關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記匯總8篇
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
第二天,我們實(shí)踐活動(dòng)是挖山芋,我們手拿小鐵鏟排著隊(duì),浩浩蕩蕩來(lái)到山腳下的菜地里,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天,我也趕快開(kāi)辟了一塊芋地,開(kāi)始“動(dòng)工”,我一眼就看到一塊露出地面一點(diǎn)兒的“千年大山芋”,我想著它那大大的.模樣,心中一陣激動(dòng),拼命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術(shù),狠狠地將鏟子插入泥土深處,并旋轉(zhuǎn)鏟子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺(jué),我急紅了眼拋開(kāi)鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時(shí),“大力士”丁恩來(lái)了,我像看到了救星一樣央求他幫幫我,只見(jiàn)他抓緊僅剩的那點(diǎn)山芋頭,像開(kāi)車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,“千年大山芋”總算被拽出來(lái)了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭,嘆息了一聲“唉!”心里那個(gè)酸呀!
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
時(shí)間一晃而過(guò),這個(gè)假期的時(shí)間過(guò)得特別的快,這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西,接下來(lái)的是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)。
學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華,在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用,更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的東西,在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己,增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度,就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
在這次實(shí)踐中,雖然我只是簡(jiǎn)單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會(huì)到了很多的東西,增強(qiáng)了自己的能力。 在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作,但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的能力,增強(qiáng)我與別人溝通的能力,增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐,可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的`能力,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)。
雖然這份工作,偶爾會(huì)覺(jué)得乏味,但是我始終相信沒(méi)有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強(qiáng),不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學(xué)習(xí),還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力,還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,交際能力。 這次實(shí)踐,讓我明白了一個(gè)道理,只有多出去走走,做多些實(shí)踐性的工作,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能對(duì)應(yīng)的提高自己的能力,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我明白了,在我們還在學(xué)校的時(shí)候,要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),這樣才能更好的面對(duì),將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種種問(wèn)題,這只是一次短暫的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光,好好讀書(shū),讀多方面的書(shū),以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的,我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動(dòng)手能力,實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候,充分的吸允知識(shí)的同時(shí),也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)的氛圍中。 經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我懂得了很多,我會(huì)更加的努力。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
