實(shí)用的招生計(jì)劃9篇
時(shí)間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的招生計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
招生計(jì)劃 篇1
一、幼兒園簡介
某某幼兒園是黃驊市首屈一指的全日托化管理的幼兒園,管理科學(xué),環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心,注重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)及潛能開發(fā),辦園以來獲得過大大小小的榮譽(yù)證書及稱號(hào)若干,我們的幼兒園坐落在芳澤小區(qū)與東湖小區(qū)之間,具有良好的人文環(huán)境和獨(dú)特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色,紅、黃、藍(lán)。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據(jù)總體規(guī)劃,現(xiàn)面向校內(nèi)外公開招收20xx年9月1日入園新生
二、辦園宗旨
讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
三、辦園特綜合主題活動(dòng)
1、雙語綜合主題活動(dòng)
以雙語教學(xué)為主題,注重英語在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿,充分體現(xiàn)了雙語活動(dòng)的游戲化,自然化,生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅,興趣中開發(fā),在雙語同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個(gè)性化特長培養(yǎng)
以幼兒興趣為主,開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、架子鼓、電子琴等興趣課程,充分滿足幼兒成長學(xué)習(xí)的需要,促進(jìn)幼兒全面及個(gè)性化發(fā)展
3、啟蒙式經(jīng)典誦讀
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作,讓幼兒在潛移默化中感受國學(xué)經(jīng)典,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,啟蒙人生智慧,積累人文素質(zhì),提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護(hù)
保教結(jié)合,愛是一切教育的基礎(chǔ),優(yōu)秀的幼兒教師,細(xì)膩的保育教師,專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的`身邊,用愛心為您的孩子營造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化,生活舒心化,教育游戲化,營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,多樣化的生活環(huán)境!
四、教育目標(biāo)
培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!
培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。擴(kuò)展幼兒知識(shí),啟發(fā)幼兒智力。
五、招生年齡
親子班:兩歲以下
托班:2——3歲
小班:3——4歲
中班:4——5歲
大班:5——6歲
六、報(bào)名事項(xiàng)
(一)報(bào)名時(shí)間:
07月30日開始報(bào)名,辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。
(二)所需證件:
1、需攜帶戶口冊(cè)等有效證件。
2、幼兒接種證
(三)需交費(fèi)用:
(四)報(bào)名地點(diǎn):
(五)聯(lián)系電話
0317——xxxxxxx
招生計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,依據(jù)《江寧區(qū)20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見》及《江寧區(qū)20xx年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》要求,制定本計(jì)劃。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周牛寶
組員:劉寧花朱萬成馬小燕
成立招生工作小組
組長:朱萬成
組員:劉義明張福新潘斌張冬香陶象勝陶勇
三、報(bào)名條件
1.入學(xué)年齡:年滿六周歲,即20xx年8月31日(含8月31日)以前出生。
嚴(yán)禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),提供二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的身體狀況證明,由區(qū)教育局普教科批準(zhǔn)。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對(duì)具體情況放寬到7周歲或8周歲。
2.施教區(qū)內(nèi)適齡兒童
適齡兒童應(yīng)隨父母(法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶籍,且應(yīng)在20xx年6月10日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍。
戶籍與實(shí)際常住地、產(chǎn)權(quán)證(產(chǎn)權(quán)證是指房屋所有權(quán)證,持有者為適齡兒童的法定監(jiān)護(hù)人)三者一致?蓤(bào)名入學(xué)(注:20xx年秋季入學(xué)的適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人須在20xx年12月31日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍)。
屬下面三種情況之一的適齡兒童,持相應(yīng)的證明材料,也可正常報(bào)名入學(xué):
、賰和瘧艏S父母一方,并在施教區(qū)常住,父母中的另一方是不在南京地區(qū)工作的現(xiàn)役軍人(含武警),或在外地工作、務(wù)農(nóng)或出國定居,或法定監(jiān)護(hù)人在施教區(qū)有固定房產(chǎn)且常住,但因路段凍結(jié)、戶口無法遷入,或因父母離異、兒童戶籍隨法定監(jiān)護(hù)人在施教區(qū)常住的。
②兒童隨爺爺、奶奶、外公、外婆在施教區(qū)常住的,其父母雙方都是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術(shù)人員。
適齡兒童隨父母戶籍在爺爺、奶奶、外公、外婆處落戶的,其父母雙方均未購買或未分配住房,并實(shí)際常住且戶籍從未遷移過的。
、蹆和瘧艏畣瘟,其父母是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警),且戶籍與實(shí)際居住地一致的.。
3.購置二手房的家庭子女入學(xué)
