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招生計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-24 20:33:23 招生計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的招生計(jì)劃模板錦集十篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的招生計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的招生計(jì)劃模板錦集十篇

招生計(jì)劃 篇1

  6月12日,華南理工大學(xué)12日發(fā)布20xx年本科招生計(jì)劃,記者了解到,今年華南理工大學(xué)總招生計(jì)劃6300人,廣東招生計(jì)劃較往年略增長(zhǎng)。新增專業(yè)材料化學(xué)、土木工程(卓越全英班)和電子科學(xué)與技術(shù)(卓越班)。

  今年華工對(duì)專業(yè)進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化,其中廣東省普通類理科增加了建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、自動(dòng)化創(chuàng),新班等廣東省理科生青睞的專業(yè)計(jì)劃數(shù),文科增加了法學(xué)(卓越法律班)等廣東省文科考生青睞的`專業(yè)計(jì)劃數(shù)。

  記者了解到,20xx年華南理工大學(xué)共發(fā)放本科生獎(jiǎng)助學(xué)金3667萬(wàn)元,獎(jiǎng)勵(lì)資助面達(dá)42.8%,其中各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得比例約為28%左右。

  20xx年,華南理工大學(xué)將持續(xù)加大本科生獎(jiǎng)助力度。

  其中有新生獎(jiǎng)學(xué)金和針對(duì)貧困地區(qū)的“筑夢(mèng)計(jì)劃”獎(jiǎng)學(xué)金。優(yōu)秀新生特別獎(jiǎng)學(xué)金最高可達(dá)10萬(wàn)元每人,獲得者為第一志愿報(bào)考該校并入學(xué)就讀,高考文化成績(jī)?cè)谒谑?自治區(qū)、直轄市)排名前三者。排名第四至第十名者,可獲獎(jiǎng)學(xué)金5萬(wàn)元/人;排名前200者(當(dāng)年高考總?cè)藬?shù)在10萬(wàn)人以下省、自治區(qū)或直轄市前50者),可獲獎(jiǎng)學(xué)金3萬(wàn)元/人。

  此外,廣東省考生高考文化成績(jī)?cè)谖、理科全省?000名,非廣東生源,高考文化成績(jī)達(dá)到該校在其所在省(自治區(qū)、直轄市)普通錄取考生前2%且高考文化成績(jī)理科生超出一本線100分以上,文科生超出一本線80分以上者(非750分制省份折算為750分計(jì)算)可獲獎(jiǎng)學(xué)金1萬(wàn)元/人,且第一志愿報(bào)考華南理工大學(xué)。

招生計(jì)劃 篇2

  20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期招生就業(yè)處工作要點(diǎn) 招生就業(yè)處20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作的總體目標(biāo)是,繼續(xù)做好20xx年招生工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,努力提高生源質(zhì)量。加強(qiáng)就業(yè)工作的指導(dǎo)與服務(wù),積極開拓就業(yè)市場(chǎng),協(xié)同各部門共同創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè),具體工作如下:

  一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

  本學(xué)期招生就業(yè)處的工作將以全面貫徹、落實(shí)國(guó)家及吉林省有關(guān)招生、就業(yè)的政策和文件精神為指導(dǎo);以確保我校招生的生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn);以做好招生宣傳、咨詢、錄取以及畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、就業(yè)信息的搜集與發(fā)布、就業(yè)市場(chǎng)的拓寬與鞏固等各項(xiàng)工作為重點(diǎn);以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力;以明確責(zé)任,樹立服務(wù)意識(shí)為己任;以全面提高招生就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平,規(guī)范管理為工作保障;以提高招生、就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),將招生、就業(yè)工作抓好抓強(qiáng)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬 招生工作

  1、執(zhí)行國(guó)家教育部、吉林省教育廳有關(guān)招生工作的規(guī)章制度。認(rèn)真做好全國(guó)計(jì)劃報(bào)送工作及分省計(jì)劃報(bào)送工作。

  2、根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的實(shí)際情況,編制招生指南、 相關(guān)管理規(guī)定、實(shí)施辦法以及印刷等工作。

  3、充分利用好省內(nèi)外報(bào)刊、?奈淖止δ埽_展各種形式的招生宣傳工作。

  4、做好考生及家長(zhǎng)來人、來電的接待和咨詢工作。

  5、建立和維護(hù)招生系統(tǒng)信息網(wǎng)絡(luò),開展網(wǎng)上宣傳和網(wǎng)上咨詢工作。

  6、招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)和生源基地建設(shè)工作。

  7、做好招生錄取工作及新生入學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。

  8、招生方面的日常性工作。

 。ǘ 就業(yè)工作

  20xx年學(xué)院預(yù)計(jì)有畢業(yè)生1715人。畢業(yè)生就業(yè)工作在總結(jié)過去就業(yè)工作的基礎(chǔ)上,仍然要堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生能夠充分就業(yè)為目標(biāo),根據(jù)國(guó)家及吉林省有關(guān)就業(yè)工作的精神,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)以及我校20xx年畢業(yè)生的實(shí)際情況,應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的挑戰(zhàn),堅(jiān)定信心、開拓思路,本著“一切為了學(xué)生能夠充分的就業(yè)”這一宗旨,全面做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作。

  1招生就業(yè)處

  (1)、繼續(xù)做好20xx屆畢業(yè)生招聘、推薦工作。積極關(guān)注并組織畢業(yè)生參加省內(nèi)外(省、市人才)組織召開的招聘會(huì)。

 。2)、廣泛通過網(wǎng)上查詢、新聞媒體的報(bào)導(dǎo)、人脈關(guān)系等形式,獲取用人招聘信息,并將搜集的信息進(jìn)行整理,利用校園網(wǎng)、就業(yè)櫥窗、食堂等有影響的地方及時(shí)發(fā)布用人單位的需求信息。

