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失敗的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2023-08-23 12:54:19 失敗經(jīng)歷 我要投稿

實(shí)用的失敗的經(jīng)歷作文優(yōu)選8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的失敗的經(jīng)歷作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的失敗的經(jīng)歷作文優(yōu)選8篇

失敗的經(jīng)歷作文 篇1

  期末考試是一個(gè)幾乎令所有學(xué)生聞風(fēng)喪膽的“龍卷風(fēng)”,哪怕有一點(diǎn)疏忽也會(huì)造成重大損失,更不用說(shuō)我在考試中犯了可怕的錯(cuò)誤,在那次可怕的“龍卷風(fēng)”中,我只考了89.5分,堪稱“書航最低紀(jì)錄”。

  當(dāng)我剛看成績(jī)時(shí),全身仿佛不受控制,定在那里跟一個(gè)木頭人一般,完全傻眼了,真心希望這是幻覺。只可惜事實(shí)就是無(wú)法改變的,真是“不忍直視”。

  驚訝了片刻,我開始在記憶的相冊(cè)中尋找考試的題目,看看自己的'中招的“陷阱”在哪里,再分析失誤原因。

  “噢!我知道了,肯定是那題要寫字母,我寫成數(shù)字了!粗心的老病又犯了,真是早不到,晚不到,偏偏這個(gè)時(shí)候到啊!”我恍然大悟。“下次我一定要把粗心這個(gè)害蟲趕出我的身體!”我在心里暗下決心,我要努力!

  有句古話說(shuō)的好“失敗是成功之母”,這次的失敗,是為了迎來(lái)下一次更好的成功!雖然失敗的滋味不好受,但是它卻是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)樗o了我誰(shuí)也給不了的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)!

失敗的經(jīng)歷作文 篇2

  那是一次單元測(cè)試的改卷課,老師像往常一樣依舊從最高分開始報(bào)第一名,吳宇宸……當(dāng)報(bào)到第28名時(shí),我顫抖了一下,豈不是意味著我是全班倒數(shù)第二名?

  果不其然,朱老師冷冷地看著我,面無(wú)表情地從嘴里吐出幾個(gè)字:“王子諾,89分!”宣布完分?jǐn)?shù),全班同學(xué)都吃了一驚,三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動(dòng)的心情,站起身來(lái),慢慢地移動(dòng)著,一步,兩步,我一邊接受著老師的冷眼和同學(xué)的驚訝,一邊回想著昨天信心滿滿交卷的我。我不由得苦笑了一下,僵硬的手摸著鮮紅的試卷,形成了十分鮮明的.對(duì)比,我拖著沉重的步伐,在全班同學(xué)的注視之下,回到了自己的座位,委屈的淚水?dāng)D滿了紅紅的眼眶……

  下課之后,我在全班的議論之中走出了他們的視線,我強(qiáng)裝淡定地走下樓梯,其實(shí)心里早已被傷心、痛苦、失落填滿。

  我發(fā)了瘋似的地跑出校園,躲在角落里偷偷地哭,想起了老師的冷眼和同學(xué)的驚訝,一種失落之情涌進(jìn)了我的心頭,這次考試我徹底失敗了!

失敗的經(jīng)歷作文 篇3

  那是一個(gè)烏云密布的下午,不時(shí)傳來(lái)的雷聲,讓人的心里有一種莫名的緊張,我邁著沉重的腳步,來(lái)到了自己的班級(jí),準(zhǔn)備開始參加八字繩的項(xiàng)目比賽。

  廣播傳出了“靈溪二小20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。”首先開始的第一個(gè)項(xiàng)目是投籃,接下來(lái)的第二個(gè)項(xiàng)目就是八字繩。我們做好了充足的準(zhǔn)備,這時(shí),天空中突然冒出了一縷陽(yáng)光,這讓我們的心情減少了不少緊張。

  籃球比賽馬上結(jié)束了,即將開始的八字繩比賽,讓我們的心情即緊張又興奮,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,還有一個(gè)同學(xué),面呈土色,好像得了什么病一樣。

  比賽開始了!首先是四年一班跳,眼看別班跳的次數(shù)慢慢增多,我們的心里也都多增加了一份壓力。到四年二班了,他們跳得很好。時(shí)間很快就過去了,媽媽再三叮囑我:“王哲,你可不能當(dāng)你們班的絆腳石,你千萬(wàn)要記住,不能給班級(jí)拖后腿!

