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招生計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-28 03:44:28 招生計(jì)劃 我要投稿

招生計(jì)劃合集8篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的招生計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

招生計(jì)劃合集8篇

招生計(jì)劃 篇1

  20xx年高考已經(jīng)結(jié)束,陜西將于6月25日起填報(bào)志愿。近日,陜西各高校陸續(xù)公布今年的招生計(jì)劃,分專業(yè)計(jì)劃可登陸各高校招生網(wǎng)站查詢。

  西北工業(yè)大學(xué)

  西工大20xx年招生計(jì)劃為3700名,相比去年增加150個(gè)計(jì)劃,覆蓋全國31個(gè)省區(qū)市。提前批次教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院招生90名,主要面向陜西、安徽、山東、河南、河北、甘肅6省招生;藝術(shù)類產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)招生20名,面向陜西、河南、山西、山東四省。國家農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃招生246名。全英文授課專業(yè)招生計(jì)劃102名。所有招生計(jì)劃最終以教育部公布為準(zhǔn)。

  備受關(guān)注的西北地區(qū)首個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“西北工業(yè)大學(xué)倫敦瑪麗女王大學(xué)工程學(xué)院”今年首次招生,招生計(jì)劃240名,在陜西、北京、安徽、山東、河北、山西、遼寧、黑龍江、江西、河南、湖北、湖南、重慶、四川、甘肅15個(gè)省招生。

  西北大學(xué)

  20xx年,西北大學(xué)面向全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市計(jì)劃招收本科生3250人。招生專業(yè)包括64個(gè)專業(yè)(類),其中文史類專業(yè)20個(gè),理工類專業(yè)41個(gè),藝術(shù)類專業(yè)3個(gè)。

  西北大學(xué)與英國埃塞克斯大學(xué)聯(lián)合舉辦的.電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè),面向陜西、山西、山東、河北、河南、浙江6個(gè)省計(jì)劃招生120人。同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)大類招生,在12個(gè)學(xué)科(工商管理類、公共管理類、圖書情報(bào)與檔案管理類、新聞傳播學(xué)類、化學(xué)類、物理學(xué)類、生物科學(xué)類、電子信息類、數(shù)學(xué)類、環(huán)境科學(xué)與工程類、設(shè)計(jì)學(xué)類、歷史學(xué)類),開展“先學(xué)科基礎(chǔ)、后專業(yè)技能”的分段培養(yǎng)。漢語言文學(xué)專業(yè)今年起單獨(dú)招生。工商管理類、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)今年起文理兼招。加大對邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村考生的招生力度,西北大學(xué)承擔(dān)國家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)以及高校專項(xiàng)等招生任務(wù),總計(jì)劃364人。

  西安建筑科技大學(xué)

  20xx年,西安建筑科技大學(xué)面向全國31個(gè)省(市、自治區(qū))計(jì)劃招生4830人。包含普通文史、普通理工、中外合作辦學(xué)、美術(shù)類、編導(dǎo)類、體育類等6個(gè)類別。招生專業(yè)(類)45個(gè),其中理工類32個(gè),文史類4個(gè),文理兼收4個(gè),藝術(shù)類4個(gè),體育類1個(gè)。

  西安郵電大學(xué)

  西安郵電大學(xué)20xx年在全國30個(gè)省(市、區(qū))本科計(jì)劃招生4060人。在陜西本科招生計(jì)劃共計(jì)3001人,較20xx年增加79人。20xx年在陜本科計(jì)劃分為本科提前批藝術(shù)類、單設(shè)本科批和本科一批,其中本科提前批招生計(jì)劃60人,單設(shè)本科批招生計(jì)劃434人,本科一批招生計(jì)劃2507人。

  西北政法大學(xué)