購買二手房的家庭,其子女一年級(jí)入學(xué)按《南京市小學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》(寧教初20xx〕9號(hào))辦理。①一年級(jí)新生入學(xué),其父母(法定監(jiān)護(hù)人)應(yīng)在20xx年6月10日前辦好二手房的產(chǎn)權(quán)證及戶口遷入手續(xù),并實(shí)際居住。②每套二手房的實(shí)際住戶和曾經(jīng)住戶,只能同時(shí)有一個(gè)家庭的兒童在本校就讀。
4.外來務(wù)工人員隨遷子女
為嚴(yán)格保障外來務(wù)工人員子女入學(xué),根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育招生工作的通知》(寧教規(guī)劃〔20xx〕27號(hào))要求,外來務(wù)工人員隨遷子女在江寧區(qū)接受義務(wù)教育,應(yīng)持有以下證明材料:
、偌彝艨诓竞透改富蚍ǘūO(jiān)護(hù)人身份證;
、谟晒膊块T出具的父母或法定監(jiān)護(hù)人在寧居住滿一年的暫住證或居住證;
、郾O(jiān)護(hù)人相對(duì)穩(wěn)定工作證明(與用工單位簽訂的勞動(dòng)合同及個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)滿一年憑證、工商部門頒發(fā)的滿一年的有效營業(yè)執(zhí)照等);
、茈S遷子女的獨(dú)生子女證;
、葸m齡兒童出生證明。
四、報(bào)名時(shí)間和入學(xué)辦法
1.6月3日張榜公布招生公告,6月10日、11日兩天,符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報(bào)名登記。
2.適齡兒童監(jiān)護(hù)人報(bào)名時(shí)需出具以下證件:監(jiān)護(hù)人及適齡子女在祿口的戶口簿、產(chǎn)權(quán)證、出生證、預(yù)防接種證等有關(guān)證明。(具體報(bào)名地點(diǎn)到祿口小學(xué)大門口查看)。外來務(wù)工人員子女入學(xué)登記需帶齊上述“五證”原件和復(fù)印件。
3.新生入學(xué)后,學(xué)校要按省教育廳《關(guān)于統(tǒng)一實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知》要求,用統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案,按時(shí)、準(zhǔn)確填寫學(xué)生數(shù)據(jù),并報(bào)教育局普教科備審。
4.本施教區(qū)適齡兒童凡是因故要到施教區(qū)外借讀的新生,也應(yīng)先在我校辦理報(bào)名手續(xù),取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續(xù),并注明借讀年限。
5.凡有參加電腦號(hào)需求的本區(qū)戶籍的適齡兒童,在施教區(qū)小學(xué)報(bào)名登記的同時(shí),可以申請(qǐng)參加試點(diǎn)學(xué)校(江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué))的電腦派位。逾期不報(bào),為自動(dòng)放棄處理。
6.凡是小學(xué)新生報(bào)名工作結(jié)束后出現(xiàn)適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報(bào)名的,由學(xué)校登記情況并報(bào)教育局普教科,由區(qū)招生辦根據(jù)具體情況安排學(xué)校就讀。
五、招生工作主要日程安排
5月27日:制定我校20xx年招生計(jì)劃和招生公告
6月3日:在街道宣傳欄、學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站張榜公布招生公告
6月7日:向祿口街道三所幼兒園適齡兒童發(fā)放招生通知
6月10日、11日:一年級(jí)新生報(bào)名
8月8日:張榜公布新生入學(xué)名單
9月25日前:完成新生學(xué)籍注冊(cè)工作
六、其他說明
1.在招生過程中,凡有監(jiān)護(hù)人提供虛假證jian的,學(xué)校將向區(qū)招辦說明情況后,移交公安機(jī)關(guān)處理。
2.20xx年我校一年級(jí)預(yù)計(jì)開設(shè)10個(gè)班,每班學(xué)生數(shù)嚴(yán)格控制在45人以下。
3.本校招生工作咨詢電話:15951087157(張主任)
七、一年級(jí)新生報(bào)名登記小組安排:
外來務(wù)工人員子女入學(xué)登記組:劉寧花(審核材料)、張冬香(登記名冊(cè))、潘斌(簽發(fā)通知)
第一組:朱萬成(審核材料)、劉義明(登記名冊(cè))、張福新(簽發(fā)通知)
第二組:馬小燕(審核材料)、陶勇(登記名冊(cè))、陶象勝(簽發(fā)通知)
招生計(jì)劃 篇3
一、招生計(jì)劃背景概述:
xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書,符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系,為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述:
對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:
1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來的不同,需求比例又有所不同;
2、招生目標(biāo)群:招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:
學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國內(nèi)的知名度較高,但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠,比如畢業(yè)證是否被國家承認(rèn),學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。
學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一。現(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競爭對(duì)手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。
三、分析市場困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn):
。ㄒ唬┦袌隼щy分析
1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競爭非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時(shí),魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,其長期內(nèi)耗代價(jià)不菲,個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點(diǎn),以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學(xué)校的一大困惑。
。ǘ┦袌鰴C(jī)會(huì)點(diǎn)分析:
