關于暑期社會實踐主題的方案
XX年大學生暑期社會實踐項目主題鮮明、特點突出。共有3個突出特點。
一是體驗國家成就同奉獻社會相結合。學校將在組織學生深入了解新中國成立60周年社會主義建設事業(yè)取得巨大成就的同時，深入開展理論及成就宣講、義務支教、科技支農、文藝演出、法律援助、賽會服務等活動，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作關愛家庭、關愛他人、奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的.實際行動。資源學院“春暉助學、走進黔北”暑期社會實踐團、數(shù)學學院“暢紅色、頌和諧”赴蒙陰暑期科技下鄉(xiāng)社會實踐團等團隊將分赴貴州、臨沂等地開展愛心支教和科技下鄉(xiāng)等服務。
二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會調研相結合。今年，學校組建了50多支社會調研隊，他們將深入基層、就社會發(fā)展與改革的實踐和理論重大問題開展調研。如化工學院組建實踐隊就南疆貧困農村地區(qū)民族中小學教育現(xiàn)狀及存在的問題進行調研；信控學院就經濟危機下青島農民工的生存現(xiàn)狀進行分析；人文學院就金融危機下農村集市吸納能力的狀況進行調查。另有30多支參加學校第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的社會實踐團隊將在暑期展開全面調研。
三是走進企業(yè)和體驗就業(yè)相結合。學校今年將繼續(xù)鼓勵廣大學生走進企業(yè)、走進生產一線，感受企業(yè)文化、體驗就業(yè)形勢，了解就業(yè)政策。今年，學校將組織大學生暑期實踐團隊分赴大慶油田、中原油田、冀東油田、吐哈油田、克拉瑪依油田、海爾集團、雙星集團、皇明太陽能集團有限公司等企業(yè)參觀學習。此外，學校還將積極組織大學生開展就業(yè)見習實踐，為大學生提供就業(yè)見習崗位，幫助其積累經驗、提高大學生實踐能力和就業(yè)競爭力，為日后就業(yè)創(chuàng)業(yè)、個人發(fā)展打下堅實基礎。
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