 。3)、積極主動(dòng)與一些大型的用人單位取得聯(lián)系,邀請(qǐng)來學(xué)校召開專場(chǎng)招聘會(huì)。

 。4)、認(rèn)真做好上學(xué)期已簽約的畢業(yè)生的協(xié)議收集,并及時(shí)統(tǒng)計(jì)就業(yè)率情況。

 。5)、加強(qiáng)就業(yè)基地的建設(shè),廣泛與用人單位聯(lián)系,進(jìn)行密切溝通,大力開拓就業(yè)空間,鞏固老市場(chǎng),開發(fā)和培育建立一批較穩(wěn)定的就業(yè)市場(chǎng)。根據(jù)近兩年校園招聘會(huì)情況看,參加招聘會(huì)的用人單位吉林省內(nèi),特別是吉、長(zhǎng)兩市的單位占的比例非常的大,因此,考慮如果條件允許,能否每周或兩周出行一次,對(duì)這些用人單位進(jìn)行回訪。

 。6)、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,組織并完成20xx級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)任務(wù)。

 。7)、認(rèn)真編制20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣方案,并上報(bào)吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)方案的審批工作。

 。8)、做好20xx屆畢業(yè)生派遣、離校的.各項(xiàng)工作以及各項(xiàng)日常管理工作。

 。9)、要密切關(guān)注國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)的有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的政策及有關(guān)文件精神,在畢業(yè)生中進(jìn)行廣泛、深入、宣傳貫徹落實(shí),使積極的政策在我院畢業(yè)生的就業(yè)工作中能夠得到最大限度的落實(shí)。(如:去年的大學(xué)生應(yīng)征入伍工作)

  (XX)、召開畢業(yè)生座談會(huì),了解畢業(yè)生的思想狀態(tài),為學(xué)校提出合理化意見和建議。

  2各系需要做工作

 。1)、各系要詳細(xì)了解、掌握未簽約畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)及就

  業(yè)意向,有針對(duì)性地做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作。幫助畢業(yè)生認(rèn)清形勢(shì),樹立正確的就業(yè)觀,抓住機(jī)會(huì),及早簽約。

 。2) 要結(jié)合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,將畢業(yè)生分為已簽約、將要簽約、考研的、不想就業(yè)的、想就業(yè)而沒有眉目的等幾類情況,進(jìn)行認(rèn)真的了解,做到心中有數(shù)。另外,要及時(shí)收交已簽約的畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書,并送交招生就業(yè)處。要求畢業(yè)生按照簽約日期在簽約當(dāng)月將協(xié)議書上交,配合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

 。3)、各系要充分調(diào)動(dòng)本系教職員工的積極性,進(jìn)一步拓寬就業(yè)市場(chǎng),積極推薦未簽約的畢業(yè)生就業(yè)。抓住3。4月份這個(gè)有利的時(shí)機(jī),根據(jù)系情和專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合上學(xué)期召開專場(chǎng)招聘會(huì)的情況,加大力度聯(lián)系、組織召開專場(chǎng)招聘會(huì),完成全年召開不少于6次的專場(chǎng)招聘會(huì)的工作任務(wù),并填寫招生就業(yè)處最新下發(fā)的“專場(chǎng)招聘會(huì)記錄簿”本學(xué)期末將記錄簿報(bào)送招生就業(yè)處。

  (4)、各系學(xué)工辦要全面認(rèn)真清理、整理畢業(yè)生的檔案材料,畢業(yè)班輔導(dǎo)員老師要組織畢業(yè)生認(rèn)真填寫《畢業(yè)生登記表》,確保畢業(yè)生檔案材料準(zhǔn)確、無誤。

 。5)、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行思想教育。各系要結(jié)合本系的實(shí)際情況,開展豐富多彩的畢業(yè)生系列教育活動(dòng),特別要做好對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行派遣、離校的教育工作,寓教育于活動(dòng)當(dāng)中,充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)生的積極性,使畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),文明離開學(xué)校,走向工作崗位。

 。6)、要嚴(yán)格控制違約現(xiàn)象的發(fā)生,無正當(dāng)理由或理由不充分的,堅(jiān)決不予辦理違約手續(xù)(特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國(guó)有企業(yè))。教育畢業(yè)生要嚴(yán)格履行協(xié)議、信守承諾、講究道德,自覺維護(hù)學(xué)校與用人單位的聲譽(yù)。

  (7)、開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo),聘請(qǐng)成功人士、資深專家、優(yōu)秀畢業(yè)生和校友,來校進(jìn)行專題講座,幫助畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)觀念、就業(yè)技巧等方面的指導(dǎo)和教育,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)信心。

 。8)、各系建立各自的用人單位的信息庫(kù),并主動(dòng)電話聯(lián)系或進(jìn)行走訪一些用人單位,推薦畢業(yè)生。引導(dǎo)畢業(yè)生高度關(guān)注就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)櫥窗專欄以及畢業(yè)生單元公布的招聘會(huì)和用人單位需求信息。

 。9)、各系要指派專人充分進(jìn)行校友資源的整理、聯(lián)系、溝通,一方面是利用新的平臺(tái)進(jìn)一步推進(jìn)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作;另一方面也是為校慶XX周年做前期準(zhǔn)備工作和今后的就業(yè)工作積累資源。

 。╔X)、做好畢業(yè)生靈活就業(yè)、用工證明的統(tǒng)計(jì)上交工作,按照學(xué)院制定的《吉林建筑工程學(xué)院城建學(xué)院20xx屆畢業(yè)生各個(gè)系就業(yè)率指標(biāo)》的要求,認(rèn)真完成所規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。

  招 生 就 業(yè) 處

  20xx年3月5日

招生計(jì)劃 篇3

  為了保證我校20xx年普通高考招生工作的順利進(jìn)行,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等法律、法規(guī)之規(guī)定,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本章程。

  第一章 學(xué)校全稱

  河南農(nóng)業(yè)大學(xué),國(guó)標(biāo)代碼10466。

  第二章 學(xué)校辦學(xué)地點(diǎn)及層次

  學(xué)校本部位于河南省鄭州市文化路95號(hào),建有文化路、龍子湖和許昌三個(gè)校區(qū),占地面積5000余畝。培養(yǎng)包括普通本科生、碩士和博士研究生等在內(nèi)的各類人才。