日期:20xx年6月29日 地點(diǎn):湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 天氣:晴
活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):
今天天主要是到華中科技大學(xué)訪談以及做與此次訪談相關(guān)的事情。上午再次熟悉華中科技大學(xué)相關(guān)的信息,搜集我們的訪談對(duì)象華科大電子商務(wù)協(xié)會(huì)相關(guān)的資料,熟悉訪談對(duì)象,然后就是對(duì)淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室資料的進(jìn)一步熟悉,記憶,特別是一些容易記憶混亂的部分加強(qiáng)記憶,對(duì)訪談時(shí)別人可能問(wèn)道的問(wèn)題系統(tǒng)的熟悉和記憶。中午就出發(fā)去華科大訪談。訪談的過(guò)程比較順利,但由于是第一次訪談,很多地方還是感覺(jué)沒(méi)準(zhǔn)備好。下午及晚上根據(jù)訪談錄音寫(xiě)訪談紀(jì)要。
今天的工作內(nèi)容不是很多,但感覺(jué)一天時(shí)間還是不夠用。主要是不知道要準(zhǔn)備成什么樣子的比較好,對(duì)于實(shí)驗(yàn)室資料缺少自己的理解記憶,導(dǎo)致每次記了不久就忘了,應(yīng)該有針對(duì)性的理解性的記憶。在訪談時(shí),可能因?yàn)楹芏嗲闆r和我們預(yù)想的不太一樣,感覺(jué)自己沒(méi)有什么問(wèn)題可問(wèn),而且以后在訪談做筆記的.時(shí)候盡量把筆記內(nèi)容寫(xiě)在訪談提綱上面,這樣可以避免有的問(wèn)題問(wèn)重復(fù)了,有的問(wèn)題因?yàn)榕轮貜?fù)而沒(méi)問(wèn),結(jié)果沒(méi)有問(wèn)到。
整理訪談提綱的時(shí)候,可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)訪談的環(huán)境不是很安靜,錄音有很多雜音,有的地方因?yàn)樘釂?wèn)題時(shí)隔得比較遠(yuǎn),有很多地方都聽(tīng)不到,所以以后訪談時(shí)還是盡量多錄一份,然后自己注意下,有些地方可能錄不好音的地方做好記錄。
很多事情只有做了才會(huì)真正知道自己出的問(wèn)題在哪兒,應(yīng)該怎樣去改。感覺(jué)今天收獲還是蠻多的,一些細(xì)節(jié)問(wèn)題還是要注意。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
今年暑假,學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)生活,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提早適應(yīng)社會(huì)。我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn),才能解決各種問(wèn)題。
那我應(yīng)該做些什么呢?誒,愛(ài)媽媽不是有一個(gè)衣鋪,專賣衣服嗎?不如就在那兒干一段時(shí)間吧,愛(ài)媽媽還可以指導(dǎo)我。打定主意我便去求愛(ài)媽媽,沒(méi)想到愛(ài)媽媽很爽快地答應(yīng),讓我第二天就去“上班”。
我剛到就開(kāi)始一頭扎入工作中,愛(ài)媽媽只教授了我一句話“把顧客當(dāng)作上帝”。其他的就叫我自己慢慢領(lǐng)悟。我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一個(gè)人走進(jìn)店內(nèi),我才意識(shí)到有顧客上門了,我連忙上前去招呼,我的心情既激動(dòng)又緊張激動(dòng)的是,鍛煉自己的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,緊張的是害怕自己會(huì)出差錯(cuò),這樣會(huì)令顧客不滿意和不開(kāi)心。我向這位顧客問(wèn)好:“歡迎光臨,請(qǐng)隨便挑,我是第一天來(lái)實(shí)習(xí),招呼不周請(qǐng)多多包涵。”沒(méi)想到這位顧客聽(tīng)了我的話,不但沒(méi)有冷落我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的服務(wù)態(tài)度很好。我先看一看。”聽(tīng)了這番話,我那緊張的神經(jīng)頓時(shí)得到舒緩,而且還覺(jué)得很高興,因?yàn)檫@是我工作以來(lái)第一次聽(tīng)到顧客對(duì)自己工作的贊賞和評(píng)價(jià)。
這樣一來(lái),更激發(fā)了我的工作熱情。我開(kāi)始大膽地向她推銷服裝——從服裝的面料,品牌,價(jià)格等,都對(duì)她作了詳細(xì)的介紹。她對(duì)我的介紹很滿意,挑選了幾套服裝,我給她了一些折扣,她承諾下次一定還來(lái)光顧。她走后,愛(ài)媽媽突然從后面竄出來(lái)出來(lái),對(duì)我說(shuō):“嘿,不知道原來(lái)你這么厲害,不一會(huì)兒就搞定了幾套衣服,人家還對(duì)你贊不絕口!
