【精品】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案模板匯總十篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。朱保小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象 部分學(xué)生代表 三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月26日 四、活動(dòng)地點(diǎn)
朱保小學(xué)農(nóng)科教實(shí)踐基地 五、活動(dòng)過程
4月25日選拔參加活動(dòng)學(xué)生代表，學(xué)生4月26日課間操后在學(xué)校集合。政務(wù)處人員帶領(lǐng)孩子到農(nóng)科教實(shí)踐基地觀賞海棠花，參加力所能及的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
政務(wù)處人員認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、勞動(dòng)安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。
學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的.一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生
活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。
在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
朱保小學(xué) 20xx年4月23日
關(guān)于組織學(xué)生到農(nóng)科教實(shí)踐基地活動(dòng)的
通 知
各班級(jí)：
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。朱保小學(xué)將開展到農(nóng)科教實(shí)踐基地活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象 部分學(xué)生代表 二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月26日 四、活動(dòng)地點(diǎn)
朱保小學(xué)農(nóng)科教實(shí)踐基地 五、活動(dòng)過程
4月25日選拔參加活動(dòng)學(xué)生代表，學(xué)生4月26日課間操后在學(xué)校集合。政務(wù)處人員帶領(lǐng)孩子到農(nóng)科教實(shí)踐基地觀賞海棠花，參加力所能及的勞動(dòng)。
請(qǐng)各班主任接通知后，組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
朱保小學(xué) 20xx年4月20日
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。中、小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。查巴奇民族學(xué)校特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)對(duì)象
3——8年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月初——10月末
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、彩虹大街和原公路
2、學(xué)校苗圃培育基地
3、學(xué)校良種實(shí)驗(yàn)基地
五、過程
1、從3月開始到11月月末，每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來公路清掃道路，撿拾垃圾，開展“我讓家鄉(xiāng)美起來暨爭(zhēng)當(dāng)清潔小衛(wèi)士活動(dòng)”
組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處
2、從5月開始到10月末，到我校操場(chǎng)西面“苗圃基地”和學(xué)校花壇，開展“我為校園育花苗暨種花、栽花 、除草等美化校園活動(dòng)”
組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處
3、從5月中旬到10月末，到我校良種實(shí)驗(yàn)基地，開展“我們也做小農(nóng)民”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
組織部門：黨支部、成教、團(tuán)隊(duì)委、政教處
六、活動(dòng)要求
各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的.勞動(dòng)、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。
備注：在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
民族學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月初——10月末
查巴奇民族學(xué)校
20xx年3月
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地簡介
一、彩虹大街和原來公路
彩虹大街和原來公路是位于我鄉(xiāng)政府所在地中部，學(xué)校門前第二條街 和西邊郵局北邊的兩條主路
二、學(xué)校苗圃培育基地
位于我校校園西南角，學(xué)校門口門衛(wèi)后面。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后，終于有機(jī)會(huì)得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期，培養(yǎng)他們綜合實(shí)踐能力，我校特制定和安排一定的實(shí)踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。
“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗(yàn)活動(dòng)
1.快樂新年串串燒
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。
活動(dòng)小貼士:
1-2年級(jí)學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛之心;
3-6年級(jí)學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的`知識(shí)、故事、名篇佳句、對(duì)聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報(bào)。
2. 我愛我家
一二年級(jí)開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
活動(dòng)小貼士:
要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事，低年級(jí)可由家長幫助進(jìn)行記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)家長寫上評(píng)語�？梢泽w驗(yàn)日記的形式記下自己參加活動(dòng)的感受，可配上活動(dòng)照片若干張。
3. 溫馨感恩，播撒陽光
三四五六年級(jí)同學(xué)在春節(jié)大團(tuán)圓這個(gè)喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，人人做到“四個(gè)一”：向長輩拜一次年，對(duì)父母說一句感謝的話，向師長送上一個(gè)問候，給鄰居一個(gè)溫暖的祝福。
活動(dòng)小貼士:
以日記形式記下自己的活動(dòng)感受，可配上照片若干張。
活動(dòng)具體要求
新學(xué)期開學(xué)后，各中隊(duì)組織初評(píng)，選出優(yōu)秀作品布置班級(jí)，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。部分獲獎(jiǎng)作品將通過校園櫥窗、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、展板等形式展示。
快樂新年串串燒
1-2年級(jí)自制“新春賀卡”每班5份;
3-6年級(jí)自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報(bào)”每班5份。
我愛我家
體驗(yàn)日記配活動(dòng)照片每班各5份。
溫馨感恩，播撒陽光
體驗(yàn)日記配活動(dòng)照片每班各5份。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
放假嘍!同學(xué)們盼望的暑假生活來了，接下來一個(gè)月里我們將通過各種形式、途徑參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去，同學(xué)們可以通過多種方式獲得更多的體驗(yàn)和感受。你們是XX小學(xué)的驕傲，因?yàn)槔蠋熛嘈拍銈円欢〞?huì)利用好假期學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，讓我們拭目以待吧，加油!
