關(guān)于南通大學(xué)的簡介
南通大學(xué)是省屬綜合性大學(xué)， 2004 年 5 月經(jīng)教育部批準，由南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院、南通師范學(xué)院合并組建而成，坐落于長江三角洲極具經(jīng)濟活力并有“中國近代第一城”美譽的秀麗江城——南通。學(xué)校占地 2700 余畝，有 4 個校區(qū)，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。
南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院的前身分別是私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校，由近代著名實業(yè)家、教育家、清末狀元張謇 先生于 1912 年創(chuàng)辦，是國人最早獨立創(chuàng)辦的高等醫(yī)學(xué)和紡織院校之一。南通醫(yī)學(xué)院是 1981 年國務(wù)院批準的首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的單位， 2003 年被國務(wù)院批準為聯(lián)合培養(yǎng)博士生單位。南通工學(xué)院是 1996 年通過全國首批高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評價的單位。南通師范學(xué)院1999 年由南通師范�？茖W(xué)校與南通教育學(xué)院合并組建而成，兩校均創(chuàng)辦于上世紀 50 年代末。南通大學(xué)是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位。
學(xué)校設(shè)有 20個學(xué)院，1個繼續(xù)教育學(xué)院和 1個獨立學(xué)院， 73個本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類。擁有數(shù)個特色專業(yè)、重點學(xué)科和重點實驗室�，F(xiàn)有全日制在校生（含博、碩士研究生、留學(xué)生） 3萬余人。 有教職工 2600 余人。
學(xué)校與英、美、德、加、澳、日、韓等國的高校和科研院所廣泛開展學(xué)術(shù)交流與合作，與美國、英國、澳大利亞等國高校合作辦學(xué)。
學(xué)校重視黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和大學(xué)文化建設(shè)，是全國精神文明建設(shè)先進單位、全國精神文明建設(shè)典型 “ 莫文隋 ” 精神的發(fā)源地、江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校、江蘇高校思想政治教育先進集體、全國大中專學(xué)生志愿者暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動先進單位。
學(xué)校秉持 “ 祈通中西、力求精進 ” 的校訓(xùn)，立足南通，服務(wù)江蘇，面向全國，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻，努力建設(shè)高水平、有特色的地方綜合性大學(xué)。
南通大學(xué)專業(yè)設(shè)置設(shè)有歷史學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、非織造材料與工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機械電子工程等專業(yè)。 南通大學(xué)的重點專業(yè)
擁有1個聯(lián)合培養(yǎng)博士點、43 個碩士學(xué)位授予點。
擁有5 個省級特色專業(yè)、3 個省級品牌專業(yè)建設(shè)點、2 個省級特色專業(yè)建設(shè)點；擁有 1 個省高校國家重點學(xué)科培育建設(shè)點、6 個省重點學(xué)科、3 個省高校重點建設(shè)學(xué)科、1 個省“十大臨床醫(yī)學(xué)中心”、 3 個省醫(yī)學(xué)重點學(xué)科、9 個省臨床重點專科， 5 個省高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊， 1 個省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊；
南通大學(xué)的錄取規(guī)則
二、錄取辦法
(一)普通類招生
我校對進檔考生以投檔分為錄取分進行排序，當(dāng)錄取分相同時，結(jié)合考生的學(xué)業(yè)水平測試等級、專業(yè)志愿和綜合素質(zhì)評價等其他指標，決定考生錄取與否及所錄取專業(yè)。
(二)藝體類招生
報考我校美術(shù)、音樂、體育類專業(yè)的江蘇考生，須參加省專業(yè)統(tǒng)考且取得合格成績。報考我校服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(按服裝設(shè)計與表演方向培養(yǎng))的考生，須參加我校組織的專業(yè)考試且取得合格成績。文化分為語數(shù)外三門原始分與政策性獎勵分、照顧分之和。錄取方式與普通類專業(yè)招生相同，錄取分按下列方式計算：
1.美術(shù)類和體育類專業(yè)：對進檔考生將其高考文化總分與省專業(yè)統(tǒng)考總分相加成綜合分為錄取分。
2.音樂類專業(yè)：對進檔考生以省專業(yè)統(tǒng)考總分為錄取分。
3.服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(按服裝設(shè)計與表演方向培養(yǎng))：對進檔考生以參加我校專業(yè)考試總分為錄取分。
錄取分相同時，根據(jù)美術(shù)類和體育類專業(yè)以專業(yè)總分優(yōu)先、音樂類專業(yè)和服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(按服裝設(shè)計與表演方向培養(yǎng))以文化總分優(yōu)先的原則，決定考生錄取與否及所錄取專業(yè)。
(三)特長生招生
經(jīng)教育部批準，我校具有招收田徑和擊劍項目高水平運動員資格。凡通過體育專項測試的考生，招生辦法根據(jù)其體育專項測試等級和文化考試成績，按教育部和江蘇省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(四)自主選拔錄取
我校遵循“公平、公正、公開、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則在江蘇省進行自主選拔錄取工作。初審及面試合格并公示無異議的考生，登錄江蘇省高考志愿信息網(wǎng)(http://gkzy.jseea.cn)對本人自主選拔錄取志愿信息進行預(yù)確認并參加參加2014年江蘇省普通高等學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試。
對高考成績達到或超過所屬科類本科第二批省錄取最低控制線，兩門選測科目等級達到2B(含)以上，所報專業(yè)符合我校選科要求的考生，錄取時按加權(quán)綜合評價得分由高到低，按照《南通大學(xué)2014年自主選拔錄取方案》擇優(yōu)錄取。
南通大學(xué)現(xiàn)有師資力量
學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，近2000人的專任教師中，高職800多人，博、碩士生導(dǎo)師600多人；擁有國家有突出貢獻的中青年專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼人員35人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，教育部優(yōu)秀骨干教師、新世紀優(yōu)秀人才3人；省有突出貢獻的中青年專家6人，省高校教學(xué)名師3人；省優(yōu)秀學(xué)科梯隊、教學(xué)團隊、科技創(chuàng)新團隊8個。2004年以來，共承擔(dān)包括“973”“863”計劃、國家自然科學(xué)和社會科學(xué)基金在內(nèi)的高級別科研項目110余項，出版專著120余部，在CSSCI來源期刊發(fā)表論文320余篇，被SCI等三大檢索系統(tǒng)收錄論文800余篇，獲國家發(fā)明專利33項，榮獲包括江蘇省科技進步一等獎在內(nèi)的省部級以上獎勵14項。
南通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況
我校畢業(yè)生思想素質(zhì)較高，敬業(yè)愛崗、樂于奉獻，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，綜合能力強。學(xué)校位于長三角經(jīng)濟區(qū)，畢業(yè)生就業(yè)區(qū)位優(yōu)勢明顯。我校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷加大就業(yè)指導(dǎo)力度，多次被江蘇省教育廳評為就業(yè)工作先進單位，2009年被評為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。近幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。
南通大學(xué)的收費標準
擁有 1 個省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點、1個省部共建教育部重點實驗室、 3 個省（部）級重點實驗室、6 個省高�；A(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心建設(shè)點；
南通大學(xué)在校生情況
現(xiàn)有全日制在校生 28053 人，其中博、碩士研究生 594 人。
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