【精華】招生計劃范文合集六篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的招生計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
招生計劃 篇1
根據(jù)國家、省、市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求,以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規(guī)定,特制訂《星辰實驗學校20xx年初中招生工作方案》。
一、招生計劃
招收人數(shù)375名。
二、招生條件
1、思想品德:五、六年級品德行為評定為“良好”以上。
2、學習成績:五、六年級各學科學期成績評定大部分為“優(yōu)秀”。
3、身體素質:五、六年級體育學期成績評定等第“合格”以上。
4、有特長的學生。
計劃招生數(shù)的5%為藝術、體育、科技特長生招生數(shù)。
乒乓:市級及以上競賽冠軍獲得者。
籃球、排球、健美操:區(qū)級及以上競賽冠亞軍的主力隊員。
圍棋:區(qū)級及以上競賽團體前三名中的一、二臺選手。
藝術:市級及以上競賽一等獎獲得者。
游泳:區(qū)級及以上競賽前兩名獲得者。
科技:市級及以上競賽個人一等獎獲得者。
三、招生辦法
1、自愿報名
學生家長自愿到星辰實驗學校招生辦公室報名,根據(jù)報名條件準備好相關材料原件。每名學生限報一所民辦初中,違反規(guī)定者取消其報名資格。常州市區(qū)(包括新北區(qū))的學生在所在小學報名。
2、學校錄取
我校招生工作領導小組將根據(jù)錄取條件,認真審核學生的相關材料,按德智體發(fā)展情況全面衡量,按以下順序依次錄。
、傩W五、六年級各門學科學期成績評定均為“優(yōu)秀”等第者。
、谄渌梢詤^(qū)別學生綜合素質差異的項目。
四、收費標準
按物價部門核定的標準收費。
五、基本保障
我!靶∩酢变浫」ぷ髯裱肮_程序、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優(yōu)錄取”原則,在學校董事會的領導下,成立由黨總支、工會代表組成的紀檢小組,全程監(jiān)督錄取工作。
六、時間安排
6月7日12∶00結束報名工作。
6月8~26日:整理報名信息,做好錄取準備工作。
6月27日15∶00:校園網(wǎng)上公示錄取名單。
7月3日:確定錄取學生名單,完成錄取工作。
招生計劃 篇2
一、課時安排:
7月28日--8月20日(共40個課時、逢周日休息。)
二、課程內容:
1、硬筆規(guī)范楷書班、行楷班:有效提升書寫速度 和卷面規(guī)整度。打下良好基礎,不丟卷面分。
2、毛筆基礎班、提高班:繼承傳統(tǒng)筆法、培養(yǎng)綜 合素質;結業(yè)可寫作品、對聯(lián)。
三、上課時間:
硬筆:上午8.20-10.00、下午2.50-4.30
毛筆:上午10.10-11.50、下午4.50-6.30
四、兩科聯(lián)報優(yōu)惠200元。團報更優(yōu)惠!
致家長的一封信
每年一到暑期,許多臨時輔導班雨后春筍冒出,但8月份就銷聲匿跡!分清楚哪些是僅為賺錢的,哪些是長期致力于教學研究的。真心勸告家長明智給孩子選擇正規(guī)合法品牌教育機構,“十年樹木,百年樹人”,教育不是功德,便是罪過!
給孩子選擇培訓班五不要:
1、不要為了節(jié)約學費而放棄了好的老師,與其耽誤不如不學;
2、不要為了節(jié)約錢而選擇不專業(yè)的學校 ,與其學不好不如不學;
3、不要想著孩子是不是會堅持而猶豫, 因為這個問題同樣取決于您的堅持, 您都沒信心了還指望孩子有恒心嗎!
4、不要因為嫌麻煩,嫌遠等放棄好的老師或屏蔽孩子的興趣~古往今來多少英 雄圣賢皆是因為對的時間遇到了對的指路人功成名就。
5、不要懷疑自己家的孩子在某一特長上的能力,要知道每一個孩子都是一朵 花,花期不同而已,如果很久很久還不見開花,請不要放棄和埋怨因為他一 定是一顆參天的大樹。
無論您是否選擇我們,我們都將一如既往的全力以赴!
“臥筆堂書院”能給你的真的很多,遠遠不止我給你表達的這一點點!