活動(dòng)目的
新時(shí)代讓我們的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境有了更多的變化，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)非常好的平臺(tái)，通過實(shí)踐、尋訪、操作等方式為孩子們提供更多、更廣闊的空間，XX小學(xué)大隊(duì)部希望同學(xué)們能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)本領(lǐng)，獲得快樂，為我們的成長之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)對(duì)象及參與人員
XX小學(xué)1-5年級(jí)全體學(xué)生，家長協(xié)助、教師指導(dǎo);
活動(dòng)時(shí)間
20xx年7-8月末(暑假);
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生所在的社區(qū)或生活區(qū)域;
活動(dòng)內(nèi)容
1.“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手出現(xiàn) 環(huán)境改變
千里之行始于足下，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物。因此，我們確定實(shí)踐活動(dòng)主題之一為“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手變變。希望同學(xué)們利用假期開展周邊環(huán)境清理活動(dòng)，包括清除小廣告、撿拾門前屋后的垃圾、清理院子旁邊的雜草、設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木提示牌并且要豎立在公園等公共環(huán)境處，通過活動(dòng)改變我們的環(huán)境。
(注意：同學(xué)們可以和家長一起，但一定要自己動(dòng)手哦!實(shí)踐過程拍照記錄)
2.“我的家鄉(xiāng)七臺(tái)河”——家鄉(xiāng)時(shí)代變遷調(diào)查
新時(shí)代的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，高樓林立、綠樹成蔭到處是美景，那么家鄉(xiāng)七臺(tái)河在幾十年前是什么樣的呢，同學(xué)們一定很好奇吧!本次實(shí)踐活動(dòng)就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮小小調(diào)查員的作用，通過尋訪爺爺、奶奶或者我們身邊的老人家，借助他們的講述、或是家中的老照片、(也可以到網(wǎng)絡(luò)中尋找新老照片進(jìn)行對(duì)比)來了解家鄉(xiāng)在這幾十年里的變化。相信通過這次尋訪調(diào)查活動(dòng)，我們對(duì)家鄉(xiāng)有更深刻的了解，感受在時(shí)代變遷中，在新政策的指導(dǎo)、調(diào)控下七臺(tái)河這座小城所經(jīng)歷的成長過程。
(具體內(nèi)容見調(diào)查表，要有新老照片對(duì)比照)
3.參與社會(huì)各界的志愿者活動(dòng)
參與考察探究、社會(huì)體驗(yàn)、志愿服務(wù)動(dòng)，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)踐研究能力,參加活動(dòng)后實(shí)踐報(bào)告可從以下幾個(gè)方面考慮：
a)考察探究：研學(xué)旅行報(bào)告(舉例：外出旅游時(shí)了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情，特產(chǎn)、知名人物;植物采摘時(shí)對(duì)植物的培植、嫁接、開花、結(jié)果知識(shí)的了解，收獲后果實(shí)的再開發(fā)再制作過程等等。)、實(shí)驗(yàn)展示(把自己的實(shí)驗(yàn)想法，過程、結(jié)果記錄下來，最好拍攝視頻)、課題研究報(bào)告(舉例七臺(tái)河水質(zhì)的調(diào)查研究性學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)綠化改造調(diào)查整理、家鄉(xiāng)棚戶區(qū)改造后的.變化，百姓生活上的變化調(diào)查研究);
b)社會(huì)服務(wù)：體驗(yàn)日記、文藝演出、建議書、交流會(huì)、提案等;
c)設(shè)計(jì)制作：模型、小制作、小發(fā)明、設(shè)計(jì)圖以及自己的探究過程等;
d)職業(yè)體驗(yàn)：體驗(yàn)日記、生涯規(guī)劃(未來職業(yè)夢(mèng)想設(shè)計(jì))方案、志愿服務(wù)記錄等。
(參與活動(dòng)時(shí)留下照片，以上a-d四項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)記錄單開學(xué)后填寫，切記有家長參與、注意安全!)