  20xx年,西北政法大學(xué)在全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市計(jì)劃招收3290人,涵蓋3個(gè)批次,分別是:提前批次(藝術(shù)類、公安類)、一批次和個(gè)別省份二批次。在陜西計(jì)劃招收1974人,含:單設(shè)本科國家專項(xiàng)計(jì)劃118人、單設(shè)本科地方專項(xiàng)計(jì)劃77人、提前批藝術(shù)類計(jì)劃131人、提前批公安類計(jì)劃213人、一批次普通類計(jì)劃1435 人。

  西安外國語大學(xué)

  西安外國語大學(xué)20xx年計(jì)劃在陜西招收2749人,其中提前批本科C段,非通用語專業(yè)計(jì)劃124名;提前批本科,藝術(shù)類專業(yè)計(jì)劃314名;單設(shè)本科批次A,貧困專項(xiàng)計(jì)劃(國家專項(xiàng))115名;單設(shè)本科批次B,貧困專項(xiàng)計(jì)劃(地方專項(xiàng))77名;本科一批,文史類1259名,理工類860名。

  陜西科技大學(xué)

  20xx年,陜西科技大學(xué)面向面向全國30個(gè)。▍^(qū)、市)計(jì)劃招生4450人。包含普通類、本碩分流培養(yǎng)、國家貧困專項(xiàng)、地方貧困專項(xiàng)、藝術(shù)類、內(nèi)地新疆班、新疆協(xié)作計(jì)劃、南疆計(jì)劃、職教師資本科共9個(gè)招生計(jì)劃類別。招生專業(yè)包括31個(gè)本科招生專業(yè)(類),其中文史類專業(yè)5個(gè),理工類專業(yè)23個(gè),藝術(shù)類專業(yè)3個(gè)。

招生計(jì)劃 篇2

  招生的策略

  1編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時(shí),送上一本。2做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長前來咨詢時(shí)參看。具體樣式,也可參看附錄。3印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,這些幼兒園是反對你這么干的,但爭取生源,你別無選擇。4做一些橫幅,如“××幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話:“×××××”等,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。5在幼兒園,掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。6依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí),注意一個(gè)環(huán)節(jié),一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。8園長招生時(shí)機(jī)要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學(xué),就務(wù)必在8月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。全面招生時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。

  技巧一:抓住孩子的心

  家長在選擇幼兒園時(shí)基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個(gè)幼兒園,對家長來說至關(guān)重要。現(xiàn)代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡,家長不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長肯定不會選擇你的學(xué)校。所以在做招生咨詢,或者領(lǐng)家長參觀幼兒園時(shí),如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動一點(diǎn)腦筋。

  技巧二:巧用家長的“從眾”心理

  人們在購買商品或服務(wù)時(shí),都有一個(gè)從眾心理。哪個(gè)地方人氣旺,人們喜歡到哪個(gè)地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì),但大多數(shù)人認(rèn)為,好東西總是招徠更多的人。要么物美,要么價(jià)廉,要么比較流行,總之,有它值得買的理由。

  招生時(shí),也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時(shí),把咨詢的和已經(jīng)登記的家長名錄,提供給家長看,讓家長產(chǎn)生“從眾”心理。

  技巧三:營銷中的語言暗示

  在商界有一個(gè)經(jīng)典案例:有一個(gè)賣早點(diǎn)的小店,每次服務(wù)員詢問客人對茶葉蛋的需求時(shí),總是習(xí)慣地問一句:“先生,你需要茶葉蛋嗎?”有人需要,也有人拒絕了。后來有人出了一招,服務(wù)員再征詢客人的需求時(shí),換一種問法:“先生,你是需要一個(gè)茶葉蛋還是兩個(gè)茶葉蛋?”結(jié)果大部分客人都選擇了一個(gè)或兩個(gè)茶葉蛋,茶葉蛋的銷量大增?此坪唵蔚囊痪湓挘渲写笥形恼隆5诙N問法實(shí)際上是給客人一種肯定要接受這種服務(wù)或商品的暗示,只不過是在不同的服務(wù)方式或商品數(shù)量之間選擇而已。 招生作為民辦學(xué)校市場營銷中最重要的工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻,招生語言的精心設(shè)計(jì)更不可少。