校區(qū)地址:
昌盛校區(qū):(西街昌盛教育空間一樓)
凱旋校區(qū):(延安中路凱旋都匯廣場二樓)
太東校區(qū):(太行東街福中巷四排)
招生計劃 篇3
嚴格按照國家、省、市招生考試部門有關文件和會議精神,堅持“以人為本,服務考試”的宗旨,堅持依法規(guī)范、嚴格管理、強化服務、注重實效的工作原則,強化招生服務意識,狠抓考風考紀建設,努力營造公平、公正、公開的招生考試氛圍。
一、工作目標
嚴格按照省市要求完成各項報名考試工作,實現(xiàn)隊伍素質不斷提高、責任落實進一步到位、考試管理精細規(guī)范、四大統(tǒng)考平穩(wěn)順利,各項工作順利完成。
二、具體工作
(一)做好高考(包括中國少數(shù)民族漢語言水平等級考試)、中考、成考和自考的報名考試組織工作。
1、高考工作。做好高考政策的宣傳,使學校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī),做到家喻戶曉。把好考生報名資格審查關,責任到人,層層把關,誰主管誰簽字,誰簽字誰負責,杜絕不合格考生參加高考。
2、中考工作。嚴把資格審查,做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像,資格審查實行三級負責制,嚴防不合格學生報考和重復報考。做好中考特長生、省三好(市三好)、少數(shù)民族學生等照顧加分的資格審查工作。
3、成考、自考工作。做好成人高考和自學考試的宣傳組織工作,把好資格關。做好考生的報名、繳費和報名信息確認的技術指導,及時準確發(fā)放準考證、成績通知和畢業(yè)證辦理工作。
。ǘ├^續(xù)狠抓考風考紀。
進一步細化我縣招生考試工作的各個環(huán)節(jié),切實做到每個環(huán)節(jié)都責任到人,堵塞各種工作漏洞,把維護招生考試信譽的要求落到實處。
1、加強對考生的考前教育。督促各學校搞好考生的考前教育,組成工作組深入各學校宣傳招生考試政策,制定有效防范措施。5月份前完成此項工作。
2、加強業(yè)務培訓。4—5月份,舉辦學校負責招生的同志培訓會,學習省市招生政策,明確工作職責。
3、加強對主監(jiān)考教師隊伍的培訓和管理。建立各學校主監(jiān)考檔案,督促各學校搞好監(jiān)考教師的培訓和管理。
4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。強化硬件管理,重點搞好監(jiān)控系統(tǒng)的技術維護。進一步完善各項制度。保證考場監(jiān)控、考點監(jiān)控、縣招辦電子監(jiān)控指揮平臺和省市電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功鏈接,切實發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。
5、做好試卷的安全保密工作。加強保密室建設,與公安、保密部門配合,做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度,堅持試卷追蹤檢查制度,堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。
6、搞好社會宣傳工作。充分利用廣播、電視、畫廊、條幅等形式,向社會及時宣傳發(fā)布招生考試政策和相關事宜。
7、層層簽定責任狀,做好考試安全工作。繼續(xù)按照“分級管理,逐級負責”的原則,建立健全組織領導,加強對備考、組考、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與各高中、初中學校校長、招生負責人員簽訂招生考試工作目標管理責任書。
(三)抓好招生隊伍自身建設。
一是要加強學習。組織招生辦和各學校招生工作人員,采取集中、分散自學和座談研討的方式,學習招生政策和有關操作規(guī)程,不斷提高業(yè)務素質。二是要增強責任心。制定工作責任制,增強責任意識,確保全年工作任務順利完成。
招生計劃 篇4
根據(jù)學校的工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下:
一、以教學工作為中心,努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學質量上下功夫,使教學質量有較大提高。
1、培養(yǎng)良好師德,強化師資隊伍建設
學校要采取多種措施,努力建設一支素質優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務扎實的師資隊伍,
一是教職工職業(yè)道德建設常抓不懈,經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育,加強對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;
二是建立獎勵機制,對學科帶頭人和優(yōu)秀教師進行大張旗鼓地獎勵,盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘,加強自身道德修養(yǎng)。
2、積極開展專業(yè)技能教學質量年活動
本學年,學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學質量年”活動,加強對專業(yè)課教學的管理。
一是對現(xiàn)有的教學計劃進行必要的改革,使課程設置更適應專業(yè)課教學和技能訓練的需要,增加專業(yè)課特別是技能課的教學時數(shù);二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗室和實習場所的作用,各專業(yè)能夠進行的實驗實習教學,就要進實驗室和實習工廠,改變實驗實習設備閑置和利用率低的現(xiàn)象;
三是加強對實驗室建設和管理。
本學年要新建數(shù)控車床實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴大鉗工實驗室規(guī)模。調整實驗室人員分工,明確職責,每個實驗室要有專人管理,專業(yè)課教師要盡快熟悉教學設備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。
