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八年級政治上冊第五單元測試題及答案

時(shí)間:2024-09-24 12:35:59 詩琳 初二 我要投稿
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八年級政治上冊第五單元測試題及答案

  我們要認(rèn)真對待每一張八年級政治試卷,因?yàn)檎卧嚲淼木毩?xí)能夠幫助我們?nèi)z測政治學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)與漏洞。以下是小編給你推薦的八年級政治上冊第五單元測試題及參考答案,希望對你有幫助!

八年級政治上冊第五單元測試題及答案

  八年級政治上冊第五單元測試題及答案 1

  一、請你選擇

  1.八年級(1)班的小明學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,但性格內(nèi)向,不善與人交往,上學(xué)、放學(xué)他都是獨(dú)來獨(dú)往。如果請你來幫助小明,你最想和他說的一句話是()

  A.在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,你會(huì)擁有很好的前途

  B.初中階段搞好學(xué)習(xí)最重要,人際交往是長大以后的事

  C.開放自我,積極交往,你會(huì)擁有很多朋友

  D.要謹(jǐn)慎交友,忌交損友

  思路解析:保持積極開放的心態(tài),敞開自己的心扉,開放自我,積極交往,才會(huì)被更多的人接納,友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂,人生才會(huì)更精彩。

  答案:C

  2.有一首詩這樣寫道:“天空寬容了云朵,才擁有了彩霞。江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚。土地寬容了種子,才擁有了豐收。人生寬容了遺憾,才擁有了成功!边@首詩對我們交友的啟示是()

  A.寬容他人,尊重差異才能獲得更持久的友誼

  B.心胸要開闊,不能因小事和朋友斤斤計(jì)較

  C.要寬容朋友一切行為

  D.寬容朋友可以不講原則

  思路解析:寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通,我們就會(huì)交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。

  答案:AB

  3.古人曾告訴我們“道不同,不相為謀也”,人生的志向和追求如果不同,是不能成為合作共事的.朋友的。由此可見()

  A.志同道合的人都能成為好朋友B.真正的朋友必須互助互諒

  C.真摯友情建立在志同道合的基礎(chǔ)上D.真誠平等是友情建立的唯一基礎(chǔ)

  思路解析:此題考查辯證思維能力。人人都向往真摯友情,真摯友情的建立需要以真誠平等、互幫互諒、共同追求為基礎(chǔ)。A項(xiàng)前提與條件倒置,故不正確;B項(xiàng)的觀點(diǎn)正確,但與題意不符;D項(xiàng)以偏概全,也不對。故選C項(xiàng)。此題可用篩選法。

  答案:C

  二、請你判斷

  1.好朋友被人欺侮了,我們應(yīng)該講義氣替朋友報(bào)仇。()

  思路解析:真正的友誼可不是哥們義氣,真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的,要學(xué)會(huì)用正確的途徑來解決問題。

  答案:(×)

  2.好朋友之間的“形影不離”反映了友情的親密程度,友情的親密性只是一種外在的表現(xiàn)。()

  思路解析:要善于抓住事物的本質(zhì)。友情的親密性絕不僅僅是一種外在的表現(xiàn),它更是一種內(nèi)心深處的互相關(guān)心、互相牽掛,彼此共享歡樂、共擔(dān)憂愁。

  答案:(×)

  10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)

  八年級政治上冊第五單元測試題及答案 2

  一、單項(xiàng)選擇題(3×12=36分)

  1.“近朱者赤,近墨者黑”,此成語告訴我們()

  A.社會(huì)環(huán)境對個(gè)人的影響有積極的一面

  B.社會(huì)環(huán)境對個(gè)人的影響有消極的一面

  C.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人成長

  D.面對社會(huì)環(huán)境的各種影響,人們只好隨波逐流

  2.18世紀(jì),英國水手魯賓孫被遺棄在荒島上,完全與世隔絕,孤獨(dú)的生活了四年多。獨(dú)自一人落難到孤島上生活的魯濱孫()

 、偻耆撾x了社會(huì),他與社會(huì)完全沒有聯(lián)系②仍然是社會(huì)成員③不需要他人幫忙④依賴社會(huì)才能生存下來

  A.①②B②④C.③④D.①③

  3.在印度發(fā)現(xiàn)的“狼孩”雖然經(jīng)過孤兒院十年的撫養(yǎng),但在17歲死時(shí),其智力僅相當(dāng)于三四歲的男孩!袄呛ⅰ睘槭裁床荒芟袢艘粯由钅?其根本原因是()

  A.個(gè)人生活離不開社會(huì)

  B.“狼孩”智力低下

  C.社會(huì)離不開個(gè)人

  D.“狼孩”是在狼群中長大的

  4.對個(gè)人與集體的關(guān)系,正確理解是()