  技巧四:花錢辦事

  尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言,無論是銷售商品還是推銷服務(wù),其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布:如何讓別人知道你,了解你所提供的服務(wù)或商品,從而吸引潛在的客戶上門。

  技巧五:不要對家長說“NO”

  商場有一個(gè)黃金定律:第一,顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二,顧客如果不正確,請參照第一條。在民辦學(xué)校招生工作中,時(shí)常會遇到這樣的.情況,個(gè)別家長總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調(diào),直接反對家長的話,很容易與家長爭辯起來,即使?fàn)幷撜剂松巷L(fēng),家長也可不會選擇你的學(xué)校,所以,一些民辦學(xué)校在招生中則要求招生老師不但不能對家長說“不”,甚至連一些消極的詞匯都要避免使用,是有它特定道理的。

  技巧六:巧抬招生的門檻

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有一現(xiàn)象:人們輕易就能夠買到的東西,購買的愿望并不迫切。還有人說,“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設(shè)置一些“存貨有限,欲購從速”、“最后三天清倉處理”“欲購此商品,請靜候三天”等玄虛,意在刺激顧客的消費(fèi)欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個(gè)門檻要“巧”抬,抬的過高,則可能會嚇跑一批家長,抬的太低,沒有實(shí)質(zhì)意義,如果門檻設(shè)置的不巧妙,被家長認(rèn)為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。

  此外, 低價(jià)在市場上通常只是扮演著“攪局”的角色,成事不足,敗事有余。在對抗性競爭中,高價(jià)經(jīng)常被低價(jià)攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚,但低價(jià)最終總是難敵高價(jià),甚至在高價(jià)面前一敗涂地——沒有利潤的支撐,哪來的服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)!———獻(xiàn)給糾結(jié)價(jià)格的幼兒園。

  利用豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網(wǎng)絡(luò)媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺。幼兒園可以開設(shè)博客、微博、空間將自己園所的情況發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的人了解自己;也可以在網(wǎng)上發(fā)布一些活動的信息,歡迎園外的孩子參與進(jìn)來;甚而可以與一些網(wǎng)站合作,開展線下的活動等等、只要敢于想、放手去做,相信網(wǎng)絡(luò)資源會利用的更加充分,也能夠園所帶來意想不到的成果。在這里競合要提醒廣大園長朋友們,千萬要注意不要在家長圈子里轉(zhuǎn)發(fā)各類微商產(chǎn)品,很多家長對這類信息非常反感,對于家長來說,他們和你的交集來自于孩子,加入別的東西,會變味。

  與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作

  如今的社會是共贏的社會,很多個(gè)體不能脫離全體而獨(dú)立發(fā)展。多個(gè)個(gè)體聯(lián)合起來共同做大教育市場,才是發(fā)展的根本。幼兒園可以充分考慮與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作。比如可以與麥當(dāng)勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動,對方可以提供場地,而園所只需提供好的活動創(chuàng)意和參加人員即可。園所省卻場地費(fèi)、商家得到客流、孩子和家長得到難忘的歡樂記憶,多方共贏何樂而不為呢?

  做好園所的教學(xué)工作

  如果通過互聯(lián)網(wǎng)、通過定期與商家的合作我們招來了生源,但是我們的課程不過硬、教師素質(zhì)不過關(guān),那么遲早會“煮熟的鴨子飛了”。

招生計(jì)劃 篇3

  由湖南省教育廳主管、湖南省教育考試院主辦的《教育測量與評價(jià)高校招生計(jì)劃?分泄架娛略盒U猩(jì)劃。軍事院校招生安排在本科提前批錄取,一類、二類院校分別執(zhí)行普通院校本科一批、本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線。

  軍事院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生的報(bào)考條件有哪些呢?考生年齡不低于17周歲且不超過20周歲(截至20xx年8月31日),未婚,不限應(yīng)往屆,其他報(bào)考條件見當(dāng)年公布的軍事院校招生辦法。

