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獎學金申請書3篇

　　在當今社會高速發(fā)展的今天各種申請書頻頻出現(xiàn)，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編整理的獎學金申請書3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

獎學金申請書3篇

獎學金申請書篇1

　　經過xx這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

　　可以說，xx這一年來的課程是十分繁重的。非凡是xx上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數(shù)學實驗，數(shù)論，組合數(shù)學，以及一些其他課程，十分吃力�？梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里�？赡芪覜]有學實變的腦子吧。

　　第二學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分數(shù)。本來以為xx下的課比較少，可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數(shù)的延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我xx有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。

　　現(xiàn)在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我xx一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

　　我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作，xx時放棄了第二專業(yè)，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上�，F(xiàn)在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動

獎學金申請書篇2

尊敬的領導老師們：

　　您們好！

　　我是財會金融系07級會計四班的學生。XX年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　二、工作情況

　　大一期間，在班級，積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的一次社會主題活動-“心系四川，抗震救災捐款活動”，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。也積極參與系部組織的“五四合唱”，“教室美化大賽”，“3v3籃球比賽”等各項活動。

　　三、學習情況

　　在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，我知道自己距優(yōu)秀學生的.距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路。第一學年里，我的各科平均成績均在85分以上，且期末學習成績全班排名第一，綜合測評全班排名第一。

　　四、生活情況

　　在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　結語

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　20xx年10月21日

獎學金申請書篇3

尊敬的各位領導：

　　您好，我是制造學院工業(yè)設計的學生，在這匆忙的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，作為一名大三的學生，能申請這個獎項，我感到十分的榮耀和自豪。xx年時我還是一個青澀的高中生，轉眼已經到了大四這個大學的尾端，在大學的這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益于我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試取得了優(yōu)良的成績。

　　學習上，我積極主動學習，對于各科的學習有較深的了解。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的綜合測評中為27名的成績。在老師的幫助和我的努力下，成績有了飛速的提升，在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績，成績上取得了較大的進步。在假期中，我自學計算機二級，并參加考試，取得優(yōu)異成績，有較好的計算機知識和應用能力，我能熟練的進行電腦操作，并能較熟練的運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。

　　思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規(guī)章制度，積極響應中國共產黨的號召，積極向黨組織靠攏。時刻將為人民服務貫徹在我的人生信條中，以誠信做人為原則，用有主見，有決斷，有誠信，有恒心，有決心，有誠心，有信心，有耐心，有愛心，不啰嗦，不吝嗇，不猶豫，不執(zhí)拗，不沖動，不驕傲，不懶惰，不懈怠，善言談，善學習，善觀察，食有時，寢有度的座右銘來要求自己。

　　工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，期間參與組織過很多校內和校外的活動和比賽，如參與組織工業(yè)設計論壇(綿陽專場)的活動，參與西嶺雪山帳篷音樂節(jié)活動，并獲得優(yōu)秀志愿者證書。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級11名及年級14名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協(xié)同其他干部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，將在校的理論學習與社會實踐相結合，得到了良好的鍛煉和提升。我積極參加各種活動，具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。放假期間積極參加課外活動，到很多地方做過義工，能夠和別人很好的進行合作。

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

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