  第三章 學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)及歷史沿革

  河南農(nóng)業(yè)大學(xué)是公辦、全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校源自創(chuàng)辦于1902年的河南大學(xué)堂,1912年改辦為河南公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校,歷經(jīng)國(guó)立第五中山大學(xué)農(nóng)科、河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院、河南農(nóng)學(xué)院等階段,1984年12月更名為河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。20xx年9月成為農(nóng)業(yè)部與地方政府共建的第一所省屬農(nóng)業(yè)高校。20xx年11月成為國(guó)家林業(yè)局與省政府共建高校。20xx年5月成為國(guó)家首批“20xx計(jì)劃”牽頭建設(shè)高校。

  第四章 學(xué)校辦學(xué)力量及特點(diǎn)

  第一條 學(xué)校下設(shè)20個(gè)學(xué)院,設(shè)有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、法、文、醫(yī)、教、藝等10大學(xué)科門類。擁有河南省高校唯一1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,16個(gè)一級(jí)學(xué)科省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;6個(gè)博士后科研流動(dòng)站,5個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),25個(gè)博士授權(quán)點(diǎn),85個(gè)碩士授權(quán)點(diǎn),73個(gè)本科專業(yè)。近年來,學(xué)校作為第一主持單位獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)7項(xiàng),國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、俄羅斯、意大利、澳大利亞、新西蘭、日本和荷蘭等50多個(gè)國(guó)家的高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展學(xué)術(shù)交流和技術(shù)合作;

  第二條 學(xué),F(xiàn)有教職工20xx余人。教授、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)近800人,其中中國(guó)工程院院士1人,雙聘院士21人,教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人, “新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選7人,國(guó)家特支計(jì)劃領(lǐng)軍人才“萬(wàn)人計(jì)劃”3人,國(guó)家“中華農(nóng)業(yè)英才獎(jiǎng)”獲得者3人,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人,國(guó)家骨干教師1人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家36人,中原學(xué)者8人,河南省特聘教授18人。全日制在校生近32000人,其中博士、碩士研究生20xx余人。

  第五章 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  第一條 學(xué)校根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)教育部有關(guān)招生工作的政策,研究制定學(xué)校有關(guān)本科招生工作的規(guī)定,執(zhí)行學(xué)校有關(guān)決議,并監(jiān)督工作的具體實(shí)施;

  第二條 招生辦公室是學(xué)校的常設(shè)招生機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織和實(shí)施學(xué)校本科招生的日常工作,不委托任何機(jī)構(gòu)代辦。

  第六章 招生計(jì)劃

  第一條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部批準(zhǔn)的20xx年招生計(jì)劃;

  第二條 我校20xx年繼續(xù)面向全國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招收本科學(xué)生。學(xué)校統(tǒng)籌考慮各省考生數(shù)量、生源質(zhì)量等因素,結(jié)合近年來源計(jì)劃落實(shí)情況,確定各省招生計(jì)劃,詳見各省、自治區(qū)、直轄市公布的招生計(jì)劃;

  第三條 根據(jù)教育部政策,我校安排少量預(yù)留計(jì)劃,主要用于超過計(jì)劃數(shù)提檔的'、符合錄取要求并服從專業(yè)調(diào)劑的考生的錄取。

  第七章 錄取規(guī)則

  第一條 身體條件執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》;

  第二條 在生源不足的情況下,按照我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行對(duì)省內(nèi)第一志愿考生(不含藝術(shù)、體育)在錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)投檔的政策。外省則根據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政策執(zhí)行;

  第三條 除特殊說明之外,所有專業(yè)實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿的錄取原則;

  藝術(shù)類、體育類專業(yè)錄取,錄取成績(jī)并列的,按文化成績(jī)擇優(yōu)錄取;文化成績(jī)并列,分別按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)聽力成績(jī)排序依次擇優(yōu)錄取;

  普通類(外語(yǔ)類除外)專業(yè)錄取,錄取成績(jī)并列的,分別按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)聽力成績(jī)排序依次擇優(yōu)錄取;

  外語(yǔ)類專業(yè)錄取,錄取成績(jī)并列的,分別按照外語(yǔ)聽力、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)排序依次擇優(yōu)錄取;

  在內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”。

招生計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實(shí)行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā),辦有多種特色教育模式。開設(shè)的'語(yǔ)言、英語(yǔ)、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。

  二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:

  1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

  2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。

  3、發(fā)展幼兒智能,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

  三、招生原則:

  統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取

  四、招生對(duì)象:

  1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。

  2、大班:招收5---6歲

  中班:招收4---5歲

  小班:招收3---4歲

  五、招生時(shí)間:

  4月-5月

  六、招生要求:

  入園前,家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記;決定入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn),然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,預(yù)防接種證、戶口本來園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。

招生計(jì)劃 篇5

  20xx年遼寧省普通高校招生錄取普通類本科提前批實(shí)行“征集志愿”補(bǔ)充錄取,F(xiàn)就公布第一階段錄取結(jié)束后的剩余計(jì)劃和 “征集志愿”填報(bào)有關(guān)問題說明如下:

  一、“征集志愿”計(jì)劃中,各院校(專業(yè))的報(bào)考資格、語(yǔ)種、學(xué)制、學(xué)費(fèi)和其它相關(guān)要求,請(qǐng)查閱各高校招生章程、《遼寧招生考試》雜志和我省有關(guān)招生規(guī)定。

  二、“征集志愿”實(shí)行網(wǎng)上填報(bào),“征集志愿”設(shè)一個(gè)有序的院校志愿和批次服從志愿,院校志愿中設(shè)4個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。符合條件、不受志愿兼報(bào)限制且未被錄取的考生,可按公布的相應(yīng)批次剩余招生計(jì)劃及相關(guān)填報(bào)要求填報(bào)“征集志愿”。補(bǔ)充錄取按考生填報(bào)的“征集志愿”執(zhí)行,相應(yīng)批次原報(bào)志愿無效。錄取原則及相關(guān)政策規(guī)定不變。