  符合條件且填報(bào)了軍事院校志愿的上線考生須參加7月初由省軍區(qū)統(tǒng)一組織的政治審核、面試和軍檢。省教育考試院從政治考核、面試和軍檢均合格的考生中區(qū)分男、女生,按院校招生專業(yè)計(jì)劃數(shù)(區(qū)分指揮類和非指揮類)投檔后,由招生院校擇優(yōu)錄取。根據(jù)考生第一次填報(bào)的志愿投檔后,生源不足的院校專業(yè),將面向政審、面試、軍檢合格的未錄取考生公開征集。未被軍事院校錄取的考生可繼續(xù)參加其他批次院校的.錄取。

  從今年開始,軍隊(duì)院校體格檢查不再采用原來的“指揮合格”“非指揮合格”和“不合格”結(jié)論。體檢結(jié)論調(diào)整為合格或不合格,其中合格結(jié)論具體分為“指揮專業(yè)合格”“裝甲專業(yè)合格”“水面艦艇專業(yè)合格”“潛艇專業(yè)合格”“潛水專業(yè)合格”“空降專業(yè)合格”“特種作戰(zhàn)專業(yè)合格”“測繪專業(yè)合格”“雷達(dá)專業(yè)合格”“防化專業(yè)合格”“醫(yī)療專業(yè)合格”“油料專業(yè)合格”“其他專業(yè)合格”十三類,每名體檢合格考生的結(jié)論為一類或多類。

  考生在填報(bào)軍事院校專業(yè)的時(shí)候,要事先了解軍檢標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)查看各專業(yè)的體檢標(biāo)準(zhǔn)要求,不要填報(bào)身體條件達(dá)不到相應(yīng)要求的專業(yè)。

招生計(jì)劃 篇4

  為發(fā)展高中階段教育,使普通高中和中等職業(yè)學(xué)校均衡發(fā)展,加強(qiáng)高中階段學(xué)籍管理,提高高中階段教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我?guī)?0xx年中考人數(shù)以及各高中辦學(xué)條件,確定師市20xx年普通高中招生方案如下:

  一、普通高中招生計(jì)劃

  五家渠高級中學(xué)800人(含特長生、計(jì)劃外生、哈薩克語言考生),五家渠二中300人(含特長生、計(jì)劃外生),芳草湖總場中學(xué)400人(含特長生、計(jì)劃外生),新湖一中300人(含特長生、計(jì)劃外生),奇臺總場中學(xué)200人(含特長生、計(jì)劃外生、紅旗農(nóng)場高中班),普通高中計(jì)劃招生計(jì)20xx人。

  二、普通高中招生分?jǐn)?shù)線

  1、五家渠高級中學(xué):漢語言考生統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線為680分(特長生適當(dāng)降低分?jǐn)?shù),審驗(yàn)有關(guān)證書),哈語言考生根據(jù)分?jǐn)?shù)依次錄取。

  根據(jù)自治區(qū)、兵團(tuán)《初中學(xué)業(yè)畢業(yè)考試實(shí)施方案》的精神和有關(guān)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的規(guī)定,為了體現(xiàn)教育公平性原則,進(jìn)一步促進(jìn)薄弱初中的發(fā)展,逐步縮小學(xué)校之間的`辦學(xué)差距,又要注意保護(hù)辦學(xué)較好初中學(xué)校的積極性,促使九年義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展, 根據(jù)20xx年各學(xué)校生源情況及成績,五家渠高級中學(xué)招收102團(tuán)、103團(tuán)、共青團(tuán)農(nóng)場學(xué)生在統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上降低10分(670分),招收101團(tuán)、105團(tuán)(含111社區(qū))、106團(tuán)、軍戶農(nóng)場、六運(yùn)湖農(nóng)場、土墩子農(nóng)場、大黃山社區(qū)學(xué)校的學(xué)生在統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上降低20分(660分)。

