【熱門(mén)】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案四篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)走進(jìn)圖書(shū)館，進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書(shū)整理、圖書(shū)導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)公共文化服務(wù)能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）、時(shí)間安排：
**月**日上午
�。ǘ⒒顒�(dòng)地點(diǎn)
**圖書(shū)館
�。ㄈ�、活動(dòng)方式：
1、整理自己負(fù)責(zé)圖書(shū)室的圖書(shū)，及時(shí)提醒別人借閱書(shū)籍要?dú)w還原處，保持圖書(shū)室的干凈整潔環(huán)境。
2、公共圖書(shū)室，可輪流進(jìn)行整理。
�。ㄋ模�、活動(dòng)內(nèi)容：
1、去圖書(shū)館整理書(shū)籍，將擺放凌亂的書(shū)籍統(tǒng)一歸類(lèi)，按目錄擺放好，方便讀者查找。
2、活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有破損的圖書(shū)可以協(xié)助圖書(shū)管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。
3、在活動(dòng)中看見(jiàn)不好的行為及時(shí)進(jìn)行提醒并糾正，告知圖書(shū)擺放等相關(guān)信息。
�。ㄎ澹⒒顒�(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
寫(xiě)好策劃，并聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人，說(shuō)明此次活動(dòng)內(nèi)容、方式及目的.。
2、活動(dòng)中期
�。�1）聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人，是否有必要對(duì)整理圖書(shū)的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。
�。�2）活動(dòng)可以開(kāi)展時(shí)，自行組織人員進(jìn)行整理。
（3）準(zhǔn)備一些必要的修書(shū)工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現(xiàn)破損的書(shū)籍及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。
（六）、后期總結(jié)
1、活動(dòng)結(jié)束后做一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn)，及時(shí)改進(jìn)。
2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動(dòng)的同學(xué)，并做表彰。
3、活動(dòng)結(jié)束后在圖書(shū)館門(mén)口留影紀(jì)念。
�。ㄆ撸⒆⒁馐马�(xiàng)
1、活動(dòng)時(shí)間要按學(xué)生的課表安排。
2、活動(dòng)中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度，工作要仔細(xì)耐心。
3、在圖書(shū)館活動(dòng)手機(jī)要靜音，不能大聲喧嘩。
4、活動(dòng)過(guò)程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
方案1：
為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過(guò)自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，在歡樂(lè)、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開(kāi)展以“有品位的學(xué)生—過(guò)大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：
有品位的學(xué)生過(guò)大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)
二、活動(dòng)要求：
1.“有品位的學(xué)生過(guò)文明年”活動(dòng)。(對(duì)象：一、二年級(jí))
通過(guò)家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式，組建“愛(ài)心小公民”志愿隊(duì)，在假期里開(kāi)展“愛(ài)暖寒冬”微公益行動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)“隨手關(guān)門(mén)”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求：自選開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，用相機(jī)、手機(jī)(照片2～3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過(guò)程，并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說(shuō)明。
2.“有品位的學(xué)生過(guò)健康年”活動(dòng)。(對(duì)象：三、四年級(jí))
以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂(lè)一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫(xiě)一篇50字以上的活動(dòng)感悟，并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3.“有品位的學(xué)生過(guò)文化年”活動(dòng)。(對(duì)象：五、六年級(jí))
邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購(gòu)年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng);(2)“寫(xiě)春聯(lián)”、“貼年畫(huà)”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng);(3)“臘八節(jié)里說(shuō)臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容，自選一項(xiàng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。并寫(xiě)一篇200字以上的活動(dòng)感悟，附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，開(kāi)學(xué)的第一天，請(qǐng)收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品，在班上進(jìn)行評(píng)選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示，屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2.請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開(kāi)學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”，要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)2分鐘。
方案2：
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，開(kāi)辟出有自己特色的`社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月25日上午8：00---11：30(周三)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加人員：五、六年級(jí)
五、組織部門(mén)及職責(zé)
組織部門(mén)：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：
總負(fù)責(zé)人：xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員：
醫(yī)療救護(hù)：xx隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)四班
1.活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。
2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽(tīng)指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(A4紙打印)。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)基本信息：團(tuán)隊(duì)名稱(chēng) “三農(nóng)”問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)——赴隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教隊(duì)
支教地點(diǎn) 甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)
支教時(shí)間 xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來(lái)回時(shí)的時(shí)間)
隊(duì)歌 《最好的未來(lái)》
團(tuán)隊(duì)口號(hào) 滋蘭樹(shù)蕙 助夢(mèng)起航
主辦單位 西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社
指導(dǎo)單位 共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)
共青團(tuán)西北師范大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委
支持單位 靈山慈善基金會(huì)、中國(guó)靈山公益慈善促進(jìn)會(huì)
聯(lián)系人 姓名 李永剛
團(tuán)隊(duì)基本情況介紹