  三、本科提前批“征集志愿”填報(bào)時(shí)間為:7月16日8:00-12:00!罢骷驹浮本W(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)將在征集志愿規(guī)定截止時(shí)間準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉,考生要嚴(yán)格按照網(wǎng)上填報(bào)志愿流程,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)填報(bào)志愿。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)本科提前批“征集志愿”視為自愿放棄本科提前批“征集志愿”補(bǔ)充錄取。

  四、網(wǎng)上填報(bào)“征集志愿”的基本步驟和注意事項(xiàng)

  1.考生須使用IE7、IE8、IE9、IE10或IE11瀏覽器登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)(網(wǎng)址為:http://gkzy.lnzsks.com)。

  2.閱讀考生須知、必讀及網(wǎng)報(bào)操作手冊(cè)等材料。

  3.輸入考生號(hào)、密碼、驗(yàn)證碼,進(jìn)入“征集志愿”填報(bào)系統(tǒng)(用戶名、密碼與原高考志愿網(wǎng)報(bào)時(shí)相同)。

  4.點(diǎn)按各批次右側(cè)的“填報(bào)”按鈕選擇填報(bào)“征集志愿”的院校及專業(yè)志愿(填入院校、專業(yè)的'代號(hào))。

  5.看到系統(tǒng)提示“志愿保存成功”后,方可確認(rèn)填報(bào)成功。確認(rèn)填報(bào)是否成功,考生可選擇“總覽志愿”功能進(jìn)行確認(rèn)。

  6.查看、修改“征集志愿”信息。

  7.最終確認(rèn)保存本人志愿信息(最終確認(rèn)保存后將不可再修改志愿信息)。

  五、密碼管理注意事項(xiàng)

  1.考生須妥善設(shè)置和保管個(gè)人密碼,以免因密碼外泄導(dǎo)致志愿信息被非法篡改。在公共場(chǎng)所網(wǎng)報(bào)時(shí),要注意密碼和個(gè)人信息保護(hù),以免泄露。因保管不善和使用不當(dāng)產(chǎn)生的一切后果考生自負(fù)。

  2.考生忘記了密碼,須持準(zhǔn)考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結(jié)束后,考生須當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)重置密碼是否成功并設(shè)置新密碼。

  六、特別提醒

  1.考生可通過網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)或“遼寧招生考試之窗”網(wǎng)站查詢征集志愿計(jì)劃情況。

  2.考生應(yīng)盡早確定志愿和完成網(wǎng)上填報(bào)志愿操作,避免因偶遇當(dāng)?shù)赝话l(fā)停電、網(wǎng)絡(luò)故障等不可預(yù)知情況,影響順利提交志愿,給自己造成無法按時(shí)提交網(wǎng)上填報(bào)志愿的嚴(yán)重后果。

  3.考生應(yīng)認(rèn)真填寫每個(gè)志愿編號(hào)或選項(xiàng),填寫后仔細(xì)檢查。在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間截止前,考生可以隨時(shí)登錄系統(tǒng),修改自己的志愿信息。

  4.考生每次登錄系統(tǒng)填報(bào)完畢后,一定要選擇保存并安全退出。考生“最終確認(rèn)保存”后或網(wǎng)上填報(bào)時(shí)間截止后,考生在網(wǎng)上保存的志愿內(nèi)容視為最終志愿,將不能再進(jìn)行改動(dòng),考生須提前做好志愿最終確認(rèn)保存。

  5. 批次服從志愿為必選項(xiàng),考生必須選擇“服從”或者“不服從”中的一項(xiàng)。批次服從志愿如選擇“服從”,視為考生愿意被錄取到該批次的所有高校以及高校的任何專業(yè),其中包括偏遠(yuǎn)高校、高收費(fèi)專業(yè)等等。批次服從志愿如選擇“不服從”,視為不愿意被錄取到該批次本人所填志愿以外的高校。提醒考生全面考慮、慎重填報(bào)批次服從志愿。

  6.“征集志愿”必須由考生本人確認(rèn)、填報(bào),凡因他人代填、代報(bào)等產(chǎn)生的一切后果均由考生本人承擔(dān)。

  7.網(wǎng)上填報(bào)志愿過程中遇到問題時(shí),請(qǐng)考生及時(shí)與縣(市、區(qū))招考辦聯(lián)系。

招生計(jì)劃 篇6

  為進(jìn)一步做好20xx年秋季幼兒園招生工作,根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《廈門市20xx年秋季幼兒園招生工作意見》(廈教基〔20xx〕8號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本工作意見。

  一、招生原則

  幼兒園屬于非義務(wù)教育階段,堅(jiān)持“政府主導(dǎo),社會(huì)參與,公辦民辦并舉”原則,組織招生片區(qū)內(nèi)的適齡兒童按時(shí)就近免試入園。

  二、招生對(duì)象

  本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)符合政策要求的小班適齡幼兒(即20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生):

  1.公辦園招生對(duì)象為各公辦園所在招生片區(qū)內(nèi)戶籍的適齡幼兒(招生片區(qū)對(duì)象的具體條件見本意見第四條);

  2.因?qū)W位已滿,除新開辦幼兒園外,公辦幼兒園的中、大班原則上不接收插班生;

  3.學(xué)前班招生對(duì)象為學(xué)前班所在村(居)戶籍的適齡幼兒;

  4.民辦幼兒園招生對(duì)象為持有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的非本區(qū)戶籍適齡幼兒。

  三、報(bào)名時(shí)間

  公辦幼兒園新生報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一確定為7月30日,民辦幼兒園新生報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一確定為8月13日。未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn),公、民辦幼兒園均不得提前招生。

  四、招生辦法

  (一)公辦幼兒園、學(xué)前班

  1.招生片區(qū)劃分:

  公辦幼兒園、學(xué)前班實(shí)行劃片招生、就近入園。招生片區(qū)由區(qū)教育局根據(jù)當(dāng)年度公辦幼兒園學(xué)位數(shù)和適齡戶籍幼兒人數(shù)劃定,其中學(xué)位數(shù)已趨飽和的幼兒園,新交付的小區(qū)樓盤原則上不再劃入招生片區(qū)。招生片區(qū)每年將根據(jù)學(xué)位數(shù)和戶籍幼兒數(shù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

