關(guān)于初三的生活記錄

　　一驚險(xiǎn)的“地下活動(dòng)”

　　老班嚴(yán)厲地對(duì)我們說：“現(xiàn)在不準(zhǔn)買同學(xué)錄！都快考試了，還不知到努力。心事就不知到放在學(xué)習(xí)上。你們想，中考結(jié)束后，不還要返校估分嗎？到時(shí)候我給你們一天的時(shí)間寫同學(xué)錄多好？現(xiàn)在瞎忙什么？……”這話說了N遍了，可是校門口小店里的同學(xué)錄實(shí)在太漂亮了，誰都怕將來買不到最漂亮的，于是紛紛違抗圣旨，偷偷買了回來。

　　老班已明令禁止了，所以只好偷偷摸摸地進(jìn)行傳寫。同桌SIY想出了一個(gè)絕招――把同學(xué)錄里的紙取下來，夾在英語書里（英語書比較大，可以完整地將同學(xué)錄掩護(hù)好。）然后一張一張遞給同學(xué)們，寫完同學(xué)錄后，也同樣夾在英語書里，離的較遠(yuǎn)的同學(xué)就直接對(duì)身邊的人說：“把這個(gè)給，讓他看第頁”，就行了。這樣傳到那同學(xué)手里時(shí)，絕不會(huì)露出任何馬腳。

　　這種辦法還真靈。那天，我正興高采烈地拿著英語書發(fā)同學(xué)錄，一邊笑著對(duì)好友說：“幫我寫份這個(gè)，謝謝啦，要貼上你的大頭照哦！”，一邊抓過她的英語書，夾在她的書里。速度是如此迅速。一轉(zhuǎn)頭，老班竟站在門口。天吶，我趕忙攤開英語書，大聲說：“呀，這個(gè)單詞怎么念�。俊庇蚜⒖堂靼琢宋业囊馑�，也很大聲地念出了一個(gè)單詞。我說：“這是什么意思呢？”好友笑著回答了我。老班面帶著笑容走進(jìn)教室，我趕緊拿著書向自己的座位走去。老班笑著喊住我說：“這樣就對(duì)了嘛，同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)。”

　　真險(xiǎn)呀！SLY，你真是救我一命。剛剛差點(diǎn)被逮個(gè)正著。

　　二快樂地拍照

　　閑聊的時(shí)候，林說：“下堂體育課時(shí)我?guī)�MP4，大家拍合影吧！”一旁的黃瓜說：“老師不是說過最后要統(tǒng)一拍合影的嗎？”SLY激動(dòng)地說：“你傻啊，到那時(shí)侯，大家穿著蝙蝠衫似的校服，跟雕塑似的站成一排，你喜歡��！還不趁現(xiàn)在多拍幾張”。就這樣，那堂體育課我們瘋狂地?cái)[照型，又笑又唱，又跳又鬧。“咔嚓”、“咔嚓”聲中，我們最美好的笑容被定格，后來，林把這些照片發(fā)到我們班的QQ群里，我將它們另存到E盤的文件夾，永久地保存起來。

　　三可憐的單休日

　　周末的雙休日變成了單休日。星期六再也不能睡懶覺了，早晨七點(diǎn)十分就得到校。晚上還要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。而周日雖說放一天假，卻更是慘不忍睹。上午要補(bǔ)物理，下午學(xué)化學(xué)，晚上還有英語課。等到晚上九點(diǎn)多，拖著疲累的身軀從英語補(bǔ)習(xí)班出來，擠公交車回到家后還得奮筆疾書地趕寫作業(yè)。語文有兩篇日記，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)往后做五面，政治試卷一張，英語試卷一張，化學(xué)試卷兩張……直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　初三的生活真是又苦又累，我真盼望早點(diǎn)結(jié)束這煉獄般的生活，但又渴望還能和同學(xué)永遠(yuǎn)在一起。這矛盾的心理――我初三的心事。

【初三的生活記錄】相關(guān)文章：

數(shù)學(xué)初三記錄隨筆10-22

記錄生活作文12-12

記錄生活作文01-12

初三教學(xué)記錄的隨筆10-22

記錄生活的朋友圈說說 記錄生活小美好的說說10-21

生活記錄作文12-16

數(shù)學(xué)初三教育記錄隨筆10-22

初三化學(xué)教學(xué)記錄隨筆11-01

小學(xué)不記錄的生活作文12-07

記錄生活的美好作文12-11