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初一升初二暑假學(xué)習(xí)計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的初一升初二暑假學(xué)習(xí)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一升初二暑假學(xué)習(xí)計劃1
1、把握假期前幾天
很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。
所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
2、選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。
3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。
總之，暑假就應(yīng)該還孩子一個自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí)，如果要給孩子報補習(xí)班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。
時間真是是抓不住的，轉(zhuǎn)眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴，我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。
我的理科是我薄弱的一個科目，所以我就決定這個暑假從這里開始。
數(shù)學(xué)，我決定先從基礎(chǔ)的開始。物理，我對此整理好了一些公式，并且也做好了提前預(yù)習(xí)，并給自己找到適合的方向�；瘜W(xué)，這也是我很薄弱的環(huán)節(jié)，我對此除了整理了很多的化學(xué)公式，也做了很多的實驗，畢竟實踐是驗證的唯一路途。
盡管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。
關(guān)于語文，其實最主要的'也是一些知識的積累，因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書，也算好了在暑假結(jié)束之前我能看完這幾本書，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫字的能力。
還有英語，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的，都是需要積累的，當積累到一定的程度，這些積累的詞匯就能派上用處了。
除了學(xué)習(xí)方面，關(guān)于身體的健康我也不能落下，我也設(shè)定了一整套的運動計劃，畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎么革命呢?
這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當?shù)牧耍@也就沒有辜負假期這么美好了，更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過，更不記得那句話出自哪里?但是那一句話對我的影響卻是深刻的，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，不知道方向的路，都是白走。是呀!關(guān)于生活，關(guān)于目標，要是你都沒有一個方向，那么你遲早有一天就會迷茫，迷茫之后也就會墮落了，而墮落就是一種辜負啊!
不過我想光是這樣簡單的計劃，那么一定是沒有用的，所以我還給自己的計劃具體到了時間段，在這一段時間里面，我可以很好的去完成這些事情。
早上是一天最好的時間，所以我把它留給了英語單詞和數(shù)學(xué)題，下午我把時間留給了課外閱讀和練字，傍晚的時間我留給了運動，晚上的時間我留給了化學(xué)和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段，很好的和我這個暑假準備學(xué)習(xí)的科目達成了一個合作。
初一升初二暑假學(xué)習(xí)計劃2
家長們都知道這個暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時期。在暑假進行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步，有效分擔初二學(xué)習(xí)的難度和進度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。
淺談初一升初二暑期學(xué)習(xí)暑假就要到來了，初一的學(xué)生們馬上就要進入初二進行學(xué)習(xí)了。初二，可以說是整個初中最為關(guān)鍵的一年。下面主要談一談初一升初二這個暑假的學(xué)習(xí)。
一、首先談一下初二新增課程—物理。
對于這門課程，想很多家長和學(xué)生還有一點迷茫。有的學(xué)生可能會認為這門課比較難，其實不然。對于這門新的課程，每名同學(xué)可以說都處于同一起跑線，沒有基礎(chǔ)問題。但就初中物理而言，涉及數(shù)學(xué)的計算非常簡單，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對于物理的影響非常小，所以大家不要擔心。而且現(xiàn)在新的課本，把聲、光、熱這幾部分提到學(xué)生入門的時候來學(xué)，注要就是考慮到這幾部分涉及的數(shù)學(xué)計算不多，首先讓大家對物理建立起興趣來，然后再去學(xué)習(xí)涉及計算稍微多一點的電學(xué)和力學(xué)部分。既然沒有基礎(chǔ)問題，所以這又是一次重新樹立學(xué)習(xí)自信的機會，以往有很多的學(xué)生，就是通過物理的學(xué)習(xí)，慢慢建立起對于學(xué)習(xí)的自信，從而帶動其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，這樣的例子很多。
但同時也應(yīng)該看到，物理的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很多不同點。特別是剛開始學(xué)時，一定要對一些基本的物理概念和物理現(xiàn)象把握清楚，這是繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這一點大家一定要注意。千萬不能像學(xué)數(shù)學(xué)一樣更加注重數(shù)字運算過程和結(jié)果。在物理學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)知識只是為我們解決物理問題而服務(wù)的，千萬不能把物理學(xué)成第二門數(shù)學(xué)，基本的物理理論知識才是更加重要的，尤其是初學(xué)時，這一點尤為重要�？紤]到物理的重要性，所以建議暑假大家一定要提前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，來給這個新課程開一個好頭。
二、制定學(xué)習(xí)計劃
具體的計劃是不可能讓他人為你制定出來的，只能給你一些制定時的建議。
1、學(xué)習(xí)是要靠興趣，不要用名次拘束自己。不過名次可以成為你每次計劃的目標
2、學(xué)習(xí)計劃要像中國每次的五年計劃一樣，分階段制定。不同時期，不同計劃。但計劃期間最好不要改變計劃，計劃完成后再生另一個
3、復(fù)習(xí)很重要，復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點，是復(fù)習(xí)概念。
�、賹W(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。
�、诹谐鼍唧w任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時間，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠。
③檢查效果，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后，就應(yīng)當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃：確定計劃后，就應(yīng)該嚴格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向老師請教學(xué)習(xí)方法，及時充實調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。
三、作業(yè)案例參考
語文：
�。�1）背誦并且背寫八年級上冊的文言文；
�。�2）一共寫不少于300字的.的15篇日記；
�。�3）每天讀書最少半小時，三本書分別為《朝花夕拾》、《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，每天做記錄，并寫3篇不少于500字的讀書體會；
�。�4）每天練字半個小時；
�。�5）①我想讓（）更（）、②以“良師”為話題寫作文、③（）的暑假生活、④以“勇氣”為話題寫作文、⑤以“故鄉(xiāng)之下”為話題寫作文、⑥觀看奧運節(jié)目并寫觀后感，①—⑤任選3篇，⑥必寫；
（6）參加一項實踐活動，并寫體會；
�。�7）每周兩次家務(wù)活動；
數(shù)學(xué)：
�。�1）復(fù)習(xí)第九—第十掌內(nèi)容，做復(fù)習(xí)題A、B組；
（2）一元一次方程10個；
（3）二元一次方程組10個；
�。�4）方程解應(yīng)用題10個；
�。�5）一元一次不等式（組）共10個；
�。�6）用不等式（組）解應(yīng)用題共10個；
（7）預(yù)習(xí)八年級分式、勾股定理、函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容；
英語：
�。�1）抄寫7年級下冊所有單元單詞，每天1個單元，每個單詞3遍，1遍翻譯；
（2）做八年級上冊閱讀題，兩天一篇；
�。�3）預(yù)習(xí)八年級上冊前五個單元單詞；
�。�4）沒有昨晚的英語報紙做完（不過這個我已經(jīng)寫完了）；
歷史：
�。�1）以每個單元為基礎(chǔ)，做4份思維導(dǎo)圖；
�。�2）以七年級下冊為基礎(chǔ)，做手抄報（8K紙）；
�。�3）總結(jié)1840年以后中國已其他國家簽訂的不平等條約，要求：①條約名稱，②簽訂雙方，③條約內(nèi)容，④影響；
其他學(xué)科自己復(fù)習(xí)。
這個暑假對于初一升初二的孩子們來時還是很重要的。所以現(xiàn)在各位學(xué)生著手考慮整個暑假的規(guī)劃，做好相應(yīng)的安排。一定要安排好時間，過一個快樂而充實的暑假。為開學(xué)初二的學(xué)習(xí)做好準備。
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