  2、五家渠二中:擬定分?jǐn)?shù)線600分,按照下達(dá)的招生指標(biāo)從高分到低分依次錄取。

  3、芳草湖總場中學(xué)、新湖一中、奇臺總場中學(xué)按照下達(dá)的招生指標(biāo)從高分到低分依次錄取。

  三、其他事宜

  (一)按照師市教傳〔20xx〕61號文件精神,以下特殊情況經(jīng)師市教育局審核后,可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)線,予以錄取。

  1.烈士子女、少數(shù)民族民考漢學(xué)生。

  2.獲自治區(qū)、兵團(tuán)以上級別的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號的考生。

  3.獲教育局、團(tuán)委、綜治等部門師級及以上級別道德模范、見義勇為稱號的考生。

  4.由教育局組織的師及師以上級別的科技、書畫、文藝演出比賽獲個(gè)人前三名的考生。

  5.獲兵團(tuán)運(yùn)動會前六名,師運(yùn)動會前三名的考生(參加團(tuán)體賽,為上場主力隊(duì)員)。

  6.有國家認(rèn)可的運(yùn)動員等級證書和藝術(shù)類等級證書。

  以上考生須有單位申請報(bào)告及證書原件、復(fù)印件并予以公示。

  (二)普通高中錄取完畢后,請各單位將錄取名單報(bào)師市教育局審核,否則不予注冊學(xué)籍。未被普通高中錄取的學(xué)生,各單位要積極宣傳動員學(xué)生進(jìn)入五家渠職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。

招生計(jì)劃 篇5

  繼在河南招收保送生31人,自主招生預(yù)錄26人之后,今日,上海交大公布該校今年高考在河南的招生計(jì)劃:醫(yī)學(xué)院15人、國防生7人、校本部46人,總計(jì)68人。

  就今年的招生計(jì)劃和招生學(xué)科變化,記者昨日連線上海交通大學(xué)新任河南招生負(fù)責(zé)人顧順超博士。顧博士表示,上海交大今年的招生計(jì)劃比往年更加科學(xué),不再是只籠統(tǒng)地公布招生總計(jì)劃,而是分門別類地公布。與往年相比,該校今年的招生工作有三大熱點(diǎn)值得考生關(guān)注.

  一是開設(shè)兩個(gè)熱門專業(yè)。上海交大今年將開招旨在培養(yǎng)復(fù)合型人才的數(shù)學(xué)金融本碩貫通試點(diǎn)班和工科-管理本碩貫通試點(diǎn)班兩個(gè)熱門專業(yè)。

  據(jù)介紹,數(shù)學(xué)-金融本碩貫通試點(diǎn)班以數(shù)學(xué)基地班代碼進(jìn)行招生,學(xué)制6年,學(xué)生完成全部培養(yǎng)計(jì)劃后將取得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和金融學(xué)碩士學(xué)位,今年在全國的招生計(jì)劃是25人。

  工科管理本碩貫通試點(diǎn)班以管理科學(xué)與工程類代碼進(jìn)行招生,學(xué)制6年。本科畢業(yè)獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,碩士畢業(yè)獲管理學(xué)碩士學(xué)位,今年在全國的`招生計(jì)劃是25人。

  二是 致遠(yuǎn)班全面擴(kuò)容。與往年相比,該學(xué)院招生規(guī)模由去年的兩個(gè)班擴(kuò)大到今年的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)4個(gè)班,人數(shù)從70人擴(kuò)大到120人。上海交大在全球范圍內(nèi)招聘最好的老師給這些學(xué)生實(shí)施兩年不分專業(yè)的基礎(chǔ)課教育,三年級的時(shí)候再選擇專業(yè)。

  所有被上海交大錄取的同學(xué)都可提交申請進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院。提前進(jìn)校的保送生、自主招生預(yù)錄取同學(xué),可在高考前提出申請和面試選拔;高考學(xué)生將直接從高考成績優(yōu)秀學(xué)生中選拔;9月份進(jìn)校的新生,將經(jīng)專家面試團(tuán)選拔。

