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初一

初一語(yǔ)文第20課課后習(xí)題測(cè)試

時(shí)間:2021-06-20 11:19:41 初一 我要投稿

初一語(yǔ)文第20課課后習(xí)題測(cè)試

  第一部分

初一語(yǔ)文第20課課后習(xí)題測(cè)試

  1.本文作者_(dá)__是 ___朝著名詩(shī)人。

  2.注意下列加點(diǎn)字的讀音:

  帷蓋() 枇杷( ) 紅繒() 紫綃() 瓤肉() 醴酪()

  3.原文填寫:

  ⑴荔枝生巴、___峽間___,___ 。

 、贫淙 ___,核如___,殼如___, 膜如___,瓤肉瑩白如 ___,漿液甘酸如___。

 、亲髡邔懘宋牡哪康氖 ___。

  4.解釋下列句子中的詞語(yǔ)。

 、湃A如橘,春榮(榮: ___)

 、扑奈迦胀,色香味盡去矣(去:___ )

 、悄腺e守樂(lè)天命工吏圖而書之(圖:___ 書:___ )

 、壬w為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三者云(識(shí):___ )

  5.課文從哪些方面介紹了有關(guān)荔枝的知識(shí)?是按照什么順序介紹的?

  6.唐代詩(shī)人杜牧在《過(guò)華清宮絕句》一詩(shī)中寫道:長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。從這首詩(shī)中可以看到課文所寫的荔枝的什么特點(diǎn)?

  7.翻譯下列句子。

 、糯舐匀绫,其實(shí)過(guò)之。

 、评笾ι、峽間,樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。

  8.下面哪一句沒(méi)用比喻()

  A、殼如紅繒,膜如紫綃。B、漿液甘酸如醴酪。

  C、朵如葡萄,核如枇杷。D、大略如彼,其實(shí)過(guò)之。

  第二部分:

  荔枝生巴、峽間,形圓如帷蓋。葉如桂,冬青;華如橘,春榮;實(shí)如丹,夏熟。朵如蒲萄,核如枇杷,殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如雪,漿液甘酸如醴酪。大略如彼,其實(shí)過(guò)之。若離本枝,一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣。

  元和十五年夏,南賓守樂(lè)天命工吏圖而書之,蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。

  9.本文的寫作原因是什么?(用自己的話加以敘述)

  10.下面幾句依次從荔枝的哪些方面進(jìn)行說(shuō)明。

 、哦淙缙咸,核如枇杷( )

 、迫咳猬摪兹绫( )

 、菨{液甘酸如醴酪( )

 、葰と缂t繒( )

  11.說(shuō)說(shuō)下面一句采用的說(shuō)明方法,說(shuō)明順序。

  朵如蒲萄,核如枇杷,殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如雪,漿液甘酸如醴酪。

  說(shuō)明方法 ;說(shuō)明順序 。

  12.解釋下列加點(diǎn)的字。

 、哦淙缙咸(朵: )

 、聘仕崛珲防(醴酪: )

 、菤と缂t繒(繒: )

  13.翻譯下列句子。

  南賓守樂(lè)天命工吏圖而書之,蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。

  14.本文采用了大量的比喻,作用是什么?這些比喻是否都恰當(dāng)?

  第三部分:

  15.生活中有許多現(xiàn)象都可以說(shuō)明1+12的原理。

  例如:一個(gè)盲人和一個(gè)聾人互幫互助:聾人可以把他所看見的告訴盲人,做盲人的眼睛而盲人可以把他所聽見的寫給聾人看,做聾人的耳朵。如果他們自顧自的話,或許就沒(méi)有這樣的效果了。請(qǐng)你思索一下,尋找生活中1+12的現(xiàn)象,并把它寫下來(lái)。

  16.讀下面的小幽默:

  杰克總是用這句口頭禪歡迎他的客人我真希望你別來(lái),因?yàn)槟悴恢滥菢游視?huì)多想你。

  你常用什么樣的話歡迎客人?又常用什么樣的話送別他人?對(duì)于不同的客人,你的話也會(huì)不同吧。想一想,針對(duì)不同的客人,你能寫出幾句不同的歡迎詞和送客詞?

  17.請(qǐng)你擬一條有關(guān)綠色環(huán)保的公益廣告語(yǔ)。例一:踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨。例二:春花爛漫,請(qǐng)您手下留情。

  18.選出下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句()

  A、國(guó)家隊(duì)的`一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來(lái)了。

  B、在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。

  C、里面陳列著各式各樣列寧過(guò)去所使用的東西。

  D、這種種子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。

  答案

  1.白居易;唐朝

  2.略

  3.⑴樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。

 、破咸、枇杷、紅繒、紫綃、冰雪、醴酪

 、菫椴蛔R(shí)者與識(shí)而不及一二三者云。

  4.⑴開花⑵消失⑶畫;寫⑷認(rèn)識(shí),見過(guò)

  5.略

  6.若離本枝,一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣。

  7.略

  8.D

  9.給那些沒(méi)有見過(guò)荔枝,或沒(méi)見過(guò)摘下三天以內(nèi)的荔枝的人看的。

  10.⑴形狀⑵瓤肉的顏色⑶味道⑷外殼的顏色

  11.打比方;從整體到局部,從外觀到內(nèi)部,由觀賞到品嘗。

  12.⑴果實(shí)聚成的簇⑵甜酒、奶酪⑶絲織品的總稱

  13.略

  14.讓人們對(duì)荔枝有深刻直觀的印象,獲得更多的了解。第二問(wèn)成理即可。

  15.略

  16.略

  17.略

  18.A(B蘊(yùn)藏著的移到無(wú)窮的前面。C列寧過(guò)去所用過(guò)的移到各式各樣前面。D引起了移到廣泛的前面。)

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