社會(huì)實(shí)踐的'時(shí)間不長(zhǎng),可它使我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。
一周的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是紙上談兵。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
20xx年7月12日早上,我們踏上征途,沿路的風(fēng)景,從華麗的大都到發(fā)展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路,一路顛簸,終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地——南豐中學(xué)。
“南豐”一個(gè)好聽(tīng)的名字,南國(guó)的`豐收,感覺(jué)學(xué)校會(huì)是歷史悠久,會(huì)有南國(guó)獨(dú)特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(zhǎng)久沒(méi)修建,沒(méi)有打理,成了草木叢中的廢墟,荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼,雜草從生。聽(tīng)說(shuō)由于學(xué)校的資金不足,校園的環(huán)境一直沒(méi)有改善,都好多年了。
環(huán)視學(xué)校一周后,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍,感謝校方的關(guān)心,讓我們住到了新的宿舍樓。飯后,開(kāi)始打掃宿舍,臟水、灰塵、飛蟲(chóng)交集著汗水,奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋,空氣中的暑氣還在蒸騰,隊(duì)員們滿身疲憊,幸來(lái)涼風(fēng),躺床入夢(mèng)。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇6
(一)
XX年7月12日早上,我們踏上征途,沿路的風(fēng)景,從華麗的大都到發(fā)展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路,一路顛簸,終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地——南豐中學(xué)。
“南豐”一個(gè)好聽(tīng)的名字,南國(guó)的豐收,感覺(jué)學(xué)校會(huì)是歷史悠久,會(huì)有南國(guó)獨(dú)特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(zhǎng)久沒(méi)修建,沒(méi)有打理,成了草木叢中的廢墟,荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼,雜草從生。聽(tīng)說(shuō)由于學(xué)校的資金不足,校園的環(huán)境一直沒(méi)有改善,都好多年了。
環(huán)視學(xué)校一周后,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍,感謝校方的關(guān)心,讓我們住到了新的宿舍樓。飯后,開(kāi)始打掃宿舍,臟水、灰塵、飛蟲(chóng)交集著汗水,奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋,空氣中的暑氣還在蒸騰,隊(duì)員們滿身疲憊,幸來(lái)涼風(fēng),躺床入夢(mèng)。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。
(二)
第二天隊(duì)員們?cè)缭绲钠饋?lái),迎接我們重要的工作,我們分成三隊(duì),分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的工作。教學(xué)任務(wù)看來(lái)輕松,實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。
我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體,結(jié)合老師的講解,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界,用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識(shí)。我們做好了充分的備課,圖文并茂,還有趣味的學(xué)習(xí)視頻,胸有成竹的來(lái)到多媒體教室。正所謂世事難料,殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光穿過(guò)單薄的`窗簾射進(jìn)教室,使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略,一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻,意愿事違,學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞,產(chǎn)生電流通電,來(lái)使主機(jī)開(kāi)動(dòng)。20年前的配置,變色的顯示屏,蕩灰的鍵盤(pán),一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚,眼看時(shí)間快到了,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地,到他們所謂最好的教室,就是平時(shí)用來(lái)開(kāi)會(huì)的會(huì)議室。倒霉的事卻接二連三的降臨,“最好的教室”里過(guò)時(shí)的機(jī)器識(shí)別不到我們u盤(pán),充分備好的資料卻拿不出來(lái),手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來(lái),為了保證教學(xué)秩序,我們帶班的小老師,先做導(dǎo)課,慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢,就在線播放視頻,利用上以前老師教的知識(shí)東貼西補(bǔ)的講解?偹忝銖(qiáng)的過(guò)了40分鐘的課。第一次課艱難的過(guò)去。
我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù),網(wǎng)上購(gòu)物、電子資料、視頻音樂(lè)等,享受著科技對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)科技對(duì)我們真的重要。
(三)