1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對(duì)學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn),xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場運(yùn)作,借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。
2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢,實(shí)施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對(duì)手。
另外,時(shí)下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口,也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī),引爆需求。
四、招生策劃建議案:
(一)招生策劃目的
通過招生推廣活動(dòng),走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴(kuò)大招生生源,樹立良好品牌形象,加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長。
。ǘ┎呗灾黝}導(dǎo)向
重點(diǎn)地區(qū),刺激就讀需求,實(shí)施終端攔截,擴(kuò)大生源招生,塑造學(xué)校品牌。
(三)招生試點(diǎn)地區(qū)
以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)(根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難,考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣)
(四)目標(biāo)群體
沈陽市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員。
。ㄎ澹┱猩顒(dòng)推廣時(shí)間
20xx/8/29~20xx/8/30(長跑活動(dòng))
。 籌備內(nèi)容:
·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員:學(xué)校負(fù)責(zé)人(5人),在校學(xué)生(100人),宣傳人員(10人);沿途發(fā)放招生簡章,學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長跑活動(dòng)”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。
·活動(dòng)創(chuàng)新
此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳,創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接,以擴(kuò)大對(duì)目標(biāo)人群的有效號(hào)召力和吸引力。
·主要內(nèi)容
第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動(dòng)展板(宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動(dòng)內(nèi)容)為主,發(fā)放dm及宣傳品,現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問,讓魯美成教院走近千家萬戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;
第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動(dòng),用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求,引爆流行;
第三階段為“收獲”,長跑活動(dòng)結(jié)束后,立刻(當(dāng)日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)帶入校園,進(jìn)行生源的最終過濾,同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。
活動(dòng)的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸,必定生源廣進(jìn),同時(shí)有效地封殺競爭對(duì)手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。
六、前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行
制定策略,規(guī)劃流程,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。
。ǘ 籌備內(nèi)容:
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員(4人):學(xué)校負(fù)責(zé)人(2個(gè)),在校學(xué)生(2-4人),宣傳人員(2人);
·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美。
2、dm宣傳品的'籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況,籌備學(xué)校招生的dm。
·dm設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)簡單的學(xué)校招生的宣傳單頁,內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排,學(xué)校介紹,(同時(shí)刊印長跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn))
3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要,咨詢團(tuán)至少包括三方人員:
·校方代表(1人)。宣傳學(xué)校,宣傳活動(dòng),解惑釋疑;
·學(xué)生及家長代表(3人),F(xiàn)身說法,實(shí)事求是,聲情并茂,誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過沈陽市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生(以及其家長),通過報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。
·解說人員(2名),終端介紹學(xué)校,參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,良好的教學(xué)環(huán)境,爭取現(xiàn)場說服學(xué)生及其家長。
5、活動(dòng)流程的制定。通過前期調(diào)研,制定活動(dòng)開展地點(diǎn)和流程路線(由舊校址至新校址)。
6、引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。
七、效果預(yù)測