  三是會計(jì)學(xué)專業(yè)歸入經(jīng)濟(jì)類。原隸屬于工商管理類的會計(jì)學(xué)專業(yè),20xx年起歸入經(jīng)濟(jì)學(xué)類,即經(jīng)濟(jì)學(xué)類含金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)等4個(gè)專業(yè)。

  顧順超博士告訴記者,上海交大今年本科生招生總體規(guī)模和去年相比變化不大,校方也希望我市有更多的優(yōu)秀考生選報(bào)上海交大,投檔時(shí)如果優(yōu)秀生源充足,學(xué)校將會繼續(xù)把機(jī)動計(jì)劃向河南考生傾斜。

招生計(jì)劃 篇6

  隨著國民生活及人們對教育程度的提高和重視,各種學(xué)校在不斷增多,這就給各類教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校提供了很大的商機(jī),也促使各類學(xué)校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段,學(xué)校為了能更多更大的分享到這份蛋糕,也開始注重市場定位與招生形式,各學(xué)校之間的招生手段花樣百出,所以有效的招生策劃更顯得由為重要,會給招生帶來機(jī)遇和實(shí)效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),盡管招生的競爭越來越激烈,困難越來越大,但只要思想不滑坡,辦法總比困難多,辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊(duì)伍。只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外的資源,立足現(xiàn)實(shí)、面向市場,科學(xué)預(yù)測、精心策劃,相信就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo),取得理想的招生效果,F(xiàn)就一些招生細(xì)節(jié)計(jì)劃如下,計(jì)劃中制定策略,規(guī)劃流程,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。

  一、招生時(shí)限和地點(diǎn):

  昭通市鎮(zhèn)雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)

  二、 招生目標(biāo):

  高一、高補(bǔ)、初中、初高中插班、外國留學(xué)及外籍清華北大預(yù)科班學(xué)生(招生目標(biāo)共計(jì)80人以上)。

  三、招生策劃目的:

  通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破招生困境,快速擴(kuò)大招生生源,樹立良好品牌形象,加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)我校利益持續(xù)增長。

  四、市場機(jī)會點(diǎn)分析:

  由于同行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多而粥有限,分流的學(xué)生比較多,致使我校面臨招生的困難選擇 ,我們要找到各個(gè)學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),營造終端攔截攻勢。一方面,其他一些學(xué)校設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱,方式單一,我們可以在這方面大造聲勢,反其道而行之,多下功夫宣傳;另外,抓住一些學(xué)校收費(fèi)高這一特點(diǎn),大力宣傳我校收費(fèi)低、優(yōu)惠多、質(zhì)量高的辦學(xué)特色,實(shí)施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

  五、招生策劃建議:

  1、對招生點(diǎn)情況進(jìn)行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財(cái)力。(經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員、財(cái)物還有待進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化)

  2、做好形象策劃宣傳,一方面通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,另一方面做好招生過程的形象展示,主要體現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面,招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象,介于此,我已在鎮(zhèn)雄28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校、昆明強(qiáng)林學(xué)校高一、高補(bǔ)招生火熱進(jìn)行中!),另外做了一部分定點(diǎn)咨詢的噴繪和布標(biāo),在城區(qū)大街小巷張貼海報(bào),轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單,先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程,然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部,其余的`招生人員在中考填報(bào)志愿的時(shí)候全體出動去發(fā)放傳單、粘貼海報(bào)、獲取學(xué)生信息、咨詢登記,讓信息覆蓋所有重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū),找到潛在生源,再根據(jù)所獲取的信息進(jìn)一步細(xì)攻,游說家長勸說學(xué)生,其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。

  3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭,正當(dāng)競爭,真實(shí)合理,招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動、教育教學(xué)質(zhì)量,以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展空間和條件,同時(shí)展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué) 成績和辦學(xué)效益,吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報(bào)考。不搞弄虛作假、夸大事實(shí)、貶低其他學(xué)校,抬高自己,因?yàn)楸M管一時(shí)能騙取學(xué)生家長的信任,但從長遠(yuǎn)來看將嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校的形象,失去應(yīng)有的消費(fèi)群體,甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗。