活動(dòng)指南
1、注意安全
安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全,所有活動(dòng)必須有成人監(jiān)護(hù)�；顒�(dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。在人多的區(qū)域、外出調(diào)查尋訪時(shí)一定要跟隨好家長，參與公益活動(dòng)時(shí)一定要聽從指揮等，安全措施到位計(jì)劃才能順利開展。
2、準(zhǔn)備充分
把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先，設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況，可以請(qǐng)成人為你們的計(jì)劃把把關(guān)。
3、注重形象
外出活動(dòng)，要注重形象。我們的校訓(xùn)要時(shí)刻銘記，懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，聽從指揮，分工合作，愛護(hù)公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現(xiàn)XX小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。。
特別安全提示：
1.同學(xué)們每天連續(xù)看電視或玩電腦不要超過一小時(shí)，保持適當(dāng)距離，超過30分鐘后，要及時(shí)休息保護(hù)眼睛。
2.同學(xué)們獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話不給陌生人開門。
3.有同學(xué)參加社會(huì)公益志愿活動(dòng)一定要認(rèn)真了解正規(guī)性、安全性才可參與。
4.實(shí)踐活動(dòng)必須有家長陪同，感謝各位家長配合。
5.請(qǐng)同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的假期安全公約，把生命安全放在第一位。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
為踴躍疏導(dǎo)全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月——8月
二、活動(dòng)主題：
街道愛衛(wèi)生
三、參加對(duì)象：
全校先生
四、活動(dòng)范圍：
整體先生所在的社區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。
(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開展衛(wèi)生保潔工作，幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、“家庭小老師”活動(dòng)。
(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識(shí)和瘦弱教育知識(shí)，自動(dòng)與父母、長輩一同窗習(xí)、相互監(jiān)督、互相進(jìn)步。
(2)踴躍鼓勵(lì)先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務(wù)，疏導(dǎo)先生從本身做起，養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習(xí)慣。
宿愿整體同窗經(jīng)過本人的舉動(dòng)，小手拉大手與長輩一同為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻(xiàn)。
真摯地祝愿大家都度過一個(gè)歡快充實(shí)的'寒假!等到開學(xué)到來時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著逼真的感動(dòng)，帶著燦爛的愁容。
活動(dòng)總結(jié)：
在社會(huì)實(shí)踐的日子里，同窗們服務(wù)團(tuán)克服種種困難，想群眾所想，急群眾所急，為他們帶去了迫切需求的科技文明，做了很多力所能及的好事、實(shí)事，展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌，咱們的真情付出感動(dòng)了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾，也博得了他們的廣泛好評(píng)。
同窗們也在實(shí)踐中開辟了視野，又鍛煉了意志，愈加使先生意識(shí)到了如今學(xué)習(xí)環(huán)境的來之不易，使隊(duì)員們深受教育。
經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐使同窗們更多的了解社會(huì)，在實(shí)踐中拓寬本人的視野，增長本人的見識(shí)，鍛煉本人的才干，造就本人的耐力，使本人在獨(dú)立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
為引導(dǎo)全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)、接受教育、增長才干，度過一個(gè)祥和、充實(shí)而有意義的暑假，20xx年我校團(tuán)委將以為主題，重點(diǎn)開展四項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)：
一、安全篇：教育學(xué)生珍愛生命，懂得警示
暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動(dòng)，家長要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù)，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常識(shí)，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報(bào)一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報(bào)2份進(jìn)行展示交流。
二、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng)造
開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié)，同學(xué)們可以利用暑假時(shí)間制作教師節(jié)賀卡，開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。
三、孝德篇：行動(dòng)體會(huì)父母辛勞，懂得感恩
在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗(yàn)和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實(shí)現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動(dòng)，以自己的勞動(dòng)體會(huì)父母對(duì)家庭的付出。)
工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺�，聽聽父母�?duì)自己的工作的'看法，并作好實(shí)踐活動(dòng)記錄。(記錄表后附，開學(xué)后各班根據(jù)班級(jí)學(xué)生參與情況上交)
活動(dòng)注意事項(xiàng)：(1)、工作勞動(dòng)期間注意在父母的指導(dǎo)下，注意安全。(2)、參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認(rèn)真待事。(3)、認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐活動(dòng)，與父母交流要真誠、耐心。
四、調(diào)查篇：履行公民社會(huì)責(zé)任，懂得關(guān)注
