(zhì)意義,如果門檻設(shè)置的不巧妙,被家長認(rèn)為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。

  此外, 低價在市場上通常只是扮演著“攪局”的角色,成事不足,敗事有余。在對抗性競爭中,高價經(jīng)常被低價攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚,但低價最終總是難敵高價,甚至在高價面前一敗涂地——沒有利潤的支撐,哪來的服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)!———獻(xiàn)給糾結(jié)價格的幼兒園。

  利用豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺

  互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網(wǎng)絡(luò)媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺。幼兒園可以開設(shè)博客、微博、空間將自己園所的情況發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的人了解自己;也可以在網(wǎng)上發(fā)布一些活動的信息,歡迎園外的孩子參與進(jìn)來;甚而可以與一些網(wǎng)站合作,開展線下的活動等等、只要敢于想、放手去做,相信網(wǎng)絡(luò)資源會利用的更加充分,也能夠園所帶來意想不到的成果。在這里競合要提醒廣大園長朋友們,千萬要注意不要在家長圈子里轉(zhuǎn)發(fā)各類微商產(chǎn)品,很多家長對這類信息非常反感,對于家長來說,他們和你的交集來自于孩子,加入別的東西,會變味。

  與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作

  如今的社會是共贏的社會,很多個體不能脫離全體而獨立發(fā)展。多個個體聯(lián)合起來共同做大教育市場,才是發(fā)展的根本。幼兒園可以充分考慮與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作。比如可以與麥當(dāng)勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動,對方可以提供場地,而園所只需提供好的活動創(chuàng)意和參加人員即可。園所省卻場地費(fèi)、商家得到客流、孩子和家長得到難忘的歡樂記憶,多方共贏何樂而不為呢?

  做好園所的教學(xué)工作

  如果通過互聯(lián)網(wǎng)、通過定期與商家的合作我們招來了生源,但是我們的課程不過硬、教師素質(zhì)不過關(guān),那么遲早會“煮熟的鴨子飛了”。

招生計劃 篇7

  根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神,為確保每一個本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生以及外來進(jìn)城務(wù)工子女都能按時升入實驗初中學(xué)習(xí),確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為貫徹落實好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求,現(xiàn)就20xx年實驗初中招生工作提出如下草稿意見:

  一、初中

  具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房,年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

  本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的'應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

  對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生,原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的,由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請后,可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。

  二、報名登記

  1. 在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實驗初中辦理報名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報名,但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報名時間。

  2.因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實驗初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生,由家長持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報名手續(xù)。

  3. 外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實驗初中初中就讀,則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報名。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。

  三、招生時間

  實驗初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時間為6月28日-7月10日。

  1、發(fā)放驗核預(yù)備通知:6月22日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂)。

  2、初步驗核房產(chǎn)證、戶口簿、同時發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗核龍川小學(xué);6月23日上午驗核建樂、雙語小學(xué);下午驗核實小,鎮(zhèn)中心、花園小學(xué)。)

  3、整理編序登記檔案,確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。

  4、準(zhǔn)備錄取通知書(6月26日—6月29日)。

  5、憑“領(lǐng)取錄取通知書通知單”、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書,發(fā)放正式錄取通知書:6月30日—7月2日。

  (1)、6月30日龍川小學(xué)

  (2)、7月1日上午雙語小學(xué),下午花園、建樂小學(xué)。

  (3)、7月2日上午實小,下午鎮(zhèn)中心

  6、外來務(wù)工及進(jìn)城子女報名登記錄取(7月5日-6日)

 。1)報名手續(xù):外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。

 。2)驗核合格后發(fā)放錄取通知書。

  7、在20xx年6月28日前不接待報名,最終報名時間以教育局文件規(guī)定為準(zhǔn)。

  四、招生原則與方法

  (一)招生原則

  20xx年我校將嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,初中招生實行免試就近入學(xué)的原則,堅持“三不”:不提前招生;不分實驗班、重點班、強(qiáng)化班;不考試錄取和分班。

  (二)招生辦法

  城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實施,并嚴(yán)格按教育局計劃招生。

  江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實行免試劃區(qū)相對就近入學(xué)的辦法,即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實際住址,按劃定的施教區(qū)招生。小學(xué)畢業(yè)生的實際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù),學(xué)生和家長應(yīng)如實填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》。《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》到實驗初中報名(一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)取),逾期不報名的作自動放棄處理。

  原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。

  五、分班原則與方法

  1、堅持不考試隨機(jī)編班,任課教師根據(jù)資歷、能力、績效等情況交叉搭配,合理安排(20xx年8月28日)。

  2、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個班,以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主,由實驗初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定,仍然隨機(jī)編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。

  3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級。

  4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到,下午2時開始上預(yù)備課。

  (本計劃待上級文件公布之后調(diào)整實施)

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