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精選社會實(shí)踐日記5篇

社會實(shí)踐日記篇1

　　在4月26日的那天，我們出發(fā)去蔣巷實(shí)踐基地軍訓(xùn)去了，經(jīng)過了漫長的跋涉，我們到達(dá)了目的地。

精選社會實(shí)踐日記5篇

　　社會實(shí)踐第一天

　　我們一下車就看見了教官們，他們個個都板著個臉，那臉仿佛就是一個機(jī)器人，他們的眼睛也瞪得大大的，一副兇神惡煞的樣子。

　　教官們都選了一個班級，我們班的是個戴眼鏡的年輕教官，他把我們帶了進(jìn)去，隨后主教官帶我們?nèi)ト龢谴髲d領(lǐng)迷彩服，我領(lǐng)的是B號迷彩服，然后教官就開始帶我們寢室去了。我的寢室是236號，我是室長，室員有：邢佳齊、朱國徽、陸晨陽、陳諾、潘焱、姚志杰。我們開始選床，我選了下鋪，刑佳齊、姚志杰和朱國徽選了上鋪，剩下兩人只好睡在下鋪，他們睡下鋪有一個原因;我們提出的一個笑話，他們太重了，睡在上鋪要是床板斷了，就會壓在下面的'人身上。床先好后，開始選柜子，都好以后，我們開始換迷彩服，我們快速換好后，坐在床上聊天。

　　過了一會集合的哨聲響了起來，我們從寢室沖了出去，排好隊(duì)，主教官講了一些話，讓我們室長留下，室員回寢室。室員回去后，教官帶我們?nèi)ト龢菍W(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，我們仔細(xì)地看著教官疊被子，過了好久，教官教完了，讓我們回去教室員，我快速回寢室，教了起來，大家看了一遍也都會疊了。

　　集合聽哨聲又響起來了，我們又一次從寢室中沖了出來，我們快速排好隊(duì)。教官帶我們?nèi)チ巳龢�，開始練列隊(duì)，教官教了起來，教官說向右看齊，我們就說齊，教官說向前看，我們就說看，在列隊(duì)的時候，腳踏小碎步。練完這個，又開始練報數(shù)，先是練1、2、3……的報，后來又練1、2、1、2……的報。正當(dāng)我們練這個的時候，一個教官把我們室長都叫走。他把我們帶到了一個地方——食堂，原來是叫我們領(lǐng)飯菜的，等我們分得差不多了，室員們也都來了，在吃晚飯之前，主教官叫我們起立，念一首叫做《憫農(nóng)》的詩，我們念完，教官叫室長分飯，室長說開始吃飯才開始吃飯。開始吃了，吃到一半教官叫我們站著吃(我們太吵了)安靜了教官又叫我們坐下，后來教官收一班的一桌人都站了起來。嚴(yán)重的來了，他們還是吵，教官叫他們都別吃了，都出去練站軍姿，就這樣，我們順利吃完了晚飯，除了他們那一桌。

　　社會實(shí)踐的晚上

　　吃完晚飯，我們都回寢室去了，我們做在床上開始聊天，突然集合的哨聲又響了，我們又從寢室中沖了出去，教官說要去看電影，這時心里也有一點(diǎn)點(diǎn)小激動，我們朝著電影院走，到了之后，我們一個個入座了，電影開始了，這部電影名叫《甲午海戰(zhàn)》，從這部電影中我知道了清朝政府是多么的腐敗無能，也激勵我要讀好書，將來做一個對社會有用的人。電影看完了以后，時間也9點(diǎn)15分了，到了寢室剛好9點(diǎn)半，我們快速地洗了一下，就上床了，因?yàn)樵?0點(diǎn)時要熄燈，上床后我們開始聊天，到了深夜大家都睡了，我也睡著了，在2點(diǎn)半時，我被吵醒了，我一聽全在打呼嚕，我事來想睡也睡不著了，我只好聽他們“美妙的呼嚕交響曲”，我就這樣度過了一整夜。