  鑒于學(xué)前教育屬于非義務(wù)教育階段,而目前我區(qū)戶籍幼兒數(shù)已遠(yuǎn)超公辦幼兒園學(xué)位數(shù),自20xx年起,凡小區(qū)樓盤有民辦配套幼兒園的,原則上就近入讀配套的民辦幼兒園,享受政府補(bǔ)助,不再劃入其他公辦幼兒園招生片區(qū)。公辦幼兒園若招收完片區(qū)內(nèi)生源后尚有空余學(xué)位的,可面向周邊其他小區(qū)樓盤招生,搖號(hào)錄取。

  公辦幼兒園、學(xué)前班應(yīng)于報(bào)名前一周在劃定的片區(qū)內(nèi)張貼招生通告。

  2.招生對(duì)象確認(rèn):

  (1)片區(qū)招生對(duì)象的適齡幼兒應(yīng)與父母或其中一方戶口一致,實(shí)際居住地與戶口所在地一致,即幼兒父(母)擁有片區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán),適齡幼兒及父(母)戶口所在地與房產(chǎn)證地址一致,幼兒及父(母)應(yīng)在戶口所在地實(shí)際居住。

 。2)片區(qū)招生對(duì)象戶口落戶的截止日期為20xx年7月30日。超過報(bào)名期限才取得戶口的適齡幼兒,不納入片區(qū)招生對(duì)象。

 。3)購(gòu)置商品房落戶的適齡幼兒父親或母親持有實(shí)際居住地的房屋產(chǎn)權(quán)比例應(yīng)超過50%。適齡幼兒的父親和母親產(chǎn)權(quán)比例相加超過50%的,視同符合超過50%要求。

 。4)若適齡幼兒及父(母)的戶口與祖父母或外祖父母同冊(cè),房屋產(chǎn)權(quán)人為祖父母或外祖父母的,且適齡幼兒的父(母)在廈確無房產(chǎn)的,須提供由房管部門出具的父母雙方在廈無房證明,經(jīng)查實(shí)后,可視為片區(qū)內(nèi)的招生對(duì)象。

  (5)若戶口和住所分離是因政府拆遷建設(shè)原因所致(以拆遷協(xié)議為準(zhǔn)),可視為片區(qū)內(nèi)“兩一致”對(duì)象同等按照公辦幼兒園招生規(guī)則參加錄。ê瑩u號(hào)錄取規(guī)則)。

  拆遷戶家長(zhǎng)可自主選擇在戶口所在地或?qū)嶋H居住地(安置房所在地或自購(gòu)房所在地)片區(qū)的公辦幼兒園報(bào)名(只允許選擇一次)。

  (6)實(shí)驗(yàn)幼兒園片區(qū)內(nèi)招生對(duì)象除應(yīng)符合“兩一致”外,還應(yīng)同時(shí)具備以下條件:同一套房產(chǎn)只能有一位適齡幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園的小班至大班階段就讀,屬同一家庭戶且子女多于一人的除外。本條件自20xx年起,適用范圍擴(kuò)大至全區(qū)公辦幼兒園。

  3.搖號(hào)規(guī)則:

 。1)若招生片區(qū)內(nèi)符合條件的適齡幼兒報(bào)名數(shù)超出學(xué)位容量時(shí),將采取電腦隨機(jī)搖號(hào)的辦法確定錄取對(duì)象,具體搖號(hào)時(shí)間由幼兒園另行通知。

 。2)為進(jìn)一步增加學(xué)位供給,區(qū)教育部門積極挖潛擴(kuò)容,20xx年秋季新增設(shè)海滄幼兒園興港二分園、海滄幼兒園水岸名筑分園、未來之星幼兒園京口分園和新綠幼兒園海滄灣分園共4所分園,計(jì)劃11月份投入使用。這4所分園所屬的總園片區(qū)內(nèi)第一次搖號(hào)落選的'對(duì)象,可根據(jù)家長(zhǎng)自愿原則,在第一次搖號(hào)結(jié)束后5日內(nèi)分別到海滄幼兒園、未來之星幼兒園和新綠幼兒園報(bào)名登記,參加有空余學(xué)位的分園的第二次搖號(hào)錄取。(以總園發(fā)布的公告為準(zhǔn))

 。3)未被公辦幼兒園錄取的適齡幼兒,由家長(zhǎng)自行選擇周邊民辦幼兒園就讀,按照相關(guān)政策享受政府補(bǔ)助。

  (4)未來之星幼兒園、浪琴灣分園、藍(lán)月灣分園三個(gè)園區(qū),實(shí)行統(tǒng)一劃片招生,按照公開搖號(hào)方式確定學(xué)生的具體錄取園區(qū)。

  4.萬(wàn)科城幼兒園因二次裝修改造,計(jì)劃于20xx年11月份投入使用,請(qǐng)片區(qū)內(nèi)符合報(bào)名條件的家長(zhǎng)于7月30日到萬(wàn)科城幼兒園現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記。

  5.海滄幼兒園興港二分園和水岸名筑分園因二次裝修改造,計(jì)劃于20xx年11月份投入使用,請(qǐng)片區(qū)內(nèi)符合報(bào)名條件的家長(zhǎng)于7月30日到海滄幼兒園興港分園現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記。

 。ǘ┟褶k幼兒園

  1.本區(qū)“兩一致”對(duì)象選擇到經(jīng)審批的民辦幼兒園入園的,按照入讀的民辦幼兒園等級(jí)享受政府補(bǔ)助;其中選擇到實(shí)行物價(jià)報(bào)備收費(fèi)的非普惠性民辦小區(qū)配套幼兒園入讀的,教育部門按照一級(jí)園分級(jí)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,差額部分由家長(zhǎng)自行承擔(dān)。家長(zhǎng)需在8月13日前到民辦幼兒園報(bào)名確認(rèn)方可享受補(bǔ)助,逾期不予受理。