1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢的傳播,迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模,極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成魯美成教院絕對(duì)的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌,舍我其誰的良好社會(huì)形象。
2、培育市場,生源廣進(jìn),穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。
沈陽市是遼寧省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速復(fù)制,重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市,即可形成整個(gè)遼寧市場的高屋建瓴之勢,有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位,帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。
系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大,引起各個(gè)媒體關(guān)注,樹立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象,固化消費(fèi)者對(duì)學(xué)校的新認(rèn)識(shí)新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時(shí),區(qū)域品牌形象的絕對(duì)確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標(biāo)人群對(duì)魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。
總結(jié):
這次課程的學(xué)習(xí),深知自己在邏輯思維上匱乏,表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目,不僅要有理論基礎(chǔ),還要有社會(huì)實(shí)踐能力,讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),更細(xì)致更全面的處理問題。
招生計(jì)劃 篇4
一、招生管理辦法:
(一)本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學(xué)
1、公辦學(xué)校招生范圍
小學(xué)一年級(jí)招生:20xx年8月31日(含8月31日)之前出生,具有本鎮(zhèn)戶籍的適齡兒童,辦理新生登記手續(xù)后,由鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心按就近入學(xué)原則,兼顧社區(qū)與學(xué)校的對(duì)應(yīng)情況,統(tǒng)籌安排學(xué)位,各公辦小學(xué)招生范圍如下:民眾中心小學(xué):民眾社區(qū)、多寶社區(qū)、錦標(biāo)村;育才小學(xué):新倫村、民平村;三民學(xué)校:裕安村、義倉村、新建村、群安村;新平小學(xué):新平村、沙仔村、新平四村;浪網(wǎng)小學(xué):浪網(wǎng)社區(qū)、浪網(wǎng)村、東勝村、三墩村、上網(wǎng)村;接源小學(xué):接源村、沿江村。
初中一年級(jí)招生:根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,具有本鎮(zhèn)戶籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生由鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心根據(jù)學(xué)校分布情況,按就近入學(xué)原則統(tǒng)籌安排鎮(zhèn)屬初中學(xué)位,鎮(zhèn)公辦初中招生范圍如下:民眾中學(xué):民眾社區(qū)、多寶社區(qū)、錦標(biāo)村、新倫村、民平村、裕安村、義倉村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網(wǎng)中學(xué):浪網(wǎng)社區(qū)、浪網(wǎng)村、東勝村、上網(wǎng)村、接源村、三墩村。
2、跨校申請(qǐng)
跨校申請(qǐng)主要指不在戶籍所在村(社區(qū))居住或父母已在鎮(zhèn)上購房并居住需要申請(qǐng)跨校入學(xué)的民眾戶籍學(xué)生。安排學(xué)位時(shí),先滿足學(xué)校招生戶籍地段及其它符合入學(xué)政策的兒童入學(xué),再酌情安排本鎮(zhèn)戶籍兒童跨校申請(qǐng)就近入學(xué)?缧I暾(qǐng)?jiān)瓌t上只接受房產(chǎn)是父母雙方或一方,且日常居住的學(xué)生申請(qǐng),跨校申請(qǐng)可有多個(gè)志愿,按先后順序安排,不合條件或所申請(qǐng)學(xué)校學(xué)位不足的,申請(qǐng)學(xué)生回原學(xué)籍地所在學(xué)校就讀。本鎮(zhèn)跨校就讀學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供以下證明材料:父母居住地房產(chǎn)證明(如屬祖父母或外祖父母房產(chǎn)的需提供證明)、國土部門提供的土地證明、居住地所在村(社區(qū)居)委會(huì)和派出所出具的居住證明等。
(二)非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學(xué)
1、本市外鎮(zhèn)。本市外鎮(zhèn)戶籍人口子女跨鎮(zhèn)區(qū)就讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校的,需提供以下證明材料方可認(rèn)定為確需跨鎮(zhèn)區(qū)就讀:①在民眾鎮(zhèn)繳交社保證明(在民眾鎮(zhèn)參加社會(huì)保險(xiǎn)到現(xiàn)場報(bào)名之日止的參保記錄,滿一年以上),或《工商營業(yè)執(zhí)照》(法人代表必須為監(jiān)護(hù)人本人)或勞動(dòng)合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮(zhèn)房產(chǎn)證等材料。
2、近三年已申請(qǐng)積分入戶并取得入戶通知書的,由鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排入讀鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校。
3、申請(qǐng)辦理流動(dòng)人口積分入讀公辦學(xué)校,符合積分條件,排名在市政府相關(guān)部門公布的指標(biāo)數(shù)內(nèi)的,由鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組安排入讀鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校。