　　社會實(shí)踐第二天

　　在早上5點(diǎn)半時，我們都醒來了，隨后又開始聊天，只有潘炎醒過之后，又睡著了，我們都稱他是“睡美人轉(zhuǎn)世”。在6點(diǎn)15分時，我們開始穿迷彩服，我們剛穿好好，起床號就響了，我們加速直來，我們先疊好了被子，然后一個個進(jìn)去刷牙了，不一會兒，我們就好了，隨后教官進(jìn)來檢查內(nèi)務(wù)，教官出去評分了，我們得了一個優(yōu)。

　　又要集合了，這回還要帶上包，我們只好背上包出去集合。教官又把我們帶到電影院，讓我們坐在位子上，把包放下，還上雨傘和水。然后教官又把我們帶到食堂，這回是來吃早飯的，室長去領(lǐng)了雞蛋和肉包子，開始分粥，我說：“開飯了。”我們就吃起了早飯，我們吃了一碗又一碗，把一盆粥都喝完了。吃完早飯，教官又把我們帶到了生態(tài)園，一進(jìn)生態(tài)園，教官就問要不要小便，結(jié)果一大群人都去小便了。開始行進(jìn)了，我們先到了一個葡萄園，接著又來到了一片竹林，在竹林里有許多竹筍，有的已經(jīng)長成竹子了。后來，我們經(jīng)過一個游樂場，來到了射箭的體驗(yàn)點(diǎn)，教官給我們講解了弓箭的各個部位，又開始教我們怎么用弓箭，教官講解完后，開始體驗(yàn)了。

　　首先第一排先去了，教官一聲令下，21支箭飛了出去，可結(jié)果一發(fā)未中，2發(fā)、3發(fā)、4發(fā)、5發(fā)，最后只中了一發(fā)，而且是在邊邊上。第二排的成績比第一排好多了，隨后到我們一排了，我架好箭，開始瞄準(zhǔn)，發(fā)射，打在了靶子上，可是掉了下來，之后的二、三、四發(fā)都脫靶了，只有最后一發(fā)把靶子上的唯一一支箭給射了下來，并且是箭頭對箭尾，要是不這樣，我會中的。在第四排體驗(yàn)時，好笑的事發(fā)生了，教官的頭被射到了一箭，這一情景，讓我們?nèi)珗龅娜硕夹α�。我們體驗(yàn)完，又做了一個游戲，這個游戲很考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識，我們練了起來，比賽第一局，由于我們班男生比較亂，成績?nèi)∠�，第二局，我們男生成績�?0.9秒，我們是最慢的了。

　　我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了另一個地方，這個地方就是我們包餛飩和吃餛飩的地方，女生進(jìn)去包餛飩了，我們男生只能干等著，女生包了一些時間，我們男生又去包，女生開始吃了。我們男生有一些人不會包，還是搶著包，把我們會包的擠在外面，教官走過來說：“不會包的去吃。”我們只好去吃了，我盛了一大碗，坐下來開始大吃一頓，等我吃完一碗，有的人才剛開始吃，我又盛了一碗，吃好后，就出去排隊(duì)了。

　　等人都到齊了，我們就繼續(xù)出發(fā)了。我們又進(jìn)了一個模擬街道，走進(jìn)去仿佛身臨其境，很難相信這是假的。教官帶我們在生態(tài)園中繞來繞去，終于，我們起出了生態(tài)園，出去后，我們就信回走，過了一會兒，到了電影院，我們進(jìn)去，教官叫我們站著，(因?yàn)榛貋頃r隊(duì)伍歪七扭八的，站了10分鐘，我們坐下了，坐在電影院中等四、五、六班回來，過了大約半小時，他們回來了。

　　他們一回來，就開始舉行閉營儀式，我們敬了禮，唱了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》閉營式也就差不多結(jié)束了，我們背了包，也準(zhǔn)備回學(xué)校了。