這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣,單純、對(duì)外面的世界充滿好奇,還有的是貧窮,在這里80%都是農(nóng)民,暑假到來(lái),小孩們不像城市的我們,無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)學(xué)興趣班,去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事,收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的,大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班,因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無(wú)奈,我眼看也心酸了。
貧窮使得這里的文化水平很底,升學(xué)率不高,很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué),就打發(fā)他們到城里的工廠工作,廉價(jià)的勞動(dòng),害了孩子,使得窮人還是窮。我來(lái)之前還真沒(méi)想到廣東珠三角的地區(qū)還會(huì)有這么一些地方,那我更不敢想象中國(guó)有多少受著貧窮生活的孩子。
貧窮使得很多年輕人出外打工,家里就剩下留守的兒童與老人,甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間,我們一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常,上課時(shí)他總坐在最后,任憑我們的勸告也不往前坐,也不想聽(tīng)課,更加可怕的是,我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時(shí)候在后面的黑板上寫(xiě)了一個(gè)鋒利的“殺”字,充滿恨意的力度,我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私,她講道“這里有很多心理或是精神上有問(wèn)題的學(xué)生,由于家里的大人都在外打工,就剩他自己,小小年紀(jì)沒(méi)人管理,寂寞孤僻,心理問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多,有的家人還經(jīng)常沒(méi)有寄錢回來(lái),甚至還要挨餓······”
現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講的一句話,“你們選擇了來(lái)高中,是你人生一個(gè)正確的選擇,希望你們能堅(jiān)持讀完······”,簡(jiǎn)短的話,值得深思,可能對(duì)城市的孩子來(lái)說(shuō),上高中就像是理所當(dāng)然的階段,但是在南豐,這是艱難的抉擇,老師為了學(xué)生好,都努力的勸說(shuō)學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè),讓他們相信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在南豐,學(xué)校廢墟中求生,學(xué)生在希望中成長(zhǎng)。
(四)
下鄉(xiāng)義教,有苦有甜,切身感受到當(dāng)?shù)厣畹钠D苦,也享受到做一番老師的真正感覺(jué)。這么多年一直是做學(xué)生見(jiàn)老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,在南豐,學(xué)生見(jiàn)到我,便鞠躬問(wèn)好,一句羞澀的“老師好”,一聲靦腆的回應(yīng)“好”,我從心里偷著樂(lè)。
盡管酷暑難耐,苦受蚊蟲(chóng)叮咬,但是短短的時(shí)間里,人與人建立的情感,像一縷春風(fēng),撫平心靈的煩躁,牽連我們與學(xué)生的心。臨走的時(shí)候,學(xué)生偷偷的寫(xiě)了一些小紙條交給我,字里行間,幼嫩的話語(yǔ),絲絲動(dòng)情。當(dāng)老師的感覺(jué)真的好美妙。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇7
今天是我們暑期社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)的第一天,清晨,我們懷著興奮的心情起來(lái),用我們的團(tuán)結(jié)與智慧把一大堆行李物品放進(jìn)中巴,伴隨著一路歡歌,一路笑語(yǔ)來(lái)到期待已久的xx小學(xué)。
在門口與何書(shū)記、陳老師、各村干部、校長(zhǎng)合影留念后,我們就開(kāi)始把行李搬到我們的課室里,整整齊齊地?cái)[放著。小學(xué)的設(shè)備很簡(jiǎn)陋,課桌銹跡斑斑,但是,貧困之中處處現(xiàn)真情。你看的到我們廚房少木材,少許多廚房用具,水源也少等等問(wèn)題,但是,你可以看到一個(gè)瘦小的身軀抬著一捆60多斤的木材給我們,還親切的說(shuō)你們用完后告訴我,我在抬些給你們,她就是我們的香姨.你也可以看到魯老師為我們提供碗,碟子等用具,還教我們?cè)趺雌鸹穑魅尉驮谂赃呏笇?dǎo)我們?cè)趺磁。你也可以看到電工上上下下,忙里忙外的為我們裝燈光。等等這些,都讓我們學(xué)到很多,十分感動(dòng)。之后,我們熟悉環(huán)境,了解基本的農(nóng)戶分布和莊稼分布。
傍晚,我們第一組隊(duì)員開(kāi)始著手準(zhǔn)備我們隊(duì)伍自己煮的第一頓飯,大家分工合作,劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦樂(lè)乎。做好飯都已經(jīng)晚上了,所以我們沖滿詩(shī)意的開(kāi)了一個(gè)燭光晚餐,我分享著我在這里的感受,覺(jué)得這里環(huán)境很好,不會(huì)很差,懷著激動(dòng)的心,想在這個(gè)廣闊的'平臺(tái)上顯現(xiàn)自我。我也覺(jué)得我們的團(tuán)隊(duì)真的很棒,相信后面的幾天里,我們能創(chuàng)造屬于我們的精彩!
社會(huì)實(shí)踐日記 篇8
今年,我們又迎來(lái)了一年一度的農(nóng)忙假,也許有的人真的會(huì)有所體會(huì)我也是一樣,我體會(huì)到了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的感受與辛苦。
當(dāng)我在地里邁著艱難的步伐,我深切的感受到了父母的辛苦,這讓我明白了自己平時(shí)是多么的幸福。 難道自己的.幸福一定要用別人的辛苦來(lái)?yè)Q嗎,如果真是那樣,我寧可痛苦。
所以,我們應(yīng)該體諒父母的辛勞,應(yīng)該幫他們做一些家務(wù),勞動(dòng)是光榮的,我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)!勞動(dòng)是一個(gè)永恒的話題!
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