4、符合《廣東省流動(dòng)人口服務(wù)管理?xiàng)l例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿五年、有穩(wěn)定職業(yè)、符合計(jì)劃生育政策的,其子女接受學(xué)前教育、義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)與常住戶口學(xué)生同等對(duì)待。具體辦法由居住地地級(jí)以上市人民政府制定。居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿七年、有固定住所、穩(wěn)定職業(yè)、符合計(jì)劃生育政策、依法納稅并無犯罪記錄的,可以申請(qǐng)常住戶口。常住戶口的入戶實(shí)行年度總量控制、按照條件受理、人才優(yōu)先、依次輪候辦理,具體辦法由居住地地級(jí)以上市人民政府制定”規(guī)定,可通過積分入學(xué),并予以優(yōu)先安排。
5、父母一方是本鎮(zhèn)戶籍,子女為非本市戶籍的中國籍學(xué)生,申請(qǐng)辦理流動(dòng)人口積分入讀公辦學(xué)校,須符合積分條件,排名在市政府相關(guān)部門公布的指標(biāo)數(shù)內(nèi)的,優(yōu)先安排鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校就讀。
6、無戶籍,確需就讀我鎮(zhèn)義務(wù)教育公辦學(xué)校的,現(xiàn)場報(bào)名時(shí)需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮(zhèn)教育部門認(rèn)可的相關(guān)證明材料)。
7、符合條件的各類政策性借讀生。
8、符合以下條件且沒有違反國家計(jì)劃生育相關(guān)法規(guī)或違反后接受處理滿5年的,將按照條件和標(biāo)準(zhǔn)給予相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),但原則上只安排起始年級(jí)(即小學(xué)一年級(jí)或初中一年級(jí))。
(1)納稅大戶獎(jiǎng):企業(yè)年納稅額在200萬元至500萬元的,原則上安排1個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位;年納稅額在500萬元至1000萬元的,原則上安排2個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位;年納稅額在1000萬元至20xx萬元的,原則上安排3個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位;年納稅在20xx萬元以上的`,原則上安排4-5個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位。企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)原則上只能安排本企業(yè)的技術(shù)骨干和管理骨干子女入學(xué)。
(2)當(dāng)年在我鎮(zhèn)投資500萬元以上或年稅收50萬元以上的,可安排其本人子女1人入讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校。
(3)凡在我鎮(zhèn)單位、企業(yè)工作,具備以下條件之一的,可以安排其子女入讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校:
、偃〉弥猩绞小鞍偌褑T工”等榮譽(yù)稱號(hào);
、诰哂写T士、博士學(xué)位或具有高級(jí)職稱;
、鄯先瞬乓M(jìn)政策,屬于企業(yè)重點(diǎn)引進(jìn)或緊缺人才的;
以上各相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)學(xué)位由鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排。
④有見義勇為行為等精神文明典型事跡的,或熱心公益慈善事業(yè)并有較大社會(huì)貢獻(xiàn)行為的個(gè)人或單位骨干的子女,可優(yōu)先安排入讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校。
二、報(bào)名及錄取流程:
1、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名(僅限一年級(jí)新生):符合入學(xué)相關(guān)規(guī)定的適齡兒童,由父母或監(jiān)護(hù)人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統(tǒng)”為兒童入學(xué)預(yù)報(bào)名登記。
2、現(xiàn)場報(bào)名確認(rèn):新生報(bào)名均安排在6月3日和4日,在鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心、學(xué)校將現(xiàn)場接受報(bào)名。戶籍適齡兒童申請(qǐng)入學(xué)的,由父母攜兒童及相關(guān)資料(正本和復(fù)印件)到戶籍所在地對(duì)應(yīng)的小學(xué)和初中報(bào)名,申請(qǐng)跨校就讀的先到戶口所在地對(duì)應(yīng)的學(xué)校報(bào)名并提交相關(guān)資料,由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心;非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童統(tǒng)一到教育事務(wù)指導(dǎo)中心報(bào)名。使用獎(jiǎng)勵(lì)性指標(biāo)申請(qǐng)入學(xué)的由企業(yè)、團(tuán)體負(fù)責(zé)人按照獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)數(shù),收集本單位申請(qǐng)人的相關(guān)資料,到教育事務(wù)指導(dǎo)中心報(bào)名,F(xiàn)場報(bào)名前須憑預(yù)報(bào)名時(shí)的賬號(hào)密碼,登錄中山市新生登記系統(tǒng),自行下載打印報(bào)名表前往報(bào)名點(diǎn)辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關(guān)的報(bào)名表)。6月10日后,教育事務(wù)指導(dǎo)中心不再受理申請(qǐng)。
初一新生入學(xué),屬于本鎮(zhèn)戶籍學(xué)生的,由就讀小學(xué)打印調(diào)檔憑證,到所屬招生中學(xué)直接報(bào)名。需要申請(qǐng)跨校就讀或非本鎮(zhèn)戶籍的學(xué)生須在6月3日和4日向鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心提交申請(qǐng)。
3、結(jié)果通知:鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心將報(bào)名資料交報(bào)鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,于6月30日前將審核結(jié)果通知家長或相關(guān)單位。
三、民辦學(xué)校招生:
民辦學(xué)校招生工作參照公辦學(xué)校招生時(shí)間、辦法執(zhí)行,同時(shí)遵守以下規(guī)定:
1.民辦學(xué)校須嚴(yán)格按照(中教[20xx]10號(hào))的要求做好招生工作。招生時(shí)按照教育主管部門核準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模,根據(jù)分步實(shí)施,控制辦學(xué)規(guī)模的措施嚴(yán)格遵守招生計(jì)劃進(jìn)行,優(yōu)先安排本鎮(zhèn)生源。非中山戶籍學(xué)生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作并購買社保,在中山市辦理有效《居住證》,凡不能提供有效證明的,一律不予招收,強(qiáng)行招收的,一律不予入學(xué)籍,該生所需免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助由辦學(xué)者自行承擔(dān)。嚴(yán)禁民辦學(xué)校未經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組許可,超規(guī)模、超班額、跨鎮(zhèn)域、跨市域招收新生和插班生,否則不予辦理學(xué)籍,情節(jié)嚴(yán)重的給予限制招生、暫停招生、吊銷辦學(xué)許可證等處罰。民辦學(xué)校應(yīng)在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務(wù)指導(dǎo)中心審核,審核通過后予以入學(xué)。
2.民辦學(xué)校須擬訂招生計(jì)劃、招生辦法、招生簡章,報(bào)鎮(zhèn)教育主管部門審核、市教育主管部門備案后,方可向社會(huì)公布實(shí)施。
民辦學(xué)校招收新生未在市教育部門規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成招生計(jì)劃和注冊(cè)的,須在8月底進(jìn)行一次補(bǔ)錄注冊(cè)。
3.民辦小學(xué)招生不得進(jìn)行與入學(xué)掛鉤的招生測試,不得以要求幼兒園推薦“學(xué)科學(xué)習(xí)特長生”等的方式招收新生。民辦初中招生,可依據(jù)報(bào)名者小學(xué)就讀期間《學(xué)習(xí)成長記錄冊(cè)》和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等有效資料,自主招生。招生學(xué)校不得進(jìn)行與入學(xué)掛鉤的考試。
招生計(jì)劃 篇5
一、計(jì)劃申報(bào)
1、編制、報(bào)送我校20xx年分省分專業(yè)招生計(jì)劃。
二、網(wǎng)上評(píng)卷
1、組織安徽省20xx年高考上閱卷工作。
三、秋季錄取
1、完成我校20xx年秋季招生各批次遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取工作;印制、寄發(fā)錄取通知書和新生入學(xué)資料。
四、迎新復(fù)查
1、20xx年秋季錄取新生迎新工作。
2、完成新生復(fù)查、新生學(xué)籍注冊(cè)工作。
五、組織考試
1、20xx年我校至省外舉辦美術(shù)專業(yè)考試試卷評(píng)分、統(tǒng)分工作;專業(yè)合格證寄發(fā)工作。
2、20xx年專升本招生報(bào)名、考試、錄取工作。
3、協(xié)同體育部完成我校20xx年高水平運(yùn)動(dòng)員招生報(bào)名、考試、錄取工作。
4、20xx年省內(nèi)美術(shù)統(tǒng)考聯(lián)絡(luò)、組織工作。
六、資料歸檔
1、20xx年秋季招生各省市錄取名冊(cè)整理。
2、20xx年秋季錄取資料清理,錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析。
3、20xx年秋季錄取新生檔案轉(zhuǎn)交。
七、工作總結(jié)
1、20xx年網(wǎng)評(píng)工作總結(jié)。
2、20xx年秋季錄取工作總結(jié)。
八、其他工作
1、加強(qiáng)與主流媒體、站的聯(lián)系合作,做好招生宣傳工作。
2、加強(qiáng)與重點(diǎn)中學(xué)的合作與聯(lián)系,設(shè)立優(yōu)秀生源基地。
3、總結(jié)調(diào)研大類招生分流培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)步擴(kuò)大大類招生范圍。
4、校園網(wǎng)招生信息子網(wǎng)整理工作。
5、招生信息收集、招生政策調(diào)研、招生章程擬訂、招生簡章編寫。
6、接待、處理有關(guān)招生咨詢方面的來電、來信、來訪等工作。
7、配合教務(wù)處其他科室完成教學(xué)檢查、考試等工作,完成學(xué)校交辦的'其他工作。
招生辦工作計(jì)劃
2月
、俑呖紙(bào)名資格審查、報(bào)名材料歸檔;
、跈z查驗(yàn)收各考點(diǎn)的聽力設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng),制定聽力測試方案;
、郯l(fā)放高考大綱、說明、報(bào)考指南、高考的文具等資料
3月
①打印普通高考體檢表、發(fā)放體檢表;進(jìn)行高考體檢,采集體檢信息;
②自學(xué)考試辦理合檔、免考;
、蹖W(xué)業(yè)水平考試報(bào)名、攝像;
4月
①上報(bào)普通高考考點(diǎn)、考場、試卷袋數(shù)統(tǒng)計(jì)表,組織普通體育考生參加省體育專業(yè)測試,進(jìn)行考前教育等工作;
、谥锌紙(bào)名、攝像、采集考生各項(xiàng)信息;
、郯l(fā)放上半年自學(xué)考試準(zhǔn)考證,全省統(tǒng)一考試;
、軐W(xué)業(yè)水平考試實(shí)踐科目考查、信息技術(shù)考試;
5月
、俨杉胀ǜ呖純(yōu)惠生特征信息,公示優(yōu)惠生名單;檢查保密室;打印普通高考準(zhǔn)考證、考場存根等;收聽收看全省普通高考電話會(huì)議;
、谥锌伎键c(diǎn)安排布置和招生計(jì)劃,上報(bào)市考院;
③普通高中上半年學(xué)業(yè)水平考試文化課統(tǒng)一考試;
6月
、侔l(fā)放高考準(zhǔn)考證,普通高校招生全國統(tǒng)一考試;上報(bào)缺考考生信息庫;公布考生成績;組織考生填報(bào)志愿;部隊(duì)、公安、司法院校面試、體檢;套打軍檢表、政審面試表;
、诖蛴≈锌紲(zhǔn)考證、選聘主監(jiān)考、考前教育,全省統(tǒng)一中考;
辦理自學(xué)考試畢業(yè)證、下半年自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名;
7月
、倨胀ǜ咝U猩浫;組織考生填報(bào)三本、?、對(duì)口志愿;
、诠贾锌汲煽、填報(bào)中考志愿;
8月
、僖罁(jù)中考分?jǐn)?shù)線的劃定,各類學(xué)校進(jìn)行錄取工作;
、诔扇松蠄(bào)名,召開會(huì)議,做好報(bào)名準(zhǔn)備工作;
9月
、俪扇烁呖祭^續(xù)網(wǎng)上報(bào)名,進(jìn)行現(xiàn)場信息確認(rèn)、整理、上報(bào)工作;
、趯W(xué)業(yè)水平考試下半年報(bào)名、攝像、采集考生指紋信息;
、坜k理自學(xué)考試合檔、免考手續(xù);
10月
、侔才拍暾酗w工作、做好年招飛初檢報(bào)名工作;
②發(fā)放下半年自學(xué)考試準(zhǔn)考證,全省統(tǒng)一自學(xué)考試;
11月
、僮龊媚昶胀ǜ呖歼h(yuǎn)程網(wǎng)上報(bào)名工作,并對(duì)報(bào)名信息偵錯(cuò),下載網(wǎng)報(bào)考生信息庫;
②普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)踐科目考查、信息技術(shù)考試;
12月
