獎學金作文
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的獎學金作文,歡迎大家分享。
獎學金作文1
昨天晚上的時候,在眾人努力下獎學金的事情終于完成了,而獎學金的得主也確定了!為了這一件事情使得我們宿舍這幾天人滿為患,絡繹不絕,都是錢惹得禍!
最值錢的是一個勵志獎學金一共三個人,每人的都是5000元,這個里面的第一名獲得者成績遠遠超過其他人的成績,作為第一當之無愧。后面的二三名就都差不多,我的宿舍有一個人因為計算機二級沒有過,導致結果失去了資格,成為了第四名,因此讓宿舍里的幾個人為此還抱怨他為什么當時還就不和我們一起,報一個計算機班級,那么現(xiàn)在他就已經是5000元人民幣拿在手里了!這個名額被我們宿舍的一個拿去了,原本他是第四名,加上一個計算機二級加一分所以反超過了,拿到了這個5000元人民幣!
這個獎項老師在開學的時候就說明了要憑借成績,不然有班長他們這一群人就不一定會是這幾個人了。因為還會有課外活動,以及職務加分情況,班長他們最高可以加14分,所以結果就不一定了!他們活動參與的很多,而且學校的職位也很多,加分的時候都是按照大的加分,還有許多的都沒有加上去,只是因為他掛了一門學科,所以再多也沒有用處了!
獎學金作文2
這個星期二下午,我們學校舉行了第十五屆王氏獎學金候選人才藝展示會。
才藝展示會開始了。只見主持人手拿話筒,報出各位參選選手的出場序號,我排在了最后一個,我心里想:不能緊張,一定不能緊張,要放松。這時,才藝展示開始了,同學們有的跳舞,有的演講,有的唱歌,還有的朗讀自己的作文……看的`我眼花繚亂。過了40多分鐘,馬上就要輪到我了,這時,老爸湊過來叮囑我:“不要急,得讀出感情來!蔽尹c點頭,表示我知道了。不一會兒就輪到我了。我火速的沖上臺,然后,不緊不慢地說:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好……”開始還挺順利,可是,在朗誦我自己寫的詩的時候,就忘記了我爸爸的叮囑,速度完全快了很多,不由得緊張起來,朗誦也就有點結結巴巴了,根本沒有一點感情。最后,我不冷不熱地說:“謝謝大家!”我立即跑下了臺,臺下立刻響起了一片熱烈的掌聲。這時,主持人發(fā)話了:“我宣布,大公路二校王氏獎學金才藝展示到此結束!”
這次王氏獎學金評選才藝展示我失敗了,我很傷心、很難過。我想:遇到困難不能放棄,要繼續(xù)努力。我決心繼續(xù)認真學習,克服困難,爭取得到下一屆王氏獎學金!
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