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初一

初一語文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案

時(shí)間:2021-12-04 20:31:10 初一 我要投稿

初一語文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案人教版

  初一的學(xué)生在做語文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,遇到不懂的問題肯定很需要參考答案。小編為大家力薦了初一語文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案,給大家作為參考,歡迎閱讀!

初一語文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案人教版

  初一語文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案一

  再塑生命的人答案

  課前預(yù)習(xí)

  1、略

  2、kǎi;pēng;cuō;niǎn;zhàng;

  xī;cóu;cù;zhàn;qì

  3、海倫•凱勒;美國(guó);教育;

  總統(tǒng)自由勛章;安妮•莎莉文老師

  4、(1)小心翼翼

  (2)混為一談

  (3)恍然大悟

  (4)油然而生

  課內(nèi)鞏固

  5、6、7、

  CDAC

  課外拓展

  8、(1)一個(gè)行走于公共汽車、醫(yī)院、超市的小偷,在醫(yī)院受到全科醫(yī)護(hù)人員的幫助和深切

  的關(guān)愛。在愛心的感召下,他認(rèn)識(shí)到自己行為的不堪與骯臟,經(jīng)受了靈魂的洗禮,決定洗心

  革面而重獲新生

  (2)從漸漸絕望到點(diǎn)燃生的希望

  (3)偷盜的想法

  (4)“疾呼”,表明形勢(shì)危急,為后面的“匆匆”一詞埋下伏筆;“穩(wěn)穩(wěn)”“落”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了主人公嫻熟的偷盜“技藝”

  (5)他此前偷的不是病人“孝敬”給科主任的紅包,而是全科醫(yī)護(hù)人員對(duì)他滿滿的心意。

  現(xiàn)在他收到的愛心紅包,全是科主任自己一個(gè)人掏的

  我的早年生活答案

  課前預(yù)習(xí)

  1、略

  2、cǎn;hàn;gān;gà;qiǎng;

  tuò;zhì;xī;xiá;shè

  3、丘吉爾;英國(guó);文學(xué)

  4、(1)滾瓜爛熟

  (2)獨(dú)具慧眼

  (3)蛛絲馬跡

  (4)整裝待發(fā)

  課內(nèi)鞏固

  5、6、7、

  BAD

  課外拓展

  8、(1)因?yàn)橐淮伪碚茫驗(yàn)樘摌s心,“我”從一個(gè)自卑、胸?zé)o大志的.少年變成一個(gè)自信、勤奮用功的人

  (2)找到了從未有過的自信;懂的依靠勤奮來珍惜榮譽(yù);有了遠(yuǎn)大理想

  (3)第③段:承上啟下。第⑦端:總結(jié)全文,升華主題

  (4)懷念少年時(shí)光,懷念王濤彭老先生

  (5)示例:虛榮心是人類的一種心理狀態(tài),無論古今中外,無論男女老少,窮者有之,富貴者亦有之。

  如果把虛榮心當(dāng)做努力的動(dòng)力,能夠使自己積極向上;如果過分地表現(xiàn)虛榮心,則會(huì)使自己成為名利的奴

  隸,活得很累。

  初一語文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案二

  《世說新語》兩則答案

  課前預(yù)習(xí)

  1、略

  2、é;zhòu;sǎ;

  nǐ;xù;fǒu

  3、世說新語箋疏;劉義慶;南朝宋;

  小說集;言談;逸事

  課內(nèi)鞏固

  4、5、6、7、

  DAAD

  8、(1)C

  (2)丟下,舍棄;拉

  (3)您正午沒到,這是不講信用;對(duì)著人家兒子罵他的父親,這是不講禮貌

  (4)陳太丘之友:不善自省,責(zé)備他人,急躁,無信,無禮,知錯(cuò)能改。

  元方:正直,機(jī)智,率真,明白事理

  (5)友人的不守信用和不知禮儀反襯出陳太丘的操守方正的性格特點(diǎn)。

  兒子的言談舉止折射出父親平時(shí)的行為,讀者不難聯(lián)想到是父親凡事不茍、

  重信譽(yù)守時(shí)間的作風(fēng)使兒子受到教育和熏陶

  課外拓展

  9、(1)A

  (2)喜歡;給予

  (3)當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為這是對(duì)他淳厚的孝心的回報(bào)