①做好年普通高考攝像、采集指紋圖像等各項(xiàng)信息工作;
、诖蛴〕觥犊忌鷪(bào)名信息登記表》、《考生報(bào)名資格審核責(zé)任備案表》;組織考生核對(duì)報(bào)名信息、修改錯(cuò)誤、簽字確認(rèn);審核責(zé)任人簽字,并對(duì)報(bào)名庫偵錯(cuò),打印《報(bào)考證》。
、鄹鞲咧袑W(xué)校向縣招辦上報(bào)準(zhǔn)確無誤的各類報(bào)名信息、指紋、照片等,縣招辦匯總后上報(bào)市考院;
、艿礁鞲咧袑W(xué)校檢查年高考報(bào)名信息資格審查工作;
、萜胀ǜ咧邢掳肽陮W(xué)業(yè)水平考試文化課統(tǒng)一考試;
⑥辦理自學(xué)考試畢業(yè)證,做好年上半年自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名工作。
招生計(jì)劃 篇6
校本研修是通過對(duì)教師有組織、有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng),從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來,實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化,進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個(gè)新型的結(jié)合體,是一個(gè)開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。
我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,提升我們教師專業(yè)化水平,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
通過校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育
課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、自身素質(zhì)分析
1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),反思。總是對(duì)學(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。
2、在教學(xué)過程有急于求成的情況,對(duì)學(xué)生的耐心不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。
3、工作的精益求精度不夠,個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。
三、年度目標(biāo)
1、吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。
2、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取發(fā)表1篇。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。
4、通過研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,促進(jìn)自身教學(xué)水平的`提高。
2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。
五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,具體方式有:
1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí),增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì),幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。
3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,因此在課余時(shí)間,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書籍。
4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),以提升自身的教學(xué)能力。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng),認(rèn)真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫教育隨筆。
總之,在未來的教學(xué)中,一方面,我會(huì)努力致力于新課程的研究,在課堂中堅(jiān)持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面,平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到,備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。
招生計(jì)劃 篇7
一、課時(shí)安排:
7月28日--8月20日(共40個(gè)課時(shí)、逢周日休息。)
二、課程內(nèi)容:
1、硬筆規(guī)范楷書班、行楷班:有效提升書寫速度 和卷面規(guī)整度。打下良好基礎(chǔ),不丟卷面分。
2、毛筆基礎(chǔ)班、提高班:繼承傳統(tǒng)筆法、培養(yǎng)綜 合素質(zhì);結(jié)業(yè)可寫作品、對(duì)聯(lián)。
三、上課時(shí)間:
硬筆:上午8.20-10.00、下午2.50-4.30
毛筆:上午10.10-11.50、下午4.50-6.30
四、兩科聯(lián)報(bào)優(yōu)惠200元。團(tuán)報(bào)更優(yōu)惠!
致家長的一封信
每年一到暑期,許多臨時(shí)輔導(dǎo)班雨后春筍冒出,但8月份就銷聲匿跡!分清楚哪些是僅為賺錢的,哪些是長期致力于教學(xué)研究的。真心勸告家長明智給孩子選擇正規(guī)合法品牌教育機(jī)構(gòu),“十年樹木,百年樹人”,教育不是功德,便是罪過!
給孩子選擇培訓(xùn)班五不要:
1、不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師,與其耽誤不如不學(xué);
2、不要為了節(jié)約錢而選擇不專業(yè)的學(xué)校 ,與其學(xué)不好不如不學(xué);
3、不要想著孩子是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫, 因?yàn)檫@個(gè)問題同樣取決于您的堅(jiān)持, 您都沒信心了還指望孩子有恒心嗎!
4、不要因?yàn)橄勇闊舆h(yuǎn)等放棄好的老師或屏蔽孩子的.興趣~古往今來多少英 雄圣賢皆是因?yàn)閷?duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的指路人功成名就。
5、不要懷疑自己家的孩子在某一特長上的能力,要知道每一個(gè)孩子都是一朵 花,花期不同而已,如果很久很久還不見開花,請(qǐng)不要放棄和埋怨因?yàn)樗?定是一顆參天的大樹。
無論您是否選擇我們,我們都將一如既往的全力以赴!
“臥筆堂書院”能給你的真的很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我給你表達(dá)的這一點(diǎn)點(diǎn)!