　　我留戀這里的情感占百分之一，不留戀這里的情感占百分之99。不過在這兩天中，我學(xué)到了不少，還得感謝那些教官，不過他們實(shí)在是太兇了。

社會實(shí)踐日記篇2

　　8月22日，我們班暑假小分隊(duì)隊(duì)員一起去海曙環(huán)衛(wèi)所開展環(huán)�；顒�。環(huán)衛(wèi)所的'汪叔叔熱情地接待我們，并給我們講解了垃圾中轉(zhuǎn)站中一些垃圾處理設(shè)備的運(yùn)作過程。

　　我們還認(rèn)識了環(huán)衛(wèi)所中的環(huán)衛(wèi)老模“王奶奶”。王奶奶認(rèn)真地教我們怎樣清掃馬路，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。參觀后我們大家對環(huán)境保護(hù)有了進(jìn)一步的意識，回來的路上，同學(xué)們爭搶著撿垃圾，雖然天氣炎熱，我們流了很多汗，但同學(xué)們積極性都很高。

社會實(shí)踐日記篇3

　　我工作的肯德基是一家汽車穿梭餐廳，這應(yīng)該也是沈陽僅有的一家肯德基汽車穿梭餐廳，有的時候我會被分到DT口，也就是只給車點(diǎn)的通道，算是一個很特別的工作，對這種點(diǎn)餐方式也有了一定了解。這家餐廳離我們學(xué)校很近，這也是我選擇在這里打工的原因。在這里，很多伙伴都是和我一個學(xué)校的同學(xué)，但普遍是本科生，都比我要小，不過他們來的比我早，是我的前輩，很多事情我都要向他們學(xué)習(xí)。由于校友的關(guān)系，我們總能很快地熟悉對方，通過工作也認(rèn)識了很多朋友，我覺得這也是一個很大的收獲。

　　萬事開頭難，可能有人覺得只不過是服務(wù)員的工作能有什么難的。我想說的難是指我們剛接觸的時候很不熟練，就拿我的工作舉例子吧，我負(fù)責(zé)前臺的收銀工作，以下是我剛工作時遇到的一些難題：1.找不到顧客所點(diǎn)的菜單位置，服務(wù)速度慢;2.收銀找零錢的時候經(jīng)常找錯，有一次居然丟了80多元錢;3.有時候會負(fù)責(zé)炸薯?xiàng)l工作，開始連炸薯?xiàng)l的`提籃都拿不起來。4.由于是新人，并且性格內(nèi)向，開始時不太敢和大家說話5.在貨沒有顧客還堅(jiān)持要點(diǎn)的時候，無法正確處理和顧客的關(guān)系，經(jīng)常因?yàn)檫@樣的事受委屈。6.一天站8小時有點(diǎn)堅(jiān)持不住;7.冬天寒冷，上早班的時候特別冷。這是我一開始遇到的問題，實(shí)話說肯德基的工作是我沒想到的勞累，但是好在熟能生巧，經(jīng)過了40天左右的工作，現(xiàn)在我已經(jīng)算是一名可以獨(dú)當(dāng)一面的員工了。我記得開始的時候我總找錯錢，連續(xù)三天我都丟了十元錢，會計(jì)姐姐結(jié)賬的時候跟我說少十元，昨天少十元的也是你吧的時候，我真的心里有些不好受了，因?yàn)槲矣蟹N好像偷了別人的錢的感覺，但事實(shí)上我都不知道錢少在哪了，伙伴跟我說可能是新錢沒攆開，多找人家了。之后我每天都認(rèn)認(rèn)真真的給別人找錢，但還是經(jīng)常找錯，有時我真想和經(jīng)理反映把我調(diào)到一個不要收錢的工作吧。大概是上了15天班左右的時候，突然間錢不錯了，然后就再也沒錯過，后來還是那個會計(jì)姐姐，說很喜歡我，說我穩(wěn)當(dāng)，很少找錯錢，那個時候才真的有種開心的感覺，并不想著調(diào)崗位的事了。