  4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實(shí)情向生源闡明)、類比(通過與同類學(xué)校進(jìn)行各方面對比,突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進(jìn)行招生)、事實(shí)說明、演示(我將運(yùn)用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實(shí)際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實(shí)可靠)。

  5、首先一定要組建招生團(tuán)隊(duì),單槍匹馬是無從下手的,發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神,每兩人一個(gè)小組,,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能的把有意愿的家長做好登記,以便更好的達(dá)成目標(biāo)。

  6、充分利用好、把握好一切有效資源,與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員(認(rèn)識的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師、同行業(yè)內(nèi)招生老師、當(dāng)?shù)馗鲗W(xué)校學(xué)生、、、、、、)搞好關(guān)系,為招生的順利進(jìn)行鋪平道路。

  7、實(shí)現(xiàn)招生計(jì)劃,總的說來分三階段完成工作。

  第一階段為“預(yù)熱”,在城區(qū)各個(gè)重要地點(diǎn)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動展板(以招生簡章為主),發(fā)放DM,現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問,讓我校走近千家萬戶,為招生播種希望。

  第二階段為“高潮”,通過前期的宣傳,而且有效地推動招生活動的開展和延伸,用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激潛在目標(biāo),最后達(dá)成目標(biāo)。

  第三階段為“收獲”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)報(bào)名,進(jìn)行生源的最終過濾,交代入學(xué)相關(guān)事宜,同時(shí)也意味著學(xué)生將走近昆外校。

  由于在招生方面沒有經(jīng)驗(yàn),一切都是從頭開始,摸著石頭過河,盡管說了那么多,也只是個(gè)人的想法和見解,僅僅是紙上談兵而已,但時(shí)間不等人,只有把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位,不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)實(shí)際情況對方案作出調(diào)整,包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

招生計(jì)劃 篇7

  今年,深職院自主招生計(jì)劃580人,招生專業(yè)15個(gè)。面向普高應(yīng)、往屆畢業(yè)生招生計(jì)劃540人,涵蓋文科、理科、美術(shù)和音樂四類。其中,文科類專業(yè)為法律事務(wù)、旅游管理、商務(wù)英語和商務(wù)日語等4個(gè);理科類專業(yè)為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)字出版和給排水工程技術(shù)等5個(gè);文理兼招專業(yè)為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、眼視光技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修技術(shù)等3個(gè);美術(shù)類專業(yè)為數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì);音樂類專業(yè)為音樂表演。

  面向中職應(yīng)、往屆畢業(yè)生招生計(jì)劃40人,招生專業(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),學(xué)制為3年。校方提醒,考生所填報(bào)的專業(yè)應(yīng)與中職就讀專業(yè)屬于同一專業(yè)大類,如專業(yè)大類不符,審核將不予通過。

  普高文理類專業(yè)文化素質(zhì)考試采用學(xué)考語文、數(shù)學(xué)、英語三門成績,不再組織筆試。如果未參加1月8日學(xué)考的考生,將無法報(bào)考該校文理科專業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)2個(gè)普高專業(yè)的職業(yè)適應(yīng)性測試首次采用網(wǎng)測形式,測試成績分合格和不合格兩種。未參加網(wǎng)測或網(wǎng)測不合格者,不能錄取。網(wǎng)測成績不計(jì)入總分。其他文理類及藝術(shù)類專業(yè)繼續(xù)采用面試形式。

  校方特別提醒考生,擬報(bào)考以上2個(gè)網(wǎng)測專業(yè)的考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加該校自主招生網(wǎng)上報(bào)名,獲得該校的招生報(bào)考資格后,須在2月28日至3月2日在廣東教育考試服務(wù)網(wǎng)上預(yù)約測試考點(diǎn)和時(shí)間,并按預(yù)約測試考點(diǎn)和時(shí)間參加測試。網(wǎng)測時(shí)間安排在3月4日下午至5日。從2月18日開始,考生可進(jìn)入深職院招生信息網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)名并提交相關(guān)材料。