四是積極建立擴展校外實訓基地,本學年學校要至少建立一處校外實訓基地,為學生提供一個良好的實訓場所,增強學生的動手操作能力。
五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告,做好實驗實習記錄,并作好總結。
六是積極開展學生技能比賽活動,以賽促學,切實提高學生的實際動手操作能力。
七是努力提高專業(yè)課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業(yè)課教師培訓,參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會,并向學校寫出學習情況匯報材料。
3、抓好教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理
第一,認真落實《教學常規(guī)》,把備課、上課、作業(yè)布批、輔導和考試等環(huán)節(jié)的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志,并經(jīng)常組織聽課,促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學法,還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。
第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查,特別是加強對上午第四節(jié)課的檢查,并作好檢查記錄,及時通報不規(guī)范的行為。
第三,開展對教師的綜合評估,評估結果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹先相結合。
第四,加強領導聽課制度,學校領導和教務處要經(jīng)常對任課教師進行隨機聽課,并及時通報聽課情況。
第五,體育教研組負責兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負責。
第六,開展學生評教活動,通過召開學生座談會、問卷調查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進教學工作。
4、深入開展教研活動,改進教學方法
學校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務活動的同時,在校內開展各種教研活動。
。1)、教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。
。2)、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動,每學期要開展2個以上教研課題的研究,認真指導學生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學論文,每人每學期不能少于1篇。
(3)、為促進教師業(yè)務水平的提高,本學年學校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務競賽。
5、有針對性地做好電大班的教學管理工作
要統(tǒng)籌安排,合理調配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務,搞好開放教育班和業(yè)余班學生的日常管理和教學工作,要嚴格執(zhí)行《關于加強電大業(yè)余班教學管理的規(guī)定》和《關于加強考試管理的規(guī)定》,通過嚴格考勤獎懲制度,嚴肅考風考紀,提高到課率,保證學生的學習效果。
招生計劃 篇5
一、指導思想:解放思想、創(chuàng)新思路、改進措施、實現(xiàn)目標。
二、目標和任務:
1、今年力爭完成招生任務800人,其中本縣完成700人,外縣完成100人。
2、加強學生就業(yè)指導、搞好學生跟蹤服務,努力提高畢業(yè)生就業(yè)質量,確保畢業(yè)生100%就業(yè),學生就業(yè)滿意率達90%以上。
3、開展工學交替,解決貧困學生的經(jīng)濟困難,提高學生的綜合素質。
三、落實措施
1、認真總結去年招生工作經(jīng)驗,完善招生措施,制定切實可行的招生方案,科學地制定招生獎勵機制,充分利用招生資源,調動一切積極因素,提高招生效果。
2、加強與生源地學校領導和老師的溝通,認真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機制。
3、對現(xiàn)有專業(yè)做大做強,努力增添各專業(yè)設施,增加我校的亮點與看點,增強我校對學生的吸引力,今年再爭取新開一切專業(yè)。
4、加強宣傳力度,宣傳內容要具體,尤其是國家對中職學生的優(yōu)惠政策,我校的優(yōu)惠與獎勵政策,對口高考及我校的優(yōu)勢等,要采用多種宣傳形式,如小冊子招生簡章。做到本縣初中生人手一份,在校內和生源地學校制作宣傳欄,宣傳光碟,在電視臺播放專題片,做到宣傳到位,擴大社會影響力,促使社會觀念轉變。
5、爭取政策支持,充分利用各級行政資源,今年繼續(xù)爭取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策并下文,確保今年招生任務的完成。
6、學習民辦職校招生經(jīng)驗,在外縣發(fā)展和培訓業(yè)務員,爭取在外縣招生新的突破。
7、加強招生人員培訓,提高我校老師的招生業(yè)務能力。
8、切實提高畢業(yè)生就業(yè)質量,增強社會效果。
招生計劃 篇6
隨著國民生活及人們對教育程度的提高和重視,各種學校在不斷增多,這就給各類教育機構和學校提供了很大的商機,也促使各類學校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段,學校為了能更多更大的分享到這份蛋糕,也開始注重市場定位與招生形式,各學校之間的招生手段花樣百出,所以有效的招生策劃更顯得由為重要,會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生,生源主要靠市場這只看不見的手來調節(jié),盡管招生的`競爭越來越激烈,困難越來越大,但只要思想不滑坡,辦法總比困難多,辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊伍。只要我們充分發(fā)揮校內校外的資源,立足現(xiàn)實、面向市場,科學預測、精心策劃,相信就一定能夠達到預期的招生目標,取得理想的招生效果。現(xiàn)就一些招生細節(jié)計劃如下,計劃中制定策略,規(guī)劃流程,掌控時間,權責到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。