社會實(shí)踐日記篇4

　　通過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的.事業(yè)之路。

　　在實(shí)踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折? 怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

社會實(shí)踐日記篇5

　　在過往的一周時間，通過上課和在企業(yè)群體里的所見所聞所感，的確獲益良多收獲匪淺，在這就說說我對所學(xué)知識的理解和一些個人的愚見。老土一點(diǎn)，把企業(yè)比如成人，制度是骨干，機(jī)制是肌肉，則管理人員就是神經(jīng)，骨髓為培訓(xùn)，項(xiàng)目部門為內(nèi)臟，員工為血液，最后我們的領(lǐng)導(dǎo)才是大腦。下面主要說前四方面。

　　制度—骨干

　　非常輕松地就能理解，所謂無規(guī)矩不成方圓，古人的世界觀認(rèn)為天位圓蓋地位方正，古方圓之意就是世界，有規(guī)矩才能成就一個企業(yè)乃至是一個世界。事事有據(jù)可依則事事可令行禁止，特別是對于物流行業(yè)來說，制度必須堅(jiān)持，生產(chǎn)一環(huán)接一環(huán)，處處犯錯損失會很大，換而言之就是風(fēng)險可控性低，這不符合企業(yè)的利益。一家成功的企業(yè)，他的制度甚至體現(xiàn)在每一個員工身上，整齊的`工作裝，規(guī)范的物品擺放等等細(xì)小的事物。制度，是一家企業(yè)的骨干所在，他是大廈的地樁，他是大樹的軀干，他支撐著企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，堅(jiān)持制度化管理符合“+家庭的理念需要。

　　機(jī)制—肌肉

　　然后就是機(jī)制，“機(jī)制一詞最早源于希臘文，原指機(jī)器的構(gòu)造和動作原理。生物學(xué)和醫(yī)學(xué)通過類比借用此詞。生物學(xué)和醫(yī)學(xué)在研究一種生物的功能時，常說分析它的“機(jī)制。當(dāng)中，“機(jī)制這個概念用以表示有機(jī)體內(nèi)發(fā)生的生理或病理變化時，各器官之間相互聯(lián)系、作用和調(diào)節(jié)的方式。后來，人們將“機(jī)制一詞引入經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，用“經(jīng)濟(jì)機(jī)制一詞來表示一定經(jīng)濟(jì)機(jī)體內(nèi)，各構(gòu)成要素之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系及其功能。任何一個系統(tǒng)中，機(jī)制都起著基礎(chǔ)性的、根本的作用。在理想狀態(tài)下，有了良好的機(jī)制，甚至可以使一個社會系統(tǒng)接近于一個自適應(yīng)系統(tǒng)，那就是在外部條件發(fā)生不確定變化時，能自動地迅速作出反應(yīng)，調(diào)整原定的策略和措施，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化目標(biāo)。類似于人體的自然條件反射，機(jī)制本身是為適應(yīng)制度而建立的一套一般解決辦法的程序，這便大大減輕管理的負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作效率。

　　管理人員—神經(jīng)

　　管理上面，又可以分為人性化管理和制度化管理兩種，兩者應(yīng)相互結(jié)合相互相成。但以現(xiàn)今中國的國情的物流行業(yè)的特殊性來說，仍然是制度化管理占得比重要大一些，制度化為主，人性化為輔。但人性化管理在長遠(yuǎn)來看，遠(yuǎn)比制度化來得更具意義。對于塑造企業(yè)文化，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力起著不可或缺的作用。而人性化管理考驗(yàn)的，就是管理人員的管理藝術(shù)。一個好的管理團(tuán)隊(duì)，比任何資產(chǎn)更具價值。管理者起著一個上下溝通協(xié)調(diào)，并對下級監(jiān)督的職責(zé)。同時，管理者亦是改革創(chuàng)新的支柱力量，其對實(shí)際情況的了解和企業(yè)策略方向的認(rèn)知促成了管理者創(chuàng)新的高可能性。

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