  到我們跳了,剛開始我們跳得很順,可是到了第二十次的時(shí)候,我們班的.女生蔣雅詩(shī)把繩子絆倒了。每個(gè)班級(jí)都有兩次機(jī)會(huì),因此我們還可以繼續(xù)跳,第二次大家的心情都格外緊張,當(dāng)旁邊的人數(shù)到三十個(gè)的時(shí)候,一個(gè)女生又絆倒了繩子。這個(gè)結(jié)果令大家十分傷心。

  因?yàn)橹惶巳畟(gè),大家都心不甘情不愿,過了一會(huì)兒,大家都紛紛落下了眼淚,班主任鄭老師安慰道:“不可能每一次都能成功,畢竟有過成功,也會(huì)有失敗,好了好了都不要哭了!

  雖然這是一次失敗的經(jīng)歷,但是通過這次經(jīng)歷,使我懂得了:失敗往往不重要,重要的是你已經(jīng)努力去做了,即使失敗了,也沒有關(guān)系。

失敗的經(jīng)歷作文 篇4

  我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō),只有一次的失敗深深刻在我的心中。

  那是一次英語(yǔ)期末考試,我滿懷自信地坐在座位上,看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽力的.開始,我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來(lái),寫到第三題時(shí),一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)?完全聽不懂,再聽一遍吧!這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽不懂,完蛋了!算了,跳過吧,要報(bào)下一題了。可是我再要去聽時(shí),下一題已經(jīng)報(bào)完了,不行,不能再去想了。只好聽著錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分,我毫無(wú)精力地再寫幾題后,又遇到了困難。這道題……好像有做過,可怎么也想不起來(lái),頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目,可是這次的英語(yǔ)成績(jī)肯定是不理想的。

  考試完畢后,我失落地走在路上,已經(jīng)徹底崩潰了!媽媽見了我悶悶不樂的樣子,應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧!媽媽也不再說(shuō)什么,只是摸了摸我的頭安慰我。

  星期一拿成績(jī)單的時(shí)候,果然不出我所料,老師喊著我的成績(jī):“郭獻(xiàn)煒——90!”

  那次的失敗,是我有史以來(lái)我最大的過錯(cuò),從此,也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。

失敗的經(jīng)歷作文 篇5

  雖然,那是一次失敗的經(jīng)歷,但是我仍然十分感謝那次失敗,因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理。

  那是一次壘球比賽,要知道壘球可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!我曾經(jīng)還拿過第九名呢!所以,當(dāng)老師告訴我們有壘球項(xiàng)目時(shí),我興沖沖的報(bào)了名。

  距離比賽還有幾天時(shí)間,報(bào)名的同學(xué)都為比賽練習(xí)了。雖然我也好久沒有時(shí)間了,但是我的功底深厚,覺得練不練習(xí)無(wú)所謂。當(dāng)同學(xué)們刻苦練習(xí)的時(shí)候,我只是象征性的.扔幾下。

  比賽的那一天終于來(lái)到了。我準(zhǔn)備在賽場(chǎng)好好地表現(xiàn)一下。很快就報(bào)到了我的名字,我不慌不忙的走上賽場(chǎng),信心滿滿地拿起一顆壘球,奮力的向遠(yuǎn)處一扔。沒想到扔的那么近,那么低。我的心情一下子跌入了谷底。不過,我對(duì)自己說(shuō):“加油,別放棄,還有希望。”我調(diào)整了下呼吸,又撿起一顆壘球,使出吃奶的勁兒向遠(yuǎn)處一拋。可是,結(jié)果還是令我失望。終于比完,我的成績(jī)?cè)愀馔噶。我失落極了,垂頭喪氣地回到班級(jí)。

  靜下心來(lái),想想我這些天的表現(xiàn),我對(duì)自己很失望,想起媽媽、外婆和老師對(duì)我說(shuō)的一句話:有時(shí)事情不能怪別人,要先想想自己。我想到了自己賽前的種種驕傲,心里很不是滋味。

  感恩這次失敗,讓我體會(huì)到:做任何事情都不能驕傲,即使是自己擅長(zhǎng)的,也要虛心學(xué)習(xí),因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”。

失敗的經(jīng)歷作文 篇6

  我仰望著天空,欲哭又止!}記

  唉!一聲長(zhǎng)嘆。

  我是一位五年級(jí)的小學(xué)生,職位是英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員,可我……失,職,了!那次期末考,我自以為非常滿意的考試,迎來(lái)了我驕傲自大的懲罰。

  試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)血紅兩位數(shù)擺在了我的面前:86分。我心中一陣晃搖,耳朵嗡嗡響。眼淚在眼眶里閃著金光,好像一不小心,就會(huì)落下來(lái)一樣。一個(gè)個(gè)鮮鮮紅紅的叉叉,像劍一般刺痛著我的心,我閉上眼睛,感覺自己像鉛一樣沉重,淚,從臉頰上“跑過”,涼颼颼的.。