一、招生時限和地點:
昭通市鎮(zhèn)雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)
二、 招生目標:
高一、高補、初中、初高中插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生(招生目標共計80人以上)。
三、招生策劃目的:
通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業(yè)領導地位,維護我校利益持續(xù)增長。
四、市場機會點分析:
由于同行業(yè)內競爭激烈,僧多而粥有限,分流的學生比較多,致使我校面臨招生的困難選擇 ,我們要找到各個學校的薄弱環(huán)節(jié),營造終端攔截攻勢。一方面,其他一些學校設置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱,方式單一,我們可以在這方面大造聲勢,反其道而行之,多下功夫宣傳;另外,抓住一些學校收費高這一特點,大力宣傳我校收費低、優(yōu)惠多、質量高的辦學特色,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。
五、招生策劃建議:
1、對招生點情況進行調查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關招生的基本數(shù)據(jù),并且進行必要的統(tǒng)計分析,然后根據(jù)自己學校的實際情況,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術,確定投入的人力、物力和財力。(經(jīng)費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化)
2、做好形象策劃宣傳,一方面通過招生宣傳把學校的形象展示出來,另一方面做好招生過程的形象展示,主要體現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面,招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,介于此,我已在鎮(zhèn)雄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中!),另外做了一部分定點咨詢的噴繪和布標,在城區(qū)大街小巷張貼海報,轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單,先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部,其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發(fā)放傳單、粘貼海報、獲取學生信息、咨詢登記,讓信息覆蓋所有重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū),找到潛在生源,再根據(jù)所獲取的信息進一步細攻,游說家長勸說學生,其目的在于展示我校的辦學理念、學校文化、、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。
3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭,正當競爭,真實合理,招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量,以及為學生成長提供的發(fā)展空間和條件,同時展現(xiàn)學校的辦學 成績和辦學效益,吸引更多的學子來校咨詢和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學校,抬高自己,因為盡管一時能騙取學生家長的信任,但從長遠來看將嚴重損害學校的形象,失去應有的消費群體,甚至受到懲罰和導致失敗。
4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學校進行各方面對比,突出自己學校的優(yōu)勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。
5、首先一定要組建招生團隊,單槍匹馬是無從下手的,發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長做好登記,以便更好的達成目標。
6、充分利用好、把握好一切有效資源,與當?shù)叵嚓P人員(認識的領導、學校老師、同行業(yè)內招生老師、當?shù)馗鲗W校學生、、、、、、)搞好關系,為招生的順利進行鋪平道路。
7、實現(xiàn)招生計劃,總的說來分三階段完成工作。
第一階段為“預熱”,在城區(qū)各個重要地點設立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(以招生簡章為主),發(fā)放DM,現(xiàn)場解答學生及家長的疑問,讓我校走近千家萬戶,為招生播種希望。
第二階段為“高潮”,通過前期的宣傳,而且有效地推動招生活動的開展和延伸,用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激潛在目標,最后達成目標。
第三階段為“收獲”,將有就讀意愿的生源(學生和家長)報名,進行生源的最終過濾,交代入學相關事宜,同時也意味著學生將走近昆外校。
由于在招生方面沒有經(jīng)驗,一切都是從頭開始,摸著石頭過河,盡管說了那么多,也只是個人的想法和見解,僅僅是紙上談兵而已,但時間不等人,只有把每一個細節(jié)落實到位,不斷在實踐中總結經(jīng)驗,實踐是檢驗真理的唯一標準,根據(jù)實際情況對方案作出調整,包括調整好心態(tài)去接受招生市場的嚴峻挑戰(zhàn)。
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