  據(jù)悉,深職院在中國高職高專院校競爭力評價(jià)排名中多次名列榜首,被譽(yù)為“高職旗艦”。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,此次自主招生的.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等15個(gè)專業(yè),均為緊密契合深圳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱門專業(yè)。

招生計(jì)劃 篇8

  一、以教學(xué)工作為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下功夫,使教學(xué)質(zhì)量有較大提高。

  1、培養(yǎng)良好師德,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校要采取多種措施,努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊(duì)伍,一是教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈,經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育,加強(qiáng)對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、團(tuán)結(jié)互助教育和愛集體、愛學(xué)生教育等;二是建立獎勵機(jī)制,對學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓地獎勵,盡快形成一支骨干力量。教師要以“學(xué)高為師、身正為范”為座右銘,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

  2、積極開展專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年活動

  本學(xué)年,學(xué)校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動,加強(qiáng)對專業(yè)課教學(xué)的管理。

  一是對現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行必要的改革,使課程設(shè)置更適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)和技能訓(xùn)練的需要,增加專業(yè)課特別是技能課的教學(xué)時(shí)數(shù);

  二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)場所的作用,各專業(yè)能夠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué),就要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)工廠,改變實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象;

  三是加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。本學(xué)年要新建數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)室一口,新建特種焊接實(shí)驗(yàn)室一口,新建電子加工車間一口,擴(kuò)大鉗工實(shí)驗(yàn)室規(guī)模。

  調(diào)整實(shí)驗(yàn)室人員分工,明確職責(zé),每個(gè)實(shí)驗(yàn)室要有專人管理,專業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設(shè)備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學(xué)校還要聘請部分校外老師作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。四是積極建立擴(kuò)展校外實(shí)訓(xùn)基地,本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)場所,增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力。五是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課前要寫出實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告,做好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄,并作好總結(jié)。六是積極開展學(xué)生技能比賽活動,以賽促學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動手操作能力。七是努力提高專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的`理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業(yè)課教師培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)結(jié)束后要向全體教職工通報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會,并向?qū)W校寫出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料。

  3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理

  第一,認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,把備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評估抓細(xì)抓實(shí)。教務(wù)處要建立工作日志,并經(jīng)常組織聽課,促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時(shí)做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學(xué)法,還要備學(xué)生、備教具。不備課不允許上講臺。

  第二,實(shí)行老師上課候課制度,考勤組和教務(wù)處將對老師上課情況進(jìn)行檢查,特別是加強(qiáng)對上午第四節(jié)課的檢查,并作好檢查記錄,及時(shí)通報(bào)不規(guī)范的行為。

  第三,開展對教師的綜合評估,評估結(jié)果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹先相結(jié)合。

  第四,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常對任課教師進(jìn)行隨機(jī)聽課,并及時(shí)通報(bào)聽課情況。

  第五,體育教研組負(fù)責(zé)兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負(fù)責(zé)。

  第六,開展學(xué)生評教活動,通過召開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

  4、深入開展教研活動,改進(jìn)教學(xué)方法

  學(xué)校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動的同時(shí),在校內(nèi)開展各種教研活動。

  (1)教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,定時(shí)間、定內(nèi)容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點(diǎn)放在教法改革,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和借鑒外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。

  (2)每個(gè)教研組每周至少要舉行一次教研活動,每學(xué)期要開展2個(gè)以上教研課題的研究,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學(xué)論文,每人每學(xué)期不能少于1篇。

  (3)為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,本學(xué)年學(xué)校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務(wù)競賽。

  5、有針對性地做好電大班的教學(xué)管理工作

  要統(tǒng)籌安排,合理調(diào)配,圓滿完成省、市電大布置的各項(xiàng)任務(wù),搞好開放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作,要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)電大業(yè)余班教學(xué)管理的規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)考試管理的規(guī)定》,通過嚴(yán)格考勤獎懲制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),提高到課率,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

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