  2.報(bào)名入讀民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒,報(bào)名分級(jí)收費(fèi)管理民辦幼兒園的,按照我市分級(jí)收費(fèi)政策執(zhí)行補(bǔ)助;報(bào)名非普惠性民辦幼兒園的,按物價(jià)部門報(bào)備的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  3.納入分級(jí)收費(fèi)管理的民辦幼兒園應(yīng)依次優(yōu)先招收以下兩類幼兒:(1)海滄區(qū)戶籍適齡幼兒;(2)父(母)近一年在海滄區(qū)居住、務(wù)工和參加我市社會(huì)保障的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡幼兒。

  五、報(bào)名及錄取

  (一)公辦幼兒園、學(xué)前班招生對(duì)象報(bào)名時(shí)應(yīng)提供以下材料,經(jīng)核對(duì)無誤后,給予辦理報(bào)名手續(xù):

  1.戶口簿、房產(chǎn)證、免疫卡、健康卡、體檢表的原件及復(fù)印件。

  2.幼兒的父母屬于被拆遷對(duì)象且戶口同冊(cè)的方可認(rèn)定為拆遷戶,需提供拆遷協(xié)議。

  3.家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)提供報(bào)名登記所需的材料,如有發(fā)現(xiàn)虛假材料的,一律取消報(bào)名登記資格。

  4.家長(zhǎng)應(yīng)在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間到幼兒園辦理報(bào)名手續(xù)。因故不能如期到園報(bào)名的,應(yīng)事先提出書面申請(qǐng),經(jīng)幼兒園同意后方可延期報(bào)名;未經(jīng)批準(zhǔn)不來報(bào)名的或超過申請(qǐng)期限不來報(bào)名的,視為自動(dòng)放棄報(bào)名資格。

  5.報(bào)名登記后,幼兒園將安排教師入戶家訪,進(jìn)行實(shí)際入住調(diào)查,若發(fā)現(xiàn)未實(shí)際居住的,取消報(bào)名資格。

  (二)報(bào)名入讀分級(jí)收費(fèi)管理民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒,報(bào)名時(shí)需出示以下材料原件及復(fù)印件,符合財(cái)政補(bǔ)助條件的留存相應(yīng)復(fù)印件,并享受限價(jià)收費(fèi)政策:

  1.廈門市戶籍的非本區(qū)幼兒提供戶口簿原件及復(fù)印件(戶主、父母及子女頁(yè))。

  2.非廈門戶籍的幼兒需符合以下“四證”:

 。1)父(母)在廈居住1年以上的暫住證明;

  (2)父(母)在廈務(wù)工1年以上的勞動(dòng)合同或個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照;

 。3)父(母)按照規(guī)定參加我市社會(huì)保險(xiǎn)1年以上的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)繳費(fèi)證明。

 。ㄈ┙(jīng)審核無誤,符合招生條件的對(duì)象按照本意見第四條招生辦法相關(guān)要求辦理錄取。

  六、工作要求

 。ㄒ唬﹪(yán)格把關(guān)入園條件。各幼兒園要按照本意見要求,嚴(yán)格審核招生對(duì)象的報(bào)名材料,在維護(hù)正常的招生秩序,保護(hù)招生片區(qū)適齡幼兒入園的合法權(quán)利的同時(shí),對(duì)“寄戶”、“掛戶”等人戶分離情況的適齡幼兒,幼兒園要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)將戶口遷回實(shí)際居住地入園。對(duì)不符合片區(qū)招生條件的適齡幼兒,各幼兒園應(yīng)耐心解釋,并做好指導(dǎo)工作。

 。ǘ﹪(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。各類幼兒園要嚴(yán)格按區(qū)教育局核準(zhǔn)的招生計(jì)劃招生,凡未登記注冊(cè)的幼兒園,一律不得擅自招生。幼兒園要嚴(yán)格控制班生額,若因特殊情況需突破班生規(guī);蛟黾影嗉(jí)數(shù)量,須經(jīng)區(qū)教育局審核批準(zhǔn)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)民辦幼兒園招生監(jiān)管。建立招生宣傳材料報(bào)備制度,各民辦幼兒園不得進(jìn)行不實(shí)宣傳,并嚴(yán)格按收費(fèi)許可項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),按規(guī)定及時(shí)將招生情況報(bào)區(qū)教育局備案。分級(jí)收費(fèi)管理的民辦幼兒園招生時(shí)應(yīng)對(duì)符合財(cái)政補(bǔ)助條件的幼兒進(jìn)行資格審查,并根據(jù)審查結(jié)果按與區(qū)教育局協(xié)議規(guī)定的保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行限價(jià)收費(fèi),同時(shí)將審查結(jié)果報(bào)區(qū)教育局復(fù)核。幼兒園不得未審查先收費(fèi)。

 。ㄋ模┳龊脷埣矁和雸@工作。各幼兒園要認(rèn)真貫徹《殘疾人教育條例》,應(yīng)接受服務(wù)區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的殘疾幼兒入園,特別要做好輕度智障幼兒的隨班就讀工作,不得歧視或拒收。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)招生服務(wù)工作。各幼兒園應(yīng)于招生期間設(shè)置專門的辦事窗口,公布聯(lián)系電話,統(tǒng)一受理,指導(dǎo)不符合片區(qū)招生條件的適齡兒童入園,努力使廣大適齡兒童按時(shí)就近入園。要增強(qiáng)法制觀念、政策意識(shí)和服務(wù)意識(shí),認(rèn)真做好群眾的來信來訪工作,熱情、耐心、細(xì)致做好家長(zhǎng)的工作。

 。└饔變簣@要加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)本招生工作意見,從本園實(shí)際出發(fā),制定具體的招生辦法,并于7月20日前報(bào)區(qū)教育局備案,7月23日前向社會(huì)公告。

招生計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  在校黨支部校長(zhǎng)室的新學(xué)年工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮斗,真抓實(shí)干,勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),招生就業(yè)工作計(jì)劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育,繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學(xué)模式,力爭(zhēng)在籍職高學(xué)生300名左右。加強(qiáng)招生就業(yè)宣傳,完善就業(yè)服務(wù)體系,滿足社會(huì)需要,努力向社會(huì)輸送合格的人才,提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能。

  二、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真細(xì)致的對(duì)xx招生情況進(jìn)行深入總結(jié),完善各類資料,協(xié)調(diào)多種關(guān)系,不斷完善招生計(jì)劃。