 、偌w離不開個(gè)體②無數(shù)個(gè)體組成集體

  ③沒有了集體,個(gè)體無從存在④個(gè)體與集體沒有關(guān)系

  A①②④B①②③C①③④D②③④

  5.一個(gè)好的班集體應(yīng)當(dāng)()

 、儆忻鞔_的奮斗目標(biāo)②班級中每一個(gè)人的個(gè)性都得到尊重,特長得到發(fā)揮

 、弁瑢W(xué)們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作④每一個(gè)人都有良好的學(xué)習(xí)成績

  A①②③B③④C①③D①②④

  6.能夠說明建設(shè)良好班集體重要性的是()

  A知己知彼,百戰(zhàn)不殆B己所不欲,勿施于人

  C三人行,必有吾師D眾人拾柴火焰高

  7.俗話說“三百六十行,行行出狀元”,這是說()

  A.社會(huì)行業(yè)是多樣的

  B.工作和職業(yè)是不同的

  C.各行各業(yè)有高低貴賤之分

  D.各行各業(yè)都是社會(huì)生活不可缺少的,也是可以有所作為的

  8.有家報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道過這樣一件事:一位對生活失去信心的人站在一座高樓上準(zhǔn)備跳樓自殺,樓底下站著許多圍觀的人,他們中有些人焦急的撥打110報(bào)警,有些人高聲勸慰自殺者,讓他放棄自殺的念頭,還有人迅速找來搭救自殺者的用具。但也有些人對此漫不經(jīng)心,甚至有些人還大聲喊叫,“跳阿,跳一個(gè)讓我們開開眼”……我們從這件事可以看出()

  A.我們生活的社會(huì)既有真善美,也有假惡丑

  B.人們識別假惡丑的能力很差

  C.自殺者的行為讓人憎恨

  D.高尚的精神境界能挽救一個(gè)人的生命

  1990年中國僅有手機(jī)用戶1.8萬戶,1995年362.9萬戶,1999年則達(dá)到4329.6萬戶。2000年底,中國手機(jī)保有量飛速攀升到8453.3萬部。截至2001年7月底,中國移動(dòng)電話用戶達(dá)到1.206億戶,超過美國(1201億戶)居世界第一。

  9.手機(jī)用戶的迅猛發(fā)展說明()

 、傥覈纳鐣(huì)生活發(fā)生了很大變化②手機(jī)的使用是一種社會(huì)新時(shí)尚③我國人民的生活水平已經(jīng)超過美國,躍居世界第一位④我國是一個(gè)人口大國

  A①②④B①②③C②③④D①②

  10.從這一材料中我們可以得出這樣的結(jié)論()

 、傥覀兊纳钭兊迷絹碓胶昧刷谖覀兊纳钸會(huì)更美好

  ③社會(huì)在不斷變化發(fā)展著④社會(huì)越來越復(fù)雜

  A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④

  11.有人說:現(xiàn)在,我們比以前吃的更好、更有營養(yǎng);“穿”的比以前更美、更有個(gè)性;“住”的比以前更寬敞、更舒心;“行”的比以前更快捷、更方便;“用”的比以前更多、更講究。新的時(shí)尚生活更是充滿陽光。對此,下列觀點(diǎn)中理解不恰當(dāng)?shù)氖?)

  A.社會(huì)生活是五彩繽紛的B.社會(huì)生活是復(fù)雜的

  C.社會(huì)生活是發(fā)展變化的D.社會(huì)生活是美好的育

  12.農(nóng)民種田、工人做工、軍人守邊防、老師教學(xué)忙……三百六十行共創(chuàng)奔小康。說明()

  A.堅(jiān)守本職工作是我們應(yīng)提倡的行為

  B.社會(huì)生活豐富多彩

  C.各行各業(yè)的共同努力推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步

  D.人們所從事的職業(yè)是不同的

  二、非選擇題(64分)

  13.請用簡潔的語言概括下了個(gè)體蘊(yùn)含的道理。(30分)

  (1)如果班級的衛(wèi)生狀況很差,就會(huì)影響到同學(xué)們的身體健康;如果班級紀(jì)律不好,就會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí);如果把學(xué)校的公用設(shè)施損壞,就會(huì)影響到他人的正常使用。上述事例說明了什么道理?(5分)

  (2)相傳,釋迦 牟尼問他的弟子,一滴水怎樣才能不干涸,弟子沒能答出來,佛祖告訴他:把他投放到大海中去。這個(gè)故事反映了什么問題?(5分)

  (3)有個(gè)故事說一頭羊領(lǐng)著一群獅子,它們的戰(zhàn)斗力遠(yuǎn)不如一頭獅子領(lǐng)著一群羊。你能說說這是為什么嗎?(5分)

  (4)九年級某班準(zhǔn)備照一張畢業(yè)相,有位同學(xué)因病沒能上學(xué),同學(xué)們決定改日再照這張畢業(yè)相。請你說明一下改日照相的原因。(5分)