  (4)示例:純孝之報(bào)

  (5)陳遺孝敬母親,善待老人,沒想到數(shù)斗焦飯救了他自己的命,這叫作好人終有好報(bào)。

  所以,我們也要孝敬父母,善待所以老人

  我的老師答案

  課前預(yù)習(xí)

  1、略

  2、diào;fá;fén;

  kē;mò;mò

  3、蔡蕓芝;溫柔、美麗、慈愛、公正

  4、落;迎;敲;狡猾;察覺;存心

  課內(nèi)鞏固

  5、6、7、

  CCB

  課外拓展

  8、(1)引“我們”入課堂;教“我們”寫信;營(yíng)造雅潔的辦公室環(huán)境;家訪;教“我們”唱歌

  (2)外美:外表美麗,打扮得體;內(nèi)美:靜嫻、細(xì)致、周到、體貼、質(zhì)樸無華等

  (3)因?yàn)樵谒男闹校毯?ldquo;我們”這班孩子,是天賦之責(zé)

  (4)反襯了葉老師的質(zhì)樸無華,素淡如云,抒發(fā)了作者由衷的愛戴和贊美之情

  (5)句中運(yùn)用比喻的修辭手法,把自己的思念之情比作山谷中的泉水,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了

  作者對(duì)葉老師綿長(zhǎng)的思念

  初一語文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案三

  王幾何答案

  課前預(yù)習(xí)

  1、略

  2、lòng;qiào;yú;bǐng;

  chuó;dāi;cáo;fān

  3、數(shù)學(xué);業(yè)務(wù)水平高、幽默風(fēng)趣、平易近人

  4、×;√;√;√;×

  課內(nèi)鞏固

  5、6、7、

  CBA

  課外拓展

  8、(1)華老師表?yè)P(yáng)“我”的造句;華老師對(duì)“我”進(jìn)行品德教育;“我”和華老師去參加

  運(yùn)動(dòng)會(huì),走散之后更親

  (2)因?yàn)槿A老師對(duì)“我”的表現(xiàn)非常失望。華老師從“我”的表現(xiàn)中看到了“我”的自私,

  因?yàn)?ldquo;我”不顧同學(xué)和老師的面子;看到了“我”的懦弱,因?yàn)?ldquo;我”不敢接受懲罰;看

  到了“我”的幼稚、不謙虛,因?yàn)榕瑢W(xué)為“我”開脫,“我”競(jìng)不會(huì)謙讓。

  (3)①心理描寫、神態(tài)描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的緊張不安;

 、谏駪B(tài)描寫、心理描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的慚愧

  (4)華老師是一個(gè)有才學(xué)、嚴(yán)愛相濟(jì)、工作認(rèn)真的老師

  (5)懷念之情。因?yàn)槿A老師雖然只教了“我”一年,但是她是教育過“我”的老師中最細(xì)致的一個(gè),

  給“我”留下了深刻的印象

  《論語》十二章答案

  課前預(yù)習(xí)

  1、略

  2、lún;yuè;yùn;

  xǐng;yú;chuán;

  wǎng;fú;dài;

  dān;hào;lè;

  gōng;pǐ;dǔ

  3、(1)孔子及其弟子;《大學(xué)》《中庸》

  《孟子》

  (2)而立;不惑;知天命;耳順;古稀;

  耄耋;期頤

  課內(nèi)鞏固

  4、5、6、

  CAD

  7、(1)不亦樂乎

  (2)不義而富且貴

  (3)必有我?guī)熝?其不善者而改之

  (4)切問而近思;仁在其中矣

  課外拓展

  8、(1)D

  (2)去世;吃;喜歡

  (3)貧窮卻不巴結(jié)奉承,富有卻不驕傲自大,怎么樣?

  (4)孝道、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、為人的胸懷

  (5)理解要精益求精,這樣才能理解事物的精髓,才能得出深刻的結(jié)論


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