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《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的方案范文
一、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有更深的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：排練小品，兒歌排練等
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬╆�(duì)活動(dòng)儀式：
1、全體起立。
2、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
3、全體立正，出旗、奏樂、敬禮。
4、禮畢，唱隊(duì)歌。
（二）活動(dòng)過程
前奏：
主持人男：隊(duì)旗飄飄、鼓樂奏響。
女：步伐整齊、挺起胸膛。
男：一滴露珠能折射出五彩的陽光。
女：一片綠葉能傳遞出春天的氣息。
男：一句隨意的話。
女：一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)。
男：反映出一個(gè)人的品格與修養(yǎng)。
女：反映出一個(gè)民族的素質(zhì)。
合：同在一片藍(lán)天下，紅領(lǐng)巾手牽手，心連心，講文明，樹新風(fēng)，攜手共進(jìn)。
一（3）班“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。請(qǐng)坐下
女：（配樂）小熊皮皮和小兔貝貝是一對(duì)好朋友。他們都是動(dòng)物學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生。貝貝特別乖巧，可皮皮呢？是個(gè)小調(diào)皮鬼，經(jīng)常鬧些小笑話。這不，說著，說著，他們就來了…… 請(qǐng)欣賞小品表演《問路》。
小品《問路》
�。ㄅ园祝航裉焯鞖馓貏e好，太陽公公早早從天邊露出他那慈祥的笑臉；小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡，小熊皮皮和小兔貝貝今兒個(gè)可起了個(gè)大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來今天動(dòng)物王國(guó)要舉辦盛大的演唱盛會(huì)。皮皮和貝貝可是小演員，瞧把他倆樂得笑呵呵！可走著，走著，他倆卻迷路了——
小熊：唉！這可怎么辦呢！
（焦急狀）
小兔：別急別急，那兒有人，咱們過去問問。（小熊快步跑去）
小熊：（自言自語）噢，是老山羊�。ㄕZ）：老頭兒，去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走！
�。ㄉ窖虿蛔雎暎愿芍r(nóng)活兒）
�。ㄗ匝宰哉Z）這老頭兒，恐怕是聾子吧！我再去問問。
�。▽�(duì)著山羊、大聲說）：喂——去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走？
�。ㄉ窖蜻�是不做聲，小熊低著頭走到貝貝身邊，貝貝走過去。）
小兔：山羊伯伯，您好！請(qǐng)問去動(dòng)物演唱會(huì)的路該怎樣走？
山羊：（抬頭、高興狀）小朋友，翻過這座山，在路口往右拐，朝前走就到了。你也要表演節(jié)目；快去快去，還來得及！
小兔：山羊伯伯，謝謝您！再見！——再見�。▉淼叫⌒苌磉�。）皮皮，跟我走！
小熊：貝貝，那老山羊說話了，真的告訴咱們路了！那我問他怎么不告訴我呢？（貝貝拉著皮皮下）
男：看了這段精彩的童話劇，同學(xué)們你們知道山羊伯伯為什么不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問路呢？（指兩名學(xué)生回答）
女：是��！禮貌用語在生活中多么重要��！請(qǐng)小朋友們回憶一下，我們?cè)摮Ｕf哪些禮貌用語？（您、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、不用謝、晚安、再見……）
女：讓我們大聲再讀一遍，牢牢記在心里。
女：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。請(qǐng)聽《禮儀英語兒歌》
禮儀英語兒歌
看到朋友打招呼hello、hello、hello。
謝謝就講thank you 、thank you。
請(qǐng)人幫忙就說please、please。
和人告別就說goodbye、goodbye。
感到快樂來happy、happy。
感到抱歉你就說sorry、sorry。
我們一起大聲說come on、come on。
小學(xué)生，有禮貌，文明用語要記牢。
“謝謝，再見，對(duì)不起”，
男：謝謝他們的表演，這不是剛才的小兔貝貝嗎？怎么那么著急啊，發(fā)生了什么事呀？哦，原來，小熊皮皮太調(diào)皮了，課間做危險(xiǎn)動(dòng)作，從高處摔下來，摔傷了，貝貝趕著去告訴老師呢。小朋友們，請(qǐng)你們來幫綁皮皮，怎樣才能做個(gè)講文明，守紀(jì)律的好孩子。
（分小隊(duì)表演兒歌朗誦）
（1）見到老師要問好，同學(xué)見面笑臉迎，外出回家打招呼，文明禮貌在我家。
�。�2）好習(xí)慣，伴我行，吐臟痰，不隨地，勤洗手，勤漱口，見到老師要問好，上課認(rèn)真專心聽下了課，不亂跑，不追逐，不打鬧，輕輕松松過一天，禮貌習(xí)慣不能少。
（3）早上穿衣要整潔，洗臉?biāo)⒀绖?dòng)作快。上課不做小動(dòng)作，下課不跑不打鬧。做作業(yè)時(shí)動(dòng)腦筋，寫字姿勢(shì)要端正。
�。�4）尊敬師長(zhǎng)講文明，老師的話兒必須聽。遵紀(jì)守法走正道，爭(zhēng)做祖國(guó)有用人。
男：同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們要說禮貌用語，更重要的是我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合、各個(gè)地方都要表現(xiàn)出良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)欣賞《假如》。
（四名隊(duì)員分別上場(chǎng)，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）
（大家好，逐一介紹：我是小顧客，我是小乘客……）
小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后； 說話時(shí)，先說請(qǐng)。 要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
男：說得多好啊，我們從他們身上學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，但愿每個(gè)同學(xué)都能在日常學(xué)習(xí)生活都來爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
男：文明禮儀，就像鮮花那樣燦爛。
女：文明禮儀，就像芳草那樣生機(jī)勃勃。
男：通過今天的班會(huì)，文明禮儀或許像一粒小小的種子在我們心中生根發(fā)芽。
女：通過今天的班會(huì)，文明禮儀或許像一絲春雨，滋潤(rùn)我們的心田。
合：讓文明之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園。
合：讓文明之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)的心里。
合： 同學(xué)們就讓我們最后一起來背背我們學(xué)校的文明禮儀歌，在朗朗的兒歌生中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
�。ㄈ┹o導(dǎo)員老師講話。
全體起立，呼號(hào)
�。ㄋ模┡何倚家唬�3）班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！退旗，奏樂，敬禮
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