作為一位社會(huì)小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會(huì)生活，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場(chǎng)舞鍛煉”，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場(chǎng)舞活動(dòng)點(diǎn)入手，了解廣場(chǎng)舞開始的時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要鍛煉的廣場(chǎng)舞類型，廣場(chǎng)舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場(chǎng)舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報(bào)告。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，度過一個(gè)平安、和諧、有意義的暑假假。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
過年了，大家都沉浸在喜慶和團(tuán)圓中，可是工廠里的工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的崗位上，像往常一樣，生產(chǎn)著一爐爐火熱的鋼鐵，為我們祖國的建設(shè)而努力，三百六十五天從沒有中斷過。因?yàn)樯a(chǎn)環(huán)境特殊，所以我沒能到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)拍照和采訪，但我通過電話和微信的形式采訪到了一線的工人叔叔，并請(qǐng)叔叔傳來了他們工作現(xiàn)場(chǎng)的照片。經(jīng)過整理，我記錄下了他們平凡而偉大的一天。
時(shí)間：20xx年2月16日大年初一
地點(diǎn)：鋼鐵廠爐前
職業(yè)：冶煉工人
內(nèi)容：
我（小記者）：叔叔，新年好！今天是大年初一，您還在上班嗎？
冶煉工人：小朋友新年好！雖然是過年，可是我們的生產(chǎn)不能停啊。
我（小記者）：叔叔，您辛苦了，像你們這樣過年上班，能和家里人吃團(tuán)圓飯嗎？
冶煉工人：上班時(shí)間是不能回家吃飯的，不過單位食堂都有提供飯菜，下班了我們就能回家和家里人吃飯了。
我（小記者）：過年期間，你們的工作內(nèi)容和平時(shí)一樣嗎？
冶煉工人：差不多，只是過年期間很多人都放假回家了，崗位上的人更少了，分擔(dān)到每個(gè)人身上的事就更多了。
我（小記者）：那您今天一定很忙吧！我就不打擾您工作了，請(qǐng)代我向春節(jié)堅(jiān)守崗位的工人叔叔們問候，希望您們平平安安、順順利利！
冶煉工人：好的，我會(huì)代到，謝謝你小朋友，也祝你新的.一年，學(xué)習(xí)進(jìn)步！再見！
我（小記者）：再見！
沒能到冶煉工人叔叔的工作現(xiàn)場(chǎng)看一看是最遺憾的，但看到照片后，我想，他們的工作崗位真是太危險(xiǎn)了，一般的人確實(shí)不能靠近。今天是大年初一，我要為千千萬萬堅(jiān)守崗位、辛勤工作的勞動(dòng)者默默祝福，祝您們年年幸福！歲歲平安！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)和要求：
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
2、教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
活動(dòng)計(jì)劃：
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1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
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1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng)：
在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會(huì)語文書上寫到的.描寫春天的好詞好句。
活動(dòng)建議：
1、全班分成7個(gè)組，每組5人、小組長。1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業(yè)設(shè)計(jì)：
找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。
二、活動(dòng)目的：
通過村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月—20xx年9月
四、活動(dòng)參加人員：
1—5年級(jí)全體學(xué)生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開展可以是個(gè)人，鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展，活動(dòng)內(nèi)容有：
1、關(guān)愛弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去
關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。
2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。
（二）、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)�；顒�(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：
1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語，宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語要簡潔易懂，朗朗上口。
2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的.事情，并將自己所做的事
情寫成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。
�。ㄈ�、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫讀書筆記、讀后感等，內(nèi)容有：
制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡，可自己再設(shè)計(jì)、制作精美，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開展，要認(rèn)真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表揚(yáng)，加強(qiáng)宣傳，并書面上報(bào)德育處。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10
“實(shí)踐”是件聽起來輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個(gè)“過程”，過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過>市場(chǎng)營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號(hào)都有，分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的'師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道“沉默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣�，F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度，而國外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個(gè)塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。
我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我，激勵(lì)了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……
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