  2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)需要,加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長(zhǎng)期的合作,以“出口”拉動(dòng)“入口”。

  3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度,繼續(xù)加強(qiáng)與生源校的融洽關(guān)系。

  4、依托無錫市工業(yè)學(xué)校和惠山職教中心,繼續(xù)實(shí)施南北對(duì)口招生,招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學(xué)生100名左右;本地學(xué)生60名左右。

  三、工作重點(diǎn):

  1、xx級(jí)新生及xx徐州學(xué)生編班,解決招生遺留問題,與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。

  2、根據(jù)本部門的工作特點(diǎn),特別要對(duì)《勞動(dòng)法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),樹立法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,不斷提高對(duì)各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力,做到一切按照法律辦事。

  3、根據(jù)我校實(shí)際情況及就業(yè)需求,選準(zhǔn)專業(yè)及培訓(xùn)方向,加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合,努力穩(wěn)定我校的學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)。為下學(xué)期及以后招生專業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備,工作計(jì)劃《招生就業(yè)工作計(jì)劃》。

  4、加強(qiáng)本部門人員的.崗位學(xué)習(xí)進(jìn)修,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,提高適應(yīng)新形勢(shì)、新需要的能力。

  5、建立完善的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)等各用人單位的考察制度,努力減少失誤,不做無準(zhǔn)備無把握的學(xué)生輸出。

  6、推進(jìn)校企聯(lián)辦學(xué),探索用工培養(yǎng)模式 ,抓住企業(yè)用工需求機(jī)遇,與企業(yè)確立長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)系。

  7、通過班主任、職道課加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解,強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)觀、成才觀,提高學(xué)生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學(xué)生對(duì)工作的認(rèn)識(shí),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,正確認(rèn)識(shí)社會(huì),正確對(duì)待工作。

  8、為改善徐州貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件,開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。

  9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究,做到預(yù)防為主,規(guī)范處理為輔。

  10、加強(qiáng)我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理,對(duì)學(xué)校學(xué)生就業(yè)過的企事業(yè)單位進(jìn)行整理,并錄入電腦,建立一個(gè)較為詳細(xì)的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫(kù),為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時(shí)可以對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)。

  四、具體工作:

  1、xx級(jí)新生、xx級(jí)徐州學(xué)生名單核對(duì)工作

  2、xx級(jí)新生、xx級(jí)徐州學(xué)生補(bǔ)錄取工作

  3、編制xx級(jí)新生、xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)

  4、xx新生、xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)送各部門及班主任

  5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學(xué)校審批

  6、配合做好新生入學(xué)報(bào)到工作

  7、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)新生原所在班級(jí)

  8、辦理二年級(jí)個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作

  9、統(tǒng)計(jì)徐州學(xué)生及外地學(xué)生數(shù),購(gòu)買火車票優(yōu)惠卡

  10、到工業(yè)學(xué)校辦理學(xué)生證

  11、協(xié)同班主任做好xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生調(diào)研,配合公司處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

  12、xx級(jí)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)

  13、xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)情況匯總

  14、整理xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料

  15、收集xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料

  16、聯(lián)系勤工儉學(xué)單位

  17、有序安排雙休日學(xué)生勤工儉學(xué)

  18、結(jié)算并發(fā)放勤工儉學(xué)報(bào)酬

  19、走訪實(shí)習(xí)就業(yè)單位、加強(qiáng)與用人單位的合作

  20、收集實(shí)習(xí)就業(yè)資料,為明年就業(yè)宣傳作準(zhǔn)備

  21、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育

  22、完善實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議

  23、做好xx級(jí)學(xué)生生源調(diào)查工作

  24、期末資料匯總

招生計(jì)劃 篇8

  一年一度的招生工作將全面啟動(dòng),根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排,學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)及教導(dǎo)處正副主任為組員,辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,具體招生工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),F(xiàn)就今年招生工作作如下安排:

  一、工作指導(dǎo)思想

  根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī),依據(jù)《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的`工作準(zhǔn)則,堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)!熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則,在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序,實(shí)施招生工作。

  二、工作原則

  1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”,宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況,讓社會(huì)、家長(zhǎng)了解我校的教育教學(xué)情況。積極動(dòng)員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀,營(yíng)造良好的求知求學(xué)的氛圍。

  2、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神,在教育局的統(tǒng)籌安排下實(shí)施招生工作,做到堅(jiān)持原則,程序到位,信息透明。

  3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則,接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。

  4、堅(jiān)持平行編班,不辦重點(diǎn)班,保證每個(gè)學(xué)生享有平等的教育權(quán)。

  三、區(qū)域及計(jì)劃

  1、招生范圍。按教育局下達(dá)的劃片招生范圍招生,凡屬西聯(lián)小學(xué)、祚通小學(xué)、東安小學(xué)、華謝小學(xué)、四香小學(xué)、曙明小學(xué)、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。

  2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的,須提供學(xué)生監(jiān)護(hù)人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女,同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?/p>

  3、按照局下達(dá)的招生計(jì)劃,初一級(jí)招收15個(gè)班。

  四、工作安排:

  1、招生時(shí)間:20xx年8月27日——8月30日。

  上午8:00—11:00

  下午2:30—5:30

  2、報(bào)名注冊(cè)地點(diǎn):后樓樓下教室

  3、家長(zhǎng)或?qū)W生本人到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶戶口本及復(fù)印件。

招生計(jì)劃 篇9

  學(xué)校介紹

  北京科技大學(xué)成立于1952年,是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),也是全國(guó)首批正式成立研究生院的高等學(xué)校之一,北科大xx在京招生計(jì)劃新增工程管理專業(yè)-高校動(dòng)態(tài)。

  招生計(jì)劃

  今年學(xué)校在京共招生312人,其中理工科283人,文科29人,比去年減少11人。

  學(xué)校新增工程管理專業(yè),按“工商管理類”大類招生。理科實(shí)驗(yàn)班只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生,考生實(shí)際總分應(yīng)高出學(xué)校在本省錄取最低分20分以上,高考熱訊《北科大09在京招生計(jì)劃新增工程管理專業(yè)-高校動(dòng)態(tài)》。

