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初二物理下冊信息的傳遞知識點
1、知道光是電磁波、
2、知道電磁波的傳播速度、
3、了解電磁波的應(yīng)用及對人類社會發(fā)展的影響、
全章內(nèi)容概述:
1、現(xiàn)代順風(fēng)耳__電話 電話的工作原理及電話交換機的作用、
2、電磁波的海洋 電磁波的產(chǎn)生及傳播,電磁波的波長,頻率和波速的關(guān)系、
3、廣播、電視和移動通信 無線電廣播和電視的工作過程,移動電話是如何工作的?
4、越來越寬的信息之路 微波通信為什么需要中繼站,衛(wèi)星通信?光纖為什么能傳送大量的信息?什么是寬帶網(wǎng)?
教材內(nèi)容分析及建議
章首圖:(投影)這是一幅古長城,綿延萬里,蜿蜒起伏,向人們展示了它的雄偉、壯觀。同時也引起學(xué)生對它的思考,古長城的作用—抵御來犯之?dāng)常胺榛鹋_”的煙火點燃向遠處同伴傳遞著信息;古人用長城傳遞信息,現(xiàn)代人用那些方式傳遞信息呢?引入新課。
教材用一幅組合圖(P74),讓學(xué)生觀察,通過“想想議議”來對通信發(fā)展的回顧,讓學(xué)生了解信息傳遞的歷史。教師可讓學(xué)生在課堂上盡情的交流,可以先讓每個人說出自己知道的通信方式,再通過書上的組合圖的提示,引導(dǎo)學(xué)生梳理出同學(xué)通信發(fā)展的歷史脈絡(luò)。
教師引導(dǎo)學(xué)生對組合圖觀察,讓學(xué)生感知了信息是需要運載才能傳遞的。教師可告訴學(xué)生,信息常指的是消息、情報、信號、指令、數(shù)據(jù)、密碼等的總稱。信息傳遞需要的運載工具就是載體。如語文、文字、印刷品、電流、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)都是信息的載體。教材就按照信息的載體的發(fā)展情況來編寫的。
初二物理下冊第九章信息的傳遞:第一節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話
本節(jié)的重點是讓學(xué)生明白電話的工作原理和電話交換機的作用,讓學(xué)生了解數(shù)字信號和摸擬信號。教材通過神化的傳說“順風(fēng)耳”,引起學(xué)生關(guān)注信息傳遞的興趣,體現(xiàn)了人文精神。講述了當(dāng)今社會是狠多神話已變成了現(xiàn)實,引出了電話的內(nèi)容。
圖9、1—2電話:(投影)他向?qū)W生展示了電話是利用電流把信息傳導(dǎo)遠處的,圖注告訴了話筒、聽筒的基本作用。
電話交換機:教材通過電話的問世到交換機的出現(xiàn),讓學(xué)生體會到科學(xué)技術(shù)進步與社會發(fā)展的意義。
想想議議:讓學(xué)生思考電話交換機的作用,即通過電話交換機能減少電話線的數(shù)量,減少材料的浪費。
拓展:程控電話 技術(shù)發(fā)展,電話交換機有人操作變?yōu)樽詣与娫捊粨Q機(通過電磁繼電器接線),即程控電話機。模擬通信和數(shù)字通信:電話分模擬和數(shù)字兩種。電流傳遞的信號叫模擬信號,這種通信方式叫模擬通信。用不同符號的不同組合表示的信號叫數(shù)字信號,這種通信方式叫數(shù)字通信。數(shù)字通信是未來的發(fā)展方向。
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