本支教隊(duì)是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社寒暑期支教項(xiàng)目興隴之光支教團(tuán)的一支小分隊(duì)，該支教隊(duì)的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問(wèn)題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社為了更好踐行我社團(tuán)立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務(wù)于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學(xué)三農(nóng)問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)在xx年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長(zhǎng)為使命，倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動(dòng)員本地村民和社會(huì)各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進(jìn)鄉(xiāng)土認(rèn)同，重拾對(duì)土地和自然的`尊重。
西北師范大學(xué)三農(nóng)問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個(gè)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長(zhǎng)的同時(shí)更注重引導(dǎo)青年從自身做起，利用他們自己的知識(shí)回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。
近年來(lái)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷：
xx年暑假分別赴甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學(xué)、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教;
xx年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂(lè)鄉(xiāng)豐樂(lè)小學(xué)支教;
xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
xx年寒假赴甘肅省白銀市會(huì)寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)(一) 團(tuán)隊(duì)成員基本信息
團(tuán)隊(duì)職責(zé)分工
職責(zé) 姓名 性別 學(xué)院 專(zhuān)業(yè) 籍貫
隊(duì)長(zhǎng) 李永剛 男 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/11級(jí) 甘肅.甘谷
副隊(duì)長(zhǎng) 趙菊慧 女 文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)/11級(jí) 甘肅.武都
支教負(fù)責(zé)人 徐小歡 女 化學(xué)化工學(xué)院 化學(xué)/11級(jí) 山東.莒南
李春發(fā) 男 社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院 社會(huì)工作/11級(jí) 甘肅.慶陽(yáng)
調(diào)研負(fù)責(zé)人 魯小琴 女 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/12級(jí) 甘肅.永登
焦瑪麗 女 心理學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué)/11級(jí) 甘肅.武都
后勤組 盧云云 女 文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)/12級(jí) 四川.攀枝花
郭雙銀 男 商學(xué)院 信息管理/12級(jí) 甘肅.莊浪
財(cái)務(wù)組 張欣(會(huì)計(jì))女 商學(xué)院 人力資源管理/12級(jí) 安徽.碭山
魏彩虹(出納 女 商學(xué)院 工商管理/12級(jí) 甘肅.隴西
攝影組 汪欣 女 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/12級(jí) 江西.彭澤
趙媛媛 女 傳媒學(xué)院 編導(dǎo)/11級(jí) 甘肅.慶陽(yáng)
聯(lián)絡(luò)宣傳員 張欣 女 商學(xué)院 人力資源管理/11級(jí) 安徽.碭山
1、輕度傷害：包括被狗等畜類(lèi)咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
應(yīng)對(duì)方案：遇到這種情況，當(dāng)事人及同伴應(yīng)及時(shí)采用所學(xué)的急救知識(shí)及時(shí)采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀(jì)律員、隊(duì)長(zhǎng)，及時(shí)送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。
2、重大事件：包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
應(yīng)對(duì)方案：遇到這種情況，同伴必須第一時(shí)間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當(dāng)?shù)鼐茸o(hù)中心，并及時(shí)聯(lián)系隊(duì)長(zhǎng)和安全員。隊(duì)長(zhǎng)需指定隊(duì)員詳實(shí)記錄事件的前因后果以及經(jīng)過(guò)，撰寫(xiě)成報(bào)告。隊(duì)長(zhǎng)第一時(shí)間與西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報(bào)情況。帶有相機(jī)等工具的同學(xué)及時(shí)將事發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照，留下相關(guān)資料證據(jù)，但拍照同時(shí)要注意安全，以保證人身安全為前提。
3、特重大事件：包括墜樓、火災(zāi)、嚴(yán)重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報(bào)復(fù)等情況，這些情況都威脅到隊(duì)員的生命安全。
應(yīng)對(duì)方案：遇到這些情況，同伴必須運(yùn)用所學(xué)的急救知識(shí)進(jìn)行最基本的搶救，并撥打求救電話(huà)，第一時(shí)間尋求最便利的交通方式運(yùn)送傷者直接到急救中心。隊(duì)長(zhǎng)及安全員負(fù)責(zé)穩(wěn)定未受傷隊(duì)員的情緒，并迅速將未受傷隊(duì)員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況制定人員撰寫(xiě)事件發(fā)生的前因后果，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系并尋求幫助。及時(shí)聯(lián)西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問(wèn)，向西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問(wèn)匯報(bào)事件的真實(shí)情況，并按照?qǐng)F(tuán)委的指示一步步具體操作。及時(shí)聯(lián)系傷者家屬，向家長(zhǎng)詳實(shí)匯報(bào)事件經(jīng)過(guò)和傷者的實(shí)際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)安排讓剩余隊(duì)員返校。
4、暴雨等自然災(zāi)害：
應(yīng)對(duì)方案：在遇到暴雨天氣時(shí)，盡量保證不出門(mén)，告知學(xué)生可以暫停參加活動(dòng)，等到雨停之后繼續(xù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為孩子成長(zhǎng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我和幾位家長(zhǎng)決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
一、 實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)，積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容：銷(xiāo)售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區(qū)版畫(huà)院
時(shí)間：xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。
孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的.原則，各家長(zhǎng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各家長(zhǎng)要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠(chéng)實(shí)守信”的原則，反對(duì)弄虛作假。
4、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，家長(zhǎng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動(dòng)對(duì)孩子提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效。活動(dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據(jù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，參加社會(huì)實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來(lái)。
五、總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，各家長(zhǎng)把孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果表格填寫(xiě)完整，各小組的家長(zhǎng)按照孩子對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P(yáng)，投票選出成績(jī)顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
張xx
xx.7.13.
【社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案11-23
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案11-25
小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案08-03
大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案09-04
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案09-06
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范本12-23
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案11-24