校區(qū)地址:
昌盛校區(qū):(西街昌盛教育空間一樓)
凱旋校區(qū):(延安中路凱旋都匯廣場二樓)
太東校區(qū):(太行東街福中巷四排)
招生計(jì)劃 篇8
為了保證我校20xx年普通高考招生工作的順利進(jìn)行,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律、法規(guī)之規(guī)定,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本章程。
第一章 學(xué)校全稱
河南農(nóng)業(yè)大學(xué),國標(biāo)代碼10466。
第二章 學(xué)校辦學(xué)地點(diǎn)及層次
學(xué)校本部位于河南省鄭州市文化路95號(hào),建有文化路、龍子湖和許昌三個(gè)校區(qū),占地面積5000余畝。培養(yǎng)包括普通本科生、碩士和博士研究生等在內(nèi)的各類人才。
第三章 學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)及歷史沿革
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)是公辦、全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校源自創(chuàng)辦于1902年的河南大學(xué)堂,1912年改辦為河南公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校,歷經(jīng)國立第五中山大學(xué)農(nóng)科、河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院、河南農(nóng)學(xué)院等階段,1984年12月更名為河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。20xx年9月成為農(nóng)業(yè)部與地方政府共建的第一所省屬農(nóng)業(yè)高校。20xx年11月成為國家林業(yè)局與省政府共建高校。20xx年5月成為國家首批“20xx計(jì)劃”牽頭建設(shè)高校。
第四章 學(xué)校辦學(xué)力量及特點(diǎn)
第一條 學(xué)校下設(shè)20個(gè)學(xué)院,設(shè)有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、法、文、醫(yī)、教、藝等10大學(xué)科門類。擁有河南省高校唯一1個(gè)一級(jí)學(xué)科國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,16個(gè)一級(jí)學(xué)科省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;6個(gè)博士后科研流動(dòng)站,5個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),25個(gè)博士授權(quán)點(diǎn),85個(gè)碩士授權(quán)點(diǎn),73個(gè)本科專業(yè)。近年來,學(xué)校作為第一主持單位獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)7項(xiàng),國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)校與美國、英國、加拿大、俄羅斯、意大利、澳大利亞、新西蘭、日本和荷蘭等50多個(gè)國家的'高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展學(xué)術(shù)交流和技術(shù)合作;
第二條 學(xué),F(xiàn)有教職工20xx余人。教授、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)近800人,其中中國工程院院士1人,雙聘院士21人,教育部長江學(xué)者特聘教授2人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人, “新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選7人,國家特支計(jì)劃領(lǐng)軍人才“萬人計(jì)劃”3人,國家“中華農(nóng)業(yè)英才獎(jiǎng)”獲得者3人,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人,國家骨干教師1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家36人,中原學(xué)者8人,河南省特聘教授18人。全日制在校生近32000人,其中博士、碩士研究生20xx余人。
第五章 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
第一條 學(xué)校根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)教育部有關(guān)招生工作的政策,研究制定學(xué)校有關(guān)本科招生工作的規(guī)定,執(zhí)行學(xué)校有關(guān)決議,并監(jiān)督工作的具體實(shí)施;
第二條 招生辦公室是學(xué)校的常設(shè)招生機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織和實(shí)施學(xué)校本科招生的日常工作,不委托任何機(jī)構(gòu)代辦。
第六章 招生計(jì)劃
第一條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部批準(zhǔn)的20xx年招生計(jì)劃;
第二條 我校20xx年繼續(xù)面向全國30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招收本科學(xué)生。學(xué)校統(tǒng)籌考慮各省考生數(shù)量、生源質(zhì)量等因素,結(jié)合近年來源計(jì)劃落實(shí)情況,確定各省招生計(jì)劃,詳見各省、自治區(qū)、直轄市公布的招生計(jì)劃;
第三條 根據(jù)教育部政策,我校安排少量預(yù)留計(jì)劃,主要用于超過計(jì)劃數(shù)提檔的、符合錄取要求并服從專業(yè)調(diào)劑的考生的錄取。
第七章 錄取規(guī)則
第一條 身體條件執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》;
第二條 在生源不足的情況下,按照我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行對(duì)省內(nèi)第一志愿考生(不含藝術(shù)、體育)在錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)投檔的政策。外省則根據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政策執(zhí)行;
第三條 除特殊說明之外,所有專業(yè)實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿的錄取原則;
藝術(shù)類、體育類專業(yè)錄取,錄取成績并列的,按文化成績擇優(yōu)錄取;文化成績并列,分別按照語文、數(shù)學(xué)、外語聽力成績排序依次擇優(yōu)錄取;
普通類(外語類除外)專業(yè)錄取,錄取成績并列的,分別按照語文、數(shù)學(xué)、英語聽力成績排序依次擇優(yōu)錄取;
外語類專業(yè)錄取,錄取成績并列的,分別按照外語聽力、語文、數(shù)學(xué)成績排序依次擇優(yōu)錄取;
在內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”。
招生計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實(shí)行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā),辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的.興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
三、招生原則:統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對(duì)象
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班:招收5---6歲
中班:招收4---5歲
小班:招收3---4歲
五、招生時(shí)間:4月-5月
六、招生要求
入園前,家長首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記;決定入園時(shí),請(qǐng)家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn),然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,預(yù)防接種證、戶口本來園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。
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