  錄取原則

  提檔比例控制在當(dāng)?shù)赝愓猩?jì)劃數(shù)105%以內(nèi)。

  接收服從專業(yè)調(diào)劑的`非第一志愿考生。依據(jù)各省投檔分?jǐn)?shù)情況及非第一志愿考生的高考實(shí)際考分設(shè)定志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差,志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差一般為40分以上。

  英語(yǔ)專業(yè)只招外語(yǔ)為英語(yǔ)的考生,需參加當(dāng)?shù)乜谠嚒?/p>

  聯(lián)系方式

  電話:62325294,62332893,62318406(語(yǔ)音)

招生計(jì)劃 篇10

  一、招生計(jì)劃背景概述:

  xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽(yáng)南湖高新科技開發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場(chǎng)館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽(yáng)外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書,符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系,為國(guó)內(nèi)美術(shù)教育的先聲。

  二、招生生源背景分析概述:

  對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:

  1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來的不同,需求比例又有所不同;

  2、招生目標(biāo)群:招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員宣傳為主。

  3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:

  學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國(guó)內(nèi)的知名度較高,但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠,比如畢業(yè)證是否被國(guó)家承認(rèn),學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。

  學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問題也是學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注之一,F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。

  三、分析市場(chǎng)困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn):

 。ㄒ唬┦袌(chǎng)困難分析

  1、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽(yáng),市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí),魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。

  2、圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,其長(zhǎng)期內(nèi)耗代價(jià)不菲,個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點(diǎn),以優(yōu)勢(shì)樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。

  3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學(xué)校的一大困惑。

 。ǘ┦袌(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析:

  1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場(chǎng)運(yùn)作,借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。

  2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,利于魯美成教學(xué)院營(yíng)造終端攔截攻勢(shì)。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢(shì),實(shí)施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  另外,時(shí)下正是家長(zhǎng)考慮待業(yè)子女求學(xué)接口,也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來的成長(zhǎng)問題,我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī),引爆需求。

  四、招生策劃建議案:

 。ㄒ唬┱猩邉澞康

  通過招生推廣活動(dòng),走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴(kuò)大招生生源,樹立良好品牌形象,加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長(zhǎng)。

 。ǘ┎呗灾黝}導(dǎo)向

  重點(diǎn)地區(qū),刺激就讀需求,實(shí)施終端攔截,擴(kuò)大生源招生,塑造學(xué)校品牌。

 。ㄈ┱猩圏c(diǎn)地區(qū)

  以自身所在的沈陽(yáng)地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)(根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難,考慮沈陽(yáng)地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣)

 。ㄋ模┠繕(biāo)群體

  沈陽(yáng)市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員。

 。ㄎ澹┱猩顒(dòng)推廣時(shí)間

  20xx/8/29~20xx/8/30(長(zhǎng)跑活動(dòng))

  (六) 籌備內(nèi)容:

  ·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員:學(xué)校負(fù)責(zé)人(5人),在校學(xué)生(100人),宣傳人員(10人);沿途發(fā)放招生簡(jiǎn)章,學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美

  五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容

  ·推廣主題

  “魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng)”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。

  ·活動(dòng)創(chuàng)新

  此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳,創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接,以擴(kuò)大對(duì)目標(biāo)人群的有效號(hào)召力和吸引力。

  ·主要內(nèi)容

  第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動(dòng)展板(宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長(zhǎng)跑活動(dòng)內(nèi)容)為主,發(fā)放dm及宣傳品,現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問,讓魯美成教院走近千家萬(wàn)戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;

  第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng),用學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求,引爆流行;

  第三階段為“收獲”,長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束后,立刻(當(dāng)日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長(zhǎng))帶入校園,進(jìn)行生源的最終過濾,同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。

  活動(dòng)的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽(yáng)地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸,必定生源廣進(jìn),同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。

  六、前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行

  制定策略,規(guī)劃流程,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。

 。ǘ 籌備內(nèi)容:

  1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員(4人):學(xué)校負(fù)責(zé)人(2個(gè)),在校學(xué)生(2-4人),宣傳人員(2人);

  ·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美。

  2、dm宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的`實(shí)際情況,籌備學(xué)校招生的dm。

  ·dm設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的學(xué)校招生的宣傳單頁(yè),內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排,學(xué)校介紹,(同時(shí)刊印長(zhǎng)跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn))

  3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要,咨詢團(tuán)至少包括三方人員:

  ·校方代表(1人)。宣傳學(xué)校,宣傳活動(dòng),解惑釋疑;

  ·學(xué)生及家長(zhǎng)代表(3人),F(xiàn)身說法,實(shí)事求是,聲情并茂,誠(chéng)信有加。

  4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過沈陽(yáng)市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生(以及其家長(zhǎng)),通過報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。

  ·解說人員(2名),終端介紹學(xué)校,參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,良好的教學(xué)環(huán)境,爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)說服學(xué)生及其家長(zhǎng)。

  5、活動(dòng)流程的制定。通過前期調(diào)研,制定活動(dòng)開展地點(diǎn)和流程路線(由舊校址至新校址)。

  6、引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。

  七、效果預(yù)測(cè)

  1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢(shì)的傳播,迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模,極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成魯美成教院絕對(duì)的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌,舍我其誰(shuí)的良好社會(huì)形象。

  2、培育市場(chǎng),生源廣進(jìn),穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。

  沈陽(yáng)市是遼寧省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速?gòu)?fù)制,重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市,即可形成整個(gè)遼寧市場(chǎng)的高屋建瓴之勢(shì),有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位,帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。

  系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大,引起各個(gè)媒體關(guān)注,樹立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象,固化消費(fèi)者對(duì)學(xué)校的新認(rèn)識(shí)新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時(shí),區(qū)域品牌形象的絕對(duì)確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標(biāo)人群對(duì)魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。

  總結(jié):

  這次課程的學(xué)習(xí),深知自己在邏輯思維上匱乏,表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目,不僅要有理論基礎(chǔ),還要有社會(huì)實(shí)踐能力,讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),更細(xì)致更全面的處理問題。

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