  回到家,我把書包一扔,跑到房間,鎖上門,撲到床上,痛苦不堪。不知過了多久,哭聲漸弱,濤浪停息,整個(gè)世界,都靜了。

  床濕了,眼干了,喉啞了,不愉快的,都甩掉了。

  我一出門,媽媽便對(duì)我說(shuō):“怎么了?眼睛怎么跟兔子似的?”我一聲不吭,從牙縫里憋出來(lái)的字,怎么也說(shuō)不清,只能呆若木雞的站在那,不知所措。

  失敗,什么時(shí)候都會(huì)有的!重要的是要勇敢的去面對(duì),戰(zhàn)勝自己,相信自己。用失敗的經(jīng)歷去迎接下次的成功。

失敗的經(jīng)歷作文 篇7

  無(wú)論你多么希望,每人一生的經(jīng)歷都不會(huì)像早晨初升的太陽(yáng)那樣自然、美好而又溫暖?隙〞(huì)有那么一些小小的挫折圍繞著你,困擾著你,但不用擔(dān)心,只要有足夠拼的毅力與言出必行的精神,這些只是勝利的前奏罷了。

  他自己也記不清這是第幾次失敗了,和上次一樣,眼前自制的機(jī)器人在亂舞一番后就勇敢地結(jié)束了自己的生命,“像這樣的'作品,怎么交給老師參賽。”他咕噥了一聲,扔掉手中的遙控器,停留在額角持久不落的汗珠隨動(dòng)作而滑落。午后的風(fēng)中帶著點(diǎn)陽(yáng)光的氣息,卻不能撫平少年心中波濤洶涌的大海。煩躁的情緒像魚一般在他身體里流動(dòng),他開始痛恨這些失敗,痛恨自己這個(gè)“笨”腦子。他想不明白自己為什么嘗試了那么多次沒一次成功,甚至有時(shí)會(huì)更糟。退賽?一想到女老師充滿信任溫和的目光,他搖了搖頭。目光卻不經(jīng)意轉(zhuǎn)到了墻角,那里,堆著他失敗的作品。起身走過去拿起一個(gè)已經(jīng)布滿塵埃的機(jī)器人,他差點(diǎn)沒笑出聲來(lái)。他還記得這個(gè)“蔚藍(lán)1號(hào)”是如何翻著跟斗翻進(jìn)水杯的。還有這兩個(gè),猜石頭剪刀布卻總是出同樣的。還有還有,這一個(gè)……那一個(gè)……微笑不自覺爬上了他的嘴角,他想起來(lái),這些“失敗品”也和自己有過愉快的經(jīng)歷。而且對(duì)比一下,每一次都比前一次更有進(jìn)步了點(diǎn),或多或少,總是有的。想起以前那個(gè)面對(duì)電路組裝一竅不通的男生,他猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長(zhǎng)很多了。每一次失敗的經(jīng)歷都是下一次嘗試的老師,是可貴而值得珍惜的。

  自顧自地一笑,他又拉過椅子,開始新的試驗(yàn)與嘗試。他相信自己能成功,重要的是堅(jiān)持。這次沒有成功,下一次我能做得更好!午后的少年就如此被重新喚回了斗志,希望開始燃燒。他告訴自己:失敗也是一種美好的經(jīng)歷,它鼓舞你,激勵(lì)你再次拼搏。

  成功必然是令每個(gè)人歡喜的力量與結(jié)果。但在追求成功的同時(shí)也請(qǐng)不要忽略你曾經(jīng)的失敗。它們畢竟也陪伴過你,證明了你的成長(zhǎng),何嘗不是美的呢?

失敗的經(jīng)歷作文 篇8

  失敗乃成功之母。

  歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我,已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了,這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。

  記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué),我非常膽小。下課時(shí),我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí),我覺得時(shí)間過得太慢,生活沒有意義?粗瑢W(xué)們玩得那么開心,過得那么瀟灑,我既羨慕又難過。每天,我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。

  記得有一次,王老師提出一個(gè)問題,我想舉手,但沒有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,她望著我,似乎在說(shuō):“楊嘉偉,大膽些!”我猶豫著,矛盾著。如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?如果不回答,我就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng),心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思:“同學(xué)們,只有多鍛煉自己,才會(huì)有進(jìn)步!”剎那間,我不知從哪兒來(lái)的勇氣,手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來(lái),大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知,答案竟是錯(cuò)的!沒想到王老師居然帶頭鼓掌,接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí),我的'臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息,周老師說(shuō):“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了,但他超越了自我,勇氣可嘉!”

  這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后,我漸漸大膽自信,學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上,這一切,都要?dú)w功與王老師,歸功于那次失敗的經(jīng)歷。

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