  (5)人們把個(gè)人比成一滴水,把社會(huì)比成大海。一滴水注入大海獲得了生命,而一旦離開大海,就是干涸,消失的無影無蹤。這個(gè)比喻說明了什么?(5分)

  (6)每個(gè)國家都有其公民所組成,每個(gè)社區(qū)都有其居民,每個(gè)學(xué)校都有其學(xué)生和教師……沒有公民,不成其為國家;沒有居民,不成其為社區(qū);沒有師生,不成其為學(xué)!@其中包含了什么道理?(5分)

  14.寫出你對下列語句的感悟。(10分)

  (1)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”(5分)

  (2)“友情,像一艘船,它載著你,陪你走過風(fēng)吹雨打;友情,像一張紙,記錄著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的味道;友情,是你一生最美好的情感,打開你的新房!(5分)

  15.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,上網(wǎng)的.中學(xué)生越來越多。中學(xué)生小齊經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)。一天,屏幕上突然跳出一個(gè)陌生的網(wǎng)頁界面,他帶著好奇心打開了網(wǎng)頁,屏幕上的畫面不堪入目(不健康的信息),嚇得他馬上關(guān)機(jī)?僧(dāng)他再次上網(wǎng)時(shí),又忍不住打開了那個(gè)網(wǎng)頁。從此他一發(fā)不可收拾,學(xué)習(xí)成績下降,精神萎靡不振,老師家長都非常著急。(12分)

  (1)小齊所遇到的現(xiàn)象說明了什么問題?(6分)

  (2)請你就營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓我們健康成長提出合理化的建議。(6分)

  16.小劉一直在一家商場賣電視,開始的時(shí)候他覺得很輕松,因?yàn)殡娨暤钠放坪涂钚秃苌伲櫩蜎]有多大的選擇余地。后來他要記住越來越多的品牌,越來越多的性能,顧客的要求也越來越高。小劉不禁感嘆,這個(gè)工作越來越難做了。(12分)

  (1)小劉的煩惱說明了什么?(6分)

  (2)如果你是小劉,你會(huì)怎么做?(6分)

  試卷說明

  命題意圖:

  考查學(xué)生基礎(chǔ)掌握情況。本試卷突出重點(diǎn)知識的內(nèi)容檢測,可以客觀的對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有個(gè)了解。

  試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

  一、選擇題12個(gè)小題,共36分

  二、非選擇題4個(gè)大題,共64分

  參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)

  一、單項(xiàng)選擇題(3×12=36分)

  1.C2.B3.A4.B5.A6.D

  7.D8.A9.D10.C11.B12.C

  二、非選擇題(64分)

  13.(30分)

  (1)維護(hù)集體利益才能保證個(gè)人利益。(5分)

  (2)個(gè)人在集體中才能發(fā)揮力量。(5分)

  (3)集體的力量不僅在于成員的數(shù)量,更取決于成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。(5分)

  (4)集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益。(5分)

  (5)說明個(gè)人離不開集體。(5分)

  (6)說明集體離不開個(gè)體而存在,它是由許多個(gè)體為了共同的利益和共同的目標(biāo)集合起來的有組織的整體。(5分)

  14.(10分)

  (1)這就這句話告訴我們,一個(gè)人要想成功,成就一番事業(yè)就必須有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,善于幫助他人和接受他人的幫助。(5分)

  (2)這段話告訴我們,友情在我們的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揮著很大的作用。(5分)

  15.(12分)

  (1)說明:①社會(huì)生活是復(fù)雜的,其中既有真善美,又有假惡丑。②一些青少年辨別是非的能力和自我學(xué)術(shù)的能力比較弱,容易受到不良誘惑。③青少年應(yīng)充分認(rèn)識社會(huì)的復(fù)雜性,增強(qiáng)識別能力和自我約束能力,比年受騙上當(dāng),避免落入陷阱。(6分)

  (2)①國家:制定和完善相關(guān)法律法規(guī),依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為,加大對違法經(jīng)營行為的打擊和懲治力度,建設(shè)綠色網(wǎng)吧等。②學(xué)校:開展豐富的課外活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣,開展電腦興趣活動(dòng),應(yīng)到學(xué)生理性使用網(wǎng)絡(luò)等。③家庭:應(yīng)加強(qiáng)教育和引導(dǎo),父母要多關(guān)心孩子,多與孩子交流溝通,讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的健康成長服務(wù)。

  16.(12分)

  (1)小劉的煩惱從一個(gè)側(cè)面說明了隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商品日益豐富,人民生活水平逐漸提高,以及人們消費(fèi)選擇的多樣化。(6分)

  (2)應(yīng)該不斷充實(shí)自己,掌握相關(guān)知識和技能,積極應(yīng)對顧客的新要求。(6分)

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